T.C. Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurumları Müdürlük Seçme Sınavlarına Hazırlık El Kitabı

Transkript

1 T.C. Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurumları Müdürlük Seçme Sınavlarına Hazırlık El Kitabı Ana Başlık Alt Başlık Sayfa Soru Düzeltme Olayları Ad Aktarması 6 - Ad Aktarması (Mecazı Mürsel) Kinaye 8 - Kinaye (Değinmece) Uyarı 8 - Kinaye halk dilinde alaylı söyleyiş anlamında da kullanılır. Bu sözler aslında dokundurma dır. Olayları Test 1 Test 1 Test 1 Cümlede Anlam Testi 1 Cümlede Anlam Testi 1 Paragrafta Ana Fikir (Ana Düşünce) Paragraf Testi 1 Cevap Anahtarı 10 - Dokundurma ve Mübalâğa (Abartma) adlı iki konu eklendi. Ek 1 e bakınız 11 1 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sürmek sözcüğü verilen açıklamaya uygun kullanılmamıştır? 11 2 A) Adam kazanmak için elinden geleni yaptı. B) Söylenen her şeye körü körüne inanırsan yanlış yaparsın E) Tarladaki kayısılar iyice pişmiş Şıklarda yazım hataları düzeltildi. Ek 2 ye bakınız 24 - Cevap Anahtarında 6. C ve 7. C olarak 30 Örnek Soru Şiir yazmanın belki en zor yanı ifadesiyle başlayan Örnek Soru yerine Ek 3 te yer alan soru eklenmiştir 38 8 Cevap Anahtarında 8. sorunun yanıtı B olarak

2 Paragraf Testi Sorunun kökü eklenmiştir: Yukarıdaki paragrafta yazar ileri sürdüğü düşünceyi ispatlamak için hangi anlatım yoluna başvurmuştur? Paragraf Testi Soru, Ek 4 te görülebileceği değiştirilmiştir Paragraf Testi Cevap Anahtarı Cevap Anahtarında 5. Soru C olarak Deneme Sınavı Deneme Sınavı Deneme Sınavı 49 1 Soru, Ek 5 te görebileceğiniz Soru, Ek 6 da görebileceğiniz Sorunun B seçeneğinde birlerce, binlerce olarak, C seçeneğinde şatafat de, şatafat da şeklinde 52 7 D seçeneği şu : Bu kitapta insana yeni ufuklar açan binlerce güzel söz bulabilirsiniz. 52 Cevap Anahtarı Cevap Anahtarında 10. Sorunun yanıtı D olarak C seçeneği, C) II ve III şeklinde Soru Ek 7 deki gibi değiştirilmiştir 78 Cevap Anahtarı Yukarıda belirtilen soru değişikliği dolayısıyla Cevap Anahtarı nda 42. sorunun yanıtı D olarak değiştirilmiştir

3 Resmî Yazışmalarda Uygulanacak Esas ve Usuller Hakkında Yönetmelik Resmî Yazışmalarda Uygulanacak Esas ve Usuller Hakkında Yönetmelik Devlet Memurları Kanunu Devlet Memurları Kanunu Örnek: 5-A SAYFA DÜZENİ Örnek: 5-B SAYFA DÜZENİ Devlet Memurluğu Tarama Testi Devlet Memurluğu Tarama Testi 89 - Ek 8 deki gibi 90 - Ek 9 daki gibi Soru kökü şu değiştirilmiştir: 657 Sayılı Devlet Memurları Kanunu na göre, kendi isteğiyle memurluktan çekilen bir devlet memuru en fazla kaç defa tekrar atanma isteğinde bulunabilir? Yapılan düzeltme ile birlikte soru kökü şöyledir: 657 Sayılı Devlet Memurları Kanunu na göre, görevden uzaklaştırma, bir ceza kovuşturması icabında olduğu takdirde, görevden uzaklaştırmaya yetkili amir ilgilinin durumunu kaç ayda bir inceleyerek görevine dönüp dönememesi hakkında bir karar verir? (Madde-147)

