52 yıllık TARİH. Tarihçe

Transkript

1 Tarihçe Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi, eğitim-öğretim faaliyetlerine Aralık 1964 yılında Demirci İlköğretmen Okulu olarak başlar. Öğretmen yetiştirme politikalarının değişimi ile 1974 te Öğretmen Lisesine ve ardından Eğitim Enstitüsüne dönüştürülür da kapatılan Eğitim Enstitüsü eğitimöğretim yılında Öğretmen Yetiştirme Merkezi adıyla sınıf öğretmeni yetiştiren bir kurum halinde eğitime devam eder. 20 Temmuz 1982 tarihinde, Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesine bağlı Demirci Eğitim Yüksekokulu olarak öğretmen yetiştirme çalışmalarını sürdürür yılında fakülte statüsüne dönüştürülen kurum, Celal Bayar Üniversitesine bağlanmış; eğitim-öğretim yılından itibaren Sınıf Öğretmenliğinin yanında, Fen Bilgisi Eğitimi, Türkçe Eğitimi ve Sosyal Bilgiler Eğitimi bölümleri de açılarak öğrenci alınmıştır. Fakültemiz, 2014 yılında Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı, 2016 yılında Matematik Eğitimi açılarak öğrenci alınmasıyla öğretim faaliyetlerine devam etmektedir. 52 yıllık TARİH 16 1

2 1979 yılında kapatılan Eğitim Enstitüsü, Mart 1980 tarihinde, yeniden eğitim ve öğretime başlar. Kapatılan Sinop Eğitim Enstitüsü öğrencileri, Demirci Eğitim Enstitüsünün ilk öğrencileri olur. Bu sırada, Demirci Eğitim Enstitüsü, eğitim ve öğretim veren 17 Enstitü içinde, bir ilçede eğitim ve öğretim veren tek Eğitim Enstitüsüdür eğitim ve öğretim yılında Öğretmen Lisesi kapatılınca yatılı öğrenciler, Balıkesir Savaştepe Öğretmen Lisesine nakledilir. Demirci Eğitim Enstitüsü, eğitim ve öğretim yılında Öğretmen Yetiştirme Merkezi adıyla 274 sınıf öğretmeni ni ağırlar; onlara eğitim hizmeti verilir. Bu öğretim yılında, kapatılan Muğla Eğitim Enstitüsü öğrencilerinin Demirci ye nakledişleriyle, Demirci Eğitim Enstitüsü tarihinin en kalabalık öğrenci mevcuduna ulaşır. Demirci Eğitim Enstitüsü, Milli Eğitim Bakanlığına bağlı, Sınıf Öğretmeni yetiştiren bir eğitim kurumu olarak faaliyetine devam ederken, 20 Temmuz 1982 de, 41 sayılı kanun hükmündeki kararname ve bilahare 2809 sayılı kanunla Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesine bağlı Eğitim Yüksekokulu olarak isim değiştirir eğitim ve öğretim yılından itibaren de öğretim süresi 4 yıla çıkarılır. Son olarak da, 1992 yılında, 87 sayılı kanun ile Fakülte ye dönüştürülüp EĞİTİM FAKÜLTESİ olarak MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİNE bağlanır eğitim ve öğretim yılından itibaren, mevcut Sınıf Öğretmenliği bölümüne ek olarak Fen Bilgisi Eğitimi, Türkçe Eğitimi ile Sosyal Bilgiler Eğitimi bölümleri açılarak öğrenci alınır. Ülkemizin çeşitli yörelerinden gelen öğrenciler yanında, yakın çevreden gelen öğrencileri de yarınlara, eğitim ordusuna hazırlayan EĞİTİM FAKÜLTEMİZ, her türlü zorluklara rağmen, köklü mazisinin kazandırdığı tecrübeyle, Temel Eğitim Bölümü içinde Sınıf Eğitimi, Matematik ve Fen Bilimleri Bölümü içinde Fen Bilgisi Öğretmenliği, İlköğretim Matematik Öğretmenliği, Sosyal Bilimler ve Türkçe Eğitimi Bölümü içinde Türkçe Öğretmenliği, Sosyal Bilgiler Öğretmenliği, Eğitim Bilimleri Bölümü içinde Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık anabilim dalı ile eğitim ve öğretime halen devam etmektedir. Fakültemiz, eğitim-öğretim süresi açısından ilk 15 Eğitim Fakültesi içinde yer almaktadır. Bu durum, Fakültenin köklü bir geçmişe, geleneğe dayalı oturmuşluğunun bir göstergesidir. Kurumumuzun ilk mezunları, yurdun her yerindeki hizmetleriyle eğitim tarihindeki yerlerini almışken, şimdilerde çocukları ve hatta torunları onların yolunda ilerlemektedirler. 2 15

