Büyük Zaferin Sonuçları. ORTAK DERSLER ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I Yrd. Doç. Dr. Mehmet AYDIN

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Büyük Zaferin Sonuçları. ORTAK DERSLER ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I Yrd. Doç. Dr. Mehmet AYDIN"

Transkript

1 13 Büyük Zaferin Sonuçları ORTAK DERSLER ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I Yrd. Doç. Dr. Mehmet AYDIN 1

2 Ünite: 13 BÜYÜK ZAFERİN SONUÇLARI Yrd. Doç. Dr. Mehmet AYDIN İçindekiler MUDANYA MÜTAREKESİ OSMANLI HÜKÜMETİ NİN LOZAN BARIŞ KONFERANSI NA DAVET EDİLMESİ Lozan Barış Konferansı Lozan Antlaşması nın Türk Tarihindeki Yeri ve Önemi KAYNAKÇA

3 13 Büyük Zaferin Sonuçları MUDANYA MÜTAREKESİ Varılan mutabakat sonucunda konferans 3 Ekim Salı günü saat de Mudanya da toplandı. Toplantıda Türk tarafını Batı Cephesi Umum Komutanı İsmet Paşa, İngiliz tarafını General Harrington, Fransız tarafını General Charpy, İtalyan tarafını General Monbelli temsil etmiştir. Yunanistan ise toplantıda General Mazarakis tarafından temsil olunmasına rağmen Mazarakis görüşmelere katılmamış, Mudanya açıklarında bekleyen gemiden yazılı talimatlarla toplantı hakkında bilgi sahibi olabilmiştir. Görüşmelerde Doğu Trakya nın prensip olarak Türklere bırakılması kabul edilmekle beraber, boğazlar ve İstanbul un barışın imzalanmasına kadar bağlı bulunacağı statü üzerine tartışmalar çıkmış ve 5 Ekimde Konferansa ara verilmişti. Bir ara görüşmeler o kadar kritik bir hal almıştı ki İngiltere ve Türkiye neredeyse savaşa başlayacaklardı. İngilizler Yunanlıların hamisi olduğunu o kadar belli ediyorlardı ki sanki savaşı Yunanistan kazanmış gibi hareket ediyorlardı. Mustafa Kemal Paşa bunun üzerine eğer Meriç Nehri nin batısına Yunan ordusu derhal çekilmediği takdirde 6 Ekim saat 6 da askeri harekatın durdurulması emrini geri çekeceğini açıkladı. Bu kriz de Fransız diplomatların mücadelesi ile aşılabilmiş ve görüşmeler 9 Ekim de tekrar başlamış ve 11 Ekim 1922 de Mudanya Mütarekesi imzalanmıştır. Türkler ile Yunanlılar arasındaki savaşa son veren anlaşma Ekim gece yarısından itibaren yürürlüğe girecekti. 14 maddelik Mudanya Mütarekesi nin önemli maddeleri şöyledir; Mütarekenin yürürlüğe girmesinden sonra Türk-Yunan silahlı mücadelesi duracaktır. Trakya daki Yunan kuvvetleri, Meriç Nehri üzerinde Türk-Bulgar-Yunan sınırının kesiştiği noktadan, Ege Denizi ne döküldüğü noktaya kadarki alanda bu nehrin doğusuna çekilecek. Barış yapılıncaya kadar karışıklıkların önlenmesi için bölgedeki önemli noktalar İtilaf Devletleri nce kontrol altında tutulacaktır. Yunanlıların Doğu Trakya yı boşaltma işlemleri, mütareke yürürlüğe girdikten itibaren 15 gün içinde tamamlanacaktır. Jandarma da dahil olmak üzere Yunan mülki memurları en kısa sürede Trakya yı boşaltacak, onlardan boşalan yerleri teslim alan müttefik kuvvetlerin temsilcileri en geç 30 gün içinde bu bölgeleri TBMM Hükümeti memurlarına bırakacaklar. TBMM Hükümeti devraldığı yerlerdeki asayişi temin edebilmek için, subayları da dahil 8 bin kişilik bir jandarma kuvveti bulunduracak, bunun dışında Milli Hükümet barış imzalanana kadar Trakya ya asker geçirmeyecektir. Müttefik askerler bulundukları yerlerde barış yapılıncaya kadar kalacaklardır. TBMM Hükümeti orduları, İstanbul ve İzmit bölgesinde sınırları belirtilen hatları barış konferansı başlayıncaya kadar ve devam ettiği müddetçe geçmeyecektir. 15 Ekim de yürürlüğe giren anlaşma ile Doğu Trakya nın teslim alınması sürecine başlanmış ve bu teslim alma işinde Refet Paşa görevlendirilmiştir. Mütareke Türk silahlı mücadelesinin başarı ile noktalandığının kanıtıdır. Mütarekeyle birlikte Doğu Trakya silah kullanılmadan diplomasi yoluyla kazanılmıştır. Yunanlılara kendinden emin bir şekilde güvenen ve bir avuç Yunanlıyı binlerce yıllık tarihe sahip Türk Milleti üzerine salan İngiltere Başbakanı nın doğu politikası iflas etmiş, siyasi hayatı sona ermiştir. Siyasi olarak tanımadıkları TBMM ni tanımak durumunda kalmışlardır OSMANLI HÜKÜMETİ NİN LOZAN BARIŞ KONFERANSI NA DAVET EDİLMESİ İtilaf Devletleri temsilcileri ile Mudanya da devam eden müzakereler sırasında TBMM Hükümeti, barış görüşmelerinin 20 Ekim de İzmir de toplanması yönünde bir nota vermişti. TBMM nin barış görüşmelerini İzmir de yapılmasını istemesinin altında yatan neden Yunanlıların üç buçuk yılda yaptıkları yıkımı ve mezalimi tüm dünya kamuoyuna göstermekti. İngiltere Dışişleri Bakanı Lord Curzon, İzmir de yapılacak bir konferansın başkanının doğal olarak Türklerden olacağını, bunun da tarafsızlık ilkesine aykırı olduğunu, üstelik İzmir de yapılacak konferansın müttefikleri Venizelos u çok inciteceğini belirterek reddetti. Müttefikler kendi aralarında yaptıkları görüşmelerle konferansın 13 Kasım 1922 de İsviçre nin Lozan kentinde yapılmasına karar verdiler. 3

