MECLİS ENGELSİZ TANITIM TÖRENİ ENGELSİZ MECLİS BİLGİLENDİRME

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "MECLİS ENGELSİZ TANITIM TÖRENİ ENGELSİZ MECLİS BİLGİLENDİRME"

Transkript

1

2

3

4 ENGELSİZ MECLİS BİLGİLENDİRME VE TANITIM TÖRENİ 12 Mayıs İşitme Engelliler Günü nde Ankara daki İşitme Engelli Okullarından öğrenciler, Milli Ampüte Futbol Takımımız, milli sporcular, Federasyon temsilcileri ve bu alanda sosyal sorumluluk projesi yürüten özel bir kuruluşun yöneticileri ile Kore Cumhuriyeti Büyükelçiliği nden konukların katılımıyla Engelsiz Meclis Bilgilendirme ve Tanıtım Töreni düzenlenmiştir. Bu çerçevede, kamu kurum ve kuruluşları temsilcilerine TBMM tarafından verilen işaret dili eğitiminde başarı gösteren katılımcılara sertifikaları da verilmiştir. Tören sonrasında, işitme engelli öğrencilere işaret dili tercümanları eşliğinde rehberli Meclis turu düzenlenmiştir. TBMM Basın, Yayın ve Halkla İlişkiler Başkanlığı Tel: 0(312) e-posta: İşitme ve Konuşma Engelliler İletişim Merkezi: Tel: 0(312) Özel Hizmet Bankosu: Tel: 0(312) Baskı: TBMM Basımevi - 3. Baskı - Şubat 2016 Baskı Adedi: 1000 Yayın No: TBMM 2016/39-BYHİB/18 ENGELSİZ MECLİS

5 ÖNSÖZ Türkiye Büyük Millet Meclisi (TBMM) tarafından Engelsiz Meclis anlayışı çerçevesinde birçok uygulama hayata geçirilmiştir. Bunların önemli bir kısmı, alanında ilk olma özelliği taşımaktadır. Kamu kurum ve kuruluşları arasında en iyi, uluslararası alanda da örnek bir idari teşkilat olma amacı doğrultusunda gerçekleştirilen bu çalışmalar her geçen gün gelişerek devam etmektedir. Engelsiz Meclis uygulamaları kapsamında İnternet sitemizde görme engelli vatandaşlarımız için özel bir bölüm hizmete sunulmuştur. TBMM binaları engellilerin kolay erişimi için yeniden düzenlenmiştir. Engelli, yaşlı, hasta ve hamile ziyaretçilerimize yönelik özel banko hizmeti uygulaması başlatılmıştır. Ayrıca engelli ziyaretçilerimize refakatçi personel ve araç desteği de sağlanmaktadır. Milletvekili albümü, TBMM tanıtım kitapçığı ve TBMM nin el haritası Braille alfabesiyle basılmıştır. İşitme ve konuşma engelli vatandaşlarımıza yönelik iletişim merkezi kurulmuş; bu uygulama, tüm ulusal kanallarda yayınlanan bir kamu spotuyla kamuoyuyla paylaşılmıştır. Engellilerle doğru ve kolay iletişim broşürü hazırlanmış, personelimize eğitimler verilmiştir. Mavi kapak ve plastik toplama kampanyası sürdürülmektedir. Engellilerle spor etkinlikleri düzenlenmiştir. Engelli öğrencilerimizin öğrenim gördüğü okulların TBMM yi ziyaretleri devam etmekte, buna özel önem verilmektedir. Tüm engelleri birlikte aşmak dileğiyle... TBMM Başkanlığı İdari Teşkilatı

6 ENGELLİ VE Y AŞLI Z İYARETÇİLERE REFAKAT HİZMETİ TBMM ye yılda yaklaşık beş yüz bin ziyaretçi gelmektedir. Yaşlı ve engelli ziyaretçilere Halkla İlişkiler görevlilerince refakat hizmeti verilmektedir. Ayrıca gereksinim duyan ziyaretçilerimize ziyaretleri süresince tekerlekli sandalye temin edilmektedir. TBMM ZİYARETÇİ KABUL SALONU ÖZEL HİZMET BANKOSU TBMM Ziyaretçi Kabul Salonunda Özel Hizmet Bankosu oluşturulmuştur. Bankonun amacı; engelli, yaşlı, hamile, hasta, yeterli derecede okuma yazma bilmeyen kişiler gibi özel desteğe gereksinim duyacak ziyaretçilere yardımcı olmaktır. Bu Bankoda ayrıca, şehit yakınlarına ve gazilere de özel hizmet verilmektedir. Özel Hizmet Bankosuna yerleştirilen özel bir sistemle işitme cihazı kullanmakta olan ziyaretçilerin Bankodaki görevliyle, arka plandaki seslerden arınmış bir şekilde daha net iletişim kurması sağlanmaktadır. Özel Hizmet Bankosu, evrensel tasarım ilkesi göz önünde bulundurularak tasarlanmıştır. İŞİTME ENGELLİ ÖĞRENCİLERLE ENGELLİLER HAFTASI Mayıs Engelliler Haftası ve 19 Mayıs Atatürk ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı etkinlikleri çerçevesinde Ankara Kemal Yurtbilir İş Okulu ve Meslek Lisesi öğrencileri TBMM ye davet edilmiştir. İşitme engelli yaklaşık 200 öğrenci TBMM Genel Sekreteri Doç. Dr. İrfan Neziroğlu tarafından kabul edilmiştir. Öğrencilere TBMM de rehberli tur gerçekleştirilmiştir. Ziyaret süresince TBMM de görev yapmakta olan işaret dili tercümanı öğrencilere refakat etmiştir. Braille Alfabesiyle basılan yaka kartları görme engelli ziyaretçilerimize bu Bankodan sunulmaktadır.

7 İŞİTME VE KONUŞMA ENGELLİLERE YÖNELİK İLETİŞİM MERKEZİ VE KAMU SPOTU BRAILLE ALFABESİYLE BASILAN 24. DÖNEM MİLLETVEKİLİ ALBÜMÜ İşitme ve konuşma engellilerin, cep ve ev telefonlarının mesajlaşma özelliğini kullanarak TBMM hizmetlerine erişebilmelerini sağlamak ve taleplerine cevap verebilmek amacıyla numaralı hat kullanıma açılmıştır. Milletvekili albümü ilk kez görme engellilerin erişimine uygun biçimde hazırlanmıştır. Bu kapsamda 24. Dönem Milletvekili Albümünün kabartma harflerle (Braille alfabesi) baskısı yapılmıştır. Albüm; TBMM Kütüphanesi, Milli Kütüphane, Türkiye Görme Engelliler Kütüphanesi ve engellilerle ilgili bazı sivil toplum kuruluşlarına gönderilmiştir. İşitme ve konuşma engelliler tarafından bu numaraya gönderilen SMS ler görevlilerce değerlendirilerek cevaplandırılmaktadır. Bu kapsamda; işitme ve konuşma engelliler, milletvekillerinden veya İdari Teşkilat birimlerinden randevu talebinde bulunduklarında iletişim merkezindeki operatörler, randevu taleplerini ilgili sekretaryaya iletmekte, randevu talebinin sonucunu talep sahibine bildirmektedir. Hattın hizmete girmesiyle, ülkemizde sayısı 3 milyonu bulan işitme ve konuşma engelli kişinin sosyal hayata katılımına katkı sunulması amaçlanmaktadır. Söz konusu uygulamaya ilişkin olarak hazırlanan kamu spotu tüm ulusal kanallarda yayınlanmıştır. BRAILLE ALFABESİYLE BASILAN TBMM TANITIM KİTAPÇIĞI TBMM Basın, Yayın ve Halkla İlişkiler Başkanlığınca, Meclisi ziyaret eden görme engellilere sunulmak üzere bir TBMM Tanıtım Kitapçığı hazırlanmış ve söz konusu kitapçık görme engellilere hitap edebilmesi için kabartma harflerle (Braille alfabesi), az gören ya da okuma güçlüğü olan kişilere hitap edebilmesi için de büyük puntolu baskıyla hazırlanmıştır. İşitme engelli vatandaşlarımız, bu çağrımız sizlere. Türkiye Büyük Millet Meclisi ile iletişime geçmek sizin için artık çok daha kolay. Cep ve ev telefonlarınızla 0(312) a mesaj yazarak Meclise ulaşabilir ve randevu taleplerinizi iletebilirsiniz. Kitapçıkta; Meclisin tarihçesi, yapısı ve işleyişi hakkında özet bilgiler yer almaktadır. TBMM yi ziyarete gelen tüm görme engelliler Ziyaretçi Kabul Salonundan bu kitapçığı edinebilmektedir.

8 ENGELLİLERLE DOĞRU İLETİŞİM BROŞÜRÜ TBMM üyelerine, personele ve ziyaretçilere dağıtılmak üzere kamuda ilk kez engellilerle doğru iletişim yöntemlerini anlatan bir broşür çalışması yapılmıştır. Broşürde; görme engelli, işitme engelli, fiziksel engelli, konuşma engelli ve öğrenme - algılama güçlüğü çeken kişilerle doğru iletişim kurulmasını sağlamaya yönelik pratik bilgiler yer almaktadır.

9 KAMU KURUM VE KURULUŞ TEMSİLCİLERİNE VE İDARİ TEŞKİLAT PERSONELİNE İŞARET DİLİ EĞİTİMİ Ziyaretçi Kabul Salonu ile Rehberlik biriminde görev yapan ve Türkiye nin çeşitli illerinden gelen vatandaşları karşılayan TBMM Basın, Yayın ve Halkla İlişkiler Başkanlığı personelinin TBMM ye gelen konuşma ve işitme engellilere daha hızlı hizmet vermelerini sağlamak amacıyla İşaret Dili Eğitimi düzenlenmiştir. TBMM NİN ENGELLİ ERİŞİMİNE GÖRE YENİDEN DÜZENLENMESİ VE GÖRME ENGELLİLER KABARTMA EL HARİTASI İÇİN TBMM nin ve binalarının engellilerin erişebilirliğine uygun hale getirilmesi amacıyla birçok düzenleme gerçekleştirilmiştir. İşaret Dili Eğitimi İdari Teşkilat geneline yayılarak tüm personel ile kamu kurum ve kuruluş temsilcileri için de düzenlenmiştir. Ana binada ziyaretçilerin TBMM içi yaya yollarından girdiği kapıya engelli asansörü ve engelli rampaları tesis edilmiştir. TBMM Ana Binası nın, engellilerin erişebilirliğine uygun hale getirilmesi için portatif engelli rampası hizmete sunulmuştur. Engellilerin hiçbir yardım almadan hareket edebilmelerine imkân sağlamak amacıyla söz konusu değişiklikler engellilerin görüşleri de alınarak gerçekleştirilmiştir. ÖZEL HİZMET BANKOSU PERSONELİNE ENGELLİLERLE DOĞRU İLETİŞİM VE TUTUM EĞİTİMİ Ziyaretçi Kabul Salonunda bulunan Özel Hizmet Bankosunda görev yapan 15 personele, engellilerle doğru iletişim ve tutum eğitimi verilmiştir. Eğitim kapsamında; Engelli ve Yaşlı Hizmetleri Genel Müdürlüğü uzmanı tarafından toplumdaki engellilik algısı, toplumsal önyargılar, Birleşmiş Milletler (BM) Engelli Hakları Sözleşmesi gibi temel konularda bilgiler aktarılmıştır. Engelliler ile doğru iletişim yöntemleri üzerine interaktif bir çalışma ile eğitim tamamlanmış olup, çalışma dönemsel olarak tekrarlanmaktadır. TBMM içerisinde refakatçisiz dolaşmayı tercih eden görme engelli ziyaretçileri ulaşmak istediği yere yönlendirmek amacıyla Braille baskılı el haritaları hazırlanmıştır. Yararlanmak isteyen ziyaretçiler Ziyaretçi Kabul Salonundan bu haritaları edinebilmektedir.

