Kur an-ı Kerim I. Hafta 9 SAKARYA ÜNİVERSİTESİ. Yrd.Doç.Dr. Alican DAĞDEVİREN
|
|
- Yavuz Aykut
- 7 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 SAKARYA ÜNİVERSİTESİ Kur an-ı Kerim I Hafta 9 Yrd.Doç.Dr. Alican DAĞDEVİREN Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Sakarya Üniversitesi ne aittir. "Uzaktan Öğretim" tekniğine uygun olarak hazırlanan bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan izin almadan ders içeriğinin tümü ya da bölümleri mekanik, elektronik, fotokopi, manyetik kayıt veya başka şekillerde çoğaltılamaz, basılamaz ve dağıtılamaz. Her hakkı saklıdır 2011 Sakarya Üniversitesi
2 ÜNİTE9 İhfa ve Çeşitleri İÇİNDEKİLER 9.1. İhfa ve çeşitleri İhfanın tanımı İhfanın çeşitleri Sakin nûn yada tenvinin ihfası Sakin mîmin ihfası 9.2. Kur an metni üzerinde ihfa örneklerinin tespiti HEDEFLER Bu üniteyi çalıştıktan sonra; ü İhfa kavramını tanımlayabilecek, ü Harfleri vokallerle doğru telaffuz ederek bunu gösterebilecek, ü İhfanın tanımını Arapça ve Türkçe olarak yapabilecek, ü İhfa uygulamasında dikkat edilmesi gereken hususları ve çeşitlerine göre hükmünü açıklayabilecek, ü İhfa uygulamasında ihfa-i eam ve ihfa-i ehass arasında ayırım yapıp bunları tüm örneklerde seçebilecek, ü İhfa konusuna dair ilgili yeterli bilgi sağlayabileceksiniz. ÖNERİLER Bu üniteyi daha iyi kavrayabilmek için okumaya başlamadan önce; Ders videosundaki tecvid bölümünü izleyiniz. Ders videosundaki kısa surelerin okunuşu esnasında ihfa uygulamalarını dikkatlice dinleyiniz ve yüksek sesle tekrar ediniz. 2
3 9.1. İHFA VE ÇEŞİTLERİ İhfanın Tanımı İhfâ sözlükte, gizlemek demektir. 1 Tecvid ilminde ise; İhfa ve Çeşitleri ا لا خ ف اء ح ال ة ب ي ن ا لا ظه ار وا لا د غ ام ع ار ي ة ع ن الت ش د يد م ع ب ق اء الغ ن ة 2 İzhâr ile idğâm arasında, ğunneli ama şedde yapılmayan bir okuyuştur diye tarif edilmiştir. Bu tecvid kuralı uygulanırken izhâr veya idğâm yapılmazken, ğunnenin icrasına dikkat edilir. 3 İhfâ, sakin nûn ve tenvinin ihfâsı ve sakin mîmin ihfâsı olmak üzere ikiye ayrılır. İhfâda ya harfin zatı yok olup sıfatı kalır sakin nûnun kaybolup gunnesinin kalması gibi-, ya da mahrece temasın zayıflığı sebebiyle harfin cılız bir şekilde telaffuzuyla gücü gizlenir sakin mîmin ihfâsında olduğu gibi-: İhfanın Çeşitleri Sakin nûn ve tenvinin ihfâsı Sakin nûn veya tenvinden sonra ihfâ harflerinden biri gelirse ihfâ olur. 4 İhfâ harfleri on beş tane olup, şu beytin kelimelerinin ilk harflerinde görülür: ص ف ذ ا ث ن ا ج ود ش خ ص ق د س م ا ك ر م ا 5 ض ع ظ ال م ا ز د ت ق ا د م ط ال ب ا ف ت ر ى Sakin nûn veya tenvin ile ihfâ harflerinden birinin aynı kelimede bulunmasıyla meydana gelen ihfâya, ihfâ-i eam, ayrı kelimelerde bulunmasıyla meydana gelen ihfâya ihfâ-i ehass denir. 6 İhfâ-i Eam خ ب ز ا ت ا ك ل ان ت م ت İhfâ-i Ehass ا ن ت ت وب ا ث م ن ث م ر ه ش ه اب ث اق ب ا لا ن ث ى ح ب ا ج م ا ي ن جيك م ج م ن ج اء 1 Râzî, Muhtâru s-sıhâh, s. 183; Muhammed Mekkî, Nihaye, s. 124; Kabbânî, Kifâyetü l-müstefîd, s. 37; Ğavsânî, İlmü t-tecvîd, s Karabâşî, Tecvid, s Bkz. Mekkî, Keşf, I, ; Muhammed Mekkî, Nihaye, s. 124; Zihni, Kavlü s-sedîd, s Mekkî, Keşf, I, 166; İbn Bâziş, İknâ, I, 258; Zihni, Kavlü s-sedîd, s. 75; Kabbânî, Kifâyetü l-müstefîd, s. 37; Ğavsânî, İlmü t-tecvîd, s Karabâşî, Tecvid, s. 11; Kabbânî, Kifâyetü l-müstefîd, s. 38 "Anlatacaksan, cömertlikle değer kazanan, bu yönüyle övgüye layık olan cömert kişiyi anlat, onu öv. Zâlimi yer, takvayı artırmaya çalış, öğrenmeye araştırmaya devam et sonra bunun mükafatını elde edersin." 6 Bkz. Aliyyü l-kârî, Mineh, s
4 و ل ك ل د ر ج ات ع ن د ه د İhfa ve Çeşitleri م ن د ون ه ي ت يم ا ذ ا م ت ر ب ة ل ت ن ذ ر ذ و م ن ذ ر ي ت ه ز س م ن ز خ ر ف م ن ك ل ز و ج ي ن ا ن ز ل م ا ن ن س خ ع ن س ب يل الل ه ق و لا س د يد ا م ن ن ب ات ش ت ى ا ن ش ا ن اك م ش ف م ن ش ه د م اي ة ص اب ر ة ا ن ص ار ا ص و ل م ن ص ب ر و م ن ض ل ق س م ة ض يز ي م ن ض ود ض ط ظ م ن ط ين ك ل م ة ط ي ب ة ا ن ط ل ق وا م ن ظ ه ير ق و م ظ ل م وا ا ن ظ ر وا م و م ن ف لا ك فر ان ي ن ف ق و ن ف م ن ف ي ة س لا م ق و لا ي ن ق ل ب ق و ا ن ق يل ق و لا ك ر يم ا م ن ك م ك م ن ك ان Sakin nûn ve tenvinin ihfâsında, gizlenen, bizzat nûn veya aynı hükmü taşıyan tenvin dir. 7 İhfâ yapılırken nûn harfi -dil mahrece temas etmediği için- ne izharda olduğu gibi apaçık okunmakta, ne de -kendisinden sonra gelen harfe katıldığı ve gunne sıfat baki kaldığı için- idğam da olduğu gibi diğer harfe katılmaktadır. 8 Dolayısıyla ihfâ, onu en iyi uygulayan bir üstattan (fem-i muhsin) öğrenilmelidir. 9 İhfa uygulamasında ayrıca şu bir iki hususa dikkat edilmelidir: a) İhfa yapmaya çalışırken dil ucu hiçbir surette üst diş etlerine değmemelidir. Aksi takdirde izhar yapılmış olur. b) Gunne sesi mutlaka ve özenle genizden çıkarılmalıdır. Aksi takdirde med yapma yanlışına düşülmüş olur. م ن ك م م يين ك م c) İhfada gunne; sakin nun yada tenvinde uygulanır, sonrasındaki harfe taşırılmaz. Özellikle sakin nun yada tenvinden sonra gelen ve ihfaya sebebiyet veren harf zal, sa ve şin harflerinden biri olduğunda dikkatli davranarak bu harflerde gunne yapmaktan kaçınılmalıdır: م ن ش ر م ن ث ور ا م ن ذ ا ا لذ ي Muhammed Mekkî, Nihaye, s Husarî, Ahkâmu Kırâati l-kurâni l-kerîm, s Nelson, The Art of Reciting The Qur an, s
