WICHTIGER HINWEIS: Bitte fertigen Sie keine Kopien dieses Fragebogens an!

Transkript

1 Test-Umfrage Sevgili öğrenciler, düşünceleriniz bizim için önemlidir! Okul içerisindeki çalışmalarımızın kalitesini sürekli yükseltmek istiyoruz. Okulumuzun hangi alanlarda başarılı olduğunu ve hangi alanlarda olası iyileştirmelere ihtiyaç olduğunu belirleyebilmemiz için su sıralarda öğretmenleri, öğrencileri, velileri ve diğer okul çalışanlarını kapsayan bir anket çalışması düzenliyoruz. SEIS'in (Okulların kendi kendilerini değerlendirmeleri) uluslararası denenmiş ve bilimsel olarak denetlenmiş anket formları, soruşturmaya esas teşkil etmektedir. Bu anket sadece bizim okulumuzda değil, başka okullarda da düzenlenmektedir. Bu şekilde elde ettiğimiz sonuçlarla diğer okulların elde ettiği sonuçları karsılaştırma olanağına sahip olacağız ve diğer okulların deneyimlerinden yararlanabileceğiz. Sizleri tüm kalbimizle bu ankete katılmaya davet ediyoruz. Lütfen sadece sizin düşüncenizi yansıtan kutucuğa çarpı işareti koyunuz. Elbette vereceğiniz yanıtlar isimler gizli tutularak ve güvenilir şekilde değerlendirilecektir. Lütfen anketlerin üstüne bir isim yazmayınız! Ankette katılanların isimlerinin sonradan tespit edilmesi kesinlikle mümkün değildir. Sizleri hem bu anketten elde ettiğimiz sonuçlar hakkında, hem de bu anketi takip edecek olan çalışmalarımız konusunda bilgilendireceğiz. Desteğiniz için çok teşekkür ederiz. Okul İdaresi ICHTIGER HINEIS: Bitte fertigen Sie keine Kopien dieses Fragebogens an! SEIS - Selbstevaluation in Schulen "Das macht Schule"

2 A E F H

3 1. Kendimi geliştirmek için hedefler belirleyebiliyorum Derste şunları öğrendim: (1) diğerleriyle birlikte iyi çalışmayı (2) başkaları konuşurken dikkatle dinlemeyi (3) diğerlerinin fikirlerine saygı göstermeyi (4) grup çalışmalarına katılmayı (5) bir ödevi çeşitli yollardan çözmeyi (6) yeteneklerime güvenmeyi (7) Problemleri başkalarının bakış açısıyla da değerlendirmeyi Okul, güçlü ve zayıf yanlarımı fark etmeyi öğrenmem konusunda bana yardımcı oldu SEIS Deutschland Bitte nicht kopieren! 3 / 17

4 4. Okul bana başkalarıyla iyi geçinebilme konusunda yardımcı oldu Okulun beni bir sonraki sınıfa iyi bir şekilde hazırladığı görüşündeyim: (1) çoğu derslerde (2) yeni şeyler öğrenme konusunda Derste kendi fikirlerimi iyi açıklayabiliyorum: (1) yazılı olarak (2) sözlü olarak Aşağıdaki derslerde neler yapabileceğimi gösterebiliyorum: (1) Almanca (2) İngilizce (veya 1. yabancı dil) SEIS Deutschland Bitte nicht kopieren! 4 / 17

5 (3) Matematik Derste şunları öğrendim: (1) ödevleri tek başıma yapmayı (2) bir ekibin parçası olarak ya da küçük gruplar halinde öğrenmeyi (3) ödevimi zamanında yapmayı (4) nelerde iyi olduğumu ve nelerde daha iyi olabileceğimi anlamayı (5) doğru bilgileri bulmayı ve seçmeyi (6) hatalarımdan ders çıkartmayı (7) bir şeyi anlamadığımda soru sormayı (8) hemen olmasa da bir ödevi sonradan çözmeyi SEIS Deutschland Bitte nicht kopieren! 5 / 17