4 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I 113 TBMM barış konferansına başkanlık edecek kişiyi seçmekle uğraşırken 27 Ekim de İtilaf Devletleri nden barış konferansına katılım daveti aldı. Ancak özellikle İngiliz politikasının bir yansıması olarak İstanbul Hükümeti de Lozan Konferansı na davet edilmişti. İngiltere nin amacı bu iki hükümet arasındaki anlaşmazlıklardan yararlanıp mümkünse Sevr Antlaşması na yakın bir anlaşma yaparak süreci kapatmak istiyordu. TBMM Hükümeti 29 Ekim de barış konferansına katılacağı yönünde İtilaf Devletleri ne bir cevap gönderdiği gün İstanbul Hükümeti Sadrazamı Tevfik Paşa dan yeni bir telgraf aldı. Tevfik Paşa Kazanılan başarının elde edilmesine hizmet ettiklerini beyan ederek zaferin bundan böyle İstanbul ile Ankara arasındaki anlaşmazlık ve ikiliği ortadan kaldırdığını ve milli birliğimizi sağladığını iddia etmişti. Çekilen bu telgraflarda Tevfik Paşa İstanbul Hükümeti nin de Lozan a barış konferansına katılmak istediğini belirtmişti Lozan Barış Konferansı Lozan Barış Konferansı, batılılarla Türk Milleti nin yüzyılları alan bir hesaplaşmasıdır. Yukarıda da değinildiği gibi Mondros Mütarekesi ile başlayan bölme ve yok etme planı Sevr ile tamamlandı zannedilmiş, ancak yüce Türk Milleti, gönüllülerden oluşan bir avuç vatanseverle Avrupalının bu oyununu bozarak başarı kazanmıştı. Doğu Milletleri birkaç yüzyıldır batılılar karşısında sürekli mağlubiyet almaktaydılar. Türk Milleti nin bu başarısı onlara da bağımsızlık yolunda önemli bir model oluşturmuştu. Batılılar bu şaşkınlıkları altında TBMM Hükümeti ni Lozan Konferansı na davet etmişlerdi. TBMM içinde konferansta kiminle temsil edileceğiz sorusu sorulmaktaydı. Batılılara sürekli taviz veren Osmanlı diplomatı yapısından süratle kaçınılması gerekiyordu. İşte bu sebepler ve o günlerde Mudanya Mütarekesi gibi Lozan a göre daha basit bir mücadelede verilen sinir harbine iyi dayanan ve isteklerini almak konusunda son terece tutarlı olan İsmet Paşa nın delege başkanı olarak Lozan a gönderilmesi gündeme geldi. Konferans Dışişleri Bakanları düzeyinde toplandığı için İsmet Paşa dışişleri bakanlığına getirildi. İsmet Paşa başkanlığında kurulan heyette İsmet Paşa dan başka, Sağlık Bakanı Rıza Nur Bey ile Maliye Bakanı Trabzon milletvekili Hasan Bey (Saka) bulunuyordu. Ayrıca Lozan a giden heyet içerisinde 21 müşavir, 2 basın müşaviri ile 10 tercüman bulunuyordu. Daha önceden 13 Kasım da toplanması kararlaştırılan Lozan Barış Konferansı bir haftalık gecikmeyle 20 Kasım da İsviçre nin Lozan kentinde toplandı. Toplantıya Türkiye nin yanı sıra İngiltere, Fransa, İtalya, Yunanistan, Japonya, Romanya, Sırp-Hırvat-Sloven Devleti ve ABD nin Roma Büyükelçisi daimi olarak katılmıştır. Bunun dışında kendilerini ilgilendiren konularda toplantılara katılan devletler Sovyetler Birliği, Gürcistan, Ukrayna ve Bulgaristan gibi devletler olmuştur. Görüldüğü gibi konferans yüzyılların biriktirmiş olduğu sorunları çözmek üzere toplanmıştı. Ortada adeta psikolojik bir harekat vardı. İngiltere Ortadoğu da ve dünyada yitirdiği prestiji yeniden kazanmak için oynuyordu. Lozan a giden Türk Heyeti asla Misak-ı Milli den taviz verilmemesi konusunda uyarıldı ve kendilerine 14 maddelik bir yönerge verildi. Buna göre, Türkiye nin güney sınırı, doğu sınırı ve Trakya nın batı sınırı, adalar, kapitülasyonlar, azınlıklar ve Duyun-u Umumiye konusunda asla taviz verilmemesi, eğer bir güçlük çıkarsa bunun bakanlar kuruluna iletilip ondan talimat alınması, gerekirse görüşmelerin kesilmesi talimatı verilmiştir. 20 Kasım da toplantı İsviçre Cumhurbaşkanı ve Lord Curzon tarafından yapılan açılış konuşmalarıyla başladı. İsmet Paşa da bu iki isimden sonra diplomatik teamülleri hiçe sayarak bir konuşma yapmış, yalnızca orada olanlara değil, tüm dünyaya seslenmişti. Çok ıstırap çektik, çok kan akıttık; bütün medeni milletler gibi hürriyet ve istiklal istiyoruz diye bitirdiği konuşmasında Misak-ı Milli den taviz verilmeyeceğini Avrupa devletlerine göstermiş oldu. Ancak İtilaf Devletleri temsilcilerinde Türkiye nin konferansa yenik bir devlet olarak geldiğini görme eğilimi vardı. Onlara göre Lozan Mudanya Mütarekesi nin bir sonucu değil, Mondros Mütarekesi nin bir sonucuydu. Bu bakış açısı sebebiyle daha ilk günden Lozan da soğuk bir hava esmiştir. Daha ilk günden itibaren Türk Heyeti nin Misak-ı Milli tezine İngilizler karşı çıkmışlardı. Bazı konuların üzerinde görüş birliğine varılmasına rağmen batı sınırının tespiti ve adalar meselesi, Türkiye- Irak sınırının tespiti, kapitülasyonlar ve mali konular üzerinde bir türlü görüş birliğine varılamamıştı. Türkiye nüfus yapısı sebebiyle Batı Trakya nın da Doğu Trakya ya dahil edilmesini istiyordu. Ayrıca Türkiye nin güvenliğinin sağlanması açısından Ege adalarının Türkiye ye verilmesi gerektiği belirtilmiştir. Ancak Türkiye nin bu isteği konferansa katılan hiçbir devlet tarafından kabul edilmemiştir. Sınırlar konusunda tartışmaya en çok konu olan yer ise Türkiye Irak sınırı sebebiyle Musul meselesi idi. Türkiye meseleye tarihi ve etnik açıdan bakarak Musul ve çevresinin Türkiye ye verilmesini iste- 4

5 13 Büyük Zaferin Sonuçları mişti. Musul ve çevresinde yaşayan ahalinin büyük bir kısmı Türklerden oluşmaktaydı ve İngiltere Musul u Mondros Mütarekesine aykırı bir şekilde işgal etmişti. İngiltere konferansta en sert direnişini Musul meselesinde göstermiş, müttefikleri de onu bu konuda desteklemişlerdi. Görüşmelerin tıkanmaması ve statükonun devamı için Musul meselesine ara verilmiş, barış anlaşması imzalandıktan bir yıl sonra ikili görüşmeler yoluyla meselenin halledilmesi prensip olarak kabul edilmiştir. Konferansın bir diğer en önemli konusu kapitülasyonlar meselesi idi. İtilaf Devletleri temsilcileri kapitülasyonların devam etmesini istedikleri gibi kapitülasyonlardan tüm müttefiklerin yararlanmasını savunuyorlardı. Osmanlı Devleti nden kalan borçlar da bir diğer sıkıntı çıkaran konuydu. İtilaf Devletleri borçların tamamının Yeni Türk Devleti tarafından ödenmesini şart koşuyorlardı. Türk heyeti ise kapitülasyonların tamamen kaldırılmasını, Osmanlı borçlarının ise Türkiye ye düşen payının ödenmesi hususunda direniyordu. Müttefikler tam bağımsızlık prensibiyle hareket eden Türkiye yi anlamak istemiyorlardı. Onlara göre yapılacak anlaşma Sevr Antlaşması nın biraz değiştirilmiş Savaşı nı görmeyip, Türkiye yi I. Dünya Savaşı nda yenilmiş bir devlet olarak görüp buna göre hareket ediyorlardı. Nitekim müttefikler 31 Ocak 1923 de hazırlanan anlaşma maddelerini Türk Heyeti ne teslim edip 4 Şubat a kadar anlaşmanın onaylanmasını istediler. Özellikle Lord Curzon meslektaşlarına şöyle diyordu; ben bu doğuluları bilirim, pazarlık ederler ama en sonunda dediğinize gelirler. 4 Şubat tarihi geldiğinde İngiltere anlaşmanın imzalanacağı yönünde bir beklenti içindeydi. Türk Heyeti başkanı İsmet Paşa önerilen bu anlaşmayı kabul edemem diyerek asla Misak-I Milli den taviz verilmeyeceğini bildirdi. Bunun üzerine Lozan görüşmelerinin birinci bölümü 4 Şubat tarihinde hiçbir anlaşma imzalanmadan dağıldı. Türkiye ye gelen heyet TBMM de durumla ilgili izahat yapmıştı. Fakat TBMM de bulunan bazı milletvekilleri İsmet Paşa yı beceriksizlikle suçladılar ve Musul un satıldığını iddia edip neden anlaşma yapılmadığı ile ilgili söylenmeye başladılar. Bunun üzerine TBMM 8 Mart 1923 te karşı anlaşma projesini İtilaf Devleri ne sundu. 31 Mart tarihine gelindiğinde müttefikler Ankara dan görüşmelere başlamak için delege istemişti. Bu talep Ankara ya ulaştığında Bakanlar Kurulu hemen toplandı. Durum görüşüldü ve bu meclisle Lozan meselesinin çözümlenemeyeceği ve yeniliklerin yapılamayacağı söylenip öncelikli olarak seçime gitme kararı alındı. Böylelikle I. TBMM dönemi kapanmış oldu. 23 Nisan 1923 te Lozan görüşmeleri kaldığı yerden tekrar başladı. İngiltere temsilci olara Lozan a Horace Rumbold u gönderdi. Görüşmelerin ana eksenini tarafların karşılıklı tavizler vermeleri suretiyle yeni bir savaşın önüne geçmek oluşturuyordu. 17 Temmuz a kadar süren çalışmalar sonucunda bazı konularda anlaşmaya varılamamasına rağmen temel hususlar üzerinde anlaşmaya varılmıştı. Taraflar anlaşmaya son şeklini vererek 24 Temmuz 1923 tarihinde anlaşmayı imzalayarak kabul ettiler. 143 madde ve beş bölümden oluşan anlaşmanın konu başlıkları, çözülebilen ve çözülemeyen konuları şöyledir; Sınırlar Batıda Bulgaristan ile olan sınırımız aynı bırakıldı. Karadeniz de Rezve Deresi nin denize döküldüğü yerden başlamak üzere Yunanistan sınırındaki Meriç Nehri ne kadar Bulgaristan sınırı olarak kabul edildi. Yunanistan ile olan sınır Mudanya Mütarekesi esas alınarak belirlendi. Meriç Nehri nin sol kıyısı Türkiye ye, sağ kıyısı ise Yunanistan a bırakıldı. Batı Trakya nın Türk toprağı olduğundaki tez kabul edilmedi ve Misak-ı Milli den taviz verilmek durumunda kalındı. Çanakkale Boğazı nın güvenliğinin sağlanabilmesi için Gökçeada, Bozcaada ve Tavşan Adası Türkiye ye bırakıldı. Diğer Kuzey Ege adaları Yunanistan a bırakıldı. Yunanistan burada asker ve silah bulundurmayacaktır den beri problemli olan Rodos ve on iki ada İtalya ya bırakıldı. Güneyde Türkiye Suriye arasındaki sınır 1921 Ankara İtilafnamesi nde olduğu gibi bırakıldı. Buna göre İskenderun Körfezinden başlayan sınır Kilis, Nusaybin ve Cizre Türkiye ye bu yerlerin güneyi Suriye ye kalacak şekilde onaylandı. Süleyman Şah ın mezarının bulunduğu Caber Kalesi Türkiye nin malı olarak kalacak, burada Türk Bayrağı dalgalanacak ve korumasını Türk askeri yapacak. Daha doğuda bulunan Türkiye Irak sınırı Lozan da çözümlenememiştir. Sınırın çözümü işi anlaşmanın imzalanmasından sonra 9 ay içerisinde Türkiye ve İngiltere arasında çözümlenecekti. Türkiye ayrıca Kıbrıs, Mısır ve Sudan üzerindeki hakimiyet haklarından vazgeçecekti. 5