10 KAMU KURUM VE KURULUŞ TEMSİLCİLERİNE VE İDARİ TEŞKİLAT PERSONELİNE İŞARET DİLİ EĞİTİMİ Ziyaretçi Kabul Salonu ile Rehberlik biriminde görev yapan ve Türkiye nin çeşitli illerinden gelen vatandaşları karşılayan TBMM Basın, Yayın ve Halkla İlişkiler Başkanlığı personelinin TBMM ye gelen konuşma ve işitme engellilere daha hızlı hizmet vermelerini sağlamak amacıyla İşaret Dili Eğitimi düzenlenmiştir. TBMM NİN ENGELLİ ERİŞİMİNE GÖRE YENİDEN DÜZENLENMESİ VE GÖRME ENGELLİLER KABARTMA EL HARİTASI İÇİN TBMM nin ve binalarının engellilerin erişebilirliğine uygun hale getirilmesi amacıyla birçok düzenleme gerçekleştirilmiştir. İşaret Dili Eğitimi İdari Teşkilat geneline yayılarak tüm personel ile kamu kurum ve kuruluş temsilcileri için de düzenlenmiştir. Ana binada ziyaretçilerin TBMM içi yaya yollarından girdiği kapıya engelli asansörü ve engelli rampaları tesis edilmiştir. TBMM Ana Binası nın, engellilerin erişebilirliğine uygun hale getirilmesi için portatif engelli rampası hizmete sunulmuştur. Engellilerin hiçbir yardım almadan hareket edebilmelerine imkân sağlamak amacıyla söz konusu değişiklikler engellilerin görüşleri de alınarak gerçekleştirilmiştir. ÖZEL HİZMET BANKOSU PERSONELİNE ENGELLİLERLE DOĞRU İLETİŞİM VE TUTUM EĞİTİMİ Ziyaretçi Kabul Salonunda bulunan Özel Hizmet Bankosunda görev yapan 15 personele, engellilerle doğru iletişim ve tutum eğitimi verilmiştir. Eğitim kapsamında; Engelli ve Yaşlı Hizmetleri Genel Müdürlüğü uzmanı tarafından toplumdaki engellilik algısı, toplumsal önyargılar, Birleşmiş Milletler (BM) Engelli Hakları Sözleşmesi gibi temel konularda bilgiler aktarılmıştır. Engelliler ile doğru iletişim yöntemleri üzerine interaktif bir çalışma ile eğitim tamamlanmış olup, çalışma dönemsel olarak tekrarlanmaktadır. TBMM içerisinde refakatçisiz dolaşmayı tercih eden görme engelli ziyaretçileri ulaşmak istediği yere yönlendirmek amacıyla Braille baskılı el haritaları hazırlanmıştır. Yararlanmak isteyen ziyaretçiler Ziyaretçi Kabul Salonundan bu haritaları edinebilmektedir.

11 TBMM İNTERNET SİTESİNDE ENGELSİZ MECLİS İÇİN ÖZEL BÖLÜM TBMM İnternet sitesinin yenilenmesiyle birlikte görme ve işitme engellilere yönelik özel bir bölüm hizmete sunulmuştur. İnternet sitesi, görme engellilerin ekran okuma programlarıyla uyumlu hale getirilmiştir. Ayrıca siteye, I. Meşrutiyet döneminden başlayarak Meclisin tarihçesi, görev ve yetkileri, seçim sistemi, yasama ve denetim içerikleri, dış ilişkiler ve yayınlar ana başlıkları altında zengin içerikli sesli kayıtları eklenmiştir. Yayınlar bölümünde ise Yasama El Kitabı, Milletvekili Rehberi ve TBMM İçtüzüğü gibi birçok sesli kitap yer almaktadır. İnternet sitesinin bu bölümünden Genel Kurul tutanaklarına da sesli olarak ulaşmak mümkündür. İşitme ve konuşma engellilerin yararlanabilmesi amacıyla TBMM personeli olarak görev yapan işaret dili tercümanları tarafından Genel Kurul Tutanak Özetleri işaret diline çevrilmiştir. Tutanak özetlerinin sesli ve işaret diline çevrilmiş formatlarına Tutanaklar başlığından erişilebilmektedir. İşitme engelli çocukların TBMM Çocuk internet sayfasında ( bulunan çizgi filmleri izleyebilmesi amacıyla çizgi filmler de işaret diline çevrilmiştir. ENGELSİZ MECLİS LİNKİ

12 İŞİTME VE KONUŞMA ENGELLİLERE YÖNELİK İLETİŞİM MERKEZİ VE KAMU SPOTU BRAILLE ALFABESİYLE BASILAN 24. DÖNEM MİLLETVEKİLİ ALBÜMÜ İşitme ve konuşma engellilerin, cep ve ev telefonlarının mesajlaşma özelliğini kullanarak TBMM hizmetlerine erişebilmelerini sağlamak ve taleplerine cevap verebilmek amacıyla numaralı hat kullanıma açılmıştır. Milletvekili albümü ilk kez görme engellilerin erişimine uygun biçimde hazırlanmıştır. Bu kapsamda 24. Dönem Milletvekili Albümünün kabartma harflerle (Braille alfabesi) baskısı yapılmıştır. Albüm; TBMM Kütüphanesi, Milli Kütüphane, Türkiye Görme Engelliler Kütüphanesi ve engellilerle ilgili bazı sivil toplum kuruluşlarına gönderilmiştir. İşitme ve konuşma engelliler tarafından bu numaraya gönderilen SMS ler görevlilerce değerlendirilerek cevaplandırılmaktadır. Bu kapsamda; işitme ve konuşma engelliler, milletvekillerinden veya İdari Teşkilat birimlerinden randevu talebinde bulunduklarında iletişim merkezindeki operatörler, randevu taleplerini ilgili sekretaryaya iletmekte, randevu talebinin sonucunu talep sahibine bildirmektedir. Hattın hizmete girmesiyle, ülkemizde sayısı 3 milyonu bulan işitme ve konuşma engelli kişinin sosyal hayata katılımına katkı sunulması amaçlanmaktadır. Söz konusu uygulamaya ilişkin olarak hazırlanan kamu spotu tüm ulusal kanallarda yayınlanmıştır. BRAILLE ALFABESİYLE BASILAN TBMM TANITIM KİTAPÇIĞI TBMM Basın, Yayın ve Halkla İlişkiler Başkanlığınca, Meclisi ziyaret eden görme engellilere sunulmak üzere bir TBMM Tanıtım Kitapçığı hazırlanmış ve söz konusu kitapçık görme engellilere hitap edebilmesi için kabartma harflerle (Braille alfabesi), az gören ya da okuma güçlüğü olan kişilere hitap edebilmesi için de büyük puntolu baskıyla hazırlanmıştır. İşitme engelli vatandaşlarımız, bu çağrımız sizlere. Türkiye Büyük Millet Meclisi ile iletişime geçmek sizin için artık çok daha kolay. Cep ve ev telefonlarınızla 0(312) a mesaj yazarak Meclise ulaşabilir ve randevu taleplerinizi iletebilirsiniz. Kitapçıkta; Meclisin tarihçesi, yapısı ve işleyişi hakkında özet bilgiler yer almaktadır. TBMM yi ziyarete gelen tüm görme engelliler Ziyaretçi Kabul Salonundan bu kitapçığı edinebilmektedir.

13 ENGELLİ VE Y AŞLI Z İYARETÇİLERE REFAKAT HİZMETİ TBMM ye yılda yaklaşık beş yüz bin ziyaretçi gelmektedir. Yaşlı ve engelli ziyaretçilere Halkla İlişkiler görevlilerince refakat hizmeti verilmektedir. Ayrıca gereksinim duyan ziyaretçilerimize ziyaretleri süresince tekerlekli sandalye temin edilmektedir. TBMM ZİYARETÇİ KABUL SALONU ÖZEL HİZMET BANKOSU TBMM Ziyaretçi Kabul Salonunda Özel Hizmet Bankosu oluşturulmuştur. Bankonun amacı; engelli, yaşlı, hamile, hasta, yeterli derecede okuma yazma bilmeyen kişiler gibi özel desteğe gereksinim duyacak ziyaretçilere yardımcı olmaktır. Bu Bankoda ayrıca, şehit yakınlarına ve gazilere de özel hizmet verilmektedir. Özel Hizmet Bankosuna yerleştirilen özel bir sistemle işitme cihazı kullanmakta olan ziyaretçilerin Bankodaki görevliyle, arka plandaki seslerden arınmış bir şekilde daha net iletişim kurması sağlanmaktadır. Özel Hizmet Bankosu, evrensel tasarım ilkesi göz önünde bulundurularak tasarlanmıştır. İŞİTME ENGELLİ ÖĞRENCİLERLE ENGELLİLER HAFTASI Mayıs Engelliler Haftası ve 19 Mayıs Atatürk ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı etkinlikleri çerçevesinde Ankara Kemal Yurtbilir İş Okulu ve Meslek Lisesi öğrencileri TBMM ye davet edilmiştir. İşitme engelli yaklaşık 200 öğrenci TBMM Genel Sekreteri Doç. Dr. İrfan Neziroğlu tarafından kabul edilmiştir. Öğrencilere TBMM de rehberli tur gerçekleştirilmiştir. Ziyaret süresince TBMM de görev yapmakta olan işaret dili tercümanı öğrencilere refakat etmiştir. Braille Alfabesiyle basılan yaka kartları görme engelli ziyaretçilerimize bu Bankodan sunulmaktadır.

14 ENGELLİLERLE SPOR ETKİNLİKLERİ Engellilerle, milletvekilleri ve TBMM çalışanları birçok etkinlikte bir araya gelmektedir. Bu kapsamda 3 Aralık Dünya Engelliler Günü nde engelli sporcularla milletvekilleri arasında bir bovling turnuvası düzenlenmiştir. MAVİ KAPAK VE PLASTİK TOPLAMA KAMPANYASI TBMM deki plastik malzemenin toplanmasına devam edilmektedir. TBMM deki tüm çay ocaklarına ve mutfaklara yerleştirilen plastik atık kutularında mavi kapakların yanı sıra plastik bardak, tabak, şişe, kutu vb. atıklar toplanmaktadır. Toplanan plastik malzemeyle tekerlekli sandalye bağışı yapılmaktadır.