5 Uygulanması hususunda kıraat imamlarının ittifak ettiği 10 ihfânın hükmü vaciptir. 11 İhfâ, bir harften çok, iki harften az tutulur Sakin mîmin ihfâsı Sakin mîmden sonra bâ harfi bulunursa ihfâ olur. 13 Bu ihfâ, mîm ve bâ harflerinin mahrecinin dudak olması sebebiyle dudak ihfâsı anlamına gelen ihfâ-i şefevî diye de isimlendirilir: 14 Bu ihfâda sakin mîm birinci kelimenin sonunda, bâ harfi ise diğer kelimenin başında yer almaktadır. 15 ا ر ضيت م ب ا لح ي وة الد ن ي ا ك ن ت م به ت ر م يه م ب ح ج ار ة ي ع ت ص م ب االله ه م بش ه اد ات ه م و م ا ا ن ا ع ل ي ك م ب ح فيظ Sakin mîmin ihfâsında yapılan, bu harfin zatının yok edilmesi değil, mahrecinin zayıflatılmasıdır. Dolayısıyla mahreci dudak olan mîm harfinde ihfâ, bu harfin telaffuzu anında dudakları mümkün olduğunca hafif ve sıkmadan kapatmak suretiyle yapılır. 16 Dudak ihfâsı, hüküm olarak her ne kadar vacip değilse de; bâ harfinden önce gelen mîmde uygulanan, geçerli kural/tercih edilen görüş onun ihfâlı okunmasıdır. 17 Sakin mîmin ihfâsı da bir harften çok, iki harften az tutulur Muhammed Mekkî, Nihaye, s Kabbânî, Kifâyetü l-müstefîd, s Karakılıç, Tecvid İlmi, s Aliyyü l-kârî, Mineh, s. 44; Muhammed Mekkî, Nihaye, s. 126; Ebû Rîme; Hidâyetü l-müstefîd, s. 16; Kabbânî, Kifâyetü l-müstefîd, s. 40; Ğavsânî, İlmü t-tecvîd, s Muhammed Mekkî, Nihaye, s. 127; Ebû Rîme; Hidâyetü l-müstefîd, s. 16; Demşekiyye, Şeyh Hasan, Hidâyetü'l Mübtediîn ilâ Tecvîdi'l-Kitâbi'l-Mübîn, 2. Baskı, Beyrut 1407/1986, s. 16; Kabbânî, Kifâyetü l-müstefîd, s Husarî, Ahkâmu Kırâati l-kurâni l-kerîm, s Muhammed Mekkî, Nihaye, s. 125; Husarî, Ahkâmu Kırâati l-kurâni l-kerîm, s İhfa-i şefevî ve iklab arasındaki uygulamada ortaya çıkan benzerlik sebebiyle İbn Cezerî, her iki tecvid kuralı arasında bir fark olmadığını ileri sürmüştür (İbn Cezerî, Neşr, II, 26). 17 Bkz. Muhammed Mekkî, Nihaye, s. 127; Demşekiyye, Hidâye, s. 16; Kabbânî, Kifâyetü l-müstefîd, s Bu durumdaki mimin izharlı okunması ile ilgili görüş için bkz. Husarî, Ahkâmu Kırâati l- Kur âni l-kerîm, s Bkz. Karakılıç, Tecvid İlmi,, s
6 9.2. KUR AN METNİ ÜZERİNDE İHFA ÖRNEKLERİNİN TESPİTİ Hud Suresi Ayetlerde Sakin Nun a Ait İhfa Örneklerinin Tespiti ق ال ي ا ن وح ا ن ه ل ي س م ن ا ه ل ك ا ن ه ع م ل غ ي ر ص ال ح ف ل ا ت س لن م ا ل ي س ل ك ب ه ع لم ا ن ي ا ع ظ ك ا ن ت ك ون م ن ا لج اه لين 46 ق ال ر ب ا ن ي ا ع وذ ب ك ا ن ا س ل ك م ا ل ي س لي ب ه ع لم و ا ل ا ت غ ف ر لي و ت ر ح م ني ا ك ن م ن ا لخ اس رين 47 قيل ي ا ن وح اه ب ط ب س ل ام م ن ا و ب ر ك ات ع ل ي ك و ع ل ى ا م م م م ن م ع ك و ا م م س ن م ت ع ه م ث م ي م س ه م م ن ا ع ذ اب ا ليم 48 ت لك م ن ا ن ب ا ء ا لغ ي ب ن وحيه ا ا ل ي ك م ا ك ن ت ت ع ل م ه ا ا ن ت و ل ا ق و م ك م ن ق ب ل ه ذ ا ف اص ب ر ا ن ا لع اق ب ة ل لم ت قين 49 و ا ل ى ع اد ا خ اه م ه ود ا ق ال ي ا ق و م اع ب د وا الل ه م ا ل ك م م ن ا ل ه غ ي ر ه ا ن ا ن ت م ا ل ا م فت ر و ن 50 ي ا ق و م ل ا ا س ل ك م ع ل ي ه ا ج ر ا ا ن ا ج ر ي ا ل ا ع ل ى ال ذي ف ط ر ني ا ف ل ا ت ع ق ل ون 51 و ي ا ق و م اس ت غ ف ر وا ر ب ك م ث م ت وب و ا ا ل ي ه ي ر س ل الس م ا ء ع ل ي ك م م د ر ار ا و ي ز د ك م ق و ة ا ل ى ق و ت ك م و ل ا ت ت و ل و ا م ج ر مين 52 ق ال وا ي ا ه ود م ا ج ي ت ن ا ب ب ي ن ة و م ا ن ح ن ب ت ار كي ا ل ه ت ن ا ع ن ق و ل ك و م ا ن ح ن ل ك ب م و م نين 53 6
7 Hud Suresi Ayetlerde Tenvin e Ait İhfa Örneklerinin Tespiti ا ن ن ق ول ا ل ا اع ت ر يك ب ع ض ا ل ه ت ن ا ب س و ء * قا ل ا ن ي ا ش هد ال ل ه و اش ه د و ا ا ن ي ب ري ء م م ا ت ش ر ك ون 54 م ن د ون ه ف كيد وني ج ميع ا ث م ل ا ت ن ظ ر ون 55 ا ن ي ت و ك لت ع ل ى الل ه ر ب ي و ر ب ك م م ا م ن د ا ب ة ا ل ا ه و ا خ ذ ب ن اص ي ت ه ا ا ن ر ب ي ع ل ى ص ر اط م س ت قيم 56 ف ا ن ت و ل و ا ف ق د ا ب ل غ ت ك م م ا ا ر س لت ب ه ا ل ي ك م و ي س ت خ ل ف ر ب ي ق و م ا غ ي ر ك م و ل ا ت ض ر ون ه ش ي ا ا ن ر ب ي ع ل ى كل ش ي ء ح في ظ 57 و ل م ا ج ا ء ا م ر ن ا ن ج ي ن ا ه ود ا و ال ذين ا م ن وا م ع ه ب ر ح م ة م ن ا و ن ج ي ن اه م م ن ع ذ اب غ ليظ 58 و ت لك ع ا د ج ح د وا ب ا ي ات ر ب ه م و ع ص و ا ر س ل ه و ات ب ع و ا ا م ر ك ل ج ب ار ع نيد 59 و ا ت ب ع وا في ه ذ ه الد ن ي ا ل ع ن ة و ي و م ا لق ي م ة ا ل ا ا ن ع اد ا ك ف ر وا ر ب ه م ا ل ا ب ع د ا ل ع اد ق و م ه ود 60 و ا ل ى ث م ود ا خ اه م ص ال ح ا ق ال ي ا ق و م اع ب د وا الل ه م ا ل ك م م ن ا ل ه غ ي ر ه ه و ا ن ش ا ك م م ن ا لا ر ض و اس ت ع م ر ك م فيه ا ف اس ت غ ف ر وه ث م ت وب و ا ا ل ي ه ا ن ر ب ي ق ريب م جيب 61 ق ال وا ي ا ص ال ح ق د كن ت فين ا م ر ج و ا ق ب ل ه ذ ا ا ت ن ه ين ا ا ن ن ع ب د م ا ي ع ب د ا ب ا و ن ا و ا ن ن ا ل في ش ك م م ا ت د ع ون ا ا ل ي ه م ريب 62 7
8 Kasas Suresi Ayetlerde İhfa-i Eam Örneklerinin Tespiti و م ا ك ن ت ب ج ان ب ا لغ ر ب ي ا ذ ق ض ي ن ا ا ل ى م وس ى ا لا م ر و م ا ك ن ت م ن الش اه دين 44 و ل ك ن ا ا ن ش ان ا ق ر ون ا فت طاو ل ع لي هم ا لع م ر و م ا ك ن ت ث او ي ا في ا ه ل م د ي ن ت ت ل وا ع ل ي ه م ا ي ات ن ا و ل ك ن ا ك ن ا م ر س لين 45 و م ا كن ت ب ج ان ب الط ور ا ذ ن اد ي ن ا و ل ك ن ر ح م ة م ن ر ب ك ل ت نذ ر ق و م ا م ا ا ت يه م م ن ن ذير م ن ق ب ل ك ل ع ل ه م ي ت ذ ك ر ون 46 و ل و ل ا ا ن ت صيب ه م م صيب ة ب م ا ق د م ت ا ي ديه م ف ي ق ول وا ر ب ن ا ل و ل ا ا ر س لت ا ل ي ن ا ر س ول ا ف ن ت ب ع ا ي ات ك و ن ك ون م ن ا لم و م نين 47 ف ل م ا ج ا ء ه م ا لح ق م ن ع ن د ن ا ق ال وا ل و ل ا ا وت ي م ثل م ا ا وت ي م وس ى ا و ل م ي كف ر وا ب م ا ا وت ي م وس ى م ن ق ب ل ق ال وا س ح ر ان ت ظ اه ر ا و ق ال و ا ا ن ا ب ك ل ك اف ر ون 48 ق ل ف ات وا ب ك ت اب م ن ع ن د الل ه ه و ا ه د ى م ن ه م ا ا ت ب ع ه ا ن ك ن ت م ص اد قين 49 ف ا ن ل م ي س ت جيب وا ل ك ف اع ل م ا ن م ا ي ت ب ع ون ا ه و ا ء ه م و م ن ا ض ل م م ن ات ب ع ه و يه ب غ ي ر ه د ى م ن الل ه ا ن الل ه ل ا ي ه د ي ا لق و م الظ ال مين 50 8
9 Kasas Suresi Ayetlerde İhfa-i Ehass Örneklerinin Tespiti و م ا ك ن ت ب ج ان ب ا لغ ر ب ي ا ذ ق ض ي ن ا ا ل ى م وس ى ا لا م ر و م ا ك ن ت م ن الش اه دين 44 و ل ك ن ا ا ن ش ان ا ق ر ون ا ف ت ط او ل ع ل ي ه م ا لع م ر و م ا ك ن ت ث او ي ا في ا ه ل م د ي ن ت ت ل وا ع ل ي ه م اي ات ن ا و ل ك ن ا ك ن ا م ر س لين 45 و م ا ك ن ت ب ج ان ب الط ور ا ذ ن اد ي ن ا و ل ك ن ر ح م ة م ن ر ب ك ل ت ن ذ ر ق و م ا م ا ا ت يه م م ن ن ذير م ن ق ب ل ك لع ل ه م ي ت ذك ر و ن 46 و ل و ل ا ا ن ت صيب ه م م صيب ة بم ا ق د م ت ا ي ديه م ف ي ق ول وا ر ب ن ا ل و ل ا ا ر س لت ا ل ي ن ا ر س ول ا ف ن ت ب ع ا ي ات ك و ن ك ون م ن ا لم و م نين 47 ف ل م ا ج ا ء ه م ا لح ق م ن ع ن د ن ا ق ال وا ل و ل ا ا وت ي م ثل م ا ا وت ي م وس ى ا و ل م ي كف ر وا ب م ا ا وت ي م وس ى م ن ق ب ل ق ال وا س ح ر ان ت ظ اه ر ا و ق ال و ا ا ن ا ب ك ل ك اف ر ون 48 ق ل ف ات وا ب ك ت اب م ن ع ن د الل ه ه و ا ه د ى م ن ه م ا ا ت ب ع ه ا ن ك ن ت م ص اد قين 49 ف ا ن ل م ي س ت جيب وا ل ك ف اع ل م ا ن م ا ي ت ب ع ون ا ه و ا ء ه م و م ن ا ض ل م م ن ات ب ع ه و يه ب غ ي ر ه د ى م ن الل ه ا ن الل ه ل ا ي ه د ي ا لق و م الظ ال مين 50 9