6 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I Boğazlar Anlaşmanın imzalanmasından sonra müttefik kuvvetler işgal altında bulundurdukları yerleri boşaltacaktı. Çanakkale bölgesinde sahilden içeri doğru 20 km lik alan ile İstanbul da boğazın her iki yakasındaki 15 km lik alan askerden ve silahtan arındırılacaktı. Bir savaş tehlikesinde ya da Türkiye nin savaşa girmesi durumunda bu bölge silahlandırılabilecekti. Türkiye nin tarafsız kaldığı bir savaşta boğazlardan geçen gemilere sayı ve tonaj bakımından sınırlama getirilebilecekti. Boğazların yönetimi Milletler Cemiyeti nin denetimindeki bir komisyona bırakılmıştır Kapitülasyonlar Yüzyıllardır Türk Milleti ni sömüren kapitülasyonlar her türlü sonuçlarıyla birlikte kaldırılmıştır. Yurt içinde kapitülasyonlardan yararlanan yabancı şirketler de Türk yasalarına uymak durumunda kalmıştır Azınlıklar Türkiye sınırları içerisinde yaşayan tüm azınlıklar Türk Vatandaşı olarak kabul edilmiş, böylelikle Avrupalı devletlerin Türkiye nin iç işlerine karışmasının önü kapatılmıştır. Batı Anadolu da meydana gelen Türk Yunan savaşında bölgede yaşayan Rumların Yunanlıların tarafını tutarak bölgede bir katliam gerçekleştirmeleri sebebiyle İstanbul dışında yaşayan bütün Rumların Yunanistan a gönderilmesi kararlaştırılmıştır. Yunanistan da Batı Trakya da yaşayan Türkler hariç olmak üzere Yunanistan ın diğer bölgelerinde yaşayan tüm Türkler Anadolu ya gönderilmesi kabul edilmiştir Borçlar Osmanlı Devleti ilk dış borcunu Avrupalılardan 1854 yılında Kırım Savaşı nın finansmanı sebebiyle almıştır. Alınan borçlar kısa sürede geri ödenemediği için 1881 yılında devlet iflas etmiş Duyun-u Umumiye idaresi kurulmuştur. Lozan görüşmelerinde alacaklı devletler Osmanlı Devleti nin tüm borcunu Türkiye den tahsil etmek istemiştir. Ancak alacaklı devletlerin bu isteği reddedilerek ilk borcun alındığı günden başlamak üzere yani 1854 ten itibaren Osmanlı Devleti nden ayrılan diğer devletler arasında bölünmesi ve Türkiye kendi adına düşen borcu ödemesi kabul edilmiştir. Türkiye kendi payına düşen on beş milyon altın lira borcu otuz yedi yılda ödemeyi taahhüt etmiş ve 1954 yılına kadar bu borcu ödemiştir Savaş Tazminatı Savaş tazminatı meselesi Lozan da Türk heyetini en çok uğraştıran alanların başında gelmektedir. Özellikle İngiltere I. Dünya Savaşı nın sonucu olarak gördükleri bu görüşmelerde Türkiye yi yenik devlet statüsünde kabul etmek istemişti. Bu sebeple Türkiye den savaş tazminatı istenmiştir. Fakat İsmet Paşa heyetin Lozan a galip devlet olarak geldiğini, dolayısıyla savaş tazminatı ödemesinin mümkün olmadığını aksine Yunanlıların Batı Anadolu da yaptığı tahribat için savaş tazminatı ödemesini şart koşmuştu. İngiltere nin Yunanlıları koruyan politikası ve o dönemde Yunanistan ın içinde bulunduğu ekonomik koşullar sebebiyle Türk heyeti ağır tazminat şartlarından vazgeçmiştir. Bunun sonucunda Yunanistan Anadolu da sebep olduğu yıkım ve cinayetler için savaş tazminatı ödemeye mahkum edilmiş, Meriç in batısında bulunan Karaağaç Köyü savaş tazminatı olarak Yunanlılardan alınmıştır Lozan Antlaşması nın Türk Tarihindeki Yeri ve Önemi I. Dünya Savaşı sonunda yenilen Türk Milleti, kendisine sunulan idam fermanını kabul etmemiş ve arasında büyük bir kurtuluş savaşı vermiştir. Kazanılan bu başarının ardından Lozan da masaya galip devlet statüsünde oturulmuş, Türk Milleti haklı davasını tüm dünyaya duyurarak henüz ölmediğini beyan etmiştir. Lozan Antlaşması Osmanlı Devleti nin asırlardan beri gelen problemlerinin çözüldüğü yer olması sebebiyle önemlidir. Kapitülasyonlar tamamen kaldırılmıştır. Borçların ödenmesi bir esasa bağlandığı için Türk Milleti ekonomik ve bunun doğal sonucu olan siyasi baskılardan kurtulmuştur. Türkiye nin sınırlarının kesin olarak tespit edilmesi de ayrıca Anadolu nun parçalanması üzerine oynanan oyunların son bulmasına neden olmuştur. 6 Lozan Antlaşması, yüzyılların hesaplaşması olmasından önemlidir. Türk Milleti nin bu anlaşmayla kazanımlarının büyük olmasına rağmen ne yazık ki tam anlamıyla çözümlenememiş sorunlar da içermektedir. Irak Sınırı, boğazların uluslar arası bir komisyon tarafından yönetilmesi, Ege adaları ve Osmanlı Devleti nden kalan borçların ödenmesi konusunda alacaklı devletlerle tekrar masaya oturulması gibi bazı sorunlar Lozan da çözülememiştir. Irak sınırı İngiltere ile yapılan 5 Haziran 1926 tarihli Ankara Antlaşması ile Türkiye nin aleyhine çözümlenmiş, Musul Türkiye sınırları dışında kal-

7 13 Büyük Zaferin Sonuçları mıştır. Boğazlar meselesi 20 Temmuz 1936 tarihli Montrö Boğazlar Sözleşmesi ile çözülmüş, boğazların yönetimi genç Türkiye Cumhuriyeti Devleti ne kalmıştır. Borçlar meselesi 1954 yılında son taksitin ödenmesi ile halledilmiş, fakat Ege adaları ne yazık ki kaybedilmiştir. 24 Temmuz 1923 tarihinde imzalanan Lozan Barış Antlaşması, 23 Ağustos 1923 tarihinde TBMM tarafından onaylanmıştır. Dış dünya ile sorunlarını çözen Türk Milleti, Mustafa Kemal Atatürk önderliğinde çağın icaplarına göre ülkesini yeniden inşa etmeye koyulmuştur. 7

8 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I KAYNAKÇA Atatürk, M. Kemal, Nutuk ( ), Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, Ankara, 1991, (Bugünkü Dille Yayına Hazırlayan: Prof. Dr. Zeynep KORKMAZ) Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I, I/1, II (Bozkurt, G., Çağan, N., Ergün, M., Genç, N., Güneş, İ., Kürkçüoğlu, Ö., Taşdemirci, E.), YÖK Yayınları, Ankara, 1995 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi, (Çakmak, M.A., Dönmez, C., Hayta, N., Safran, M., Şahin, M., Turan, R.), Okutman Yayıncılık, Ankara, 2009 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi, (Arslanhan, İ., Bahadır, Ö., Eken, H., Ünlü, H., Yerebasmaz, A.), Marmara Yayınları, Bursa, 1998 Atatürk ve Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, (Ed. Ertan, T. F.), Siyasal Kitabevi, Ankara, 2001 Armaoğlu, F., 20. YY Siyasi Tarihi (14. Baskı), Alkım Yayınları, İstanbul, 2005 Kinros, L., Atatürk Bir Milletin Yeniden Doğuşu, Altın Kitaplar, İstanbul, 2006 Milli Mücadele Tarihi Makaleler, (Akbulut, D.A., Balcıoğlu, M., Konukçu, E., Önsoy, R., Özkaya, Y., Tanfer, V.), Atatürk Araştırma Merkezi Yay., Ankara, 2002 Tansel, Selahattin, Mondros tan Mudanya ya Kadar III, Başbakanlık Kültür Müsteşarlığı Yayınları, Ankara, 1973 Türkiye Cumhuriyeti Tarihi I, (Akbıyık, Y., Akbulut, D.A., Avcı, C., Balcıoğlu, M., Eraslan, C., Köstüklü, N., Süslü, A., Tural, M.A., Turan, R., Yalçın, D.), Atatürk Araştırma Merkezi Yay., Ankara, 2000 Türk İnkılap Tarihi ve Atatürk İlkeleri, (Ekincikli, M., Gedikli, Ş., Turan, M., Yalçın, S.), Siyasal Kitabevi, Ankara,

Lozan Barış Antlaşması

Lozan Barış Antlaşması Lozan Barış Antlaşması Anlaşmanın Nedenleri Anlaşmanın Nedenleri Görüşme için İzmir de yapılmak istenmiş fakat uluslararası antlaşmalar gereğince tarafsız bir ülkede yapılma kararı alınmıştır. Lozan görüşme

Detaylı

Lozan Barış Antlaşması (24 Temmuz 1923)

Lozan Barış Antlaşması (24 Temmuz 1923) Lozan Barış Antlaşması (24 Temmuz 1923) Lozan Antlaşması, Türk Kurtuluş Savaşı nı sona erdiren antlaşmadır. Bu antlaşma ile Misak-ı Milli büyük ölçüde gerçekleşmiştir. Şekil 1. Kasım 1922 de Lozan Konferansı

Detaylı

Musul Sorunu'na Lozan'da bir çözüm bulunamadı. Bu nedenle Irak sınırının belirlenmesi ileri bir tarihe bırakıldı.

