AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ BİTİRME TEZİ YÖNERGESİ

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ BİTİRME TEZİ YÖNERGESİ"

Aydin Büker
8 yıl önce
İzleme sayısı:

1 Amaç AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ BİTİRME TEZİ YÖNERGESİ I. BÖLÜM GENEL Madde 1- Bu yönergenin amacı, Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesinden mezun olacak öğrencilerin hazırlayacakları bitirme tezlerinin belirli düzeyde yapılmasını sağlamak ve bitirme tezi hazırlama sürecinde, öğrencilerin bilgi, deneyim ve birikimlerini yükselterek meslek hayatlarında başarılı olmalarına zemin hazırlamaktır. Kapsam Madde 2- Bu yönerge, Fen-Edebiyat Fakültesinin tüm programlarında öğrenciler tarafından hazırlanacak olan bitirme tezleri ile ilgili düzenlemeleri kapsar. Dayanak Madde 3- Bu yönerge, Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim- Öğretim ve Sınav Yönetmeliği nin 19 uncu Maddesi gereğince hazırlanmıştır. Tanımlar Madde 4- Bu yönergede yer alan; Üniversite : Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesini, Rektörlük : Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Rektörlüğünü, Senato : Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Senatosu nu, Dekan : Fen-Edebiyat Fakültesi Dekanını, İlgili Yönetim Kurulu : Fen-Edebiyat Fakültesi Yönetim Kurulunu, Öğretim Elemanları : Yüksek öğretim kurumlarında görevli öğretim üyeleri, öğretim görevlileri, okutmanlar ve öğretim yardımcılarını, Bitirme Tez Danışmanı : 7. ve 8. yarıyıllarda, öğrencinin bitirme tezi ile ilgili bütün çalışmalarını yakından izleyerek kendisine yol gösteren öğretim elemanını, Bitirme Tezi İzleme Kurulu: Öğrencinin bitirme tezi danışmanına ek olarak, Fakültenin bölümlerinde görev yapan üç öğretim elemanından oluşan, Dekanlıkça atanan ve tezleri izlemekle sorumlu kurulu ifade eder.

ve bitirme tezi hazırlama sürecinde, öğrencilerin bilgi, deneyim ve birikimlerini yükselterek meslek hayatlarında başarılı olmalarına zemin hazırlamaktır.

2 II. BÖLÜM BİTİRME TEZİNİN AMACI Madde 5- Bitirme tezinin amacı, a) Öğrencileri araştırma yapmaya yöneltmek, b) Öğrencilerin grup içerisinde çalışmalarını özendirmek, c) Üniversitede aldığı kuramsal bilgilerin uygulanması ve geçerliliğinin sınanmasını sağlamak; teorik ve pratik bilgileri sistemleştirmek ve sağlamlaştırmak, ç) Genel teorik konularda kritik noktaları bulmak, araştırmak, analiz ve sentez yapmak, d) Bitirme tez konularının özgün alanlardan seçilerek öğrencilerin gelecekteki iş yaşamına hazırlanmasına yardımcı olmak, e) Tezlerin araştırmaya dayalı olmasına ve yeni araştırma metotlarının kullanılmasına özen gösterilerek öğrencilerin bu konuda beceri kazanmasına zemin hazırlamak, f) Öğrencilerin kariyer gelişimine katkıda bulunmak, g) Öğrencilerin grup içinde çalışmalarını özendirmektir. Bitirme Tezinin Kapsamı Madde 6- Tez konuları, alana yönelik seçilmeli ve teorik/uygulamalı bilimsel araştırma ve inceleme niteliği taşıyacak biçimde oluşturulmalıdır. Bitirme Tezinin Yapısı Madde 7- Bitirme tezlerinde dikkat edilmesi gereken hususlar şunlardır: a) Giriş bölümünde konunun önemi, güncelliği ve yapılacak çalışmanın amaçları yer almalıdır. b) Literatür bölümünde, konu ile ilgili önceki çalışmalar özetlenmelidir. c) Metodoloji bölümünde, çalışma ile ilgili tüm ayrıntılar verilmek zorundadır. Ayrıca yine bu bölümde, uygulamada karşılaşılan sorunlar ile etik sorunlar da tartışılmalıdır. ç) Çalışma sonucunda elde edilen bulguların sunulduğu bölümden sonraki bölümde ise, bu bulgulardan en önemlilerinin tartışıldığı ve bunlara yönelik önerilerin yer aldığı sonuç bölümü gelmelidir. Sonuç bölümünün ilk paragrafında, tez konusu ve önemi tanımlanmalı ve kullanılan yöntemler özetlenmelidir. Gelecekte yapılacak çalışmalara ışık tutması amacıyla, çalışmada başlangıçta belirlenen hedefe ne kadar ulaşıldığı

sentez yapmak, d) Bitirme tez konularının özgün alanlardan seçilerek öğrencilerin gelecekteki iş yaşamına hazırlanmasına yardımcı olmak, e) Tezlerin araştırmaya dayalı olmasına ve yeni araştırma