10 Maide Suresi Ayetlerde İhfa-i Şefevî Örneklerinin Tespiti و ق ف ي ن ا ع ل ى ا ث ار ه م ب عيس ى اب ن م ر ي م م ص د ق ا ل م ا ب ي ن ي د ي ه م ن الت و ر ية و ا ت ي ن اه ا لا ن جيل فيه ه د ى و ن ور و م ص د ق ا ل م ا ب ي ن ي د ي ه م ن الت و ر ية و ه د ى و م و ع ظ ة ل لم ت قين 46 و ل ي ح ك م ا ه ل ال ا ن جيل ب م ا ا ن ز ل الل ه فيه و م ن ل م ي ح ك م ب م ا ا ن ز ل الل ه فا ول ي ك ه م ا ل فاس ق و ن 47 و ا ن ز لن ا ا ل ي ك ا لك ت اب ب ا لح ق م ص د ق ا ل م ا ب ي ن ي د ي ه م ن ا لك ت اب و م ه ي م ن ا ع ل ي ه ف اح ك م ب ي ن ه م م ا ا ن ز ل الل ه و ل ا ب ت ت ب ع ا ه و اء ه م ع م ا ج ا ء ك م ن ا لح ق ل ك ل ج ع لن ا م ن ك م ش ر ع ة و م ن ه اج ا و ل و ش ا ء الل ه ل ج ع ل ك م ا م ة و اح د ة و ل ك ن ل ي ب ل و ك م في م ا ا ت يك م ف اس ت ب ق وا ا لخ ي ر ات ا ل ى الل ه م ر ج ع ك م ج ميع ا ف ي ن ب ي ك م ب م ا كن ت م فيه ت خ ت ل ف ون 48 و ا ن اح ك م ب ي ن ه م ب م ا ا ن ز ل الل ه و ل ا ت ت ب ع ا ه و اء ه م و اح ذ ر ه م ا ن ي فت ن وك ع ن ب ع ض م ا ا ن ز ل الل ه ا ل ي ك ف ا ن ت و ل و ا ف اع ل م ا ن م ا ي ريد الل ه ا ن ي صيب ه م ب ب ع ض ذ ن و به م و ا ن ك ثير ا م ن الن اس ل ف اس ق ون 49 ا ف ح كم ا لج اه ل ي ة ي ب غ ون و م ن ا ح س ن م ن الل ه ح كم ا ل ق و م ي وق ن و ن 50 10
11 Enfal Suresi Ayetlerde İhfa-i Şefevî Örneklerinin Tespiti و اع ل م و ا ا ن م ا غ ن م ت م م ن ش ي ء ف ا ن ل ل ه خ م س ه و ل لر س ول و ل ذ ي ا لق ر ب ى و ا لي ت ام ى و ا لم س اكين و اب ن الس بي ل ا ن كن ت م ا م ن ت م ب الل ه و م ا ا ن ز لن ا ع ل ى ع ب د ن ا ي و م ا لف ر ق ان ي و م ا لت ق ى ا لج م ع ان و الل ه ع ل ى ك ل ش ي ء ق دير 41 ا ذ ان ت م ب ا لع د و ة الد ن ي ا و ه م ب ال ع د و ة ال ق ص و ى و الر ك ب ا س ف ل م ن ك م و ل و ت و اع د ت م ل اخ ت ل فت م ف ي ا لميع اد و ل ك ن ل ي قض ي الل ه ا م ر ا ك ان م فع ول ا ل ي هل ك م ن ه ل ك ع ن ب ي ن ة و ي ح ي ى م ن ح ي ع ن ب ي ن ة و ا ن الل ه ل س ميع ع ليم 42 ا ذ ي ريك ه م الل ه في م ن ام ك ق ليل ا و ل و ا ر يك ه م ك ثير ا ل ف ش لت م و ل ت ن از ع ت م ف ي ا لا م ر و ل ك ن الل ه س ل م ا ن ه ع ليم ب ذ ات الص د ور 43 و ا ذ ي ريك م وه م ا ذ ا لت ق ي ت م في ا ع ي ن ك م ق ليل ا و ي ق ل ل ك م في ا ع ي ن ه م ل ي قض ي الل ه ا م ر ا ك ان م فع ول ا و ا ل ى الل ه ت ر ج ع ا لا م ور 44 ي ا ا ي ه ا ال ذين ا م ن و ا ا ذ ا ل قيت م ف ي ة ف ا ثب ت وا و ا ذك ر وا الل ه ك ثير ا ل ع ل ك م ت فل ح ون 45 11
12 Nur Suresi Ayetlerde İhfa Çeşitlerine Dair Örnekleri Tespit Ederek İlgili Kelimelerin Altını Çiziniz: و ا ذ ا ب ل غ ا لا طف ال م ن ك م ا لح ل م ف لي س ت اذ ن وا ك م ا اس ت اذ ن ال ذين م ن ق ب ل ه م ك ذ ل ك ي ب ي ن الل ه ل ك م ا ي ات ه و ال ل ه ع ليم ح كيم 59 و ا لق و اع د م ن الن س ا ء ال تي ل ا ي ر ج ون ن ك اح ا ف ل ي س ع ل ي ه ن ج ن اح ا ن ي ض ع ن ث ي اب ه ن غ ي ر م ت ب ر ج ات ب زين ة و ا ن ي س ت ع ف فن خ ي ر ل ه ن و الل ه س ميع ع ليم 60 ل ي س ع ل ى ا لا ع م ى ح ر ج و ل ا ع ل ى ا لا ع ر ج ح ر ج و ل ا ع ل ى ا لم ريض ح ر ج و ل ا ع ل ى ا ن ف س ك م ا ن ت اك ل وا م ن ب ي وت ك م ا و ب ي وت ا ب ا ي ك م ا و ب ي وت ا م ه ات ك م ا و ب ي وت ا خ و ان ك م ا و ب ي وت ا خ و ات ك م ا و ب ي وت ا ع م ام ك م ا و ب ي وت ع م ات ك م ا و ب ي وت ا خ و ال ك م ا و ب ي وت خ ال ات ك م ا و م ا م ل كت م م ف ات ح ه ا و ص ديق ك م ل ي س ع ل ي ك م ج ن اح ا ن ت اك ل وا ج ميع ا ا و ا ش ت ات ا ف ا ذ ا د خ لت م ب ي وت ا ف س ل م وا ع ل ى ا ن ف س ك م ت ح ي ة م ن ع ن د الل ه م ب ار ك ة ط ي ب ة ك ذ ل ك ي ب ي ن الل ه ل ك م ا لا ي ات ل ع ل ك م ت ع ق ل ون 61 12
13 ÖZET İhfa, okuyuşu sanatsal boyuta taşıyan ve Kur'an kıraatinin ana dinamiklerinden sayılan önemli bir tecvid kuralıdır. Harfin mahrecinin değil "ğunne" özelliğinin ön planda tutulduğu bir okuyuş tarzıdır. İhfâ, sakin nûn yada tenvinin ihfâsı ve sakin mîmin ihfâsı olmak üzere ikiye ayrılır. İhfâda ya harfin zatı yok olup sıfatı kalır; sakin nûnun telaffuz edilmeden gunnesinin icrası gibi ya da mahrece temasın zayıflığı sebebiyle harfin cılız bir şekilde telaffuzuyla gücü gizlenir sakin mîmin ihfâsında olduğu gibi: Okuyuşu güzelleştirmeye yönelik uygulanan ihfa, bir fem-i muhsin den ahzedilmeli ve onun gözetiminde uygulanmalıdır. Nitekim nice okuyucu ihfa yapıyorum diye gunne yapmamak yada gunneyi geciktirmek sebebiyle farkına bile varmadan med hatasına düşebilmektedir. Yada gunneyi abartarak gunne yapılmaması gereken bir sonraki harfte de gunne yapma yanılgısıyla karşı karşıya kalabilmektedir DEĞERLENDİRME SORULARI 1. Sakin nûn yada tenvinin ihfasında ihfa yapılan "gizlenen" nedir? a) sakin nûn yada tenvin b) 15 ihfa harfinden biri c) gunne d) idğam e) hiçbiri 2. İhfa, Arapça olarak en doğru hangi seçenekte tanımlanmaktadır? ا لا خ ف اء ح ال ة ا لا ظه ار وا لا د غ ام ع ار ي ة ع ن الت ش د يد م ع ب ق اء الغ ن ة (a ا لا خ ف اء ح ال ة ب ي ن ا لا ظه ار وا لا د غ ام ع ار ي ة ع ن الت ش د يد (b ا لا خ ف اء ح ال ة ب ي ن ا لا ظه ار وا لا د غ ام ع ار ي ة م ع ب ق اء الغ ن ة (c ا لا خ ف اء ح ال ة ب ي ن ا لا ظه ار وا لا د غ ام ع ار ي ة ع ن الت شد يد م ع ب ق اء الغ ن ة (d ا لا خ ف اء ح ال ة ب ي ن ا لا قلا ب وا لا د غ ام ع ار ي ة ع ن الت ش د يد م ع ب ق اء الغ ن ة (e 3. Sakin mimin ihfa ile okunabilmesi için kendisinden sonra hangi harf gelmelidir? ن (a م (b ب (c ي (d 13
