Bürokrasi ve Türkiye Bürokrasisi (KAM 302) Ders Detayları

Transkript

1 Bürokrasi ve Türkiye Bürokrasisi (KAM 302) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Bürokrasi ve Türkiye Bürokrasisi KAM 302 Bahar Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Ders Verilme Şekli Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri Türkçe Seçmeli Dersler Lisans Yüz Yüze Anlatım, Tartışma, Soru-Yanıt Dersin Koordinatörü

2 Dersin Öğretmen(ler)i Yrd. Doç. Dr. Çağkan Sayın Dersin Asistanı Dersin Amacı Dersin Eğitim Çıktıları Dersin İçeriği Dersin amacı öğrencilere bürokrasi kavramı, bürokrasiye yönelik farklı kuramsal yaklaşımlar, bürokrasi-siyaset ilişkileri, bürokratik kurumlar ve bürokratik davranışları kapsayan temel bir anlayış kazandırabilmektir. Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Bürokrasi kavramının farklı anlamlarının ve bu kavrama yönelik farklı kuramsal kavrayışların bilinmesi. Bürokrasinin davranışsal ve yapısal özelliklerinin bilinmesi. Bürokrasi ve siyaset ilişkilerini analitik olarak değerlendirilebilmesi Gelişmiş ve gelişmekte olan ülke bürokrasilerinin temel özelliklerinin ve farklılıklarının karşılaştırılabilmesi. Türkiye bürokrasisinin tarihsel aşamaları, temel sorunları, bunları gidermeye yönelik reform çalışmaları ve bazı reformların neden başarısız olduğunun değerlendirilmesi. Bürokrasi kavramı, modern bürokrasinin ortaya çıkışı ve gelişimi, bürokrasiye ilişkin farklı kuramsal yaklaşımlar ile ilgili kuramsal altyapı verildikten sonra, Türkiye bürokrasisi özelinde Türkiye de bürokrasinin gelişimi, günümüzdeki durumu ve Türk bürokratlarının kurumlarında oyndıkları politik oyunlar örnekleriyle birlikte irdelenecektir. Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları HaftaKonular Ön Hazırlık

3 1 Bürokrasi kavramı 2 Modern bürokrasinin tarihsel gelişimi 3 Klasik liberal kuram ve Bürokrasi 4 Liberal çoğulcu yaklaşım ve bürokrasi 5 Seçkinci kuram, korporatizm ve bürokrasi 6 Marksist kuram ve bürokrasi 7 Ara sınav 8 Weber ve bürokrasi 9 Weber ve bürokrasi 10 Bürokrasi ve iktidar 11 Modern yaklaşımlar ve klasik yaklaşımların revizyonu 12 Türkiye'de bürokrasi-siyaset ilişkileri (Osmanlı Mirası; tek parti dönemi) 13 Türkiye'de bürokrasi siyaset ilişkileri ( 1961 anayasası; 1980'ler) 14 Türkiye'de bürokrasi-siyaset ilişkileri (1990'lar, ordu ve siyasal vesayet) 15 Türkiye'de bürokrasi ve siyaset ilişkileri (2000'ler ve AKP) 16 Final Sınavı Kaynaklar Ders Kitabı: 1. Eryılmaz, Bilal Bürokrasi ve Siyaset. Bürokratik Devletten Etkin Yönetime. İstanbul: ALFA.

4 Diğer Kaynaklar: 1. Beetham, David Bureaucracy. Buckingham: Open University Press. 2. Weber, Max Sosyoji Yazıları. İstanbul: İletişim. (syf ) 3. Weber, Max Bürokrasi ve Otorite. İstanbul: Adres Yayınları. Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım 1 10 Laboratuar - - Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödevler - - Sunum - - Projeler - - Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri 1 40 Genel Sınav/Final Juri 1 50 Toplam 3 100

5 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı Toplam 100 Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi Siyaset biliminin temel kavram ve yöntemlerini anlama, açıklama ve kullanma becerilerinin kazanılması

6 2 Kamu yönetiminin temel kavram ve yöntemlerini anlama, açıklama ve kullanma becerilerinin kazanılması 3 Kuramsal altyapının güçlendirilmesi, teori ve pratik arasında köprü kurarak kuramı siyasi ve idari konulara uyarlama becerilerinin geliştirilmesi 4 Siyasa oluşturma sürecinin anlaşılması; siyasaların yerel, ulusal, bölgesel ve/veya küresel düzeyde, gerçek yaşamda nasıl uygulandığının kavranması 5 Siyasi, iktisadi, yasal, kültürel ve diğer toplumsal süreçlerin birbirleri arasındaki etkileşimin anlaşılması 6 Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanında kullanılabilecek nicel ve/veya nitel araştırma tekniklerinin öğrenilmesi, bu teknikleri uygulama becerisinin geliştirilerek proje üretebilme kapasitesinin geliştirilmesi 7 Alanda faydalı olabilecek yazılım, donanım ve/veya teknik araçların kullanım kabiliyetinin artırılması 8 Ortak harekete yönelik kolaylaştırıcı yaklaşımlar ile disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması becerilerinin geliştirilmesi 9 Eleştirel analiz, tartışma ve/veya yaşam boyu öğrenmenin teşvik edilmesiyle sorun çözme ve açık fikirli davranma yetilerinin geliştirilmesi 10 İş etiği ve ahlakı ile sosyal sorumluluk yönlerinin geliştirilmesi 11 İletişim becerilerinin; sözlü ve yazılı ifadenin, sunum tekniklerinin geliştirilmesi; bu becerileri kullanırken gerekli yabancı dil bilgisine sahip olunması 12 Edinilen bilgi ve beceriyi şu alanlardan en az birinde uygulama ve birine yönelik eleştiri kabiliyetinin artırılması: siyaset teorisi, idari süreçler, örgüt, endüstriyel ilişkiler, toplumsal hareketler, uluslararası siyaset. 13 Yaşam boyu öğrenmenin öneminin kavranılması

7 ECTS/İş Yükü Tablosu Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) Laboratuar Uygulama Derse Özgü Staj Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Sunum/Seminer Hazırlama Projeler Ödevler Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi Toplam İş Yükü 120