15 ENGELSİZ MECLİS BİLGİLENDİRME VE TANITIM TÖRENİ 12 Mayıs İşitme Engelliler Günü nde Ankara daki İşitme Engelli Okullarından öğrenciler, Milli Ampüte Futbol Takımımız, milli sporcular, Federasyon temsilcileri ve bu alanda sosyal sorumluluk projesi yürüten özel bir kuruluşun yöneticileri ile Kore Cumhuriyeti Büyükelçiliği nden konukların katılımıyla Engelsiz Meclis Bilgilendirme ve Tanıtım Töreni düzenlenmiştir. Bu çerçevede, kamu kurum ve kuruluşları temsilcilerine TBMM tarafından verilen işaret dili eğitiminde başarı gösteren katılımcılara sertifikaları da verilmiştir. Tören sonrasında, işitme engelli öğrencilere işaret dili tercümanları eşliğinde rehberli Meclis turu düzenlenmiştir. TBMM Basın, Yayın ve Halkla İlişkiler Başkanlığı Tel: 0(312) e-posta: İşitme ve Konuşma Engelliler İletişim Merkezi: Tel: 0(312) Özel Hizmet Bankosu: Tel: 0(312) Baskı: TBMM Basımevi - 3. Baskı - Şubat 2016 Baskı Adedi: 1000 Yayın No: TBMM 2016/39-BYHİB/18 ENGELSİZ MECLİS

16

17 Engellilerle Doğru İletişim ENGELLİLERLE DOĞRU İLETİŞİM Doğuştan veya sonradan engelli olmuş bireyler, kronik hastalıklar nedeni ile hareket kısıtlılığı yaşayanlar, görme, işitme ve yürüme güçlüğü çeken yaşlılar, hamileler ve çocuklu anneler günlük yaşam etkinlikleri içerisinde çeşitli zorluklarla ve engellerle karşılaşırlar. Medikal ve psikolojik yaklaşıma ek olarak önyargılar da toplumsal dışlanmayı ve engellenmiş olma durumunu güçlendirir. Eğitim, istihdam, kültür ve sanat, spor gibi bütün sosyal yaşam alanları, tüm bireylerin, engelli ve engelsiz gibi ayrımlara düşülmeden, tam ve eşit haklarla yararlanmasına açık olmalıdır. Sokağa çıkmak, günlük yaşama katılmak, gezmek, alışveriş yapmak, sosyal-kültürel etkinliklere katılmak herkesin hakkıdır. Eğer engelliler ile iletişime alışık değilseniz ve herhangi bir çekinceniz veya endişeniz varsa öncelikle, unutmayın ki karşınızdaki de sizin gibi bir insandır. Sağduyunuzu dinleyin, kibar, düşünceli ve sabırlı olun. Unutmayın ki, engelin ne olduğuna ya da nasıl bir desteğe ihtiyacı olduğuna dair en doğru bilgiyi kişinin kendisinden alabilirsiniz. Bu rehber aşağıdaki engellilik durumları ile ilgili doğru yaklaşım stratejilerini içermektedir: Görme Engelliler İşitme Engelliler Fiziksel Engelliler Konuşma Engelliler Algılama/Öğrenme Güçlüğü Olan Bireyler Farklı Özel Hassasiyetleri Olan Bireyler 2

18 Engellilerle Doğru İletişim Görme Engelli Kişilerle İletişim Görme engelli bir kişiyle karşılaştığınızda (ihtiyaç olduğunu düşündüğünüz durumlarda) öncelikle yardım isteyip istemediğini sorun. Görme engelli bir kişiyi karşılarken her zaman kendinizi tanıtın ve orada bulunan diğer kişileri de takdim edin. Görme engelli bir kişiyi yabancı olduğu bir alanda yalnız bırakmayın. Konuşma esnasında, kişiye ismi ile hitap edin. Kişiyle doğrudan doğruya konuşun. Görme engelliler ile yüksek sesle konuşmanın tekrar edilen bir hata olduğu gözlemlenmiştir. Görme engelliler ile konuşurken normal bir ses tonu kullanın. Görme engelli kişiler hâkim oldukları alanlarda bağımsızca dolaşıp gezebilirler. Görme engelli bir kişi ile birlikte yürürken onun, sizin kolunuzu ya da dirseğinizi tutmasına izin verin. Görme engelli bir kişinin oturmasına yardımcı olurken oturacağı yerin arkasını eliyle tutmasını sağlayın. 3

19 Engellilerle Doğru İletişim Görme engelli bir kişiyle yürürken önüne çıkan engeller hakkında ona bilgi verin. Yön bilgisi verirken açık ve net olun (Sağ ve sol kelimelerini kullanabilirsiniz ama orada, ileride gibi ifadeler kullanmayın). Görme engelli bir kişinin eline verdiğiniz objeyi tarif edin. Bulunduğunuz ortamdan ayrılırken görme engelli kişiye bilgi verin. Görme engelli kişilerin tamamı Braille alfabesini okuyamayabilir. Günlük konuşmanın bir parçası olan Bak!, Gördün mü? Görüşürüz. gibi ifadelerin kullanılması gayet normaldir. 4

20 Engellilerle Doğru İletişim İşitme Engelli Kişilerle İletişim İşitme engelli bir kişinin dikkatini çekmek için kibarca omuzuna dokunabilir ya da elinizle işaret edebilirsiniz. Konuşurken yüz yüze bakıp normal bir ses tonu ile konuşun. Birçok işitme engelli dudak okuduğundan, konuşurken elinizle ağzınızı kapatmak ya da sakız çiğnemek gibi konuşmanızın anlaşılmasını engelleyecek hareketler yapmayın. Tahmin etmeye çalışmak yerine, en iyi iletişim kurabileceği yöntemi kendisine sorun. Kullanabileceğiniz yöntemler: İşaret dili aracılığı ile anlaşmak. Resim ya da çizimlerle anlaşmak. Eğer anlaşılmadığınızı düşünüyorsanız esnek olun ve kendinizi farklı bir kelime seçerek, vücut dili kullanarak ya da yazarak ifade edin. 5

21 Engellilerle Doğru İletişim - Toplantı esnasında, işitme engelli kişi ile aynı anda sadece bir tek kişi konuşmalıdır. - İşitme engelli kişinin söylediklerinizi düşünüp anlaması için ona biraz zaman verin. - İşaret dilini çeviren tercümanla değil, doğrudan işitme engelli bireyin yüzüne bakarak konuşun. - İşitme engelli kişinin iletmek istediklerini anlamadığınız zaman, anlamış gibi davranmayın. 6

22 Engellilerle Doğru İletişim Fiziksel Engelli Kişilerle İletişim Çalışma yerlerinde dikkat edilmesi gerekenler: Çalışma mekânlarına yakın park yeri olmasını sağlayın. Çalışma mekânlarına yakın tuvalet olmasını sağlayın. Alternatif ulaşım yolları ile ilgili bilgi verin. İşle ilgili bir organizasyon ya da iş gezisi düzenlerken dikkat edilmesi gerekenler: Ulaşılabilir girişler. Çalışan asansörler. Ulaşılabilir tuvaletler. Yiyecek ve içeceklerin ulaşılabilir düzeyde sunulması ya da servise yardım eden kişilerin bulunması. Tekerlekli sandalyelere yaslanmayın, dokunmayın ya da dinlenmek için oturmayın. Tekerlekli sandalyede oturan kişilere yaslanmayın. Tekerlekli sandalyede oturan kişiye sormadan sandalyesini hareket ettirmeyin veya itmeyin. 7

23 Engellilerle Doğru İletişim Tekerlekli sandalyede oturan bir kişiden ceketinizi ya da içeceğinizi tutmasını istemeniz uygun bir davranış değildir. Tekerlekli sandalyede oturan bir kişiyle sohbet ederken göz seviyesine gelmeye dikkat edin. Tekerlekli sandalye kullanıcısıyla konuşurken, yanındaki refakatçisi ile değil, doğrudan kendisiyle konuşunuz. Yardım etmeden önce mutlaka sorun. Farklı özelliklere sahip tekerlekli sandalye çeşitleri vardır. Tekerlekli sandalyenin özelliklerini bilmiyorsanız kullanıcısına sorun ve söylediklerini uygulayın. Tekerlekli sandalyeli kişiyi bir basamaktan ya da rampadan indirmeniz gerekiyorsa sandalyeyi geri geri indirin. Bazı tekerlekli sandalye kullanıcıları tekerlekli sandalye dışında oturmayı tercih edebilirler. Eğer böyle bir talepleri olursa kibarca yardım teklif edin ve tekerlekli sandalyelerinin ulaşabilecekleri mesafede durmasına özen gösterin. Koltuk değneği ya da baston kullanan kişiler oturduğunda veya bir yere yaslandığında, bu cihazlara kolay ulaşabilecekleri mesafede olmalarını sağlayın. Koltuk değneği ya da baston kullanan ve yavaş yürüyen kişilerle yürürken, onların temposuna göre yürüyün. Kişi, zaman zaman şarj edilmesi gereken akülü tekerlekli sandalye kullanıyorsa ve sandalyesini şarj etmesi gerekiyorsa, kendisine kibarca prize yakın bir yer gösterin. 8

24 Engellilerle Doğru İletişim Konuşma Engelli Kişilerle İletişim Ağır işitme kaybı, kekemelik, afazi (Psikiyatrik, nörolojik ya da otolarengolojik nedenlere bağlı olarak meydana gelen konuşma bozuklukları) ya da felce bağlı konuşma engelleri meydana gelebilir. Sabır ve yoğun dikkat, konuşma engeli olan bir kişiyle iletişim kurarken en önemli yaklaşımlardır. Kişi konuşurken tüm dikkatinizi verin ve kendisini ifade etmesi için teşvik edin. Sizden istenmedikçe yardımcı olmayın ve cümleleri onun yerine siz bitirmeyin. Konuşma engeli olan kişiyi dinlerken onu anladığınızı belirtmek için gülümseyin ya da başınızı sallayın; ona da kısa cevaplar verilebilecek türde sorular sorun. Konuşurken lafını kesmeyin ve acele ettirmeyin. Konuşma engeli olan kişinin onayı olmaksızın grup içinde konuşma yapmasını kesinlikle istemeyin. Bire bir iletişim kurun. Anlıyormuş gibi yapmayın; dedikleriyle ilgili varsayımlar yapmak işinizi daha zorlaştırır. Anlamadığınızda tekrar etmesini ya da yazmasını isteyebilirsiniz. Konuşurken sessiz ortamları tercih edin. 9