Musul Sorunu'na Lozan'da bir çözüm bulunamadı. Bu nedenle Irak sınırının belirlenmesi ileri bir tarihe bırakıldı. MUSUL SORUNU VE ANKARA ANTLAŞMASI Musul, Mondros Ateşkes Anlaşması imzalanmadan önce Osmanlı Devleti'nin elinde idi. Ancak ateşkesin imzalanmasından dört gün sonra Musul İngilizler tarafından işgal edildi.

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

2018-LGS-İnkılap Tarihi Deneme Sınavı 9

2018-LGS-İnkılap Tarihi Deneme Sınavı 9 2018-LGS-İnkılap Tarihi Deneme Sınavı 9 1. Mudanya Mütarekesi, Yunanlıların aslında Osmanlı Devleti nin paylaşımı projesinde bir alet olduğunu, arkalarındaki gücü İngiltere başta olmak üzere İtilâf devletlerinin

Detaylı

BATI CEPHESİ'NDE SAVAŞ

BATI CEPHESİ'NDE SAVAŞ T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TEOG ÇIKMIŞ SORULAR - 3. ÜNİTE Batı cephesinde Kuvâ-yı Millîye birliklerinin faaliyetlerini ve düzenli ordunun kurulmasını değerlendirir.türk milletinin Kurtuluş Savaşı

Detaylı

MİLLİ MÜCADELE TRENİ www.egitimhane.com

MİLLİ MÜCADELE TRENİ www.egitimhane.com MİLLİ MÜCADELE TRENİ TRABLUSGARP SAVAŞI Tarih: 1911 Savaşan Devletler: Osmanlı Devleti İtalya Mustafa Kemal in katıldığı ilk savaş Trablusgarp Savaşı dır. Trablusgarp Savaşı, Mustafa Kemal in ilk askeri

Detaylı

Bu durumun, aşağıdaki gelişmelerden hangisine ortam hazırladığı savunulabilir?

Bu durumun, aşağıdaki gelişmelerden hangisine ortam hazırladığı savunulabilir? 1)Birinci İnönü Savaşının kazanılmasından sonra halkın TBMM ye ve düzenli orduya güveni artmıştır. Bu durumun, aşağıdaki gelişmelerden hangisine ortam hazırladığı savunulabilir? A)TBMM seçimlerinin yenilenmesine

Detaylı

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük DİRİLİŞİN DESTANI: SAKARYA

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük DİRİLİŞİN DESTANI: SAKARYA 1 Kütahya- Eskişehir Savaşı nda ordumuz Sakarya Nehri nin doğusuna çekilmişti. 2 TEKÂLİF-İ MİLLİYE NİN SAKARYA SAVAŞI NA ETKİSİ Tekâlif-i Milliye kararları daha uygulamaya yeni başlandığı için Sakarya

Detaylı

SAYFA BELGELER NUMARASI

SAYFA BELGELER NUMARASI İÇİNDEKİLER SUNUŞ İÇİNDEKİLER... SAYFA BELGELER NUMARASI 1. 27 Ekim 1922 tarihinde İsmet Paşa nın Dışişleri Bakanlığına ve Fevzi Paşa nın Batı Cephesi Komutanlığına atanması... 1 2. İstanbul daki mevcut

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

SALTANAT LOZAN ANT.notebook. March 13, 2014 LOZAN BARIŞ ANTLAŞMASI ( 24 TEMMUZ 1923 ) HANGİ KONULARDAN TAVİZ YOK?

SALTANAT LOZAN ANT.notebook. March 13, 2014 LOZAN BARIŞ ANTLAŞMASI ( 24 TEMMUZ 1923 ) HANGİ KONULARDAN TAVİZ YOK? LOZAN BARIŞ ANTLAŞMASI ( 24 TEMMUZ 1923 ) 1. TBMM saltanatı kaldırarak İtlaf Devletlernn kllk çıkartma oyunları bozuldu. 2. Konferansın İzmr'de toplanması teklf reddedld. Neden İzmr :...... 3. Konferansa

Detaylı

IV.HAFTA XX.YÜZYIL BAŞLARINDA OSMANLI İMPARATORLUĞU

IV.HAFTA XX.YÜZYIL BAŞLARINDA OSMANLI İMPARATORLUĞU IV.HAFTA XX.YÜZYIL BAŞLARINDA OSMANLI İMPARATORLUĞU Osmanlı Devleti nin 19. yüzyılda uyguladığı denge siyaseti bekleneni vermemiş; üç kıtada sürekli toprak kaybetmiş ve yeni yeni önem kazanan petrol Osmanlı

Detaylı

KURTULUŞ SAVAŞI CEPHELER

KURTULUŞ SAVAŞI CEPHELER KURTULUŞ SAVAŞI CEPHELER DOĞU VE GÜNEY CEPHELERİ KURTULUŞ SAVAŞI DOĞU VE GÜNEY CEPHESİ DOĞU CEPHESİ Ermeniler XIX. Yy`a kadar Osmanlı topraklarında huzur içinde yaşadılar, devletin çeşitli kademelerinde

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİ

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİ T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİ DİKKAT! BU BÖLÜMDE YANITLAYACAĞINIZ TOPLAM SORU SAYISI 0 DİR. ÖNERİLEN YANITLAMA SÜRESİ 40 DAKİKADIR. ) I Vatan ve Hürriyet Cemiyetini kurdu. ) Mondros Ateşkesi

Detaylı

ATATÜRK ÜN DİPLOMASİ ZAFERİ

ATATÜRK ÜN DİPLOMASİ ZAFERİ MUDANYA ATEŞKES ANTLAŞMASI ATATÜRK ÜN DİPLOMASİ ZAFERİ Av. Soner ALPER B ursa nın Mudanya ilçesindeki Mütareke Evi Müzesi de, İzmir deki Atatürk Evi Müzesi gibi, gittiğimizde tadilat dolayısıyla kapalı

Detaylı

KURTULUŞ SAVAŞI ( ) Gülsema Lüyer

KURTULUŞ SAVAŞI ( ) Gülsema Lüyer KURTULUŞ SAVAŞI (1919-1922) Gülsema Lüyer KURTULUŞ SAVAŞI (1919-1922) Mondros Mütarekesi ve Mütareke Sonrası Genel Durum İşgaller ve Kurtuluş Savaşı Hazırlık Evresi T.B.M.M. nin Açılması Düzenli Ordu Hazırlıkları,

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi Ders Notları

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi Ders Notları ONBİRİNCİ BÖLÜM MUDANYA MÜTAREKESİ VE LOZAN BARIŞ ANTLAŞMASI 1. Mudanya Mütarekesi (Ateşkes Antlaşması) (11 Ekim 1922) Büyük Taarruz sonunda 9 Eylül 1922 de Yunan askerlerinin İzmir de denize dökülmesinden

Detaylı

Tuba ÖZDİNÇ. Örgün Eğitim

Tuba ÖZDİNÇ. Örgün Eğitim ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ-I Dersin Adı Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi-I Dersin Kodu 630909 Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi Haftalık Ders Saati Zorunlu Önlisans 2 AKTS 2 (Kuramsal)

Detaylı

OSMANLI BELGELERİNDE MİLLÎ MÜCADELE VE MUSTAFA KEMAL ATATÜRK

OSMANLI BELGELERİNDE MİLLÎ MÜCADELE VE MUSTAFA KEMAL ATATÜRK T.C. BAŞBAKANLIK DEVLET ARŞİVLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ Osmanlı Arşivi Daire Başkanlığı Yayın Nu: 88 OSMANLI BELGELERİNDE MİLLÎ MÜCADELE VE MUSTAFA KEMAL ATATÜRK A N K A R A 2 0 0 7 1 P r o j e Y ö n e t i c

Detaylı

TERCİH ETTİĞİN OKOL GELECEĞİNDİR MEVLÜT ÇELİK 8.SINIF KAVRAM HARİTASI. Mevlüt Çelik. T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük

TERCİH ETTİĞİN OKOL GELECEĞİNDİR MEVLÜT ÇELİK 8.SINIF KAVRAM HARİTASI. Mevlüt Çelik. T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük YURDUMUZUN İŞGALİNE TEPKİLER YA İSTİKLÂL YA ÖLÜM TERCİH ETTİĞİN OKOL GELECEĞİNDİR MEVLÜT ÇELİK 19.yy.sonlarına doğru Osmanlı parçalanma sürecine girmişti. Bu dönemde