14 و (e 4. Aşağıdaki seçeneklerden hangisi bir "ihfa-i ehass" örneğidir? ا ن ش ا ن اك م (a ي ن ف ق و ن (b م ن ط ين (c ا ن ط ل ق وا (d م ن ض ود (e 5. Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde "dudak ihfası" yoktur? ك ن ت م به (a ع ل ي ك م ب ح فيظ (b ه م ب ش ه اد ات ه م (c ي م ن ع ون (d ا م ب ه (e CEVAP ANAHTARI 1) A 2) D 3) C 4) C 5.D 9.4. KAYNAKLAR 1. Dağdeviren, Alican, İlâhî Mesajın Sunumu Açısından Kur ân da Sorular ve Cevaplar, İstanbul: Yeni Akademi Yayınları, 1. Baskı, Demşekiyye, Şeyh Hasan, Hidâyetü l Mübtediîn ilâ Tecvîdi l-kitâbi l-mübîn, Beyrut, 2. Baskı, 1407/ Ebû Rîme, Muhammed el-mahmûd, Hidâyetü l-müstefîd fî İlmi t-tecvîd, Beyrut: Müessesetü l- Kütübi s-sekâfiyye, 3. Baskı, 1409/ Ğavsânî, Yahya Abdürrezzak, İlmü t-tecvid, Dımeşk, 1. Baskı, 1417/ el-husarî, Mahmûd Halîl, Ahkâmu Kırâati l-kur âni l-kerîm, Dımeşk, 1389/ el-kabbânî, Muhammed Arabî, Kifâyetü l-müstefîd fî İlmi l-kırââti ve t-tecvîd, Dâru l-hayr, 1. Baskı, Beyrut Karabaşî, Şeyh Abdurrahman, Tecvid, İstanbul: Şirketü Sahafiyye-i Osmanî Matbaası, 1309/ Karakılıç, Celâleddin, Tecvid İlmi, Ankara, 3. Baskı, Mekkî b. Ebî Talib, Ebû Muhammed (ö. 437/1045), el-keşf an Vücûhi l-kırââti s-seb ve İlelihâ ve Hicecihâ, Thk. Muhiddin Ramazan, Beyrut: Müessesetü r-risâle, 8. Baskı, 1401/ Muhammed Mekkî, Nasr, Nihâyetü l-kavli l-müfîd fî İlmi t-tecvîd, Thk. Ali Muhammed ed-dabbâğ, Mısır: Matbaatü Mustafa el-bâbî el-halebî ve Evlâdihi, 1349/ Nelson, Kristina, The Art of Reciting The Qur an, Mısır: Dar el-kutub,
15 ts. 12. er-râzî, Muhammed b. Ebî Bekir (ö. 666/1267), Muhtâru s-sıhah, Beyrut: Dâru l-kütübi l-arabiyye, eş-şâtıbî, Ebû Muhammed Kâsım (ö. 590/1194), Hırzü l-emânî ve Vechü t-tehânî, Thk. Muhammed Temîm ez-zu bi, Cidde: Dâru l-matbûâti l-hadîsiyye, 2. Baskı, 1410/1990. eş-şenkîtî, Semlâlî, Tahsîlü l-menâfi alâ Kitâbi d-düreri l-levâmi, Riyad: Mektebetü t-tevbe, 1. Baskı, 1422/2001. eş-şîrâzî, Nasr b. Ali (ö. 565/1169), Kitâbü l-mûdah fî Vücûhi l-kırââti ve İlelihâ, Thk. Ömer Hamdan el-kübeysî, Cidde, 1. Baskı, 1414/
Kur an-ı Kerim I. Hafta 10 SAKARYA ÜNİVERSİTESİ. Yrd.Doç.Dr. Alican DAĞDEVİREN
SAKARYA ÜNİVERSİTESİ Kur an-ı Kerim I Hafta 10 Yrd.Doç.Dr. Alican DAĞDEVİREN Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Sakarya Üniversitesi ne aittir. "Uzaktan Öğretim" tekniğine uygun olarak hazırlanan
Detaylıİsimleri okumaya başlarken- و ب س ي د ن ا - eklenmesi ve sonunda ع ن ه ر ض ي okunması en doğrusu.
س ي د ن ا و ن ب ي ن ا م ح م د صلى تعالى عليه و سل م İsimleri okumaya başlarken- و ب س ي د ن ا - eklenmesi ve sonunda ع ن ه ر ض ي okunması en doğrusu. 1 ا ب ى ب ك ر ب ن الص د يق 30 ث اب ت ب ن ا ق ر م 2
DetaylıKUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK
Yâsîn Suresi 13-27 Ayetlerinin Tilaveti Ve Tecvid Tahvilleri Ünite 6 İlahiyat Lisans Tamamlama Programı KUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK 1 Ünite 6 YÂSÎN SURESİ 13-27 AYETLERİ TİLAVET VE
DetaylıKur an-ı Kerim I. Hafta 2 SAKARYA ÜNİVERSİTESİ. Yrd.Doç.Dr. Alican DAĞDEVİREN
SAKARYA ÜNİVERSİTESİ Kur an-ı Kerim I Hafta 2 Yrd.Doç.Dr. Alican DAĞDEVİREN Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Sakarya Üniversitesi ne aittir. "Uzaktan Öğretim" tekniğine uygun olarak hazırlanan
DetaylıKURAN DA TEKRARLANAN AYETLER
KURAN DA TEKRARLANAN AYETLER İmran AKDEMİR 2013 (Güncelleme 2018) TEKRAR EDEN 97 AYET Kuran ın 97 ayeti diğer ayetler gibi Kuran da sadece bir kez bulunmaz, tekrar ederler. Bu 97 ayetten birçoğuna 2 kez
Detaylı5. Ünite 1, sayfa 17, son satır
EYLÜL 2014 VE ÖNCESİ TARİH BASKILI ARAPÇA IV DERS KİTABINA İLİŞKİN CETVELİ Değiştirilen kelimeler yuvarlak içinde gösterilmiştir. 1. Ünite 1, sayfa 5, son satır 4. ت ض ع أ ن ث ى الا خ ط ب وط تم وت ج وع
DetaylıKUR AN HARFLERİNİN MAHREÇLERİ (ÇIKIŞ YERLERİ)
KUR AN HARFLERİNİN MAHREÇLERİ (ÇIKIŞ YERLERİ) ب ت خ ح ج ث Dil ucu ile üst uçlarından ا ذ ر ز Boğazın ağza en yakın olan kısmından Dil ucu ile üst diplerinden Peltektir. Boğazın orta kısmından Dudaklar
DetaylıDamla Yayın Nu: Editör Mehmet DO RU. Dil Uzman lyas DİRİN. Görsel Tasar m Uzman Cem ÇERİ. Program Gelifltirme Uzman Yusuf SARIGÜNEY
ا ب ع ق ظ ل ز ك İMAM HATİP LİSELERİ MESLEKİ ARAPÇA 9 Öğrenci Çalışma Kitabı ج ن 9 ل ث ان و ي ات ال ئ م ة و ال خ ط باء ا لل غ ة ال ع ر ب ي ة ك ت اب الت د ر يب ات Millî Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye
Detaylı(Allahım!) Yalnız sana ibadet ederiz ve yalnız senden yardım dileriz. (Fâtiha, 1/5)
ا ي اك ن ع ب د و ا ي اك ن س ت ع ني (Allahım!) Yalnız sana ibadet ederiz ve yalnız senden yardım dileriz. (Fâtiha, 1/5) 1 و م ا ا م ر وا ا ل ل ي ع ب د وا الل م ل ص ني ل ه الد ين ح ن ف اء و ي ق يم وا الص
DetaylıDeğerli Kardeşim, Kur an ve Sünnet İslam dininin iki temel kaynağıdır. Rabbimiz in buyruklarını ve Efendimiz (s.a.v.) in mübarek sünnetini bilmek tüm
11 1 Değerli Kardeşim, Kur an ve Sünnet İslam dininin iki temel kaynağıdır. Rabbimiz in buyruklarını ve Efendimiz (s.a.v.) in mübarek sünnetini bilmek tüm Müslümanların, bilhassa idareci konumundakilerin
DetaylıDers 1-5 Tekrar. Rab, efendi. Alem, dünya ه ذا
Ders 1-5 Tekrar Kelime: Đsim, fiil, harf. Đsim: Varlıkları gösteren kelimelerdir. Sıfatlar dilbilgisi bakımından isim sayılır. Đsimler şahıslara göre çekilirler. Ben Bu Zeyd Darbe, vuruş Temiz, güzel Rab,
DetaylıSALÂT I NÛR VE TERCÜMESİ
SALÂT I NÛR VE TERCÜMESİ İbnü l Arabî (1165 1240) Hazırlayan İhramcızâde Hacı İsmail Hakkı ALTUNTAŞ BİR KÜLTÜR HİZMETİDİR PARA İLE SATILMAZ İSBN: ismailhakkialtuntas@gmail.com http://ismailhakkialtuntas.com
DetaylıSURE VE AYET SIRASIYLA KUR AN SÖZLÜĞÜ KİTABINDAN ÖRNEK SAYFALAR OTUZUNCU CÜZ سورة النبا (78)
( Cüz: 30) ( 78 / Nebe Sûresi) 1 SURE VE AYET SIRASIYLA KUR AN SÖZLÜĞÜ KİTABINDAN ÖRNEK SAYFALAR OTUZUNCU CÜZ سورة النبا (78) (NEBE (Önemli Haber) SÛRESİ) (Mekke de inmiştir. 40 ayettir.) CÜZ: 30, KUR
DetaylıKur an-ı Kerim I. Hafta 5 SAKARYA ÜNİVERSİTESİ. Yrd.Doç.Dr. Alican DAĞDEVİREN
SAKARYA ÜNİVERSİTESİ Kur an-ı Kerim I Hafta 5 Yrd.Doç.Dr. Alican DAĞDEVİREN Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Sakarya Üniversitesi ne aittir. "Uzaktan Öğretim" tekniğine uygun olarak hazırlanan
DetaylıKUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK
Bakara Suresi 285-286 Ayetlerinin Tilaveti Ve Tecvid Tahvilleri Ünite 4 İlahiyat Lisans Tamamlama Programı KUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK 1 Ünite 4 BAKARA SURESİ 285-286 AYETLERİ TİLAVET
DetaylıÖğretim İlke ve Yöntemleri 1
Öğretim İlke ve Yöntemleri 1 Dr. Öğr. Ü. M. İsmail BAĞDATLI mismailbagdatli@yahoo.com EĞİTİM Bireyin kendi iradesi ile belirli bir program dahilinde davranış kazandırma, davranış geliştirme, davranış değiştirme
DetaylıHADİS II DERSİ EZBER HADİSLER
HADİS II DERSİ EZBER HADİSLER م ن ق ال ح ني ي س م ع ال م ؤ ذ ن و أ ن أ ش ه د أ ن ل إ ل ه إ ا ل ا ا لل و ح د ه ل ش ر يك ل ه و أ ان م امد ا ب د د ه و س و ل ه 1 س ض يت ب ا لل س ا ب و ب ح امد س و ل و ب ل و
DetaylıBayram hutbesi nasıl okunur? - İlyas Uçar - Ebû Rudeyha - Evvâh - Kişisel Bilgi Sitesi
Allâhu Ekber Allâhu Ekber Allâhu Ekber Allâhu Ekber Lâ ilâhe illallâhü vallâhü Ekber. Allâhu Ekber ve lillâhil'hamd, Allâhu Ekberu kebiiraa velhamdülillahi kesiiraa ve sübhaanallaahi bükratev ve esıila
DetaylıAllah, ancak samimiyetle ve kendi rızası gözetilerek yapılan ameli kabul eder. (Nesâî, Cihâd, 24)
ع ن ت م يم الد ار ى أ ن الن ب ص ل الل ع ل ي ه و س ل م ق ال :»الد ين الن ص يح ة «ق ل ن ا: ل م ن ق ال :»لل و ل ك ت اب ه و ل ر س ول ه و ل ئ م ة ال م س ل م ني و ع ام ت ه م.«Temîm ed-dârî anlatıyor: Hz. Peygamber
Detaylıİmam Tirmizi nin. Sıfatlar Hususundaki Mezhebi
İmam Tirmizi nin Sıfatlar Hususundaki Mezhebi İmam Ebu İsa Muhammed İbni İsa Tirmizi (209H-274H) Cami'u Sünen Tirmizi www.almuwahhid.com 1 بسم هللا الرحمن الرحيم İmam Tirmizi de kendi dönemindeki hadis
DetaylıOnlardan bazıları. İhtilaf ettiler. Diri-yaşayan. Yüce. Sen görüyorsun ت ر dostlar. ..e uğradı
Onlardan bazıları م ن ه م Peygamberler ر س ل ك ل م Konuştu د ر ج ات Dereceler آ ت ي ن ا Verdik أ ي د ن ا Destekledik İhtilaf ettiler اخ ت ل ف وا Diledi ش اء م ن ه م Onlardan bazıları ي ر يد İstiyor أ ن
Detaylıİman; Allah a, meleklerine, kitaplarına, peygamberlerine ve âhiret gününe iman etmendir. Keza hayrı ve şerriyle kadere inanmandır.
»ب ن ي ال س ل م ع ل ى خ م س : ش ه اد ة أ ن ل إ ل ه إ ل الل و أ ن م ح م د ا ر س ول الل و إ ق ام الص ل ة و إ يت اء الز ك اة و ال ح ج و ص و م ر م ض ان «İslam beş esas üzerine kurulmuştur: Allah tan başka
DetaylıSeyyid Yahyâ-yı Şirvânî nin Vird-i Settâr ı *
Seyyid Yahyâ-yı Şirvânî nin Vird-i Settâr ı * Mehmet Cemâl ÖZTÜRK ** Seyyid Yahyâ-yı Şirvânî bir rivâyete göre 800/1398 de doğmuş ve o dönem Şirvanşâhlar Devleti nin başşehri olan Şemâhi de gençliğini
DetaylıDUALAR DUANIN ÖNEMİ Dua
DUANIN ÖNEMİ Dua, insanda doğuştan var olan bir duygudur. Bu sebeple bütün dinlerde dua mevcuttur. Üstün bir varlığa inanan her insan, hayatının herhangi bir anında dua ihtiyacını hisseder. Çünkü her insan,
DetaylıYedinci ي و م الس ب ت م ب ر وك. ج ي د م ع د خ ل / ي د خ ل ص ف ج ص فو ف الر ي ض ي ات Ayağa kalktı / ا ح ت ر م /
KELĐMELER 5 (9. Sınıf sayfa 80-91) قص ير ة طو ي ل ة Kısa Uzun ا لا و ل مو ا لا و لى Birinci ي و م ا لاح د Pazar Geç Kapıyı çaldı Açtı Açıyor ا ح س ن ت Aferin م ت ا خ ر ة م د ة ثم ال ثان ي مو ال ثان ي ة
DetaylıBir kişinin kalbinde iman ile küfür, doğruluk ile yalancılık, hıyanet ile emanet bir arada bulunmaz. (İbn Hanbel, II, 349)
»ا ل م س ل م م ن س ل م ال م س ل م ون م ن ل س ان ه و ي د ه و ال م ؤ م ن م ن أ م ن ه الن اس ع ل ى د م ائ ه م و أ م و ال ه م» Müslüman, diğer Müslümanların elinden ve dilinden güvende olduğu kimsedir. Mümin
Detaylı40 HADİS YARIŞMASI DİKKAT 47'DEN 55'E KADAR Kİ HADİSLERİN ARAPÇA METİNLERİ DÜZELTİLMİŞTİR. SINIFI 5-6,7-8 1-) 9-10,11-12 SINIFI 5-6,7-8 2-) 9-10
DİKKAT 47'DEN 55'E KADAR Kİ HADİSLERİN ARAPÇA METİNLERİ DÜZELTİLMİŞTİR. 5-6, 1-), 5-6, 2-) 5-6 3-) 40 HADİS YARIŞMASI 5-6, 4-) 5-6, 5-) 5-6, 6-) 5-6, 7-) 5-6, 8-) 5-6, 9-) 5-6, 10-) 5-6, 11-) 5-6, 12-)
Detaylı(Dersini sabah namazından sonra yapmanı tavsiye etmekle birlikte, sana uygun olan en münasip bir vakitte de yapmanda bir sakınca yoktur.
3 1 Değerli Kardeşim; Unutma! Dünya hayatı çabuk geçer, önemli olan bu dünya hayatında kendine, ailene, ümmete ve tüm insanlığa ne kadar faydalı olduğuna bakman ve bunun muhasebesini yapmandır. Toplumun
DetaylıÇukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi İslam Hukuk Usulü II
Çukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi İslam Hukuk Usulü II -Ders Planı- Dersin konusu: manaya delaletinin kapalılığı bakımından lafızlar [hafî-müşkilmücmel-müteşâbih] Ön hazırlık: İlgili tezler: hakkı
Detaylıی س ر و لا ت ع س ر ر ب ت م م ب ال خ ی ر
ر ب ی س ر و لا ت ع س ر ر ب ت م م ب ال خ ی ر Yâ Rabbi! Kolaylaştır, zorlaştırma. Hayırla sonuçlardır. KUR ÂN HARFLERİNİN ÇIKIŞ YERLERİ ض Dilin yan tarafını sağ veya sol üst yan dişlere vurarak çıkarılır.
DetaylıHER YIL KIRK HADİS SINIFLAR
4O HADIS HER YIL KIRK HADİS 1-12. SINIFLAR ASFA EĞİTİM KURUMLARI 2015-2016 4 4O HADIS ASFA EĞİTİM KURUMLARI Yayın No : Yayın Yılı : 2015 ISBN : 978-000-00000-00 HER SINIFTA KIRK HADİS --- --- --- --- ---
DetaylıMelek BOZDOĞAN Murat BOZDOĞAN
ب ت ا ELİF BE Melek BOZDOĞAN Murat BOZDOĞAN KİTAPTAN SEÇİLMİŞ ÖRNEK SAYFALAR ELİF BE Melek BOZDOĞAN Murat BOZDOĞAN 1 بسم هللا الرحمن الرحيم İÇİNDEKİLER İÇİNDEKİLER...1 ÖNSÖZ...2 Harfler.3 Üstün...5 Esre..6
DetaylıDUA KAVRAMININ ANLAMI*
DUA KAVRAMININ ANLAMI* A. SÖZLÜK VE TERİM ANLAMI Sözlükte; çağırmak, seslenmek, davet etmek, istemek ve yardım talep etmek anlamlarına gelen dua, din ıstılahında; Allah ın yüceliği karşısında insanın aczini
Detaylı(40 Hadis-7) SEÇME KIRK HADİS
www.behcetoloji.com (40 Hadis-7) SEÇME KIRK HADİS BİRİNCİ HADİS ف ض ل ت ع ل ى ا ل ن ب ي اء ب س ت أ ع ط يت ج و ام ع ال ك ل م و ن ص ر ت ل ي ال غ ن ائ م و ج ع ل ت ل ي ا ل ر ض ط ه ور ا و م س ج د ا و أ ر س
DetaylıREHBERLİK VE İLETİŞİM 1
REHBERLİK VE İLETİŞİM 1 Yrd. Doç Dr. M. İsmail Bağdatlı mismailbagdatli@yahoo.com HİDAYET Hidâyet kelimesi türevleriyle birlikte 316 âyet- i kerimede yer almaktadır. Arap dilinde "hedâ" kökünden gelir.