25 Engellilerle Doğru İletişim Algılama/Öğrenme Güçlüğü Olan Kişiler Net bir şekilde konuşun, karmaşık cümleler kurmaktan kaçının. Destekleyici ve dostça davranın. Bütün soruların cevaplarının anlaşıldığından emin olun. Öğrenme güçlüğü olan yetişkinlere çocuk gibi değil, yetişkin gibi davranın. Gerektiği kadar yardımda bulunmaya özen gösterin. Abartılı bir ilginin algılama/öğrenme güçlüğü olan kişileri rahatsız edeceğini unutmayın. Düşünmek için zamana ihtiyaç duyduklarında karar vermeleri için acele ettirmeyin ya da baskıcı bir şekilde yönlendirme yapmayın. Farklı Özel Hassasiyetleri Olan Kişiler Epilepsi Epilepsi hastası nöbet geçirirken öncelikle sakin kalmaya çalışın. Soğukkanlılığınızı koruyamayacağınızı hissettiğiniz bir durumda yardım etmeye çalışmayın. Doktoruna bildirmek üzere zamanı, nöbetin süresini ve tipini kaydedin. Çevresine çok fazla insanın toplanmasını engelleyin. Hastanın kafasının altına, zarar görmesini engellemek için yumuşak bir şeyler (ceket, hırka vb) koyun. 10

26 Engellilerle Doğru İletişim Sadece, kişi tehlikeli bir yerdeyse yerini değiştirin (merdivenlerin en tepesi ya da yakıcı bir maddenin yanı vb.). Aksi takdirde nöbet bitene kadar kişiyi taşımaya çalışmayın. Eğer etrafta kişiye zarar verecek şeyler varsa onları uzaklaştırın. Nöbet hareketlerini kısıtlamaya çalışmayın, nöbetin bitmesini bekleyin. Kendine zarar verici hareketler yapıyorsa çok baskı yapmadan yavaşlatmaya çalışın. Kişinin ağzına hiçbir şey sokmayın, dilini tutmaya çalışmayın. Halk arasında yaygın olan, soğan koklatmak, soğuk su dökmek gibi yollara başvurmayın. Nöbet Bittikten Sonra; Mümkünse kişiyi iyileşme pozisyonuna -yan tarafına- yatırın. Eğer kişinin solunumu hâlen sorunlu ise boğazını protez veya yemek türü şeylerin tıkayıp tıkamadığını kontrol edin. Mahcubiyeti azaltmak için elinizden gelen her şeyi yapın. Kişi tam anlamıyla iyileşene kadar onunla birlikte kalın. Tam anlamıyla iyileşmeden, kişiye içecek teklif etmeyin. Tüm bu genel kategorilerin dışında kalan, fark edilmesi güç birçok sosyal dezavantaj durumu söz konusudur; kimyasal madde hassasiyeti, güneş, hava, gıda, su alerjileri vb. Bu kişilerin ihtiyaçları ile ilgili en iyi bilgi kaynağı kendileridir. Ayrıca davranış bozukluğu, astım, epilepsi gibi kronik hastalıklara sahip kişilerin yardıma ihtiyaç duyduğu zamanlarda yararlanılabilecek bazı genel ipuçları aşağıda verilmektedir. Davranış Bozukluğu Olan Kişiler Eleştiri, tartışma gibi şiddete yol açabilecek herhangi bir durumdan uzak durun. Durumlarını anlamaya çalışın. 11

27 TBMM Basın, Yayın ve Halkla İlişkiler Başkanlığı Tel: (0 312) Faks: (0 312) e-posta: twitter.com/tbmmgenelkurulu twitter.com/tbmmresmi facebook.com/tbmmgenelkurulu facebook.com/tbmmresmi TBMM Basımevi Aralık 2015

ENGELLİLERLE DOĞRU İLETİŞİM

ENGELLİLERLE DOĞRU İLETİŞİM ENGELLİLERLE DOĞRU İLETİŞİM Doğuştan veya sonradan engelli olmuş bireyler, kronik hastalıklar nedeni ile hareket kısıtlılığı yaşayanlar, görme, işitme ve yürüme güçlüğü çeken yaşlılar, hamileler ve çocuklu

Detaylı

ENGELLİLERLE SPOR ETKİNLİKLERİ MAVİ KAPAK

ENGELLİLERLE SPOR ETKİNLİKLERİ MAVİ KAPAK ENGELSİZ MECLİS Engellilerle, milletvekilleri ve TBMM çalışanları birçok etkinlikte bir araya gelmektedir. ÖNSÖZ Bu kapsamda 3 Aralık 2012 Dünya Engelliler Günü nedeniyle Zihinsel Yetersiz Çocukları Yetiştirme

Detaylı

Engelsiz İletişim. Yrd. Doç. Dr. Canan Sola Özgüç & Arş. Gör. Damla ALTIN. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü

Engelsiz İletişim. Yrd. Doç. Dr. Canan Sola Özgüç & Arş. Gör. Damla ALTIN. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü Engelsiz İletişim Yrd. Doç. Dr. Canan Sola Özgüç & Arş. Gör. Damla ALTIN Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü Sunum Planı Engelliler hakkında neler biliyoruz? Engelliliğin tanımı Genel

Detaylı

YENİŞEHİR BELEDİYESİ ENGELLİLER RAPORU - 2014

YENİŞEHİR BELEDİYESİ ENGELLİLER RAPORU - 2014 1. ENGELLİLER PARKI : 2007 yılından; buyana Engellilere Yönelik Psikolojik Destek ve Yaşam Kalitesinin Artırılması Projesi kapsamında; Menteş Mahallesi, Engellilere tahsisli, Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü,

Detaylı

Engelleri Kaldıralım. Sağlık Kurumlarının Engelli Hastaların Bakımındaki Rol ve Sorumlulukları

Engelleri Kaldıralım. Sağlık Kurumlarının Engelli Hastaların Bakımındaki Rol ve Sorumlulukları Engelleri Kaldıralım Ülkemizde kentsel yaşam çevreleri fiziksel yaşam düzenlemelerin yetersizliği ve çeşitli engeller nedeniyle engelliler tarafından yeterince kullanılamamaktadır. Engellilerin toplum

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü ÖZEL EĞİTİM İHTİYACI OLAN ÖĞRENCİLERE SINAV UYGULAMA KLAVUZU

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü ÖZEL EĞİTİM İHTİYACI OLAN ÖĞRENCİLERE SINAV UYGULAMA KLAVUZU T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü ÖZEL EĞİTİM İHTİYACI OLAN ÖĞRENCİLERE SINAV UYGULAMA KLAVUZU 1 Bu kılavuzda sınavda dikkat etmeniz gereken hususlar,

Detaylı

B i l g i l e n d i r m e

B i l g i l e n d i r m e B i l g i l e n d i r m e Kime : Banka Genel Müdürlükleri Kimden : T. Bankalar Birliği Genel Sekreterliği Konu : Engellilere yönelik bankacılık hizmetleri çalışma grubu Tarih : 20 Haziran 2012 Engelli

Detaylı

ÖZEL GEREKSĠNĠMLĠ BĠREYLER. FUNDA ACARLAR Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Bölümü

ÖZEL GEREKSĠNĠMLĠ BĠREYLER. FUNDA ACARLAR Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Bölümü ÖZEL GEREKSĠNĠMLĠ BĠREYLER FUNDA ACARLAR Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Bölümü Yetersizlik, iģlevsellik ve sağlık bileģenlerinin sınıflandırılması Vücut yapıları ve iģlevleri

Detaylı

DERS 2. Aylin in Eğitim Hikâyesi

DERS 2. Aylin in Eğitim Hikâyesi DERS 2 Aylin in Eğitim Hikâyesi DERS 2 Aylin in Eğitim Hikâyesi * Seviye: 3-4. sınıf Süre: 40-60 dakika Amaçlar: 1. Erişim sorunlarının toplumsal çevrenin herkes için tasarlanmamasından kaynaklandığını

Detaylı

SHKS (SAĞLIK HİZMET KALİTE YAPILAN ÇALIŞMALAR

SHKS (SAĞLIK HİZMET KALİTE YAPILAN ÇALIŞMALAR SHKS (SAĞLIK HİZMET KALİTE STANDARTLARI). KAPSAMINDA YAPILAN ÇALIŞMALAR SAĞLIK HİZMET KALİTE STANDARTLARI KAPSAMINDA YAPILAN ÇALIŞMALAR. SHKS (Sağlık Hizmet Kalite Standartları) zorunlu dokümanları oluşturuldu.

Detaylı

Sevgili Beyoğlulular,

Sevgili Beyoğlulular, Sevgili Beyoğlulular, Övünebileceğimiz değerlerimizden biri de yardımlaşma konusunda gösterdiğimiz hassasiyettir. Bugüne kadar millet olarak ihtiyaç sahibi olan herkesin yardımına koştuk. Dayanışmanın

Detaylı

T.C. MEVLANA ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. MEVLANA ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar T.C. MEVLANA ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ YÖNERGESİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı, Mevlana Üniversitesinde öğrenim gören engelli öğrencilerin

Detaylı

Kamuoyu Duyurusu. 16 Aralık 2009

Kamuoyu Duyurusu. 16 Aralık 2009 Kamuoyu Duyurusu 16 Aralık 2009 İnternet Bankacılığına Girişlerde Tek Kullanımlık Şifre Uygulaması Bankacılık hizmetlerine kullanıcının istediği zaman ve yerden erişim imkanı sağlayan internet bankacılığı

Detaylı

T.C. MALTEPE BELEDİYESİ ÖRNEK ERİŞİLEBİLİRLİK UYGULAMASI: ÇAM SOKAK ENGELSİZ ERİŞİM PİLOT BÖLGE PROJESİ

T.C. MALTEPE BELEDİYESİ ÖRNEK ERİŞİLEBİLİRLİK UYGULAMASI: ÇAM SOKAK ENGELSİZ ERİŞİM PİLOT BÖLGE PROJESİ T.C. MALTEPE BELEDİYESİ ÖRNEK ERİŞİLEBİLİRLİK UYGULAMASI: ÇAM SOKAK ENGELSİZ ERİŞİM PİLOT BÖLGE PROJESİ 1. MALTEPE ERİŞİLEBİLİRLİK SORUNLARI Maltepe ilçesi 400.000 den fazla nüfusu ile İstanbul un en büyük

Detaylı

Çukurova İlçesi Ulaşılabilirlik Raporu

Çukurova İlçesi Ulaşılabilirlik Raporu Çukurova İlçesi Ulaşılabilirlik Raporu Proje Koordinatörü: Aydın SARIGÜL Mimar: Seçil SEÇAL Çukurova Kalkınma Ajansı 2013 yılı Doğrudan Faaliyet Desteği Mali Destek Programı kapsamında hazırlanan bu yayının

Detaylı

DERS 3. Mavi Kapak Kampanyası Neye Yarar? DÜZEY: 7. Sınıf

DERS 3. Mavi Kapak Kampanyası Neye Yarar? DÜZEY: 7. Sınıf DERS 3 Mavi Kapak Kampanyası Neye Yarar? DÜZEY: 7. Sınıf Kazanımlar: 1. Engelli, özürlü ve sakat kavramlarının kullanımlarını sorgular. 2. Engelli ayrımcılığının merhamet ve acıma üzerinden işlendiğini

Detaylı

KÜLTÜR VE SOSYAL İŞLER MÜDÜRLÜĞÜ FAALİYETLERİ ŞUBAT 2015

KÜLTÜR VE SOSYAL İŞLER MÜDÜRLÜĞÜ FAALİYETLERİ ŞUBAT 2015 KÜLTÜR VE SOSYAL İŞLER MÜDÜRLÜĞÜ FAALİYETLERİ ŞUBAT 2015 14 Şubat Sevgililer Günü dolayısıyla gazete msjı, anons ve sms metni hazırlandı. 14 Şubat Sevgililer Günü için web sitesi kapak açılışı hazırlandı.