Detaylı

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II Yrd. Doç. Dr. Mehmet AYDIN

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II Yrd. Doç. Dr. Mehmet AYDIN Siyasal Alanda Yapılan İki Büyük İnkılap Ünite 2 5i Ortak Dersler ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II Yrd. Doç. Dr. Mehmet AYDIN 1 Ünite 2 SİYASAL ALANDA YAPILAN İKİ BÜYÜK İNKILAP Yrd. Doç. Dr. Mehmet

Detaylı

BURSA ÇEKİRGE ROTARY KULÜBÜ

BURSA ÇEKİRGE ROTARY KULÜBÜ Toplantı Yeri : POYDUM DAVET Kuruluş Tarihi : 28.02.2003 Toplantı Gün /Saati : Salı 19.30 Chartered : 10.02.2003 Kulüp No : 64494 Sevgili Dostlarım, BAŞKAN IN MEKTUBU Sevgili Rotary ailem; Rotary insanlığa

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

13. Aşağıdakilerden hangisi yeni Türk alfabesinin kabul edilme nedenlerinden biri değildir?

13. Aşağıdakilerden hangisi yeni Türk alfabesinin kabul edilme nedenlerinden biri değildir? 1. Aşağıdakilerden hangisi, Türkiye Cumhuriyeti'nin diğer devletlerle ekonomik ilişkilerinde kolaylık ve uyum sağlamak için yapılan çalışmalardan A) Türk Tarih Kurumu'nun kurulması B) Tekke ve zaviyelerin

Detaylı

İÇİNDEKİLER İLKSÖZ... 1

İÇİNDEKİLER İLKSÖZ... 1 İÇİNDEKİLER İLKSÖZ... 1 BÖLÜM 1: SEÇİLMİŞ KAVRAMLAR BÖLÜM 2: BÜYÜK DÖNÜŞÜM VE OSMANLILAR BÜYÜK DÖNÜŞÜMÜN İZLERİ...11 DEVRİMLER ÇAĞI VE OSMANLILAR...14 a) Sanayi Devrimi... 14 b) Fransız Devrimi... 17 c)

Detaylı

6 Mayıs 1922 - Başkomutanlık kanunu süresinin meclisçe tekrar uzatılması. 26 Ağustos 1922 - Büyük Taarruzun başlaması

6 Mayıs 1922 - Başkomutanlık kanunu süresinin meclisçe tekrar uzatılması. 26 Ağustos 1922 - Büyük Taarruzun başlaması 6 Mayıs 1922 - Başkomutanlık kanunu süresinin meclisçe tekrar uzatılması 26 Ağustos 1922 - Büyük Taarruzun başlaması 30 Ağustos 1922 - Başkumandan meydan muharebesi 2 Eylül 1922 - Yunan orduları başkomutanı

Detaylı

T.C İnkılap Tarihi Ve Atatürkçülük

T.C İnkılap Tarihi Ve Atatürkçülük T.C İnkılap Tarihi Ve Atatürkçülük 2015-2016 T.C İnkılap Tarihi Ve Atatürkçülük Arif ÖZBEYLİ Türkiye Büyük Millet Meclisi nin Açılması Meclis-i Mebusan ın dağıtılması üzerine, Parlamento nun Mustafa Kemal

Detaylı

MUDANYA MÜTAREKESİ VE LOZAN ANLAŞMASI

MUDANYA MÜTAREKESİ VE LOZAN ANLAŞMASI MUDANYA MÜTAREKESİ VE LOZAN ANLAŞMASI MUDANYA MÜTAREKESİ (3-11 EKİM 1922) Büyük taarruzun zaferle sona ermesi üzerine İtilâf Devletleri TBMM ne mütareke çağrısında bulundular. Türk Ordusu ile İngiliz işgal

Detaylı

I.DÜNYA SAVAŞI ve BALKANLAR

I.DÜNYA SAVAŞI ve BALKANLAR I.DÜNYA SAVAŞI ve BALKANLAR İKİNCİ WİLHELM İN DEĞİŞEN RUSYA POLİTİKASI 1890 Bismarck ın görevden alınması Rusya nıngüvence Antlaşması nın yenilenmesi talebinin reddedilmesi 1892 Rusya nın Fransa ile gizli

Detaylı

2018-Inkilap Tarihi ve - Deneme Sınavı 7

2018-Inkilap Tarihi ve - Deneme Sınavı 7 2018-Inkilap Tarihi ve - Deneme Sınavı 7 1. Çay da toplanılmıştı. Fevzi Çakmak saldırı planını açıklamıştır. İsmet Paşa saldırıya karşıdır. Yakup Şevki Paşa, milletin varını yoğunu zar gibi atmanın tarihçe

Detaylı

ÜNİTE 13 BAYBURT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM MERKEZİ ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ MİLLİ MÜCADELE DE BATI CEPHESİ I İÇİNDEKİLER HEDEFLER

ÜNİTE 13 BAYBURT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM MERKEZİ ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ MİLLİ MÜCADELE DE BATI CEPHESİ I İÇİNDEKİLER HEDEFLER MİLLİ MÜCADELE DE BATI CEPHESİ I İÇİNDEKİLER Batı Cephesi I. İnönü Savaşı Londra Konferansı Moskova Antlaşması Türk-Afgan Dostluk Antlaşması II. İnönü Savaşı Kütahya-Eskişehir Savaşları BAYBURT ÜNİVERSİTESİ

Detaylı

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ DERSİ I.DÖNEM MÜFREDAT PROGRAMI

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ DERSİ I.DÖNEM MÜFREDAT PROGRAMI HAFTALAR KONULAR 1. Hafta TÜRK DEVRİMİNE KAVRAMSAL YAKLAŞIM A-) Devlet (Toprak, İnsan Egemenlik) B-) Monarşi C-) Oligarşi D-) Cumhuriyet E-) Demokrasi F-) İhtilal G-) Devrim H-) Islahat 2. Hafta DEĞİŞEN

Detaylı

Edirne Tarihi - Edirne nin Yaşadığı İşgaller. Ahmet Usal - Edirne Vergi Dairesi Başkanlığı

Edirne Tarihi - Edirne nin Yaşadığı İşgaller. Ahmet Usal - Edirne Vergi Dairesi Başkanlığı Edirne Tarihi - Edirne nin Yaşadığı İşgaller Ahmet Usal - Edirne Vergi Dairesi Başkanlığı Aralık 25, 2006 2 İçindekiler 0.1 Edirne nin Yaşadığı İşgaller - Dört İşgal Dönemi........ 4 0.2 İlk Rus İşgal

Detaylı

İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ BENZER SORULAR

İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ BENZER SORULAR İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ BENZER SORULAR TEOG Sınav Sorusu-3 ANABİLİM Ödev Testi 3. Atatürk ün çocukluk yıllarını geçirdiği Selanik şehrinin aşağıdaki özelliklerinden hangisi, şehirde farklı

Detaylı

ENSTİTÜ/FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL ve PROGRAM: MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ-ELEKTRIK-ELEKTRONIK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ DERS BİLGİLERİ. Adı Kodu Dili Türü Yarıyıl

ENSTİTÜ/FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL ve PROGRAM: MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ-ELEKTRIK-ELEKTRONIK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ DERS BİLGİLERİ. Adı Kodu Dili Türü Yarıyıl ENSTİTÜ/FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL ve PROGRAM: MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ-ELEKTRIK-ELEKTRONIK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi I Ön Koşul leri DERS BİLGİLERİ Adı Kodu Dili Türü Yarıyıl Sorumluları

Detaylı

BÜLTEN İSTANBUL AZİZ BABUŞCU. FİLİSTİN MESELESİ 2 5 te B İ L G İ NOTU. Öğretmenler ile öğrenciler yıllar sonra bir araya geldi

BÜLTEN İSTANBUL AZİZ BABUŞCU. FİLİSTİN MESELESİ 2 5 te B İ L G İ NOTU. Öğretmenler ile öğrenciler yıllar sonra bir araya geldi 2 de Öğretmenler ile öğrenciler yıllar sonra bir araya geldi AK Parti İstanbul İl Kadın Kolları nda AK Öğretmenler ile öğrenciler yıllar sonra bir araya gelmenin mutluluğunu yaşadı. 8 de YIL: 2012 SAYI

Detaylı

KARMA TESTLER 03. A) Yalnız l B) Yalnız II. C) Yalnızlll D) I ve II E) I, II ve III. 2. Osmanlı Devleti'nin Birinci Dünya Savaşı'na girmesine,

KARMA TESTLER 03. A) Yalnız l B) Yalnız II. C) Yalnızlll D) I ve II E) I, II ve III. 2. Osmanlı Devleti'nin Birinci Dünya Savaşı'na girmesine, KARMA TESTLER 03 1. Osmanlı Devleti'nde matbaanın kurulması, I. Sanayi II. Ticaret III.Kültür alanlarından hangileri ile ilgili değişikliğin hız kazanmasını sağlamıştır? A) Yalnızl B) Yalnız II C) Yalnızlll

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF T.C. İNKILAPTARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF T.C. İNKILAPTARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ KASIM EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF T.C. İNKILAPTARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi-I Ders No : 069030020 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 2 Ders Bilgileri Ders Türü

Detaylı

Milli varlığa yararlı ve zararlı cemiyetler

Milli varlığa yararlı ve zararlı cemiyetler On5yirmi5.com Milli varlığa yararlı ve zararlı cemiyetler Milli varlığa yararlı ve zararlı cemiyetler nelerdir? Yayın Tarihi : 12 Kasım 2012 Pazartesi (oluşturma : 12/22/2018) Cemiyetler-Zararlı ve Yararlı

Detaylı

1. Aile tarihimizi araştırırken aşağıdaki eşyalardan hangisi bize yararlı olabilir? A) Çeyiz sandığı B) Oyuncak kamyon C) Bilgisayar D) Tansiyon aleti

1. Aile tarihimizi araştırırken aşağıdaki eşyalardan hangisi bize yararlı olabilir? A) Çeyiz sandığı B) Oyuncak kamyon C) Bilgisayar D) Tansiyon aleti 1. Aile tarihimizi araştırırken aşağıdaki eşyalardan hangisi bize yararlı olabilir? A) Çeyiz sandığı B) Oyuncak kamyon C) Bilgisayar D) Tansiyon aleti 2. Aile geçmişini öğrenen bir kimsede aşağıdaki duygulardan

Detaylı

A) Siyasi birliklerini geç sağlamaları. B) Sömürge alanlarını ele geçirmek istemeleri. C) Sanayi devrimini tamamlayamamaları

A) Siyasi birliklerini geç sağlamaları. B) Sömürge alanlarını ele geçirmek istemeleri. C) Sanayi devrimini tamamlayamamaları 1. Almanya ve İtalya'nın; XIX. yüzyıl sonlarından itibaren İngiltere ve Fransa'ya karşı birlikte hareket etmelerinin en önemli nedeni olarak aşağıdakilerden hangisi gösterilebilir? A) Siyasi birliklerini

Detaylı

11. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

11. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ KASIM EKİM. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ AY HAFTA DERS SAATİ KONU ADI KAZANIMLAR A. İN HAYATI. Mustafa Kemal in çocukluk dönemini ve içinde bulunduğu toplumun

Detaylı

KPSS YE HAZIRLIK ARİF ÖZBEYLİ. Youtube Kanalı: tariheglencesi

KPSS YE HAZIRLIK ARİF ÖZBEYLİ.  Youtube Kanalı: tariheglencesi KPSS YE HAZIRLIK ARİF ÖZBEYLİ www.tariheglencesi.com Youtube Kanalı: tariheglencesi 20.08.2017 T.C İnkılap Tarihi Ve Atatürkçülük Arif ÖZBEYLİ Türkiye Büyük Millet Meclisi nin Açılması Meclis-i Mebusan

Detaylı

II. MEŞRUTİYET DÖNEMİ

II. MEŞRUTİYET DÖNEMİ II. MEŞRUTİYET DÖNEMİ 1908 II. Meşrutiyete Ortam Hazırlayan Gelişmeler İç Etken Dış Etken İttihat ve Terakki Cemiyetinin faaliyetleri 1908 Reval Görüşmesi İTTİHAT ve TERAKKÎ CEMİYETİ 1908 İhtilâli ni düzenleyen

Detaylı

İÇİNDEKİLER SUNUŞ İÇİNDEKİLER... III GİRİŞ... 1 BİRİNCİ BÖLÜM BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ DÜNYADA SİYASİ DURUM 1. Üçlü İttifak... 5 2. Üçlü İtilaf...

İÇİNDEKİLER SUNUŞ İÇİNDEKİLER... III GİRİŞ... 1 BİRİNCİ BÖLÜM BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ DÜNYADA SİYASİ DURUM 1. Üçlü İttifak... 5 2. Üçlü İtilaf... İÇİNDEKİLER SUNUŞ İÇİNDEKİLER... III GİRİŞ... 1 BİRİNCİ BÖLÜM BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ DÜNYADA SİYASİ DURUM 1. Üçlü İttifak... 5 2. Üçlü İtilaf... 7 a. Fransız-Rus İttifakı (04 Ocak 1894)... 7 b. İngiliz-Fransız

Detaylı

Sorgulayınız:Kurtuluş Savaşı'na Doğudan başlanması bir rastlantı olabilir mi? Niçin ilk açılan cephe doğu cephesi olmuştur?

Sorgulayınız:Kurtuluş Savaşı'na Doğudan başlanması bir rastlantı olabilir mi? Niçin ilk açılan cephe doğu cephesi olmuştur? Kurtuluş Savaşında Cepheler 1.DOĞU CEPHESİ : 1878 Berlin Antlaşması nda Rusya nın Ermeniler in koruyuculuğunu üstlenmesiyle Ermeni sorunu ortaya çıkmıştır. Özellikle Rusya nın, ayrıca İngiltere ve Fransa

Detaylı

bakanlarından Rafet Bey'in ABD yetkilileri ile gizlice imzaladığı CHESTER

bakanlarından Rafet Bey'in ABD yetkilileri ile gizlice imzaladığı CHESTER LOZAN ANTLAŞMASI Sevr antlaşmasını bütünüyle geçersiz kılan TBMM Ordusu nun kesin zaferi ve Lozan Antlaşmasıdır. Amerika Lozan'ı Neden Tanımaz: Yıl 1923 Lozan Konferansı görüşmeleri, İngiltere'nin çıkardığı

Detaylı

C D E C B A C B B D C A A E B D D B E B A A C B E E B A D B

C D E C B A C B B D C A A E B D D B E B A A C B E E B A D B 1- XIX. ve XX. yüzyılın başlarında. Osmanlı. Devleti her alanda çöküntü içinde olmasına karşılık, varlığını ve bağımsızlığını uzun süre korumuştur. Bu durumun en önemli nedeni, aşağıdakilerden hangisidir?

Detaylı

İsmet Paşa ve Lozan Barış Konferansı

İsmet Paşa ve Lozan Barış Konferansı Atatürk ün Dünyası Cengiz Önal BD KASIM 2016 79 İsmet Paşa ve Lozan Barış Konferansı Mudanya Ateşkes Antlaşması nın imzalanmasından sonra, kimilerince emperyalist gücün üç silahşoru olarak da adlandırılan

Detaylı

Hüner Tuncer, Atatürkçü Dış Politika, Kaynak Yayınları, İstanbul, 2011, 240 sayfa, ISBN:

Hüner Tuncer, Atatürkçü Dış Politika, Kaynak Yayınları, İstanbul, 2011, 240 sayfa, ISBN: Tarih ve Günce Atatürk ve Türkiye Cumhuriyeti Tarihi Dergisi Journal of Atatürk and the History of Turkish Republic I/3, (2018 Yaz), ss. 273-278. Kitap Tanıtımı Book Review Hüner Tuncer, Atatürkçü Dış

Detaylı

29 EKİM TÖRENLERİ. Cumhuriyet Bayramı Republic Day OFFICIAL HOLIDAY. Cumhuriyetin ilanı ve Atatürk'ün Cumhurbaşkanlığı'na seçilmesi

29 EKİM TÖRENLERİ. Cumhuriyet Bayramı Republic Day OFFICIAL HOLIDAY. Cumhuriyetin ilanı ve Atatürk'ün Cumhurbaşkanlığı'na seçilmesi 29 EKİM TÖRENLERİ Cumhuriyet Bayramı Republic Day OFFICIAL HOLIDAY Cumhuriyetin ilanı ve Atatürk'ün Cumhurbaşkanlığı'na seçilmesi 1923 Cumhuriyet ilân edildi. Mustafa Kemal Türkiye Cumhuriyeti'nin ilk

Detaylı

MİLLİ MÜCADELE DÖNEMİ MUSTAFA KEMAL İN SAMSUN A ÇIKIŞI GENELGELER KONGRELER

MİLLİ MÜCADELE DÖNEMİ MUSTAFA KEMAL İN SAMSUN A ÇIKIŞI GENELGELER KONGRELER MİLLİ MÜCADELE DÖNEMİ 1919-1922 MUSTAFA KEMAL İN SAMSUN A ÇIKIŞI GENELGELER KONGRELER Milli mücadele Hazırlık Dönemi Kronoloji 19 Mayıs 1919 Mustafa Kemal in Samsun a Çıkışı 28 Ocak 1919 Havza Genelgesi

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

Kodu:ATA101 Ders Adı: AİİT I Teorik + Uygulama: 2+0 AKTS: 2

Kodu:ATA101 Ders Adı: AİİT I Teorik + Uygulama: 2+0 AKTS: 2 İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU FİZYOTERAPİ PROGRAMI 1.DÖNEM DERS İZLENCESİ Kodu:ATA101 Ders Adı: AİİT I Teorik + Uygulama: 2+0 AKTS: 2 Sınıf/Yarıyıl Ders Düzeyi Ders

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS ATATÜRK İLKELERİ VE İNKİLAP TARİHİ I AI0 2 + 0 2 2 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze /

Detaylı

TÜRKİYE BÜYÜK MİLLET MECLİSİ BAŞKANLIĞINA. Bankacılık Kanununa Geçici Madde Eklenmesine İlişkin Kanun Teklifi ve Gerekçesi ekte sunulmuştur.

TÜRKİYE BÜYÜK MİLLET MECLİSİ BAŞKANLIĞINA. Bankacılık Kanununa Geçici Madde Eklenmesine İlişkin Kanun Teklifi ve Gerekçesi ekte sunulmuştur. TÜRKİYE BÜYÜK MİLLET MECLİSİ BAŞKANLIĞINA Bankacılık Kanununa Geçici Madde Eklenmesine İlişkin Kanun Teklifi ve Gerekçesi ekte sunulmuştur. Gereğini saygılarımla arzederim. M. Akif HAMZAÇEBİ İstanbul Milletvekili

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : GK. SEÇ. I: BİLGİ TOPLUMU VE TÜRKİYE Ders No : 0310250040 Teorik : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü

Detaylı

TÜRKİYE ve IRAK. I I. TARİHSEL ARKA PLAN: ABD İŞGALİNE KADAR TÜRKİYE-IRAK İLİŞKİLERİ İngiliz Ordusu, 30 Ekim 1918'de imzaladığı Mondros Mütarekesi'ne rağmen, kuzeye doğru yaptığı son bir hamle ile Musul

Detaylı

TEOG Tutarlılık. T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük

TEOG Tutarlılık. T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 2015-2016 8. Sınıf TEOG Tutarlılık T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Sorularımızın TEOG sorularıyla benzeşmesi, bizler için olduḡu kadar, bu kaynaklardan beslenen yüz binlerce öḡrenci ve yüzlerce kurum

Detaylı

SÜLEYMAN ŞAH TÜRBESİ

SÜLEYMAN ŞAH TÜRBESİ 1 SÜLEYMAN ŞAH TÜRBESİ Gürbüz MIZRAK Süleyman Şah Türbesi ve bulunduğu alan Suriye'nin Halep ilinin Karakozak Köyü sınırları içerisindeydi. Burası Türkiye'nin kendi sınırları dışında sahip olduğu tek toprak

Detaylı

Türk İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Dersini Okumanın Amacı ORTAK DERSLER ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I. Yrd. Doç. Dr.

Türk İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Dersini Okumanın Amacı ORTAK DERSLER ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I. Yrd. Doç. Dr. 1 Türk İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Dersini Okumanın Amacı ORTAK DERSLER ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I Yrd. Doç. Dr. Mehmet AYDIN 1 Ünite: 1 TÜRK İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİNİ OKUMANIN

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : A.SEÇ.ATATÜRK İLK.VE İNK.TAR.SEMİNERİ Ders No : 0310400249 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü

Detaylı

Ege Adaları Lozan da Değil Osmanlı Döneminde Verildi Mustafa Kemal Atatürk ve

Ege Adaları Lozan da Değil Osmanlı Döneminde Verildi Mustafa Kemal Atatürk ve Evrensel Bakış Açısı Gürbüz Evren BD TEMMUZ 2017 Ege Adaları Lozan da Değil Osmanlı Döneminde Verildi Mustafa Kemal Atatürk ve Cumhuriyet in kurucularını karalamak isteyenlerin sömürdükleri konulardan

Detaylı

Adalar, Lozan Antlaşması ndan 10 yıl önce kaybedildi

Adalar, Lozan Antlaşması ndan 10 yıl önce kaybedildi 1 Adalar, Lozan Antlaşması ndan 10 yıl önce kaybedildi Gökmen ULU 10:203 Ekim 2016 http://www.sozcu.com.tr/2016/gundem/adalar-lozan-antlasmasindan-10-yil-once-kaybedildi-1424721/ Cumhurbaşkanı Erdoğan'ın,

Detaylı

MUSTAFA İPEK HALİLİYE SÜLEYMANİYE İMAM HATİP ORTAOKULU

MUSTAFA İPEK HALİLİYE SÜLEYMANİYE İMAM HATİP ORTAOKULU 1. Buna göre İstanbul hükümetinin tutumuyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) İşgallere karşı çıkılmıştır. B) Teslimiyetçi bir politika izlenmiştir. C) Bağımsızlığımızdan taviz verilmemiştir.

Detaylı

Haftalık ders sayısı 2, yıllık toplam 74 ders saati Kategoriler Alt kategoriler Ders içerikleri Kazanımlar Dersler arası ilişki IV.

Haftalık ders sayısı 2, yıllık toplam 74 ders saati Kategoriler Alt kategoriler Ders içerikleri Kazanımlar Dersler arası ilişki IV. 339 GENEL LİSE Haftalık ders sayısı 2, yıllık toplam 74 ders saati Kategoriler Alt kategoriler Ders içerikleri Kazanımlar Dersler arası ilişki IV. Yeniçağ 3. Yeniçağda Avrupa 6. Eğitim, kültür, bilim ve

Detaylı

SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER DOKTORA PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ ZORUNLU DERSLER. Modern Siyaset Teorisi

SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER DOKTORA PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ ZORUNLU DERSLER. Modern Siyaset Teorisi SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER DOKTORA PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ ZORUNLU DERSLER Modern Siyaset Teorisi Dersin Kodu SBU 601 Siyaset, iktidar, otorite, meşruiyet, siyaset sosyolojisi, modernizm,

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I Ders No : 0020020021 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

Emekli Albay Ümit Yalım : Gizli mutabakat yapıldı AKP döneminde 17 ada, Yunanistan a geçti

Emekli Albay Ümit Yalım : Gizli mutabakat yapıldı AKP döneminde 17 ada, Yunanistan a geçti Emekli Albay Ümit Yalım : Gizli mutabakat yapıldı AKP döneminde 17 ada, Yunanistan a geçti Emekli Albay Ümit Yalım, Bu iktidar önce Ege de, Yunanistan a geçen 17 adanın hesabını versin dedi. Cumhurbaşkanı

Detaylı

TEOG 2. MERKEZİ ORTAK SINAVLAR T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ BENZER SORULARI

TEOG 2. MERKEZİ ORTAK SINAVLAR T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ BENZER SORULARI TEOG SINAV SORUSU-1 Atatürk ün çocukluk dönemini yaşadığı Selanik in taşıdığı özelliklerden bazıları şunlardır: ANABİLİM 500 SORU-1 KİTAPÇIĞI TEST-2 SORU-16 I. Farklı milletler bir arada yaşamıştır. II.

Detaylı

KURTULUȘ SAVAȘI - Cepheler Dönemi - Burak ÜNSAL Tarih Öğretmeni

KURTULUȘ SAVAȘI - Cepheler Dönemi - Burak ÜNSAL Tarih Öğretmeni KURTULUȘ SAVAȘI - Cepheler Dönemi - Burak ÜNSAL Tarih Öğretmeni Düzenli Ordunun Kurulması Nedenleri: Kuva-yı Milliye nin ișgalleri durduramaması Kuva-yı Milliye nin zararlı faaliyetleri Düzenli ordulara

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

Asya toplumlarında Nevruz Bayramı her yıi coşku ile kutlanır ve ilkbaharın başlangıcı olarak kabul edilir.

Asya toplumlarında Nevruz Bayramı her yıi coşku ile kutlanır ve ilkbaharın başlangıcı olarak kabul edilir. 4/A 2.ÜNİTE SOSYAL BİLGİLER cevap anahta önemli bir sporumuzdur. Geleneksel ülkemizde yapılan en önemli güreş şenliğidir. öğeler geldi. Asya toplumlarında Nevruz Bayramı her yıi coşku ile kutlanır ve ilkbaharın

Detaylı

LGS İnkilap Tarihi ve Atatürkçülük Deneme Sınavı

LGS İnkilap Tarihi ve Atatürkçülük Deneme Sınavı LGS İnkilap Tarihi ve Atatürkçülük Deneme Sınavı LGS(Liselere Geçiş Sistemi) deneme sınavı arayan birçok öğrenci için güzel bir hizmet Şanlıurfa MEM tarafından veriliyor. LGS deneme sınavı ile 2 Haziran

Detaylı

İsmet Paşa ve. Mudanya Ateşkes Antlaşması

İsmet Paşa ve. Mudanya Ateşkes Antlaşması Atatürk ün Dünyası Cengiz Önal 78 Mudanya Ateşkes Antlaşması zor şartlar altında sürdürülen görüşmelerin bir sonucudur. Görüşmelerde Türk Heyeti ne İsmet Paşa Başkanlık etmiş ve Heyet, Batı Cephesi Kurmay

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : EĞİTİM SOSYOLOJİSİ * Ders No : 0310340040 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 4 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili

Detaylı

KURTULUŞ SAVAŞI MUHAREBELER DÖNEMİ

KURTULUŞ SAVAŞI MUHAREBELER DÖNEMİ Tarih Soru Dağılımı 2001 KMS 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 TOPLAM (Cepheler- Antlaşmalar) 4 3 6 3 5 2 3 2 3 4 4 3 42 KURTULUŞ SAVAŞI MUHAREBELER DÖNEMİ Kurtuluş Savaşının Stratejisi:

Detaylı

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 1998-2014/ SON 16 YIL OKS, SBS VE TEOG ÜNİTE BAZINDA SINIFLANDIRILMIŞ ÇIKMIŞ SORULAR FASİKÜLÜ

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 1998-2014/ SON 16 YIL OKS, SBS VE TEOG ÜNİTE BAZINDA SINIFLANDIRILMIŞ ÇIKMIŞ SORULAR FASİKÜLÜ 998-008 OKS 03... TEOG 009-04 SBS T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 998-04/ SON 6 YIL OKS, SBS VE TEOG ÜNİTE BAZINDA SINIFLANDIRILMIŞ ÇIKMIŞ SORULAR FASİKÜLÜ Metin ÖZDAMARLAR Sosyal Bilgiler Öğretmeni

Detaylı

BÖLÜKYAYLA ORTAOKULU 8. SINIFLAR İNKILAP TARİHİ DENEME SINAVI

BÖLÜKYAYLA ORTAOKULU 8. SINIFLAR İNKILAP TARİHİ DENEME SINAVI 2015-2016 BÖLÜKYAYLA ORTAOKULU 8. SINIFLAR İNKILAP TARİHİ DENEME SINAVI 4- TBMM hükümetinin ilk askeri ve siyasi başarısı A) Londra Konferansı B) Moskova antlaşması 1-) Arkadaşlar kongremizde yurt genelindeki

Detaylı

Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası ve Atatürk'ün Ölümü Ünitesi Konu Özeti (yeni)

Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası ve Atatürk'ün Ölümü Ünitesi Konu Özeti (yeni) Dış Politika Esasları Atatürk, yeni Türk Devleti nin kurucusu olarak söz ve düşünceleri ile dış politikaya yön vermiştir. Atatürk ün sözleri ışığında dış politika esasları şu şekilde sıralanabilir: Barışçıdır:

Detaylı

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 1998-2013/ SON 16 YIL OKS, SBS VE TEOG ÜNİTE BAZINDA SINIFLANDIRILMIŞ ÇIKMIŞ SORULAR FASİKÜLÜ

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 1998-2013/ SON 16 YIL OKS, SBS VE TEOG ÜNİTE BAZINDA SINIFLANDIRILMIŞ ÇIKMIŞ SORULAR FASİKÜLÜ 998-008 OKS 03... TEOG 009-03 SBS T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 998-03/ SON 6 YIL OKS, SBS VE TEOG ÜNİTE BAZINDA SINIFLANDIRILMIŞ ÇIKMIŞ SORULAR FASİKÜLÜ Metin ÖZDAMARLAR Sosyal Bilgiler Öğretmeni

Detaylı

II. İNÖNÜ MUHAREBESİ (23 MART 1 NİSAN 1921) Nedenleri: Londra Konferansı ndan bir sonuç alınamaması, Sevr i TBMM ye zorla kabul ettirmek, İngiltere

II. İNÖNÜ MUHAREBESİ (23 MART 1 NİSAN 1921) Nedenleri: Londra Konferansı ndan bir sonuç alınamaması, Sevr i TBMM ye zorla kabul ettirmek, İngiltere II. İNÖNÜ MUHAREBESİ (23 MART 1 NİSAN 1921) Nedenleri: Londra Konferansı ndan bir sonuç alınamaması, Sevr i TBMM ye zorla kabul ettirmek, İngiltere nin Yunanlıları kışkırtması, Yunanistan ın dostlarına

Detaylı

Teori (saat/hafta) Atatürk ün prensiplerini ve Türk İnkılâbının gerekçelerinin ana temasını vermek

Teori (saat/hafta) Atatürk ün prensiplerini ve Türk İnkılâbının gerekçelerinin ana temasını vermek Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I Dersin Adı Kodu Yarıyıl Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı

Detaylı

Antlaşmalar/Konferanslar

Antlaşmalar/Konferanslar Antlaşmalar/Konferanslar Paris Barış Konferansı (18 Ocak 1919) Mütarekeler döneminden iki buçuk ay kadar sonra, Birinci Dünya Savaşı'nın galip devletleri Paris'te bir konferans yapmışlardır. Konferansın

Detaylı

BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI'NIN SONU ve MONDROS ATEŞKES ANTLAŞMASI

BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI'NIN SONU ve MONDROS ATEŞKES ANTLAŞMASI T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TEOG ÇIKMIŞ SORULAR - 2. ÜNİTE BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI'NIN SONU ve MONDROS ATEŞKES ANTLAŞMASI Mondros Ateşkes Anlaşması nın imzalanması ve uygulanması karşısında Osmanlı

Detaylı

ANALİZ YAYINLARI 8. SINIF LGS KONU BAŞLIKLARI

ANALİZ YAYINLARI 8. SINIF LGS KONU BAŞLIKLARI ANALİZ YAYINLARI 8. SINIF LGS KONU BAŞLIKLARI (20 ADET TÜRKÇE LGS, 20 ADET MATEMATİK LGS, 20 ADET FEN BİLİMLERİ LGS, 20 ADET T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK LGS) TÜRKÇE 1. DENEME 2 Cümlede Anlam (Cümle

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

Zeki DOĞAN-Sosyal Bilgiler Öğretmeni

Zeki DOĞAN-Sosyal Bilgiler Öğretmeni T.C. ĠNKILAP TARĠHĠ VE ATATÜRKÇÜLÜK AÇIK UÇLU DENEME SINAVI (I. Dünya Savaşı ndan Erzurum Kongresi ne kadar) sosyalciniz.wordpress.com 1. Gelişen sanayimiz için hem bir hammadde kaynağı hem de uygun bir

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I. Laboratuar (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Teori (saat/hafta) AKTS. 1.YIL/ 1.yarıyıl Güz

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I. Laboratuar (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Teori (saat/hafta) AKTS. 1.YIL/ 1.yarıyıl Güz Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I Dersin Adı Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı Dersin öğrenme

Detaylı

İÇİNDEKİLER. Giriş... 1 I. BÖLÜM 19. YÜZYILDA OSMANLI YENİLEŞME HAREKETLERİ VE OSMANLI DEVLETİ NİN SON DÖNEMİNDEKİ DIŞ OLAYLAR

İÇİNDEKİLER. Giriş... 1 I. BÖLÜM 19. YÜZYILDA OSMANLI YENİLEŞME HAREKETLERİ VE OSMANLI DEVLETİ NİN SON DÖNEMİNDEKİ DIŞ OLAYLAR İÇİNDEKİLER Giriş... 1 I. BÖLÜM 19. YÜZYILDA OSMANLI YENİLEŞME HAREKETLERİ VE OSMANLI DEVLETİ NİN SON DÖNEMİNDEKİ DIŞ OLAYLAR I. 19. YÜZYILDA OSMANLI YENİLEŞME HAREKETLERİ... 21 Sanayileşen Avrupa Karşısında

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ATATÜRK İLKELERİ VE İNKİLAP TARİHİ I Ders No : 0020040023 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 2 Ders Bilgileri Ders Türü

Detaylı

5. ULUSLARARASI MAVİ KARADENİZ KONGRESİ. Prof. Dr. Atilla SANDIKLI

5. ULUSLARARASI MAVİ KARADENİZ KONGRESİ. Prof. Dr. Atilla SANDIKLI 5. ULUSLARARASI MAVİ KARADENİZ KONGRESİ Prof. Dr. Atilla SANDIKLI Karadeniz bölgesi; doğuda Kafkasya, güneyde Anadolu, batıda Balkanlar, kuzeyde Ukrayna ve Rusya bozkırları ile çevrili geniş bir havzadır.

Detaylı

ÜNİTE 7 ATATÜRK DÖNEMİ TÜRK DIŞ POLİTİKASI ( ) Okt. Yıldıray YILDIRIM ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ İÇİNDEKİLER HEDEFLER

ÜNİTE 7 ATATÜRK DÖNEMİ TÜRK DIŞ POLİTİKASI ( ) Okt. Yıldıray YILDIRIM ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ İÇİNDEKİLER HEDEFLER ATATÜRK DÖNEMİ TÜRK DIŞ POLİTİKASI (1923-1932) İÇİNDEKİLER BAYBURT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM MERKEZİ Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası (1923-1932) Dış Politikanın Temel İlkeleri Türkiye-İngiltere İlişkileri

Detaylı

d-italya nın Akdeniz de hakimiyet kurma isteği

d-italya nın Akdeniz de hakimiyet kurma isteği I.DÜNYA SAVAŞI Sebepleri: a-almanya nın siyasi birliğini tamamlayarak, sömürgecilikte İngiltere ye rakip olması b -Fransa ve Almanya arasındaki Alsas-Loren bölgesi meselesi(fransa nın Sedan Savaşı nda

Detaylı

Birinci Kesime İlişik Ek 1 1 Kasım 1914 tarihinden önceki Osmanlı Kamu Borçları Çizelgesi

Birinci Kesime İlişik Ek 1 1 Kasım 1914 tarihinden önceki Osmanlı Kamu Borçları Çizelgesi OSMANLI DAN KALAN BORÇLARININ ÖDENMESİ Giriş: Osmanlı Devleti ilk dış borcu 1854 de aldı ve 20 yılda borç sarmalına girerek iflas etti. 1881 de Düyun-u Umumiye İdaresi kuruldu. Devlet Avrupa nın mali denetimine

Detaylı

İşte Osmanlı'nın çökmesine neden olan anlaşma!

İşte Osmanlı'nın çökmesine neden olan anlaşma! İşte Osmanlı'nın çökmesine neden olan anlaşma! Türkiye ile Almanya arasında 2 Ağustos 1914 te imzalanan İttifak Anlaşması nın mevcudiyeti bilinirdi ama orijinal metni ile Alman İmparatoru Wilhelm in onay

Detaylı