DetaylıİBN SİNA NIN RUH İLE İLGİLİ KASİDESİ İbn Sînâ, el Kasidetü l Ayniyye isimli kasidede insanî nefsin bedenle birleşmesi ve ondan ayrılışını konu
İBN SİNA NIN RUH İLE İLGİLİ KASİDESİ İbn Sînâ, el Kasidetü l Ayniyye isimli kasidede insanî nefsin bedenle birleşmesi ve ondan ayrılışını konu edinmektedir. Ruh kasidesi kaynaklarda çeşitli isimlerle zikredilmektedir.
DetaylıYarışıyorlarkoşuyorlar
ت ن ال وا Ulaşıyor-içine alıyor و ض ع Konuldu ب ب ك ة Mekke ت ص د ون Engelliyorsun ت ب غ ون İstiyorsunuz ع و ج ا Eğrilik ت ط يع وا İtaat ediyorsunuz ي ع ت ص م Sıkıca tutuyor ت ق ات Sakınmak و اع ت ص م
DetaylıCihad Gönderen Kadir Hatipoglu - Şubat :23:10. Cihad İNDİR
Cihad Gönderen Kadir Hatipoglu - Şubat 15 2018 14:23:10 Cihad İNDİR ي ا أ ي ه ا ال ذ ين آ م ن وا ه ل أ د ل ك م ع ل ى ت ج ار ة ت نج يك م م ن ع ذ اب أ ل يم : ت ؤ م ن ون ب الل ه و ر س ول ه و ت ج اه د 
DetaylıQuestion. Neden Hz İsa Ruhullah (Allah ın ruhu) olarak adlandırılmıştır? Yüce Allah ın kendi ruhundan. Peygamberi Âdem e üflemesinin manası nedir?
Question Neden Hz İsa Ruhullah (Allah ın ruhu) olarak adlandırılmıştır? Yüce Allah ın kendi ruhundan Peygamberi Âdem e üflemesinin manası nedir? Answer: Bazı özellikler değişik ve birçok şey ve bireylerde
DetaylıKolay Yolla Kur an ı Anlama
بسم هللا الرحمن الرحيم Kolay Yolla Kur an ı Anlama Ders 18 #kuranianlama Bu derste Kur an: Dua ال : bilgisi Dil ق ق ام Eğitim ipucu: Başarının temeli Bu derste 7 yeni kelimeyle Kur'an da 2466 defa tekrar
DetaylıBİRKAÇ AYETİN TEFSİRİ
1 BİRKAÇ AYETİN TEFSİRİ ب س م الل ه الر ح م ن الر ح يم ك ت اب ت ف س ير ال ق ر آن KUR AN TEFSİRİ { الر ح م ن الر ح يم } اس م ان م ن الر ح م ة الر ح يم و الر اح م ب م ع ن ى و اح د ك ال ع ل يم و ال ع ال م
DetaylıTedbir, Tevekkül Ve Kader Anlayışımız Gönderen Kadir Hatipoglu - Ağustos :14:51
Tedbir, Tevekkül Ve Kader Anlayışımız Gönderen Kadir Hatipoglu - Ağustos 26 2015 06:14:51 Kainatı yoktan var eden ve bizlere rahmetiyle, sevgisiyle ve şefkatiyle muamele eden Yüce Mevla mıza bizlere bahşetmiş
Detaylı55. Sizi ondan (arzdan) yarattık, ve ona iâde ederiz ve bir kere daha ondan çıkarırız.
ÂYETLERİN AÇIKLAMALI MEÂLİ : م ن ه ا خ ل ق ن اك م و فيه ا ن عيد ك م و م ن ها ن ر ج ك م ت ر ة ا خ ر ى 55 55. Sizi ondan (arzdan) yarattık, ve ona iâde ederiz ve bir kere daha ondan çıkarırız. Biz sizi ilkin
DetaylıKur'an'da Kadının Örtüsü Meselesi - İlyas Uçar - Ebû Rudeyha - Evvâh - Kişisel Bilgi Sitesi
Kur an-ı Kerim in incelemesi, yorumlaması, tefsir edilmesi hususunda incelenen ve günümüzün en çok tartışılan konularından biri de kadının örtüsü meselesidir. Bu yazı da bu konu üzerinde duracağım inşallah...
Detaylıاألصل الجامع لعبادة هللا وحده
األصل الجامع لعبادة هللا وحده İBADETİN MANASI Şeyh Muhammed bin Abdilvehhab (rh.a) www.almuwahhid.com 2 بسم هللا الرمحن الرحيم Şeyh Muhammed bin Abdilvehhab (rh.a) diyor ki: 1 Sana, tek olan Allah a ibadetin
DetaylıKur an-ı Kerim de Geçen Ticaret, Alım-Satım, Satın Alma Ayetleri ve Mealleri
Kur an-ı Kerim de Geçen Ticaret, Alım-Satım, Satın Alma Ayetleri ve Mealleri ب س م االله ار ح م ن ار ح يم ي و م ي ج م ع ك م ل ي و م ال ج م ع ذ ل ك ي و م الت غ اب ن Toplanma günü için sizi bir araya getireceği
Detaylıب Namaz. İbadet ederiz Sen-senin Yol göster
Âlemler İsmi ile ب س م ع ال م ين Gün Sahip م ال ك ي و م Gün Din الد ين إ ي ا İbadet ederiz Sen-senin ك ن ع ب د Yol göster اه د Yardım dileriz ن س ت ع ين Yol Biz-bizim ن ا ص ر اط O kimseler ki Dosdoğru
DetaylıHER YIL KIRK HADİS SINIFLAR
4O HADIS HER YIL KIRK HADİS 1-12. SINIFLAR ASFA EĞİTİM KURUMLARI 2015-2016 4 4O HADIS ASFA EĞİTİM KURUMLARI Yayın No : Yayın Yılı : 2015 ISBN : 978-000-00000-00 HER SINIFTA KIRK HADİS --- --- --- --- ---
DetaylıÖRNEK VAAZLAR LÜTFİ ŞENTÜRK 299 CENNET VE NİMETLERİ
ÖRNEK VAAZLAR LÜTFİ ŞENTÜRK 299 CENNET VE NİMETLERİ Değerli müminler! Bugünkü sohbetimizde cennet ve nimetlerinden söz edeceğiz. Allah ın yaratıkları içinde en üstün olanı insandır. Allah insanı yarattığı
DetaylıBAZI AYETLER ÜZERİNE KÜÇÜK Bİ R TEFEKKÜR ( IV)
BAZI AYETLER ÜZERİNE KÜÇÜK Bİ R TEFEKKÜR ( IV) ي و ه و ال ذ ي م د األ ر ض و ج ع ل ف يه ا ر و اس اث ن ي ن ي غ ش ي الل ي ل الن ه ا ر إ ن ف ي ذ ل ك م ت ج او ر ات و ج ن ات م ن أ ع ن اب و ز ر ع و ن يل ص ن و
DetaylıHER YIL KIRK HADİS SINIFLAR
4O HADIS HER YIL KIRK HADİS 1-12. SINIFLAR ASFA EĞİTİM KURUMLARI 2015-2016 4 4O HADIS ASFA EĞİTİM KURUMLARI Yayın No : Yayın Yılı : 2015 ISBN : 978-000-00000-00 HER SINIFTA KIRK HADİS --- --- --- --- ---
DetaylıİHSAN SOHBETLERİ İHSAN SOHBETİ
13. İHSAN SOHBETİ KONU : PEYGAMBERLERE İMAN Sohbetimize iman esaslarından Peygamberlere İman Konusunu işleyerek devam ediyoruz. Sohbetlerimize başladığımız günlerde de değindiğimiz üzere ilk olarak konularımız
Detaylı2 İSLAM BARIŞ VE EMAN DİNİDİR 1
2 İSLAM BARIŞ VE EMAN DİNİDİR 1 ي ا ا ي ه ا ال ذ ين ا م ن وا اد خ ل وا ف ي الس ل م ك اف ة و ل ت ت ب ع وا خ ط و ات الش ي ط ان ا ن ه ل ك م ع د و م ب ي ن Ey iman edenler! Hepiniz topluca barış ve güvenliğe
DetaylıEV SOHBETLERİ AT. Ders : 6 Konu : Kitaplara İman. a) Kitaplara Topyekün İman
Ders : 6 Konu : Kitaplara İman a) Kitaplara Topyekün İman İmanın şartlarından bir tanesi de Allah ın insanlara yine insanlar arasından seçtiği peygamberleri vasıtasıyla kitaplar gönderdiğine iman etmektir.
DetaylıCENAB-I HAKK IN O NA İTAATİ KENDİNE İTAAT KABUL ETTİĞİ ZAT A SALÂT VE SELAM
ا لص ال ة و الس ال م ع ل ى م ن اع ت ب ر اهلل ط اع ت ه )ص ل ى اهلل ع ل ي ه و س ل م ( ط اع ة ل ذ ات ه )ج ل ج ال ل ه ) ب س م اهلل الر ح م ن الر ح يم ا ل ح م د ل ل ه ر ب ال ع ال م ين. و الص ال ة و الس ال م
DetaylıTECVİD BİLGİSİ. Anadolu İmam-Hatip Lisesi ADNAN HOYLADI
TECVİD BİLGİSİ Anadolu İmam-Hatip Lisesi 2015 ADNAN HOYLADI Bu kitapçık Anadolu İmam-Hatip Lisesi 9 ve 10. Sınıf Kur an-ı Kerim dersi kitabından alınmıştır. TECVİD BİLGİSİ Anadolu İmam-Hatip Lisesi 2015
DetaylıHesap Verme Bilinci Gönderen Kadir Hatipoglu - Ocak :00:00
Hesap Verme Bilinci Gönderen Kadir Hatipoglu - Ocak 17 2018 00:00:00 İNDİR و ه و م ع ك م أ ي ن م ا ك نت م و الل ه ب م ا ت ع م ل ون ب ص ير Nerede olsanız, O sizinle beraberdir. Allah, bütün yaptıklarınızı
DetaylıKur an ın, şerî meseleleri ders verirken aynı anda tevhid dersi vermesi hakkında izahta bulunabilir misiniz?
Sorularlarisale.com Kur an ın, şerî meseleleri ders verirken aynı anda tevhid dersi vermesi hakkında izahta bulunabilir misiniz? "Şeriat" denildiğinde, daha çok dinin ahkâm kısmı anlaşılır. Kur'an-ı Kerîm,
Detaylı148. Sohbet ÖNDEN GİDENLER
148. Sohbet - 06.02.2018 ÖNDEN GİDENLER Değerli kardeşlerim. Önden gidenler dediğimizde, bu tarif ile anlatmak istediğimiz, insanlara, İslam ın bize öğrettiği anlamda iyilikte, yani maruf işlerde öncülük
DetaylıADIM ADIM KUR A DĐLĐ DE ÖR EK SAYFALAR
ADIM ADIM KUR A DĐLĐ DE ÖR EK SAYFALAR ARAPÇA CÜMLE KURULUŞU U OLUŞTURA U SURLAR Arapça da bir kelime ya isim, ya fiil ya da harftir. Đsim, fiil ve harflerin bir mana oluşturacak şekilde bir araya gelmesiyle
Detaylı150. Sohbet TEVHÎDİN TARÎFİ VE MAHİYETİ (2/2)
150. Sohbet - 23.02.2018 TEVHÎDİN TARÎFİ VE MAHİYETİ (2/2) Lûgatte tevhîd, "bir şeyin bir olduğuna hükmetmek ve onun bir olduğunu bilmektir." 1 İşte bu mânada tevhîd, her şeyi Bir e yani yegâne tek olan
DetaylıEV SOHBETLERİ SOHBET Merhamet
95. SOHBET Merhamet ALLAH(CC) IN İNSANA MERHAMETİ Merhamet arapça bir kelime olup ra-ha-me kökünden gelmektedir. Yani rahman ve rahim kelimeleri ile aynı köktendir. Türkçede daha çok acımak anlamında kullanılsa
DetaylıDers : 19 Konu: İSLAMDA HELALLER VE HARAMLAR
Ders : 19 Konu: İSLAMDA HELALLER VE HARAMLAR Bütün dinlerde, hukuk ve ahlâk sistemlerinde yasaklar, çirkin kabul edilen şeyler ve hoş görülmeyen davranışlar vardır. İlâhî-semavî dinlerin sonuncusu ve mükemmeli
DetaylıSAHABE NİN ÖNDERİ HZ. EBU BEKİR
1 Konumuzla İlgisi SAHABE NİN ÖNDERİ HZ. EBU BEKİR (Radıyallahu anh) ح د ث ن ا ه ن اد ب ن الس ر ى ع ن ع ب د الر ح ن ب ن م م د ال م ح ار ب ع ن ع ب د الس ال م ب ن ح ر ب ع ن أ ب خ ال د الد اال ن ع ن أ ب خ
Detaylıي ا ا ي ه ا ال ذ ين ا م ن وا ك ت ب ع ل ي ك م الص ي ام ك م ا ك ت ب ع ل ى ال ذ ين م ن ق ب ل ك م ل ع ل ك م ت ت ق ون
ي ا ا ي ه ا ال ذ ين ا م ن وا ك ت ب ع ل ي ك م الص ي ام ك م ا ك ت ب ع ل ى ال ذ ين م ن ق ب ل ك م ل ع ل ك م ت ت ق ون Ey iman edenler! Allah a karşı gelmekten sakınmanız (takva vasfı kazanmanız) için oruç,
DetaylıAllah Teâlâ ya hamd eder, Hz. Muhammed (Sallalahu Aleyhi ve Sellem) e, âl ve ashabına selam ederiz.
İstihare Hakkında Allah Teâlâ ya hamd eder, Hz. Muhammed (Sallalahu Aleyhi ve Sellem) e, âl ve ashabına selam ederiz. Âlimlerin ittifakıyla istihare yapmak sünnettir.[1] El-Buhârî nin rivayetine göre Cabir
Detaylı124. SOHBET Sözü Güzel Söylemek
124. SOHBET Sözü Güzel Söylemek Kendisini ifade etmek için açıklamalarda bulunmak ve anlamlı bir şekilde söz söylemek sadece insana mahsustur. Söz ki, onu insan için yaratan Allahu Teala dır. Rahman suresinde
DetaylıHURUF-İ MUKATTAA MUKATTA HARFLERİNİN TECVİT TAHLİLLERİ
81 HURUF-İ MUKATTAA HURUF-İ MUKATTAA: Kuran ı kerimde bulunan 114 sûrenin 29 tanesi huruf i mukatta diye tabir edilen harflerle başlar. MUKATTAA kelimesi arapça bir isimdir. KAT EDİLMİŞ, KESİLMİŞ, KESİK,
Detaylıİşaret zamiri. İşaret isimleri. Bu ikisi. Bunlar. Şu ikisi. Şunlar. Onlar. Yakın mesafe için*bu* uzak mesafe için *şu-o* Çoğul İkil Tekil.
الد ر س األو ل Ders 1 sayfa1 Bu أ س م اء اإل ش ار ة İşaret isimleri Bayan ve müennes kelimeler için. Erkek ve kelimeler için. ھ ذ ا... ھ ذ ه İşaret zamiri Bu م ذ ك ر م ف ر د ھ ذ ا Çoğul İkil Tekil ھ ذ
DetaylıBazı Âyetlerin Anlamları ile İlgili Mülahazalar
M. GÜNGÖR BAZI ÂYETLERİN ANLAMLARI İLE İLGİLİ MÜLAHAZALAR 113 Bazı Âyetlerin Anlamları ile İlgili Mülahazalar Mevlüt GÜNGÖR Prof. Dr., İstanbul Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Önce, tek tek hepimizi, kendisine
DetaylıNamaz Duaları ve Kısa Sureler 2
Namaz Duaları ve Kısa Sureler 2 www.neicc.net islamiccenter.org 2.SEVİYE OKUTMANLAR İÇİN GEREKLİ BİLGİLER: 1.Seviye Bilgilerine ilave olarak: Tesbih duaları Tesbihatın doğru şekilde okunabilmesi Tecvid
Detaylı1- EBEVEYNLERİN ÇOCUKLAR ÜZERINDEKİ HAKLARI
Ders : 107 Konu : İSLAMDA AİLE - BİREYLERİNİN SORUMLULUKLARI - 2 1- EBEVEYNLERİN ÇOCUKLAR ÜZERINDEKİ HAKLARI Saygı Çocukların anne-baba üzerinde hakkı olduğu gibi, anne babanın da çocukları üzerinde hakkı
DetaylıDUA KİTABIM 2016 HAZİRAN
DUA KİTABIM 1 DUA KİTABIM 2016 HAZİRAN Konya Büyükşehir Belediyesi Basın Yayın Halkla İlişkiler Dairesi Başkanlığı Nişantaş Mahallesi Vatan Caddesi No:2 Selçuklu/KONYA +90 332 221 14 00 www.komek.org.tr
DetaylıYEMEN AHALİSİNE MEKTUP YEMEN AHALİSİNE MEKTUP. Şeyh Muhammed bin Abdilvehhab (rh.a)
YEMEN AHALİSİNE MEKTUP Şeyh Muhammed bin Abdilvehhab (rh.a) www.almuwahhid.com 1 Muhammed b. Abdilvehhab ın, Yemen in Sahibi (Lideri) el- Bekbeli ye Göndermiş Olduğu Risalesi 1 Kitabında Hakkı indiren,
Detaylı94. SOHBET İslam da İbadet Kavramı Çerçevesinde "Çalışmak İbadet "midir?
94. SOHBET İslam da İbadet Kavramı Çerçevesinde "Çalışmak İbadet "midir? Neden ve Niçin Çalışırız? Çalışmak, bir iş meydana getirmek için zihnî ve bedenî güç sarf etmek, gayret etmek, uğraşmak demektir.
DetaylıİSİMLER VE EL TAKISI
İSİMLER VE EL TAKISI Bu ilk dersimizde günlük hayatımızda kullandığımız isimleri öğreneceğiz. Bu isimleri ezberlememiz gerekmekte ancak kendimizi çokta fazla zorlamamıza gerek yok çünkü ilerleyen derslerimizde
Detaylıو ال ت ق ول وا ل م ن ي ق ت ل ف ي س بيل الل ه أ م و ات ب ل أ ح ي اء و ل ك ن ال ت ش ع ر ون
Teravih 28 Haziran 1984 (Son Teravih) Yer : Dergah İmam Efendi : Muzaffer Ozak Cumhur Müezzinlik : Dergah Maalesef Yatsı namazı ve Teravih in ilk dört rekatı kayda alınamamış. Kayıt ilk dört rekattan sonra
DetaylıHER YIL KIRK HADİS SINIFLAR
4O HADIS HER YIL KIRK HADİS 1-12. SINIFLAR ASFA EĞİTİM KURUMLARI 2015-2016 4 4O HADIS ASFA EĞİTİM KURUMLARI Yayın No : Yayın Yılı : 2015 ISBN : 978-000-00000-00 HER SINIFTA KIRK HADİS --- --- --- --- ---
DetaylıALLAH IN RAZI OLDUĞU KULLAR
Ders : 203 Konu : ALLAH IN RAZI OLDUĞU KULLAR ALLAH IN RAZI OLDUĞU KULLAR Rıza kelimesi sözlükte; memnun olma, hoşnut olma, kabul etme ve seçme anlamlarına gelir. Genel olarak rıza; Allah ın hüküm ve kazasına
Detaylı113. SOHBET Peygamberlerin Ortak Özellikleri
113. SOHBET Peygamberlerin Ortak Özellikleri İlk Peygamber Hz. Adem (as) dan son peygamber Hz. Muhammed Mustafa (sav) efendimiz arasında gelip geçmiş bütün peygamberlerde bir olan ortak özellikler vardır
Detaylı7tepe7sanat Uluslararası İstanbul Klasik Sanatlar Yarışması Şartnamesi
7tepe7sanat Uluslararası İstanbul Klasik Sanatlar Yarışması Şartnamesi - 2019 Yarışma konusu ve metinleri Hat Uluslararası İstanbul Klasik Sanatlar Yarışması hat bölümünde aşağıdaki ayet ve sûreler yazılacaktır.
DetaylıDÖRT KAİDE القواعد األربعة DÖRT KAİDE. Şeyhulislam Muhammed bin Abdilvehhab (rh.a)
القواعد األربعة DÖRT KAİDE Şeyhulislam Muhammed bin Abdilvehhab (rh.a) www.almuwahhid.com 1 Şeyhulislam Muhammed bin Abdilvehhab (rh.a) diyor ki: 1 Büyük arşın Kerim Rabbi olan Allah tan isteğim şudur
DetaylıPeygamberlerin Kur an da Geçen Duaları
Peygamberlerin Kur an da Geçen Duaları DUA NIN ÖNEMİ و اذ ك ر ر ب ك ف ى ن ف س ك ت ض ر ع ا و خ يف ة و د ون ال ج ه ر م ن ال ق و ل ب ال غ د و و ا ل ص ال و ل ت ك ن م ن ال غ اف ل ي ن Hem Rabbini, içinden yalvararak
DetaylıKur an-ı Kerim den Seçme Metinler
Kur an-ı Kerim den Seçme Metinler احمد سداد اوستون ١٤٣٣-2012H Đçindekiler Fatiha 1-7... 1 Bakara 1-5... 2 Bakara 6-12... 3 Bakara 21-22... 5 Bakara 30-32... 6 Bakara 40-45... 7 Bakara 152-157... 9 Bakara
DetaylıKUR AN-I KERİM I. Prof. Dr. Yaşar KURT
KUR AN-I KERİM I Prof. Dr. Yaşar KURT 2 1.1. KURÂN I KERİM İ OKUYUŞ ŞEKİLLERİ 1.1.1. Tahkîk veya Tertil 1.1.2. Tedvîr 1.1.3. Hadr 1.2. TEMSILÎ OKUMA ESASLARI 1.2.1. Temsilî Okumanın Tanımı ve Önemi 1.2.2.
Detaylı[Duhâ Sûresi] [İnşirâh Sûresi] [Tîn Sûresi]
ب س م ا ال رحم ن ال رح يم ا س ت غ ف ر ا ا س ت غ ف ر ا ا س ت غ ف ر ا ا س ت غ ف ر ا ال ع ظ يم ال ك ر يم ال ذ ي لا ا ل ه ا لا ه و ا لح ي ال ق ي وم و ا ت وب ا ل ي ه ا لل ه م ا ن ت ال سلا م و م ن ك ال سلا م
DetaylıAÇIKLAMALI SÛRE MEÂLLERİ
BİLİM ve İNSAN VAKFI ELMALILI HAMDİ YAZIR KUR AN AKADEMİSİ KUR ÂN-I KERÎM EĞİTİM ve ÖĞRETİM PROGRAMLARI TASHÎH-İ HURÛF DERSLERİ AÇIKLAMALI SÛRE MEÂLLERİ Hazırlayan : Yrd. Doç. Dr. Fatih Çollak 1 8. HAFTA
DetaylıTatil kavramını araştırdığımız da tatil için şu anlamların verildiğini görürüz:
Tatile Müslümanca bir bakış açısı geliştirebilmek için önce tatil kelimesini ve Müslümanı tanımlayalım arkasından bu iki kavramın kesişmiş olduğu yani her iki kavramın da tanımının içinde kalan, paylaşabildikleri
DetaylıBERAT KANDİLİ. Dr. Hamdi TEKELİ
BERAT KANDİLİ Dr. Hamdi TEKELİ I- Konunun Plânı A- Beratın Kelime Anlamı B- Istılah Anlamı C- Kur an ve Sünnette Berat Kelimesi D- Berat Kandilinin Vakti E- Berat Kandilinin Değerlendirilmesi F- Berat
DetaylıÎman, Küfür ve Tekfir 2
Îman, Küfür ve Tekfir 2 Bizi yoktan var eden Allah Teâlâ ya sonsuz hamt eder, onu tanımamak ve ona karşı nankörlük etmekten ona sığınırız. Hakla batılı, helal ile haramı ayırmak için gönderilen Hz. Muhammed
DetaylıKur an-ı Kerim den Seçme Metinler
Kur an-ı Kerim den Seçme Metinler احمد سداد اوستون ١٤٣٤-2013K Đçindekiler Fatiha 1-7... 1 Bakara 1-5... 2 Bakara 6-12... 3 Bakara 21-22... 5 Bakara 30-32... 6 Bakara 40-45... 7 Bakara 152-157... 9 Bakara
Detaylı93. SOHBET Kur an ın ve Sünnetin Işığında Zengin ve Fakirin İmtihanı
93. SOHBET Kur an ın ve Sünnetin Işığında Zengin ve Fakirin İmtihanı Zenginlik Ne Demektir? Kime Zengin Denir? Konunun anlaşılabilmesi için önce dinimizde zenginlik ve fakirliğin tarifi ve ölçüleri nedir
DetaylıİSLÂM DA CEZA SİSTEMİ
Hadler 31 - Hadler - Zina Haddi - Livata Haddi - Kadına Arkadan Yanaşmanın Hükmü - Kazf Haddi - İçki İçme Haddi - Sirkat - Yol Kesen kimselere Uygulanan Had - Bagilere Uygulanan Had - Bagilerin Kafirlerden
DetaylıAHISKALI BEYZADE MUSTAFA EFENDİ NİN MALÛM VE MECHÛL RİSALESİ. Risalat of Malum and Majhul of Ahıskalı Mustafa Efendi
A. Ü. Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi Sayı 35 Erzurum 2007-73- AHISKALI BEYZADE MUSTAFA EFENDİ NİN MALÛM VE MECHÛL RİSALESİ Risalat of Malum and Majhul of Ahıskalı Mustafa Efendi Dr. Nurullah
Detaylı12. CÜZ KURAN OKULU KURAN-DER HASAN TEMUR
12. CÜZ KURAN OKULU HASAN TEMUR KURAN-DER 1 12. CÜZ Yeryüzünde ayakları ile yürüyen/hareket eden hiçbir yaratık yoktur ki Rızqı Allah a ait olmasın Onun karar kıldığı yeri de bilir, emanet bırakıldığı
Detaylıİnsanda bir organ vardır. Eğer o sağlıklı ise bütün vücut sağlıklı olur; eğer o bozulursa bütün vücut bozulur. Dikkat edin! O, kalptir.
ال ي ل دغ الم ؤم ن م ن ج ح ر مر ت ي ن Mü min bir yılan deliğinden iki defa ısırılmaz. إن م م ا أد ر ك الن اس م ن ك الم الن ب و ة األول ى : إذ ا ل م ت س ت ح ف اص نع ش ئ ت م ا İlk peygamberlerden itibaren
Detaylıyoksa ziyana uğrayanlardan olursun." 7
KUR'ÂN'A İMAN ETMEK, ONU TANIYIP, HÜKÜMLERİNE UYMAK * Yüce Allah, insanlara örnek ve rehber olsun diye ilk insandan itibaren peygamberler göndermiş, gerçeği ve doğruyu göstermesi için de kitaplar indirmiştir.
Detaylıİşte bu peygamberler. (ki) biz bazısını bazısına üstün kıldık. Onlardan bazısı Allah ile konuştu. Ve bazısını derecelerle yükseltti
İşte bu peygamberler (ki) biz bazısını bazısına üstün kıldık Onlardan bazısı Allah ile konuştu Ve bazısını derecelerle yükseltti İsa İbn-i Meryem e beyyineler verdik Ve onu Ruhul Quds ile destekledik Eğer
Detaylıتلقني أصول العقيدة العامة
تلقني أصول العقيدة العامة SORULU CEVAPLI AKİDE DERSLERİ Muellif: Şeyhulislam Muhammed bin Abdilvehhab (rh.a) www.almuwahhid.com 2 بسم هللا الرمحن الرحيم Soru 1: Rabbin kimdir? 1 Cevap 1: Rabbim Allahtır!
Detaylı