Detaylı

HAKKIMIZDA. Sınırsız, bağımsız ve kesintisiz iletişim Bringo ile iletişim, özgürlüğüne. Bringo, iletişim özgürlüğünü kısıtlayan ne varsa onun tam

HAKKIMIZDA. Sınırsız, bağımsız ve kesintisiz iletişim Bringo ile iletişim, özgürlüğüne. Bringo, iletişim özgürlüğünü kısıtlayan ne varsa onun tam br ngo ÖZGÜR KAMU br ngo ÖZGÜR KAMU HAKKIMIZDA Sınırsız, bağımsız ve kesintisiz iletişim Bringo ile iletişim, özgürlüğüne kavuştu. Fatura korkusu ve mesafe sınırı olmadan dünyanın bir ucundan başka bir

Detaylı

DERS 4. Yardım Kampanyalarına Eleştirel Bakmak

DERS 4. Yardım Kampanyalarına Eleştirel Bakmak DERS 4 Yardım Kampanyalarına Eleştirel Bakmak DERS 4 Yardım Kampanyalarına Eleştirel Bakmak * Seviye: 5-8. sınıf Süre: 40-60 dakika Amaçlar: 1. Engellilere yönelik toplumsal algının farkına varmak ve bu

Detaylı

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ KAMPÜS BİRİMİ FAALİYET RAPORU ( )

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ KAMPÜS BİRİMİ FAALİYET RAPORU ( ) ERCİYES ÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ KAMPÜS BİRİMİ FAALİYET RAPORU (2013-2016) ERCİYES ÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ KAMPÜS BİRİMİ Erciyes Üniversitesi nde öğrenim gören engelli öğrencilerin, üniversite çalışanlarının

Detaylı

Yayın Sağlama ve Sipariş İşlemleri Birimi ile Görme Engelliler Birimi

Yayın Sağlama ve Sipariş İşlemleri Birimi ile Görme Engelliler Birimi Yayın Sağlama ve Sipariş İşlemleri Birimi ile Görme Engelliler Birimi Sıra No Kullanıcılardan gelen yabancı dildeki kitapların sipariş bilgileri tamamlanmıştır. Kullanıcılardan gelen Türkçe kitapların

Detaylı

ENGELSİZ TASARIMLAR GEBZE YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ. Ders: Architecture Desing 5 Konu: Engelsiz Eğitim, Engelsiz Lise Hazırlayan: Pelin Altan

ENGELSİZ TASARIMLAR GEBZE YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ. Ders: Architecture Desing 5 Konu: Engelsiz Eğitim, Engelsiz Lise Hazırlayan: Pelin Altan GEBZE YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ MİMARLIK FAKKÜLTESİ MİMARLIK BÖLÜMÜ ENGELSİZ TASARIMLAR Ders: Architecture Desing 5 Konu: Engelsiz Eğitim, Engelsiz Lise Hazırlayan: Pelin Altan İÇERİK 1) GİRİŞ 2) KALDIRIMLAR

Detaylı

İÇİNDEKİLER DÜNYADA, AVRUPA'DA VE TÜRKİYE'DE ENGELLİLİK DURUMU 2. ENGELLİ KULLANICILARIN SINIFLANDIRILMASI... 26 2.1. ZİHİNSEL ENGELLİLER...

İÇİNDEKİLER DÜNYADA, AVRUPA'DA VE TÜRKİYE'DE ENGELLİLİK DURUMU 2. ENGELLİ KULLANICILARIN SINIFLANDIRILMASI... 26 2.1. ZİHİNSEL ENGELLİLER... İÇİNDEKİLER Sayfa İÇİNDEKİLER.......i TABLOLAR LİSTESİ..vi ŞEKİLLER LİSTESİ... vii RESİMLER LİSTESİ. KISALTMALAR DİZİNİ......xx GİRİŞ... 1 BİRİNCİ BÖLÜM ENGELLİLİK TANIMI DÜNYADA, AVRUPA'DA VE TÜRKİYE'DE

Detaylı

2014-2015 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI ÖZEL EVRENSEL OKULLARI ( KOLEJ-FEN LİSESİ-ORTAOKUL-İLKOKUL-OKUL ÖNCESİ ) YILLIK ÇALIŞMA TAKVİMİ

2014-2015 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI ÖZEL EVRENSEL OKULLARI ( KOLEJ-FEN LİSESİ-ORTAOKUL-İLKOKUL-OKUL ÖNCESİ ) YILLIK ÇALIŞMA TAKVİMİ E Y L Ü L HAF 2014-2015 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI ÖZEL EVRENSEL OKULLARI ( KOLEJ-FEN LİSESİ-ORTAOKUL-İLKOKUL-OKUL ÖNCESİ ) YILLIK ÇALIŞMA TAKVİMİ GÜN Y A P I L A C A K E T K İ N L İ K L E R E T K İ N L İ K

Detaylı

Engellilik Ölçümünün İyileştirilmesi ve Engelleyici Olmayan Bir Çevrenin Sağlanması: Uluslararası Deneyimlerden Çıkarılan Dersler

Engellilik Ölçümünün İyileştirilmesi ve Engelleyici Olmayan Bir Çevrenin Sağlanması: Uluslararası Deneyimlerden Çıkarılan Dersler Engellilik Ölçümünün İyileştirilmesi ve Engelleyici Olmayan Bir Çevrenin Sağlanması: Uluslararası Deneyimlerden Çıkarılan Dersler ICT (Bilgi ve İletişim Teknolojisi) Erişilebilirliği Axel Leblois, G3ict

Detaylı

Rehberlik Servisi Tanıtımı

Rehberlik Servisi Tanıtımı Rehberlik Servisimiz, öğrencilerimizin gelişim süreci içinde karşılaştıkları güçlükleri problem haline dönüşmeden çözmelerine yardımcı olmak, kendini tanıyan, uyum ve iletişim becerisine sahip, çevresine

Detaylı

Veli toplantıları, veli öğretmen görüşme gün ve saatlerine düzenli olarak katılmak,

Veli toplantıları, veli öğretmen görüşme gün ve saatlerine düzenli olarak katılmak, Veli toplantıları, veli öğretmen görüşme gün ve saatlerine düzenli olarak katılmak, Çocuğunun internette zararlı içeriklerin yer aldığı sitelere erişmesini engellemek, 51 Okul rehberlik servisi ile işbirliği

Detaylı

Kamu İç Denetçileri Eğitim Programı

Kamu İç Denetçileri Eğitim Programı Kamu İç Denetçileri Eğitim Programı Performans Denetimi Paylaşım Sunumu Abdullah EFE İç Denetim Birimi Başkanı 06.05.2016 1 Performans Denetimi Deneyimleri 1- Kütüphane İşlemleri (İDKK Pilot Uygulama 2015)

Detaylı

KULLANMADIĞINIZ HAT İPTAL OLMASIN ve BEDAVA SMS SİTESİ

KULLANMADIĞINIZ HAT İPTAL OLMASIN ve BEDAVA SMS SİTESİ KULLANMADIĞINIZ HAT İPTAL OLMASIN ve BEDAVA SMS SİTESİ Belli bir süre kullandığımız daha sonra kullanmaktan vazgeçtiğimiz hazır kart numaralarımız olur. Numaramızı değiştirmeyi düşünmemize karşın eski

Detaylı

KAYHAM STRATEJİK PLANINA GÖRE 2015 YILI FAALİYET RAPORU

KAYHAM STRATEJİK PLANINA GÖRE 2015 YILI FAALİYET RAPORU KAYHAM STRATEJİK PLANINA GÖRE 2015 YILI FAALİYET RAPORU PAYDAŞLARIMIZ KAYHAM STRATEJİK PLANINA GÖRE 2015 YILI FAALİYET RAPORU Stratejik Amaç 1: Kurumsal Tanınırlığı Artırmak Hedef 1: 2015 yılı sonuna kadar

Detaylı

Türkiye de İşitme Cihazı Kullanıcılarının Toplam Nüfusa Oranı, 15 yaş üstü (kaynak: Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK) Sağlık Araştırması, 2010)

Türkiye de İşitme Cihazı Kullanıcılarının Toplam Nüfusa Oranı, 15 yaş üstü (kaynak: Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK) Sağlık Araştırması, 2010) 0,1 0,09 0,08 Türkiye de İşitme Cihazı Kullanıcılarının Toplam Nüfusa Oranı, 15 yaş üstü (kaynak: Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK) Sağlık Araştırması, 2010) Toplam Erkek Kadın 0,086999997 0,07 0,06 0,068000004

Detaylı

İşletmeniz için en etkili tanıtım aracıdır. Düşük maaliyetli ve yüksek kalitelidir.

İşletmeniz için en etkili tanıtım aracıdır. Düşük maaliyetli ve yüksek kalitelidir. İşletmeniz için en etkili tanıtım aracıdır. Düşük maaliyetli ve yüksek kalitelidir. Street View, Tarayıcı, Google Haritalar, Google+ gibi tüm diğer Google servisleriyle entegredir. Erişiminizi genişletir

Detaylı

Eğiticilerin Sınıf Yönetimi Yeterliklerinin Geliştirilmesi. Doç.Dr. Ali E. Şahin Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi

Eğiticilerin Sınıf Yönetimi Yeterliklerinin Geliştirilmesi. Doç.Dr. Ali E. Şahin Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğiticilerin Sınıf Yönetimi Yeterliklerinin Geliştirilmesi Doç.Dr. Ali E. Şahin Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi İçerik Sınıf ve sınıf yönetimi kavramları Sınıf yönetiminin boyutları Düzeni oluşturma

Detaylı

bilgiçiftliği Genel Çevrimiçi Gizlilik ve Bilgi güvenliği Bildirimi

bilgiçiftliği Genel Çevrimiçi Gizlilik ve Bilgi güvenliği Bildirimi bilgiçiftliği Genel Çevrimiçi Gizlilik ve Bilgi güvenliği Bildirimi 1. Amaç: Bir bilgiçiftligi servisi olan, portakalkart.com internet sitesini ziyaret ettiğiniz için teşekkürler. Bu genel gizlilik bildirimi.

Detaylı

bilgiçiftliği Genel Çevrimiçi Gizlilik ve Bilgi güvenliği Bildirimi

bilgiçiftliği Genel Çevrimiçi Gizlilik ve Bilgi güvenliği Bildirimi bilgiçiftliği Genel Çevrimiçi Gizlilik ve Bilgi güvenliği Bildirimi 1. Amaç: Bir bilgiçiftligi servisi olan, Likyapay.com internet sitesini ziyaret ettiğiniz için teşekkürler. Bu genel gizlilik bildirimi.

Detaylı

KULLANMA TALİMATI. Etkin madde: Her bir film tablette 5 mg Levosetirizin dihidroklorür

KULLANMA TALİMATI. Etkin madde: Her bir film tablette 5 mg Levosetirizin dihidroklorür KULLANMA TALİMATI XYZAL 5 mg film tablet Ağızdan alınır. Etkin madde: Her bir film tablette 5 mg Levosetirizin dihidroklorür Yardımcı maddeler: Mikrokristalin selülöz, laktoz monohidrat, kolloidal anhidrus

Detaylı

DERS 3. Herkes İçin Eğitim

DERS 3. Herkes İçin Eğitim DERS 3 Herkes İçin Eğitim DERS 3 Herkes İçin Eğitim * Seviye: 3-4. sınıf Süre: 60-80 dakika Amaçlar: 1. Erişilebilirliğin kapsamının fiziki düzenlemelerle sınırlı olmadığını fark etmek 2. Eğitimde erişilebilirliğin

Detaylı

Engelli Vatandaşlara Sunulan Bankacılık Hizmetlerinin Geliştirilmesine Yönelik Tavsiyeler

Engelli Vatandaşlara Sunulan Bankacılık Hizmetlerinin Geliştirilmesine Yönelik Tavsiyeler Engelli Vatandaşlara Sunulan Bankacılık Hizmetlerinin Geliştirilmesine Yönelik Tavsiyeler Ağustos 2011 Türkiye Bankalar Birliği nde, engelli vatandaşların bankaların sunduğu ürün ve hizmetlerden, sorunsuz

Detaylı

Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü

Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü Ankara Numune Eğitim ve Araştırma Hastanesi, halkla ilişkilerin tanıma ve tanıtma kavramlarının içinde yürütülen faaliyetlerin çoğunu gerçekleştirmektedir. Örgütü, hizmet alanlara, tedarikçilere, hizmet

Detaylı

DERS 7. Herkes İçin Tasarım

DERS 7. Herkes İçin Tasarım DERS 7 Herkes İçin Tasarım DERS 7 Herkes İçin Tasarım * Seviye: 7-8. sınıf Süre: 40-60 dakika Amaçlar: 1. Erişilebilirlik ve herkes için tasarım arasındaki ilişkiyi kavramak 2. Kentlerin herkes için tasarım

Detaylı

7-10 ŞUBAT 2002 TARİHLERİ ARASINDA TRABZON DA YAPILAN İNCELEMELER HAKKINDAKİ ALT KOMİSYON RAPORU

7-10 ŞUBAT 2002 TARİHLERİ ARASINDA TRABZON DA YAPILAN İNCELEMELER HAKKINDAKİ ALT KOMİSYON RAPORU 7-10 ŞUBAT 2002 TARİHLERİ ARASINDA TRABZON DA YAPILAN İNCELEMELER HAKKINDAKİ ALT KOMİSYON RAPORU Alt Komisyon Raporu, 14 Mart 2002 Perşembe günü yapõlan Komisyon toplantõsõnda oy birliği ile kabul edilmiştir.

Detaylı

ÖĞRENCİLERE ENGELLİLER İLE İLGİLİ TOPLUMSAL BİLİNÇ OLUŞTURULMASI

ÖĞRENCİLERE ENGELLİLER İLE İLGİLİ TOPLUMSAL BİLİNÇ OLUŞTURULMASI Faaliyet Ve Proje Bilgileri Özürlülük sadece belli bir kesimin çalışma konusu değildir, tüm toplumun her alanını ilgilendiren sosyal bir konudur. Özürlü bireyleri ihtiyaç sahibi olarak değil, eşit haklara

Detaylı

...eğitim gören engelli gençlere destek Tanıtım Rehberi www.q4s.eu (www.engelsizegitim.com)

...eğitim gören engelli gençlere destek Tanıtım Rehberi www.q4s.eu (www.engelsizegitim.com) ...eğitim gören engelli gençlere destek Tanıtım Rehberi www.q4s.eu (www.engelsizegitim.com) Q4S Projesi nedir? Bu proje 16 yaş üzerinde engeli olan ve kaynaştırma eğitimi alan gençlere yönelik bir web

Detaylı

Prof Dr Hülya Kayıhan

Prof Dr Hülya Kayıhan Hacettepe Üniversitesi Engelli Öğrenci Birimi Prof Dr Sevil Gürgan Sorumlu Rektör Yardımcısı Koordinatör İşleyiş Engelli Öğrenci Birimi Fakülte, yüksek okul, enstitü / dekan yardımcısı, müdür yardımcı

Detaylı

INTERNET SİTESİ KULLANIM KILAVUZU

INTERNET SİTESİ KULLANIM KILAVUZU 2013 T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI TÜRKİYE KAMU HASTANELERİ KURUMU ANKARA 2. BÖLGE KAMU HASTANELERİ BİRLİĞİ INTERNET SİTESİ KULLANIM KILAVUZU Bilgi İşlem Birimi Ankara 2. Bölge Genel Sekreterliği 01.02.2013 İÇİNDEKİLER

Detaylı

20. Ulusal Ortaokul Matematik Olimpiyatı ve 23. Ulusal Bilim Olimpiyatları Sınavı (Öğretmen Kılavuzu)

20. Ulusal Ortaokul Matematik Olimpiyatı ve 23. Ulusal Bilim Olimpiyatları Sınavı (Öğretmen Kılavuzu) 20. Ulusal Ortaokul Matematik Olimpiyatı ve 23. Ulusal Bilim Olimpiyatları Sınavı (Öğretmen Kılavuzu) F. +90 212 44 000 45 http://tubitak.istanbul.edu.tr tubitaksinav@auzef.istanbul.edu.tr İçindekiler

Detaylı

ERİŞİLEBİLİR ESENLER

ERİŞİLEBİLİR ESENLER ERİŞİLEBİLİR ESENLER İçindekiler; 1. Erişilebilirlik ve Erişilebilir Kent Kavramı 2) Esenler İlçesinde Erişilebilirlik (Erişilebilir Esenler) 2.1. Erişilebilir Mahalle (Yavuz Selim Mahallesi) 2.2. Erişilebilir

Detaylı

El Yapımı Oyuncak Müzesi

El Yapımı Oyuncak Müzesi El Yapımı Oyuncak Müzesi Betül Ünal, Gülşah Çelik, Mediha Biçer, Nihal Tank Tasarım Belgesi BBY 370 Müzelerde Bilgi Yönetimi 26/03/2016 Öz Bu belgede kuracağımız El Yapımı Oyuncak Müzesi nin sitesine ait

Detaylı

ENGELSİZ YAŞAM BİRİMİ

ENGELSİZ YAŞAM BİRİMİ ENGELSİZ YAŞAM BİRİMİ ÖĞRENCİ BİLGİ FORMU Bu form siz öğrencilerimize daha iyi destek olabilmemiz amacıyla düzenlenmiştir. Özellikle; görme, işitme ve fiziksel engeller, iletişim problemleri, kronik hastalıklar,

Detaylı

Ücretsiz bir hizmet. Yemek masrafınız ayırdığınız bütçe kadar olsun.

Ücretsiz bir hizmet. Yemek masrafınız ayırdığınız bütçe kadar olsun. Ücretsiz bir hizmet. Yemek masrafınız ayırdığınız bütçe kadar olsun. Nasıl Çalışır? Herhangi bir yere giderken yolda acıktınız ve yemek yemeniz gerekiyor. Yemek bütçenizi 20 TL olarak belirlediniz ancak

Detaylı

ANKARA HİSAR KOLEJİ 2015-2016 EĞ İ Tİ M Ö Ğ RETİ M YİLİ ÇALIŞMA TAKVİMİ

ANKARA HİSAR KOLEJİ 2015-2016 EĞ İ Tİ M Ö Ğ RETİ M YİLİ ÇALIŞMA TAKVİMİ ANKARA HİSAR KOLEJİ 2015-2016 EĞ İ Tİ M Ö Ğ RETİ M YİLİ ÇALIŞMA TAKVİMİ 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI HİSAR KOLEJİ ÇALIŞMA TAKVİMİ 3 Ağustos 2015 4 Ağustos 2015 Salı 5 Ağustos 2015 6 Ağustos 2015 7 Ağustos

Detaylı

KULLANMA TALİMATI. OTIPAX %1 kulak damlası Dış kulak yoluna uygulanır.

KULLANMA TALİMATI. OTIPAX %1 kulak damlası Dış kulak yoluna uygulanır. KULLANMA TALİMATI OTIPAX %1 kulak damlası Dış kulak yoluna uygulanır. Etkin madde: 15 ml şişe %1 (0.16 g) Lidokain hidroklorür içerir. Yardımcı maddeler: Sodyum tiyosülfat, anhidröz etanol, saf su ve gliserol.

Detaylı

ENGELSİZ İŞYERİ KILAVUZU

ENGELSİZ İŞYERİ KILAVUZU ENGELSİZ İŞYERİ KILAVUZU ENGELSİZ İŞYERİ 1 ÇANKAYA BELEDİYESİ ENGELSİZ İŞYERİ KILAVUZU SUNUŞ Dünyanın pek çok ülkesinde marketlerde alış-veriş yapmak, istediği sinema ve tiyatroya gitmek, eğlence yerlerinde

Detaylı

03-04 OCAK 2015 AÖL VE MAÖL BİRİNCİ DÖNEM SINAVLARINDA DİKKAT EDİLECEK HUSUSLAR

03-04 OCAK 2015 AÖL VE MAÖL BİRİNCİ DÖNEM SINAVLARINDA DİKKAT EDİLECEK HUSUSLAR SINAV TARİH VE SAATLERİ 1.Oturum- 03 Ocak 2015 Cumartesi 09: 30 (180 dakika) 2.Oturum- 03 Ocak 2015 Cumartesi 14: 00 (180 dakika) 3.Oturum- 04 Ocak 2015 Pazar 09: 30 (180 dakika) GENEL I. Bina Sınav Komisyonunun

Detaylı

ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ

ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ T.C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK, KÜLTÜR VE SPOR DAİRESİ BAŞKANLIĞI ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ BİLGİLENDİRME DOSYASI MAYIS,205 İÇİNDEKİLER: ) KANUN MADDESİ 2) AMAÇ 3) HEDEFLER 4) ÜNİVERSİTEMİZDE

Detaylı

SSP900 SOSYAL SORUMLULUK PROJESİ DERS SUNUMU

SSP900 SOSYAL SORUMLULUK PROJESİ DERS SUNUMU SSP900 SOSYAL SORUMLULUK PROJESİ DERS SUNUMU Ders Sorumlusu: Prof. Dr. Mehmet DİLMAÇ Yardımcı Öğretim Elemanı: Arş. Gör. Beytullah ERDOĞAN 1 DERS KONU BAŞLIKLARI PROJENİN BAŞLATILMASI PROJENİN EVRELERİ

Detaylı

BASIN BİRİMİ GÜNLÜK YAYIN RAPORU

BASIN BİRİMİ GÜNLÜK YAYIN RAPORU Yayın Tarihi :06.12.2014 Sayfası :1-16. Syf Yayın Tarihi :06.12.2013 Sayfası :10.Syf Yayın Tarihi :06.12.2014 Sayfası :7. Syf Yayın Tarihi :06.12.2014 Sayfası :1-11. Syf Yayın Tarihi :06.12.2014 Sayfası

Detaylı

BİLGİ ye Hoşgeldiniz,

BİLGİ ye Hoşgeldiniz, BİLGİ ye Hoşgeldiniz, BİLGİ Online Kayıt işlemimizden faydalanarak, yerleşmiş olduğunuz programa kaydınızı yaptırabilir ve Kayıt Tamamlandı Belgesi nin çıktısını alabilirsiniz. Online Kayıt işleminizi

Detaylı

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİLER İÇİN SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Esaslar

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİLER İÇİN SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Esaslar HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİLER İÇİN SINAV YÖNERGESİ (11.01.2017 tarih ve 2017-001 nolu Senato Karar ) Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Genel Esaslar Madde 1. Bu Yönergenin amacı, Hasan Kalyoncu Üniversitesinde

Detaylı

Hotel Römerhof / Erlensee

Hotel Römerhof / Erlensee Hotel Römerhof / Erlensee 1. Genel anlamda AB Eğitim Projeleri kapsamında kabul ettiğmiz grupları şirket olarak Frankfurt un 30 kilometre doğusunda bulunan Erlensee de Hotel Römerhof da ağırlamaktayız.

Detaylı

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ RAPORU

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ RAPORU 15 Mart 2011 HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ RAPORU Engelli Öğrenci Birimi Başkanı; Prof Dr Sevil Gürgan Engelli Öğrenci Birimi Koordinatörü; Prof Dr Hülya Kayıhan Hacettepe Üniversitesinde

Detaylı

Editör İbrahim H. Diken ÜNİTE 8 GÖRME YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLER. Yrd. Doç. Dr. Oğuz Gürsel

Editör İbrahim H. Diken ÜNİTE 8 GÖRME YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLER. Yrd. Doç. Dr. Oğuz Gürsel Editör İbrahim H. Diken ÜNİTE 8 GÖRME YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLER Yrd. Doç. Dr. Oğuz Gürsel Hazırlayan: Gizem Yıldız YASAL TANIM Görme keskinliği; ayrıntıları ayırt etme, görme yeteneğidir. Görme alanı;

Detaylı

İZMİR KENT KONSEYİ YÜRÜTME KURULU 17. TOPLANTI (18.01.2012) KARAR TUTANAĞI

İZMİR KENT KONSEYİ YÜRÜTME KURULU 17. TOPLANTI (18.01.2012) KARAR TUTANAĞI Toplantı Tarihi : 18 OCAK 2012 İZMİR KENT KONSEYİ YÜRÜTME KURULU 17. TOPLANTI (18.01.2012) KARAR TUTANAĞI Toplantı Yeri : İZMİR KENT KONSEYİ HİZMET BİNASI Toplantı Karar Sayısı : Yürütme 2012/1 KATILAN

Detaylı

BALIKESİR BÜYÜKŞEHİR 2015 2019 STRATEJİK PLANI

BALIKESİR BÜYÜKŞEHİR 2015 2019 STRATEJİK PLANI BALIKESİR BÜYÜKŞEHİR BEL E D İ Y E S İ 2015 2019 STRATEJİK PLANI 2015-2019 Stratejik Pl an ı 3.4.11 Stratejik Alan 11 : Kültür ve Sosyal İşler 70 A1 Katılımcılığı Esas Alarak Balıkesir'i Kültürel Ve Sportif

Detaylı

ORGANİK HABERLEŞME TEKNOLOJİLERİ

ORGANİK HABERLEŞME TEKNOLOJİLERİ Mobil pazarlama nedir? Mobil pazarlama, tüke4cide sa7n alma isteği yaratma amacıyla, mobil mecra üzerinden ve/ veya mobil ürünler kullanılarak yapılan faaliyetler olarak tanımlanmaktadır. Bir başka ifadeyle;

Detaylı

1 2 3 4 ASAN xidmət merkezleri Azerbaycan Cumhuriyeti cumhurbaşkanı nın Vatandaşlara hizmet ve Sosyal yenilikler Devlet Ajansı 13 temmuz 2012 685 sayılı dayanarak kanun ile kurulmuştur. Devlet memuru vatandaş

Detaylı

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ BİRİMİ - İSTANBUL BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ ERİŞİLEBİLİRLİK BİRİMİ TOPLANTISI 25.11.2015

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ BİRİMİ - İSTANBUL BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ ERİŞİLEBİLİRLİK BİRİMİ TOPLANTISI 25.11.2015 İstanbul Büyükşehir Belediyesi Üstyapı Projeler Müdürlüğü nün erişilebilirlik biriminde çalışmakta olan Mimar Faruk GÖNTÜRK, Sait KAYA ve Yavuz ALGÜL tarafından Üniversitemiz Engelli Birimi temsilcilerine

Detaylı

Ankara El Yapımı Oyuncak Müzesi

Ankara El Yapımı Oyuncak Müzesi Ankara El Yapımı Oyuncak Müzesi Betül Ünal, Gülşah Çelik, Mediha Biçer, Nihal Tank Analiz Belgesi BBY 370 Müzelerde Bilgi Yönetimi Dersi 9 Mart 2016 Öz Analiz belgesi kapsamında projemizin tanımı, gerçekleştirdiğimiz

Detaylı

Satış Servisi Müşterilerinizin soru ve problemlerine satıştan önce ve sonra nasıl cevap vereceksiniz?

Satış Servisi Müşterilerinizin soru ve problemlerine satıştan önce ve sonra nasıl cevap vereceksiniz? Web Sitesi Hazırlarken İş Stratejisi Birçok firma başarısını web sitesine olan ziyaret sayısı ile ölçer. Hâlbuki gerçek başarı genel olarak belirlenen strateji ile ilgilidir. Web tasarımcıları ile çalışmaya

Detaylı

Özürlülerin Bilgiye Erişimi. AB 2012 Özürlülerin Bilgiye Erişimi Abdülkadir ANAÇ

Özürlülerin Bilgiye Erişimi. AB 2012 Özürlülerin Bilgiye Erişimi Abdülkadir ANAÇ Özürlülerin Bilgiye Erişimi Abdülkadir ANAÇ Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı E-Mail : aanac@ozida.gov.tr eniyihoca@hotmail.com Telefon : 0 (533) 636 90 99 Judith Butler Hangi hayatlar korumaya, kollamaya,

Detaylı

HİTİT ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİLER EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMALARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

HİTİT ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİLER EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMALARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar HİTİT ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİLER EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMALARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönerge nin amacı; Hitit Üniversitesi nde önlisans,

Detaylı

T.C. AİLE VE SOSYAL POLİTİKALAR BAKANLIĞI

T.C. AİLE VE SOSYAL POLİTİKALAR BAKANLIĞI Sayın Veliler, Şartlı Nakit Transferi(ŞNT), yani halk arasında bilinen ismiyle Öğrenci Parası ya da Çocuk Parası ekonomik güçlükler nedeniyle temel sağlık ve eğitim hizmetlerinden yararlanamayan; herhangi

Detaylı

ÖĞRENCİ REHBERLİK DANIŞMANLIK VE SOSYAL DESTEK MERKEZİ (ÖREM) YÖNERGESİ

ÖĞRENCİ REHBERLİK DANIŞMANLIK VE SOSYAL DESTEK MERKEZİ (ÖREM) YÖNERGESİ Sayfa 1/6 BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1- Bu yönergenin amacı; Yıldız Teknik Üniversitesi öğrencilerine verilecek rehberlik, danışmanlık ve sosyal hizmetlerin amacına, faaliyet

Detaylı

Engelli Vatandaşlara Sunulan Bankacılık Hizmetleri İstatistikleri Haziran 2013

Engelli Vatandaşlara Sunulan Bankacılık Hizmetleri İstatistikleri Haziran 2013 Engelli Vatandaşlara Sunulan Bankacılık Hizmetleri İstatistikleri Haziran 2013 Rapor Kodu: YT09 Ağustos 2013 Engelli Vatandaşlara Sunulan Bankacılık Hizmetleri İstatistikleri 1 Haziran 2013 Engelli vatandaşlara

Detaylı

Danışman Olarak Hemşire

Danışman Olarak Hemşire ÜNİTE 6 Danışman Olarak Hemşire Bu üniteyi çalıştıktan sonra, Amaçlar Danışmanın ne olduğunu, Danışmanın yararlarını, Danışmanın kimlere yapılabileceğini? Danışmanın tekniklerini, öğrenmiş olacaksınız.

Detaylı

TOBB İLKOKULU E-BÜLTEN. Mart 2015. TOBB ilkokulu SAYI 3. Telefon: 0 (464) 213 05 46 Faks: 0 (464) 213 05 46 E-posta: 703285@meb.k12.

TOBB İLKOKULU E-BÜLTEN. Mart 2015. TOBB ilkokulu SAYI 3. Telefon: 0 (464) 213 05 46 Faks: 0 (464) 213 05 46 E-posta: 703285@meb.k12. TOBB İLKOKULU SAYI 3 Mart 2015 Telefon: 0 (464) 213 05 46 Faks: 0 (464) 213 05 46 E-posta: 703285@meb.k12.tr TOBB ilkokulu Hanımefendilerden Anlamlı Ziyaret Sayın Valimizin eşi Hanife YAZICI ve beraberinde

Detaylı

Aliağa Atatürk Ortaokulu / Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi Çalışma Soruları

Aliağa Atatürk Ortaokulu / Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi Çalışma Soruları Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi Çalışma Soruları (6.Sınıf) 1. İnternette uygun olmayan içerikle karşılaştığınızda bildirebileceğiniz ihbar telefon numarası bulunmaktadır. Boş bırakılan yere uygun

Detaylı

General Mobile DSTL1. Sürüm Güncelleme Notları

General Mobile DSTL1. Sürüm Güncelleme Notları General Mobile DSTL1 Sürüm Güncelleme Notları Bu sürüm notları General mobile DSTL1 cihazı için en son gönderilen yazılım güncelleme bilgisi içermektedir. Bu sürüm güncelleme, cihazınızın işlevselliğini

Detaylı

Emniyet Genel Müdürlüğü Bilgi İşlem Daire Başkanlığı

Emniyet Genel Müdürlüğü Bilgi İşlem Daire Başkanlığı Emniyet Genel Müdürlüğü Bilgi İşlem Daire Başkanlığı Merhaba Sevgili Arkadaşlar Sevgili Genç Arkadaşlar, İnternetten yararlanmak sizin temel hakkınızdır. İnternet sizi istediğiniz yere götüren uçan halı

Detaylı

T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK KÜLTÜR ve SPOR DAİRE BAŞKANLIĞI

