İSTEK ÖZEL KEMAL ATATÜRK ANAOKULU GÜVERCİNLER SINIFI

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "İSTEK ÖZEL KEMAL ATATÜRK ANAOKULU GÜVERCİNLER SINIFI"

Kelebek Çavdarlı
7 yıl önce
İzleme sayısı:

1 anafikri ile ilgili neler biliyoruz? Ege İ.: Trenle Taksime giderler. Can Mert K.: Helikopter ile bir yerden bir yere giderler. Emir N.: Uçak, motorsikler ya da otobüs kullanarak bir yerden bir yere giderler. Ece G.: Gemi kullanarak Bursa ya da Karamürsel e gidebiliriz. Duru Gül Ç.: İnsanlar metro kullanarak işyerlerine giderler. Kemal H.:İnsanlar araba ya da uçak kullanarak istedikleri yerlere gidebilirler. Ama uçak hızlı olduğu için genelde uçağı seçerler. İlya Emine Şirin E.: Trenle işe giderler. Şayan N.: Taksi kullanarak ulaşım yapabiliriz. Kubilay B.: Pusula kullanarak yol bulabilirler. Ece Nehir K.: Uçak kullanarak istediğimiz yere gideriz. Ertuğrul Y.:. İnsanlar uçakla başka ülkelere giderler. Efe A.: Otobüs ile ulaşım sağlayabiliriz. Yasemin T.: Arabayla istediğimiz yere gidebiliriz. Mert K.:İnsanlar bir yere giderken gemi kullanırlar. Dafni Pelagia Ö.: Taksiyi kullanarak Akmerkez e gidebiliriz.

2 anafikri ile ilgili ne öğrenmek istiyoruz? Ege İ.: Denizaltı nasıl çalışır? Can Mert K.: Minibüs nasıl yavaş gider? Emir N.: Denizaltı nasıl düz, sağa ve sola gider? Ece G.: Gemiler nasıl denizde park eder? Duru Gül Ç.: Metro nasıl hızlı gider? Kemal H.: Uçak nasıl uçup insanları gidecekleri yerlere götürür? İlya Emine Şirin E.: Trenler nerelere gider? Şayan N.: Yeraltı metrosu nasıl geri gider? Kubilay B.: Araba nasıl düz gider? Ece Nehir K.: Arabalar nasıl geri gider? Ertuğrul Y.:. Başka hangi araçlar var? Efe A.: Arabalar nasıl karşıdan karşıya giderken iletişim kurar? Yasemin T.: Arabalar nasıl gider? Mert K.:Başka hangi ulaşım araçları var? Dafni Pelagia Ö.: Arabalar nasıl arkaya gider?

3 anafikri ile ilgili neler öğrendik? Ege İ.: Arabaların çok hızlı gitmemesi gerektiğini öğrendik. Can Mert K.: Arabaların bazılarının arkasından duman çıkıyor, bazılarının arkasından duman çıkmıyor. Arabalarla da istediğimiz yerlere gideriz. Emir N.: Gemi,uçak,araba ve trenlerin birbirlerinden farklı olduklarını öğrendik. Ece G.: Gemilerin acil durumlarda kullanmak için kayıkları olduğunu öğrendik. Duru Gül Ç.: Trenin yük ve insan taşıdıklarını öğrendik. Kemal H.: İnsanlar uçak kullanarak istedikleri yerlere hızlı bir şekilde giderler. Çünkü uçak trafikte kalmaz. Otobüs yavaş gider, arabaların daha güvenli olması için kemer takmak lazım. İlya Emine Şirin E.: Bazı arabaların üstlerine anten var, bazılarının üzerinde yok. Arabalarla ve diğer ulaşım araçları ile istediğimiz yere gideriz. Şayan N.: Gemilerin yük ve insan taşıdıklarını öğrendik. Kubilay B.: Araba kullanan kişilerin arabalarını kullanırken dikkatli olması gerektiğini öğrendik. Ece Nehir K.: Uçak kullandığımız zaman istediğimiz yerlere hızlı bir şekilde gideriz.