4 Ek 1 Dokundurma Bir kimseyi iğnelemek, bir sözü tersini düşündürecek kullanmak ya da onunla alay etmek amacıyla kullanılan ifadelerdir. Çok çabuk geldin, sen gelene kadar ağaç olduk. O kadar açık konuştu ki söylediklerini hâlâ çözmeye çalışıyoruz. Mübâlağa (Abartma) Bir durumu olduğundan daha büyük ya da daha küçük gösterme sanatıdır. UYARI: Alem sele gitti gözüm yaşından Dağda yaprak kalmadı Yarama Bbağlamaktan Sana dar gelmeyecek makberi kimler kazsın Gömelim gel seni desem tarihe sığmazsın Bir ah çeksem dağı taşı eritir Gözüm yaşı değirmeni yürütür Yüce dağ başında bir ulu kartal Açmış kanadını dünyayı örter Bir of çeksem karşıki dağlar yıkılır. Avuç içi kadar yere yirmi beş kişi oturduk. Mecazlı söylenen her söz abartma değildir. Abartmada bir kavrama aşırı ölçüler yüklenir; kavram büyütülür ya da küçültülür. Ek 2 4. Kuşkusuz şiirin özü kadar, sunuluşu, söze dönüştürülmesindeki içtenlik, yakınlık, ses ve anlam bakımından şairin gösterdiği ustalık da önemlidir. Yukarıdaki cümleye anlamca en yakın cümle aşağıdakilerden hangisidir? A) Şiirde esas olan, şairin ses ve anlam bakımından ortaya koyduğu ustalıktır. B) Şiirde anlatılan önemli olduğu gibi anlatım da bir o kadar ön plandadır. C) Şiirin özü her şeyden önce konuları içtenlikle ele almaktır. D) Gerçek şiir, şairin kişiliğini ele veren şiirdir. E) Şiirin kelimelere dönüştürülmesindeki samimiyet konunun önüne çıkmalıdır.

5 Ek 3? Örnek Soru Bedensel engelli Gözde Akkılıç, Kardelen Çiçeği ni Türkiye de engelli insanların da var olduğunu, dünyadaki engellilerden hiçbir farklılıklarının olmadığını ve diğer ülkelerde engelli insanlara tanınan bütün hakların Türkiye deki engelli insanlara da tanınması gerektiğini gösterebilmek amacıyla yazmış. Gözde nin yaşamını, sevgisini, hayallerini, korkularını anlattığı kitabı engellilerin yaşamına ışık tutabilir. Bu parçada sözü edilen kitapla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Yazarının başından geçenleri anlattığı B) Eleştiri türünde bir kitap olduğu C) Bir kesimin ihtiyaçlarını savunmak amacıyla yazıldığı D) Yurtdışında da ilgi gördüğü E) Sanatsal unsurlara yer verildiği Çözüm: Paragrafta, söz konusu kitapta yurtdışında engelli insanlara tanınan bütün hakların Türkiye deki engelli insanlara da tanınması gerektiğinin savunulduğundan söz edilmektedir. Cevap: C Ek 4 1. Yukarıdaki paragrafta yazar ileri sürdüğü düşünceyi ispatlamak için aşağıdakilerden hangisine başvurmuştur? A) Kıyaslama B) Tanık gösterme C) Örnekleme D) Açıklama E) Sorgulama Ek 5 1. Bazı öğretmenler herhalde İngilizceyi iyi bilmediklerinden olacak kategorize kelimesini iyi telaffuz edemiyorlar. Bu cümledeki anlatım bozukluğu aşağıdakilerin hangisiyle düzeltilebilir? A) Kelimesi, yerine sözcüğünü getirerek. B) Herhalde, kelimesini cümleden çıkararak. C) Telaffuz edemiyorlar, yerine okuyamıyorlar, sözcüğünü getirerek. D) Edemiyorlar, sözcüğündeki -ler ekini kaldırarak. E) Bazı sözcüğünü cümleden atarak.