6 9. Okulda öğrendiğim şeylerin çoğunu okul dışında da kullanabiliyorum (örn. iş başvurusu veya rapor yazabiliyorum, paramı iyi kullanabiliyorum, talimatları takip edebiliyorum vb.). 10. Okulumda şunları öğrendim: (1) çalıştığım yeri organize etmeyi (2) zamanımı iyi kullanmayı (3) sağlıklı yaşamayı (4) çevrenin korunmasına katkıda bulunmayı (5) kitle iletişim araçlarında gördüğüm ve duyduğum bir şey üzerinde düşünmeyi (örn. televizyonda, radyoda, gazetelerde, dergilerde, internette vb.) (6) paramı doğru kullanmayı (7) günlük hayatımda teknik sorunlarla daha iyi baş edebilmeyi (örn. teknik cihazları kullanmayı, arkadaşlarıma E-posta göndermeyi, bir maket yapmayı vb.). 11. İş dünyasında tecrübe ediniyorum (örn. staj, işyeri ziyaretleri, projeler vb.) SEIS Deutschland Bitte nicht kopieren! 6 / 17

7 12. Eğitim içerikleri ve yöntemlerini öğrencilerimizin gündüz çocuk bakımevleriyle/ öğrenci veren veya öğrenci alan okullarıyla düzenli olarak belirliyoruz Okulum aracılığıyla eğitimimin devamı, mesleki eğitim veya yüksek öğrenimle ilgili diğer olanaklar konusunda bilgilendirildim Okulun öğrencileri eğitimin devamı, yüksek öğrenim veya meslek konusunda iyi bir şekilde hazırladığını düşünüyorum Bu okula severek gidiyorum Okulum şehirde/bölgede saygın bir okuldur Öğretmenlerin çoğu onların dersinde öğrendiğim şeylerin diğer derslerde öğrendiklerimle nasıl bağlantılı olduğunu anlamam için bana yardımcı oluyor İhtiyaç hissettiğimde öğretmenlerinden ek yardım ve destek alıyorum Öğretmenlerimin çoğu bana işimi iyi yaptığım duygusunu veriyor Bir şey anlamadığımda öğretmenlerimden bunu açıklamalarını rica edebiliyorum Dersteki çalışmamla ilgili düzenli olarak bana değerlendirme yapılıyor SEIS Deutschland Bitte nicht kopieren! 7 / 17

8 22. Okul, ulusal ve/veya uluslararası alanda bize başka Okul, öğrencilerin bireysel yetenek ve ilgilerini teşvik etmektedir (okuma/edebiyat grubu, fen bilimleri, yarışmalar vb.) Okul, ulusal ve/veya uluslararası alanda bize başka kişilerle tanışmamız için çok sayıda olanak sunmaktadır (öğrenci değişimi, şehir gezileri, yurtdışında kalma, kültür günleri vb.). 24. Öğretmenler (özellikle yetenekli veya zayıf) öğrenciler için bireysel teşvik konseptleri hazırlıyor Öğretmenlerin çoğu derste sık sık şu eğitim ve öğretim yöntemlerini kullanıyor: (1) Öğretmenler bir konuyu anlatarak ve öğrencilere sorular sorarak sınıfın tamamına ders veriyor (2) Öğrenciler tahtadaki veya tepegözdeki yazılardan defterlerine notlar alıyor (3) Öğrenciler çalışma sayfalarını veya ders kitabını kullanıyor (4) Öğrenciler gruplar halinde birlikte çalışıyor (5) Öğrenciler birlikte bir konuyu tartışıyor (6) Öğrenciler sınıf önünde sunuşlar yapıyor SEIS Deutschland Bitte nicht kopieren! 8 / 17

9 (7) Öğrenciler sunumları için araçlardan yararlanıyor (örn. bilgisayar, tepegöz, afişler, panolar vb.) (8) Okul dışındaki yerleri ziyaret ediyoruz (örn. işletmeler, çiftlik, ekolojik istasyonlar, hayvanat bahçesi vb.) Öğretmenlerimin çoğu çeşitli öğretim yöntemleri kullanıyor (örn. gruplar halinde proje çalışması, çeşitli malzemelerin, çeşitli çalışma şekillerinin kullanılması vb.) Öğrenciler bilgi aramak için okulda internetten yararlanıyor Öğrenciler projeler veya karmaşık ödevler üzerinde günler boyunca çalışıyor (tek başına ya da gruplar halinde) Öğrenciler problemler veya ödevlerle ilgili kendileri çözümler buluyor Okul, sorunları çeşitli yollarla çözme konusunda bana çok yardımcı oldu Şunları öğrendik: (1) bir problem çözdüğümüzde başkalarıyla düşüncelerimiz hakkında konuşmayı (2) kendi kararlarını vermeyi SEIS Deutschland Bitte nicht kopieren! 9 / 17

10 (3) düşünürken ve yaparken yeni şeyler denemeyi Bir şey anlamadığımda rahatlıkla soru sorabiliyorum Okulumda kendi öğrenme hızımla öğrenebiliyorum Öğretmenlerimiz derslerimizin tam zamanında başlamasını ve tam zamanında bitmesini sağlıyor Derslerimiz sırasında öğrenciler dersi nadiren rahatsız ediyor Ders için oturma düzeni farklı şekillerde düzenlenebilir (grup çalışması, daire şeklinde sandalye düzeni, sessiz çalışma vb) Öğretmenlerimiz öğrencilerin tam olarak ne söylediğine dikkat ediyor Okulumuzda şunları öğrendik: (1) bir grubu yönlendirmeyi/ bir grubu yönetmeyi (2) diğer öğrenciler arasındaki anlaşmazlıkları çözmek için yardımcı olmayı SEIS Deutschland Bitte nicht kopieren! 10 / 17

11 39. Okulumda kendimden farklı öğrencilerle birlikte iyi çalışıyorum Okulumda kendimden farklı öğrencilerle birlikte iyi çalışıyorum Öğrenci ve öğretmenler okulda sınıfı biçimlendirme olanağına sahiptir (örn. resimler, bitkiler, mobilyalar vb.) Öğretmenler öğrencileriyle ilgilenmek için yeterli zamana sahiptir Okulumdaki öğrencilerin başarı düzeyi genel olarak yüksektir İyi notlar alabilmem için ne tür bir başarı göstermek zorunda olduğumu biliyorum Biz öğrenciler kendi çalışmamızı derste geliştirdiğimiz göstergeler ve kriterler aracılığıyla değerlendiriyoruz (yeterlilik ölçeği) Öğrenciler öğrendikleri şeyleri yazıyor (öğrenme günlükleri) Öğrenciler, çalışmalarının nasıl daha iyi olduğunu göstermek için çalışmalarıyla ilgili örnekler topluyor (portföyler) Okulumuzda, başarıyı ölçmek sözkonusu olduğunda çeşitli değerlendirme türleri kullanılıyor (örn. proje çalışmaları, ev ödevleri, sunuşlar, yeterlilik testi vb.) SEIS Deutschland Bitte nicht kopieren! 11 / 17

12 49. Bir yazılı sınav ya da testten sonra öğretmenler, öğrencilere çalışmalarını daha iyi nasıl yapabileceklerini açıklamak için sınav sonuçlarını kullanıyor Okul, biz öğrencilere normal derslerin yanı sıra bir dizi ilave etkinlikler sunmaktadır (örn. geliştirme etkinlikleri, genel danışmanlık ve meslek danışmanlığı hizmeti, uzman desteği, ortak çalışma grupları vb.). 51. Böyle bir ilave etkinliğe katılmak istediğimde okula kime danışabileceğimi biliyorum Okulumuzda çok yönlü kültürel etkinlikler düzenlenmektedir (okul ve spor şenlikleri, tiyatro ve müzik gösterileri vb.) Derslerin yanında okulumuzdaki diğer etkinliklere de Okuldaki odaları ve malzemeleri ders saatlerinin dışında da kullanabiliyoruz (örn. öğlen tatilinde, boş saatlerde, öğleden sonra) Okulumuzda veliler için danışma ve destek hizmetleri verilmektedir Okul, çok cazip ve hoş bir ortama sahip Okulumuzda kendimi güvende hissediyorum Okulumda sağlıklı ve iyi beslenme olanakları bulunmaktadır SEIS Deutschland Bitte nicht kopieren! 12 / 17

13 59. Bu okulda benden hangi davranışların beklendiğini biliyorum Okulum, olumlu davranışların neden önemli olduğunu öğrencilerin anlamasını istiyor Öğretmenler kötü davranışlara tanık olduklarında, bunlara uygun bir şekilde müdahale ediyor Okulun makul davranış kurallarına sahip olduğunu düşünüyorum Öğretmenlerin çoğu öğrencilere doğru davranıyor Okulumuzda öğrenciler diğer öğrenciler tarafından kızdırıldığında ya da bedensel ve ruhsal olarak kötü muamele ile karşılaştığında, öğretmenler müdahale ediyorlar. 65. Öğrenciler, öğretmenlerinin çoğuyla iyi geçiniyor Biz öğrenciler birbirimizi kabul edip saygı gösteriyoruz Öğrenciler gerçekten de başarılı olduklarında, bu okuldaki herkese duyuruluyor Öğrenciler ihtiyaçları olduğunda kişisel sorunları konusunda öğretmenlerinden yardım ve destek alıyor SEIS Deutschland Bitte nicht kopieren! 13 / 17

14 69. Okulumuzda öğrenciler için yardımcı olacak başka kişiler olduğunu biliyorum (rehber öğretmen, öğrenci temsilciliği, vb.) Bu okulda, okulla ilgili sorunlarım olduğunda her zaman danışabileceğim biri bulunuyor Ev ödevlerimizi okulda yapma ve gerektiğinde bununla ilgili yardım alma olanağına sahibiz Tüm öğrenciler okulumuzda ders saatleri dışında da kendileriyle ilgilenilmesi olanağını buluyor Okulda, uyuşturucu maddelerin (örn. nikotin, alkol, esrar vb.) sağlığımı nasıl olumsuz etkileyebileceğimi öğrendim Okulumuzda öğrencileri ilgilendiren kararlar alınacağı zaman, öğrencilerin de fikirleri dikkate alınıyor Öğrenci temsilciliğimiz okul hayatıyla ve okuldaki çalışmalarla ilgili önemli konularda alınan kararlara etki edebiliyor Okulumuzda kararların alınış şeklinden memnunum Öğrenciler okul hayatının belirlenmesi çalışmalarına dahil ediliyor Okul idaresi, okulumuzun gelecekteki gelişimi için somut fikirlere sahip SEIS Deutschland Bitte nicht kopieren! 14 / 17

15 79. Rektörümüz / okul idaremiz, okulumuz öğrencilerinin ne düşündüğünü ve ne yaptığını biliyor İdare veya sekreterlik öğrencilerin soruları için hazır bulunmaktadır Okulumuzda çok az ders boş geçmektedir Nöbetci öğretmenim girdiyi derslerde de yeni şeyler öğreniyorum Okulumuzda vekil öğretmenin verdiği dersler iyi organize edilmiştir Okulumuzda sağlığın aktif olarak teşvik edilmesi önemsenen bir konudur Okulumuzda öğretmenler hastalık nedeniyle nadiren derslere girememektedir Okulda arada bir dersle ilgisi olmayan küçük şeyler yapma olanakları bulunmaktadır Okulumuzda ilgili branş eğitimini almamış öğretmenler, branş derslerimize nadiren girmektedir Okulumuzda öğretmenlerin çoğu birbiriyle iyi geçiniyor SEIS Deutschland Bitte nicht kopieren! 15 / 17

16 89. Öğretmenler, diğer tüm çalışanlar, veliler ve öğrenciler okulumuzun başarısı için hep birlikte çalışmaktadır Okul, uzun vadeli hedef ve değerleri için somut fikirlere sahip Okulum, hedeflerini başarılı bir şekilde hayata geçiriyor Okulumda öğretmenlerin verdikleri derslerin, öğrenciler tarafından düzenli olarak değerlendirilmesine müsaade etmesi olağan bir şeydir Okulumda iyileştirme yapmak için değerlendirme sonuçlarından/anketlerden yararlanılıyor Okulumuzda yatığımız şeyler iyi planlanmış ve organize edilmiştir Öğrenciler, öğretmenler ve diğer tüm çalışanlar okulumuzun başarısı için hep birlikte çalışmaktadır İstek ve başarı okulumuzda kabul görüyor Dersimizde Almanca konuların yanında sık sık yerli kültürle ilgili konular da ele alınıyor Okulumuz Alman öğrenciler ile yerli öğrenciler arasında çok yönlü ilişkiler kurulmasını teşvik ediyor SEIS Deutschland Bitte nicht kopieren! 16 / 17

17 99. Başka milletten öğrencilerle ders saatleri dışında da ilişki kurma olanağı buluyorum Okul döneminde sınıf gezileri sayesinde ülkeyi tanıma fırsatı buluyorum alnızca Sınıf 9-12 arası. Öğretmenlerimiz bize Almanya'daki mesleki eğitim/ yükseköğrenim hakkında bilgi veriyor Okul çeşitli kültürel etkinlikler düzenliyor Okul, biz öğrencileri şehrimizde/bölgemizde Almanca dilinde sunulan kültürel etkinliklerden düzenli olarak haberdar ediyor Derste Almanca'nın öğretilmesine özel bir önem veriliyor Bir öğrenci değişim programı çerçevesinde Almanya'ya gitmem destekleniyor ardımlarınız için çok teşekkür ederiz! 2012 SEIS Deutschland Bitte nicht kopieren! 17 / 17