4 Ertuğrul Y.: Bütün yönleri kullanan araçların dikkati olmaları gerektiklerini öğrendik. Efe A.: Gemilerin motorla çalıştıklarını öğrendik. Yasemin T.:Bazı araçların uzun yolculuklarda kullanılması gerektiğini öğrendik. Mert K.:Uçakların uzak yerlere gittiklerini ve arabaların trafik ışıklarına dikkat etmeleri gerektiğini öğrendik. Dafni Pelagia Ö.: Arabaların çok hızlı gitmemesi gerektiğini öğrendik. Eğer arabalar hızlı giderlerse polisler ceza yazar. İSTEK ÖZEL KEMAL ATATÜRK ANAOKULU Beyin Fırtınası Yapılan çalışmanın amacı beyin fırtınaları ile öğrencilerin yaratıcı fikirlerini ortaya çıkarmalarını kolaylaştırmak, öğrencilerin bir konu, olay ve problem hakkında mantıklı olup olmadığı endişesine kapılmadan, çok sayıda fikir üretmeleridir. Hem havada,hem karada,hem suda giden bir aracınız olsa nasıl olmasını isterdiniz? Mert K.: Uçağın tekerleklerini gemi yapardım, geminin de altına tekerlek yapardım. Can Mert K.: Denizde gitmesi için yüzen bir şeyin üstüne koyarım.havada gitmesi için helikopter pervanesi, karada gitmesi için ayak takarak yürütürüm. Duru Gül Ç.:Aracımın karada gitmesi için paten, suda gitmesi için dalgıç paleti,havada gitmesi için kanat koyacağım.

5 Ege İ.: Karada gitmesi için ayak,havada gitmesi için jet motoru, denizde gitmesi için balık kuyruğu ve vücut takarım. Kemal H.: Havada gitmesi için dört tane kanat takarım, karada gitmesi için tekerlek, denizde gitmesi için motor takarım. Şayan N.:Denizde gitmesi için vapur şekli verirdim, havada gitmesi için helikopter kanadı, karada gitmesi için tekerlek takardım. Efe A.: Havada uçması için uçak şeklinde ama kanadı olmayan otomatik uçan araç yapardım. Karada gitmesi içinde tekerlek takardım. İlya Emine Şirin E.:Karada gitmesi için tekerlek, denizde gitmesi için hızlı tekerlek, havada gitmesi için de kanat takardım. Yasemin T.:Tekne gibi altı olur ve uçakta olabilir. Karada gitmesi için de tekerlek takardım. Emir N.: Arabanın tekerleğini vapura takardım, vapurun altını da arabaya takıp kanatlı yapardım. Ertuğrul Y.: Karada gitmesi için tekerleklerine kanat yerleştirirdim. Havada gitmesi için hava balonu takarım, denizde gitmesi için deniz atına dönüştürürdüm. Ece Nehir K.: Karada gitmesi için tekerlek, havada gitmesi için uçak kanadı, denizde gitmesi için balık gibi yüzgeç yapardım. Dafni Pelegia Ö.:Uçması için kanat takmalıyız, yüzmesi için palet, karada gitmesi için ayak takmalıyız. Ece G.: Teknenin altına tekerlek, üstüne uçak kanadı, yüzmesi için pervane kanadı yapardım. Kubilay B.:Bot yapıp yanına kanat takarım, altından karada gitmesi için tekerlek takardım.

Benzer belgeler

İstek Özel Kemal Atatürk Anaokulu Güvercinler Sınıfı Filler İle İlgili Neler Biliyoruz?

İstek Özel Kemal Atatürk Anaokulu Güvercinler Sınıfı Filler İle İlgili Neler Biliyoruz? Filler İle İlgili Neler Biliyoruz? Ege İ.: Filler ağızlarından değil, burunlarından su içerler. Can Mert K.:Fillerin su sıçrattığını biliyorum. Emir N.: Fillerin Afrika ülkesinde yaşadıklarını biliyorum.