6 Ek Bu olgu, hukuk sahasına sirayet ederse, anlam karmaşasına sebep olabilir. Ve belki bazı hâllerde, adaletin gereği gibi tecellisine de engel olur. Bu cümledeki anlatım bozukluğu aşağıdakilerden hangisiyle giderilebilir? A) Karmaşasına, sözcüğünün yerine kargaşasına sözcüğünü getirerek. B) Belki sözcüğünü cümleden çıkararak. C) Engel olur, yerine engel olabilir, diyerek. D) Gereği, sözcüğünün yerine, gerektiği getirilerek. E) Belki sözcüğünden önce, buna sözcüğü getirilerek. Ek Türkiye de yabancı dil bilenlere ek tazminat ödenmesi, akademik çevrelerde içeriği nasıl olursa olsun yabancı bir dille yapılmış yayınların üstün tutulması ve bunlara benzer diğer uygulamalar, toplumumuzda yabancı dillere olan talebi arttırmıştır. Yabancı bir dile karşı ortaya çıkan bu aşırı talebin sebeplerinden biri de yabancı dil öğrenimi ile yabancı dilde eğitim ve öğretimin birbirine karıştırılmış, iç içe girmiş olmasıdır. Ülkemizdeki yabancı dil talebinin diğer önemli bir sebebi de, bazı çevrelerin İngilizceyi uluslararası bilim dili diye göstermeye çalışmalarıdır. Bu parçaya göre, aşağıdakilerden hangisi yabancı dile olan talebin artmasının nedenlerinden biri değildir? A) Bazı kesimlerin bilim dili olarak yabancı dilleri göstermesi B) Ek gelir imkanı vermesi C) Yabancı dil öğrenimi kavramının yanlış algılanması D) Yabancı dil bilenlere ayrıcalıklı davranılması E) Yabancı dille yapılan yayınların üstün tutulması

7 Ek 8 ÖRNEK: 5-A SAYFA DÜZENİ GİZLİLİK DERECESİ T.C. BAŞBAKANLIK İdareyi Geliştirme Başkanlığı Sayı :. İVEDİ Konu :. 15/07/ İki-dört satır aralığı BAKANLIĞINA İlgi : a)... b)..... İki-dört satır aralığı EKLER : 1- Yazı örneği (. sayfa) 2- Yönetmelik (. sayfa) DAĞITIM: Gereği: Uygun satır aralığı Uygun satır aralığı GİZLİLİK DERECESİ Bilgi: (İmza) Adı Soyadı Başbakan a. Müsteşar Meşrutiyet Cad. 24/5-6 Yenişehir ANKARA Ayrıntılı bilgi için irtibat: H. KARA Uzman Telefon: (0 312) Faks: (0 312) e-posta: idare@başbakanlik.gov.tr Elektronik Ağ:

8 Ek 9 ÖRNEK: 5-B SAYFA DÜZENİ GİZLİLİK DERECESİ T.C. BAŞBAKANLIK İdareyi Geliştirme Başkanlığı Sayı :. İVEDİ Konu :. 15/07/2004 İki-dört satır aralığı BAKANLIĞINA İlgi : a)... b).... Bir satır aralığı. EKLER : 1- Yazı örneği (. sayfa) 2- Yönetmelik (. sayfa) DAĞITIM: Gereği: İki-dört satır aralığı Uygun satır aralığı Uygun satır aralığı GİZLİLİK DERECESİ Bilgi: (İmza) Adı Soyadı Başbakan a. Müsteşar Meşrutiyet Cad. 24/5-6 Yenişehir ANKARA Ayrıntılı bilgi için irtibat: H. KARA Uzman Telefon: (0 312) Faks: (0 312) e-posta: idare@başbakanlik.gov.tr Elektronik Ağ: