T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

Transkript

1 T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : Diploma Program Adı : SOSYOLOJİ, LİSANS PROGRAMI, (AÇIKÖĞRETİM) Akademik Yıl : Yarıyıl Ders Adı SOSYOLOJİ TARİHİ I Ders Kodu SSAO29 Teorik Saati Uygulama Saati Laboratuvar Saati Kredisi AKTS Dersin Dili Dersin Türü Güz 3 3 Türkçe Zor. Derse Kabul Koşulları Devam Zorunluluğu Dersi Veren(ler) Dersin İçeriği (Kısa Tanım) Dersin Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı Koşul mevcut değil Teorik Uygulama Laboratuvar %7 Doç. Dr. ENES KABAKCI, Doç. Dr. ENES KABAKCI, Sosyoloji Bilimi nin doğuşunu hazırlayan tarihsel nedenler, kurucu isimler (Comte, Marx, Durkheim, Weber ), bu düşünürlerin fikirlerinin ve özellikle sosyolojik yaklaşımlarının tarihsel-toplumsal-siyasiideolojik bağlamları, çağdaş sosyolojiye etkileri. Bir bilim dalı olarak Sosyoloji nin tarihsel gelişimini kavrayacaktır. Sosyoloji disiplinin ortaya çıktığı tarihsel-toplumsal-siyasi koşullar hakkında bilgi sahibi olacaktır. Sosyoloji nin dönemsel toplumsal-siyasal koşullara bağlı olarak aldığı farklı formları değerlendirebilecektir.sosyolojinin beslendiği felsefi gelenekler hakkında bilgi sahibi olacaktır. Toplumsal ile kültürel-siyasi-iktisadi arasındaki bağı değerlendirebilecektir. Sosyoloji disiplininin kurucuları hakkında biyografik bilgi sahibi olacaktır. Sosyoloji nin temel kurucu metinlerini tanıyacaktır. Batı-merkezli bir sosyoloji anlayışına alternatif okumalar geliştirebilecektir. Klasik ile çağdaş sosyoloji arasındaki geçiş, süreklilik ve kopuşları değerlendirebilecektir. Sosyoloji ile diğer sosyal bilimler arasındaki ilişki, temel benzerlik ve farkları görecektir. e-kitap, powerpoint sunumu, video Bu Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı ""tür. DERSİN DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Çalışma Sayı Katkı Payı Ödevler Sunum Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) 1 2 Proje Klinik Uygulama Laboratuar Arazi Çalışması Diğer Uygulamalar Kısa Sınavlar Dönem Ödevi / Projesi Portfolyo Çalışmaları Raporlar Öğrenme Günlükleri Bitirme Tezi/Projesi Sayfa 1/ ::

2 DERSİN DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Çalışma Sayı Katkı Payı Seminer Diğer Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil) 1 8 YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARIN BAŞARI NOTUNA KATKISI 2 YARIYIL SONU SINAVININ BAŞARI NOTUNA KATKISI 8 TOPLAM 1 AKTS - İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlikler Sayı Süre Ders Süresi Sınıf Dışı Çalışma Süresi 1 6 Ödevler Sunum Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) Proje Klinik Uygulama Laboratuar Arazi Çalışması Diğer Uygulamalar Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil) Kısa Sınavlar Dönem Ödevi / Projesi Portfolyo Çalışmaları Raporlar Öğrenme Günlükleri Bitirme Tezi/Projesi Seminer Diğer Kredi İş Yükü 1 Kredi İş Yükü / 2 AKTS Hafta Teori Konu Başlıkları HAFTALIK KONU BAŞLIKLARI 1 Sosyoloji Öncesi Toplumsal Düşünce: Aristo, Augustinus, İbn Haldun, Hobbes, Locke, Rousseau 2 Sosyolojinin Habercisi: Vico ve Yeni Bilim. 3 Sosyolojinin Habercisi: Montesquieu. Eserlerine Toplu Bir Bakış. Montesquieu'nün Sosyopolitik Kuramı: Toplumu Belirleyen Maddi Koşullar (İklim ve Coğrafya); Hükümet Tipleri. Montesquieu: Siyasetin Sosyolojisi. Kuvvetler Ayrılığı Prensibi. Genel Değerlendirme. 6 Auguste Comte: Biyografik Giriş ve Comte Sosyolojisine Genel Bakış. Pozitif Felsefe Dersleri ve Pozitif Siyaset Sistemi. 7 İlerlemeci ve Batı Merkezli Tarih Anlayışı: "Üç Hal Kanunu". Kredi İş Yükü Sayfa 2/ ::

3 HAFTALIK KONU BAŞLIKLARI Hafta Teori Konu Başlıkları 8 Felsefe ve Sosyoloji'den Hareketle Bilimsel/Seküler Bir Din Kurma Teşebbüsü: "İnsanlık Dini". 9 Karl Marx: Biyografik Giriş ve Eserlerine Genel Bakış. 1 Teorisyen ve Eylem Adamı Olarak Marx: Kapital ve Komünist Manifesto. Marx'ta Toplumsal Değişim ve Devrim Kuramı: Marksist Düşüncenin Temel Kavram ve Kuramları. Marx Sonrası Marksizm. 12 Alexis de Tocqueville: Biyografik Giriş. Tocqueville'de Eşitlik, Özgürlük ve Demokrasi Düşüncesi. 13 Karşılaştırmalı Sosyolojinin Öncüsü Olarak Tocqueville: Amerika'da Demokrasi. Fransız ve Amerikan Toplumları. 1 Tocqueville'de Toplumsal ve Siyasal Değişim, Süreklilik ve Kopuş Düşüncesi: Eski Rejim ve Devrim. Hafta Uygulama Konu Başlıkları DERSİN ÖĞRENİM ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ 1 Mezunların, Sosyolojiye ilişkin temel kavramsal yapı ve bilgilerle donanması, 1 Mezunların, Sosyolojiye ilişkin temel kavramsal yapı ve bilgilerle donanması, 1 Mezunların, Sosyolojiye ilişkin temel kavramsal yapı ve bilgilerle donanması, 2 Alana ilişkin bilgileri analiz etme, yorumlama ve değerlendirme becerisini kazanma, 2 Alana ilişkin bilgileri analiz etme, yorumlama ve değerlendirme becerisini kazanma, 2 Alana ilişkin bilgileri analiz etme, yorumlama ve değerlendirme becerisini kazanma, 3 Sosyolojiye özel sorularla ilgili olarak, bu temel kaynakları kullanarak çalışmalar yapabilme, 3 Sosyolojiye özel sorularla ilgili olarak, bu temel kaynakları kullanarak çalışmalar yapabilme, 3 Sosyolojiye özel sorularla ilgili olarak, bu temel kaynakları kullanarak çalışmalar yapabilme, Sayfa 3/ ::

4 6 Problemleri saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme 6 Problemleri saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme 6 Problemleri saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme 7 Bir sistemi veya sistem bileşenlerini tasarlama ve modern tasarım yöntemlerini uygulama 7 Bir sistemi veya sistem bileşenlerini tasarlama ve modern tasarım yöntemlerini uygulama 7 Bir sistemi veya sistem bileşenlerini tasarlama ve modern tasarım yöntemlerini uygulama 8 Alanındaki uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olabilme, 8 Alanındaki uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olabilme, 8 Alanındaki uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olabilme, 9 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olabilme, 9 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olabilme, 9 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olabilme, 1 Alanında ürettiği veya elde ettiği verileri analiz ve sentez yapma, raporlama ve sunma 1 Alanında ürettiği veya elde ettiği verileri analiz ve sentez yapma, raporlama ve sunma 1 Alanında ürettiği veya elde ettiği verileri analiz ve sentez yapma, raporlama ve sunma DERSİN ÖĞRENİM ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ 12 Bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme 12 Bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme 12 Bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme 13 Öğrenmek için hareketliliği artırmak ve yaşamboyu öğrenmeyi teşvik edebilme, 13 Öğrenmek için hareketliliği artırmak ve yaşamboyu öğrenmeyi teşvik edebilme, 13 Öğrenmek için hareketliliği artırmak ve yaşamboyu öğrenmeyi teşvik edebilme, 1 Ulusal eğitim sistemlerinin çeşitliliğinin göz önünde bulundurulup iş piyasasında kendini daha fazla gerçekleştirebilme, 1 Ulusal eğitim sistemlerinin çeşitliliğinin göz önünde bulundurulup iş piyasasında kendini daha fazla gerçekleştirebilme, 1 Ulusal eğitim sistemlerinin çeşitliliğinin göz önünde bulundurulup iş piyasasında kendini daha fazla gerçekleştirebilme, 1 Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme yetkinliğine sahip olabilme, 1 Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme yetkinliğine sahip olabilme, 1 Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme yetkinliğine sahip olabilme, 16 Farklı bilimler arasındaki bütünlüğü ve örtüşmeyi ortaya çıkararak yeni bilgilere ulaşabilme. Sayfa / ::

5 DERSİN ÖĞRENİM ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ 16 Farklı bilimler arasındaki bütünlüğü ve örtüşmeyi ortaya çıkararak yeni bilgilere ulaşabilme. 16 Farklı bilimler arasındaki bütünlüğü ve örtüşmeyi ortaya çıkararak yeni bilgilere ulaşabilme. Katkı Derecesi : 1 düşük, yüksek İMZA Sayfa / ::