T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK KÜLTÜR ve SPOR DAİRE BAŞKANLIĞI T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK KÜLTÜR ve SPOR DAİRE BAŞKANLIĞI ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ Karabük,2014 T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı Üniversitemiz bünyesinde

Detaylı

Engelli ve Yaşlı Hizmetleri Genel Müdürlüğü

Engelli ve Yaşlı Hizmetleri Genel Müdürlüğü Engelli ve Yaşlı Hizmetleri Genel Müdürlüğü 24.03.2016 1 ÖNCELİKLERİMİZ Bakanlığımız tarafından bakıma ve desteğe ihtiyaç duyan engellilerin öncelikle sevgi ve şefkat gördükleri aile ortamlarında bakımları

Detaylı

Belediye Mobil Uygulama

Belediye Mobil Uygulama Belediye Mobil Uygulama Belediye Mobil Uygulama Belediye Mobil Uygulaması ile vatandaşlar belediye hakkındaki gerekli bilgi, haber ve etkinlikleri buradan öğrenebilir, işlemlerini mobil uygulama üzerinden

Detaylı

Yüksek Öğren m Kred ve Yurtlar Kurumu Genel Müdürlüğü. Yurt Kayıt İşlemler KULLANIM KILAVUZU

Yüksek Öğren m Kred ve Yurtlar Kurumu Genel Müdürlüğü. Yurt Kayıt İşlemler KULLANIM KILAVUZU Yüksek Öğren m Kred ve Yurtlar Kurumu Genel Müdürlüğü Yurt Kayıt İşlemler KULLANIM KILAVUZU 1 Başlamadan Önce... Bu h zmetten faydalanarak, daha önce yapmış olduğunuz yurt başvurunuz ç n kes n kaydınızı

Detaylı

AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI TEKNİKERLİĞİ EĞİTİMİ - IV - İLETİŞİM BECERİLERİ

AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI TEKNİKERLİĞİ EĞİTİMİ - IV - İLETİŞİM BECERİLERİ AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI TEKNİKERLİĞİ EĞİTİMİ - IV - İLETİŞİM BECERİLERİ AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI TEKNİKERLİĞİ EĞİTİMİ - IV - İLETİŞİM BECERİLERİ Eğitim içeriği Ağız ve Diş Sağlığı Teknikerliği Eğitim ve Sınav Komisyonu

Detaylı

EVDE ÇOCUK BAKIMI PROJESİ İLE KAYITLI KADIN İSTİHDAMI ARTMAYA DEVAM EDİYOR

EVDE ÇOCUK BAKIMI PROJESİ İLE KAYITLI KADIN İSTİHDAMI ARTMAYA DEVAM EDİYOR EVDE ÇOCUK BAKIMI PROJESİ İLE KAYITLI KADIN İSTİHDAMI ARTMAYA DEVAM EDİYOR Sosyal Güvenlik Kurumu nun yürüttüğü, Avrupa Birliği ve Türkiye Cumhuriyeti nin ortaklaşa finanse ettiği Evde Çocuk Bakım Hizmetleri

Detaylı

SPONSORLUK DOSYASI 14 Ocak 2016 / Sabancı Center

SPONSORLUK DOSYASI 14 Ocak 2016 / Sabancı Center SPONSORLUK DOSYASI 14 Ocak 2016 / Sabancı Center Kurumsal yönetime inancınızı paylaşmak, sürdürülebilir kalkınma hedefiyle ilerlemek için IX. Uluslararası Kurumsal Yönetim Zirvesi nde yerinizi alın! Uluslararası

Detaylı

Mobil Pazarlama, İnteraktif SMS ve Toplu SMS Genel Teklifi

Mobil Pazarlama, İnteraktif SMS ve Toplu SMS Genel Teklifi Mobil Pazarlama, İnteraktif SMS ve Toplu SMS Genel Teklifi 26 Ocak 2015 Mobil Pazarlama Mobil cihaz aracılığı ile herhangi bir ağ üzerinden karşılıklı olarak kullanıcılarla iletişime geçildiği uygulamaların

Detaylı

İLETİŞİMDE ENGELLERİ KALDIRIYORUZ

İLETİŞİMDE ENGELLERİ KALDIRIYORUZ İLETİŞİMDE ENGELLERİ KALDIRIYORUZ İEK PLATFORMU TANITIMI ENGELLİ DOSTU GES TELEKOM 444 21 66 İLETİŞİMDE ENGELLERİ KALDIRIYORUZ İEK PLATFORMU TANITIMI AMAÇ İşitme ve konuşma engelli vatandaşlarımızın günlük

Detaylı

TÜRKİYE OTOMOBİL SPORLARI FEDERASYONU GÖZLEMCİ RAPORU 2014 TÜRKİYE OFF-ROAD ŞAMPİYONASI 1

TÜRKİYE OTOMOBİL SPORLARI FEDERASYONU GÖZLEMCİ RAPORU 2014 TÜRKİYE OFF-ROAD ŞAMPİYONASI 1 KAPAK TÜRKİYE OTOMOBİL SPORLARI FEDERASYONU GÖZLEMCİ RAPORU 2014 TÜRKİYE OFF-ROAD ŞAMPİYONASI 1. YARIŞI (ANDOFF) OFF-ROAD 01-02/ 03 /2014 ORGANİZATOR: ANKARA OFF-ROAD KULÜBÜ KATSAYI: 1 GÖZLEMCİ: KEMAL

Detaylı

2015 SEZONUNUN DEĞERLENDİRİLMESİ VE DENEYİMLER. Gürcan KAYA Mavi Bayrak Muğla İl Koordinatörü 31 Mart -01 Nisan 2016 Kuşadası- AYDIN

2015 SEZONUNUN DEĞERLENDİRİLMESİ VE DENEYİMLER. Gürcan KAYA Mavi Bayrak Muğla İl Koordinatörü 31 Mart -01 Nisan 2016 Kuşadası- AYDIN 2015 SEZONUNUN DEĞERLENDİRİLMESİ VE DENEYİMLER Gürcan KAYA Mavi Bayrak Muğla İl Koordinatörü 31 Mart -01 Nisan 2016 Kuşadası- AYDIN Sunum Başlıkları Sayısal veriler Denetimlerde öne çıkan hususlar Uluslararası

Detaylı

İstanbul Büyükşehir Belediyesi Basın Yayın ve Halkla İlişkiler Daire Başkalığı Halkla İlişkiler Müdürlüğü

İstanbul Büyükşehir Belediyesi Basın Yayın ve Halkla İlişkiler Daire Başkalığı Halkla İlişkiler Müdürlüğü İstanbul Büyükşehir Belediyesi Basın Yayın ve Halkla İlişkiler Daire Başkalığı Halkla İlişkiler Müdürlüğü 1 PROJE HEDEFLERİ 2013 Kültür sanat yolunu hem kapsam hem içerik olarak zenginleştirip, uygun tanıtım

Detaylı

Rehberlik Araştırma Merkezleri Rehber Olamıyor

Rehberlik Araştırma Merkezleri Rehber Olamıyor Rehberlik Araştırma Merkezleri Rehber Olamıyor Özel gereksinimli çocukların eğitsel tanılamasının yapıldığı ve okullara yönlendirildiği Rehberlik Araştırma Merkezleri (RAM) eksiklerle dolu. Binalar fiziksel

Detaylı

GAZİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK KÜLTÜR VE SPOR DAİRESİ BAŞKANLIĞI KÜLTÜR VE SOSYAL HİZMETLER BİRİMİ YÖNERGESİ

GAZİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK KÜLTÜR VE SPOR DAİRESİ BAŞKANLIĞI KÜLTÜR VE SOSYAL HİZMETLER BİRİMİ YÖNERGESİ GAZİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK KÜLTÜR VE SPOR DAİRESİ BAŞKANLIĞI KÜLTÜR VE SOSYAL HİZMETLER BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç Amaç, Kapsam ve Dayanak Madde 1- Bu Yönergenin amacı, Gazi Üniversitesi Sağlık

Detaylı

ÖZEL YILDIZ İLKOKULU DEPREM TAHLİYE PLANI

ÖZEL YILDIZ İLKOKULU DEPREM TAHLİYE PLANI ÖZEL YILDIZ İLKOKULU DEPREM TAHLİYE PLANI ANASINIFI KATI 1. KAT TAHLİYE PLANI ANASINIFI Lavabo+WC Anasınıfı Derslik Anasınıfı Oyun Odası Üst Kata Çıkış İlkokul Öğretmenler Odası Lavabo -WC Alt Kata İniş

Detaylı

MADDELER T.C. İSTANBUL BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ GENÇLİK MECLİSİ YÖNETMELİĞİ

MADDELER T.C. İSTANBUL BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ GENÇLİK MECLİSİ YÖNETMELİĞİ MADDELER T.C. İSTANBUL BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ GENÇLİK MECLİSİ YÖNETMELİĞİ AMAÇ Madde 1 İstanbul Büyükşehir Belediyesi Gençlik Meclisi Yönetmeliği nin amacı; gençlerimizin demokratik katılımını sağlayarak

Detaylı

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ENGELLİLER UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ENGELLİLER UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ 2016 YILI ETKİNLİKLERİ SONUÇ RAPORU Giriş Engellilik insanların yaşam sürecinde karşılaşabilecekleri bir deneyimdir. Herkes yaşamının bir döneminde geçici veya kalıcı biçimde engelli olabilir veya ilerleyen

Detaylı

Bayındır Hastanesİ Söğütözü Genel Yoğun Bakım Zİyaretçİ Kılavuzu

Bayındır Hastanesİ Söğütözü Genel Yoğun Bakım Zİyaretçİ Kılavuzu Bayındır Hastanesİ Söğütözü Genel Yoğun Bakım Zİyaretçİ Kılavuzu Bu broşür, Bayındır Hastanesi Söğütözü (BHS) Genel Yoğun Bakım (Reanimasyon) süreci hakkında sizi aydınlatmak amacıyla hazırlanmıştır.

Detaylı

T.C. ANKARA VALİLİĞİ İl Sağlık Müdürlüğü DAĞITIM YERLERİNE

T.C. ANKARA VALİLİĞİ İl Sağlık Müdürlüğü DAĞITIM YERLERİNE T.C. ANKARA VALİLİĞİ İl Sağlık Müdürlüğü Sayı : 72108019/710.01 Konu : e-nabız Kullanımının Teşvik Edilmesi Hk. DAĞITIM YERLERİNE Bakanlığımız, sağlık hizmetlerinden faydalanan hastaların kişisel sağlık

Detaylı

bilgiçiftliği Genel Çevrimiçi Gizlilik ve Bilgi güvenliği Bildirimi

bilgiçiftliği Genel Çevrimiçi Gizlilik ve Bilgi güvenliği Bildirimi bilgiçiftliği Genel Çevrimiçi Gizlilik ve Bilgi güvenliği Bildirimi 1. Amaç: Bir bilgiçiftligi servisi olan, AntalyaList.com internet sitesini ziyaret ettiğiniz için teşekkürler. Bu genel gizlilik bildirimi.

Detaylı