3 ortaya konmalı, çalışmanın üstün ve eksik yönleri anlatılmalı ve varsa, ileriye yönelik çalışmalar için önerilerde bulunulmalıdır. d) Bitirme Tezi Türkçe yazılmalıdır. Bitirme Tez Süreci Madde 8- Öğrenciler, öğreniminin son iki yarıyılında bitirme tezi hazırlamakla yükümlüdür. a) Bölüm Başkanı, öğrenci ve öğretim elemanlarının eğilimlerini belirledikten sonra Dekana sunmak üzere her öğrenci için bir danışman belirler ve öğrenci, danışmanı ile birlikte tez konusunu tespit eder. b) Tez danışmanınca onaylanan tez konusu, Bölüm Başkanınca, eğitim öğretim başladıktan sonra en geç on beş (15) gün içinde ilgili Yönetim Kurulunda görüşülmek üzere Dekanlığa sunulur. İlgili Yönetim Kurulunda onaylanan konu başlıkları dosya halinde hazırlanır ve en geç bir (1) hafta içinde Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı na teslim edilir. c) İlgili Yönetim Kurulunda onaylanan bitirme tezi konusu kabul edilebilir bir gerekçe olmadıkça değiştirilemez. Değişiklik danışmanın ve Bölüm Başkanının gerekçeli teklifi ve Fakülte Yönetim Kurulunun onayı ile yapılabilir. ç) Öğrenci, dönem sonunda, danışmanının onayını aldığı ve tezi ile ilgili olarak gerçekleştirdiği tüm aktivitelerin yer aldığı bir ara raporu Bölüm Başkanlığına verir. d) Öğrenci, tezini tamamladıktan sonra, derslerin bitiminden iki hafta önce tez izleme kuruluna sunar ve gerekli düzenlemeleri yaptıktan sonra en geç derslerin bittiği gün Bölüm Başkanına ve Dekanlığa iletilmek üzere danışmanına teslim eder. Bu tarihe kadar tezini teslim etmeyen öğrenciler, o dönem için tez savunma sınavına girme haklarını kaybederler. e) Bitirme Tez Sınavında, komisyon üyelerince öğrencilere bitirme tezlerini kısaca özetlemeleri için süre verilir ve tez hakkında sorular sorulur. Madde 9- Bitirme Tezi I dersinden başarısız olan öğrenci Bitirme Tezi II dersini alamaz. Bitirme Tezi II dersinden başarısız olan öğrenci takip eden eğitim-öğretim yılında, eğer tez konusunu değiştirmezse sadece Bitirme tezi II yi alır. Konusunu değiştirirse Bitirme Tezi I i de almak zorundadır. Tez savunma sınavına herhangi bir nedenle giremeyen öğrenciler ise, kayıt yenilemekle yükümlü değildir, Dekanlığa bir dilekçe ile başvurdukları takdirde, yalnızca savunma sınavına girebilirler. Bitirme tez

a) Bölüm Başkanı, öğrenci ve öğretim elemanlarının eğilimlerini belirledikten sonra Dekana sunmak üzere her öğrenci için bir danışman belirler ve öğrenci, danışmanı ile birlikte tez konusunu tespit

4 çalışmaları kapsamında öğrenci tarafından yapılacak çalışmalar, iki yarıyılı da kapsayacak biçimde olmalıdır. Zaman çizelgesi aşağıdaki şekildedir. GÜZ DÖNEMİ (I.YARIYIL) Birinci Yarıyılda (Güz Dönemi) öğrenci aşağıdaki çalışmaları yapar: 1- Kaynak Taraması Öğrenci, danışmanının gözetiminde çalışma yapacağı konuda o güne kadar yapılmış çalışmaları, kaynakları (elektronik ortam da dâhil olmak üzere) tarar ve gerekirse o konu ile ilgili uzmanlarla görüşmeler yapar. 2- Tez Önerisini Hazırlanması Sosyal Bilimler alanında çalışan öğrenciler, çalışma önerilerini, Sosyal Bilimler Enstitüsü Tez yazım Kılavuzuna göre, Fen alanında çalışan öğrenciler ise, Fen Bilimler Enstitüsü Tez yazım Kılavuzuna göre hazırlayarak tez izleme kuruluna sunar. 3- Tez Önerisinin Sunumu Öğrenci çalışma önerisini ve zaman çizelgesini bitirme tezi izleme kuruluna yazılı olarak sunar. 4- Dönem Sonu Çalışma Raporunun Hazırlanması Öğrenci, dönem sonu sınavlarının ilk haftasında, Bölüm Başkanlığına, danışmanınca onaylanmış Dönem Sonu Çalışma Raporunu teslim eder. Dönem sonu çalışma raporu, kaynak taraması, araştırma önerisi, sunum ve sunumun tartışılması sırasında yapılan öneriler ile o güne kadar çalışmada gelinen yeri, varsa planlandığı halde gerçekleştirilemeyen aktiviteleri ve nedenlerini de içerecek şekilde hazırlanır. BAHAR DÖNEMİ (II. YARIYIL) İkinci Yarıyılda (Bahar Dönemi) öğrenci aşağıdaki çalışmaları yapar: 1- Ara Raporun Hazırlanması Öğrenci tarafından ilk altı haftalık çalışmaları kapsayan bir ara rapor hazırlanır. Raporda karşılaşılan güçlükler, getirilen çözüm önerileri tartışılır. Gerekirse, gelişmeler ışığında, tezin zamanında bitirilebilmesini sağlamak amacıyla araştırma planında yapılabilecek değişiklikler önerilir. 2- Ara Raporun Sunulması Ara rapor, öğrenci tarafından bitirme tezi izleme kuruluna yazılı olarak sunulur.

(elektronik ortam da dâhil olmak üzere) tarar ve gerekirse o konu ile ilgili uzmanlarla görüşmeler yapar.

5 3- Dönem Sonu Raporunun Hazırlanması ve Teslim Edilmesi Sürekli olarak danışmanının gözetiminde olmak kaydı ile tez çalışmalarına devam eden öğrenci, tezini bitirme tezi izleme kuruluna en geç derslerin bitiminden iki hafta önce teslim eder. 4- Dönem Sonu Raporunun İncelenmesi Öğrenci Tez İzleme Kurulu üyelerinin görüşlerini göz önüne alarak tezinde düzeltmeler yapar. Düzeltilmiş tezin son halini final sınavı döneminde not değerlendirilmesi yapılmak üzere danışmanına teslim eder. 5- Bitirme Tezi Kabul edilen öğrenci tezinin bir kopyasını elektronik ortamda Üniversite Kütüphanesine teslim edilir. Yürürlük Madde 10- Bu yönerge Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Senatosu'nun kabul tarihinden itibaren yürürlüğe girer. Yürütme Madde 11- Bu yönerge hükümleri, Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Rektörü tarafından yürütülür. Bu yönerge tarih ve 01/09 sayılı Senato Kararı ile kabul edilerek yürürlüğe girmiştir.

Düzeltilmiş tezin son halini final sınavı döneminde not değerlendirilmesi yapılmak üzere danışmanına teslim eder.

6 EK: 1 AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ LİSANS BİTİRME TEZİ DANIŞMAN GÖRÜŞ RAPORU Öğrencinin ; Adı Soyadı :. Tez Başlığı :.... Danışman ; a) Konunun özgün olup olmadığı, b) Teorik bilgisi ve onun uygulamadaki başarısı, c) Konuları ayrıntılı işleyebilme ve araştırabilme becerisi, ç) Tezin olumlu ve olumsuz yanları, d) Tezin uygulama kısmının yeterli olup olmadığı, e) Tez yazım kurallarına uygunluğu, f) Genel olarak tezin değerlendirilmesi. Danışman Görüşü: Danışmanın; Adı Soyadı Ünvanı Çalıştığı yer Tarih İmza ;. :. :. : :

... Danışman ; a) Konunun özgün olup olmadığı, b) Teorik bilgisi ve onun uygulamadaki başarısı, c) Konuları ayrıntılı işleyebilme ve

Benzer belgeler

T.C AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ DÖNEM İÇİ UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ DÖNEM İÇİ UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1)Yönergenin Amacı, Ağrı İbrahim Çeçen