3 Çağdaş eğitim-öğretim teknolojilerini en iyi şekilde kullanabilen, kendisiyle ve çevresiyle barışık, Yemekhane mesleğine adanmışlık duygusuna sahip, sorumluluk almaktan Kayıt Kabul Koşulları Yükseköğretim Kurumu (YÖK) tarafından belirlenen yönetmelikler çerçevesinde, bu programa öğrenci kabulü YGS-LYS olarak adlandırılan merkezi sınav sistemi ile yapılmaktadır. Öğrenciler, öğrenim görmek istedikleri program tercihlerini bildirdikten sonra bu sınavdan aldıkları puana göre Ölçme Seçme ve Yerleştirme Merkezi tarafından ilgili programlara yerleştirilmektedir. Ayrica her yıl yurt dışından öğrenciler de çeşitli programlarla Anabilim dalımızda öğrenim görmektedir. Konferans Salonu kaçınmayan, eleştirel düşünebilen, düşüncesini uygar bir şekilde ifade edebilen, nitelikli öğretmenler yetiştirmektir. Geleceği şekillendirecek olan öğrencilerimizin ihtiyaç duydukları bilgi ve beceriyi en iyi şekilde aktarabilecek öğretim elemanı kadrosuyla ulusal ve uluslararası boyutlarda örnek bir Eğitim Fakültesi olmaktır. Kütüphane 14

4 TM2 Sınıf Eğitimi Anabilim Dalımız, İlköğretim 1.kademeye Sınıf Öğretmeni yetiştirmek amacıyla Türkçe Matematik puanıyla (TM 2) öğrenci alan dört yıllık bir lisans alanıdır. Anabilim Dalımız 1964 yılında Demirci İlköğretmen Okulu çatısı altında eğitim öğretime başlamıştır yılından beri Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi çatısı altındadır. Öğrenci Yurtları TM 100 Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalımızda özellikle eğitim kurumlarında öğrencilerin uyum sorunlarını çözmeyi amaçlayan; öğrenciler ile aileleri, öğretmenleri ve akranları arasın- Bilgisayar Laboratuvarı daki ilişkileri düzenleyen; bireylerin farkındalıklarını ve iletişim becerilerini artırmayı hedefleyen; bireylere psikolojik danışma ve rehberlik hizmetleri sunan, psikolojik danışmanlar yetiştirilmesi amaçlanmaktadır. Program uyum sorunları ve gelişimsel güçlükleri bulunan bireylerle çalışma için gerekli olan bilgi ve becerinin kazandırılmasını ve normal bireylerin psikolojik iyilik hallerinin korunmasını sağlamaya çalışmaktadır. Program, ayrıca mezunlara farklı kurumlarda psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerinin geliştirilmesi, örgütlenmesi ve uygulanmasına ilişkin mesleki beceriler de kazandırmaktadır. Kantin 4 1

5 Demirci Eğitim Fakültesi Akademik Bölüm ve Ana Bilim Dalları Eğitim Bilimleri Bölümü Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalı Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalı Eğitim Yönetimi Teftişi Ekonomisi ve Planlaması Anabilim Dalı Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı Anabilim Dalı Sınıf Eğitimi Anabilim Dalının amacı; Milli eğitime bağlı resmi ve özel okullarda, sınıf öğretmeni olarak hizmet verebilecek bilimsel bilgi ve beceri donanımına sahip meslek elemanı yetiştirmektir. Bu amaca yönelik olarak, Yüksek Öğretim Kurulu'nun belirledği Sınıf Eğitimi ABD programı çerçevesinde alan bilgisi, öğretmenlik alan bilgisi ve genel kültür dersleri, alanında uzman öğretim üyeleri rehberliğinde, teorik ve uygulamalı olarak yürütülmektedir. Bünyesinde seminer odası, çok amaçlı salon, kütüphane, bilgisayar laboratuvarı, sanat eğitmi odası, spor salonu müzik odası ve drama odası bulunmaktadır. Neden BİZ! Her türlü altyapısı tamamlanmış, çağdaş teknolojik olanaklara sahip, demokratik bir ortamda öğrenci odaklı eğitim verilmekte; öğrenciler, uluslararası ölçütlerde katılımcı bir anlayışla sosyal ve kültürel etkinliklerin içinde yer alarak kendilerini ifade etme olanağı bulmaktadırlar. Matematik ve Fen Eğitimi Bölümü İlköğretim Matematik Eğitimi Anabilim Dalı Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı Sosyal Bilimler ve Türkçe Eğitimi Bölümü Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı Ulusal ve uluslararası alanda deneyimli ve birikimli, 87 öğretim elemanı görev yapmaktadır. Tüm öğretim elemanları, birikim ve deneyimlerini öğrencilere aktarmak için özveriyle çalışmaktadır. Temel Eğitim Bölümü Sınıf Eğitimi Anabilim Dalı BURSLAR Üniversitemizde devletin verdiği bursların yanı sıra Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı aracılığıyla yemek bursu ve kısmi zamanlı çalışma bursu verilmektedir. BARINMA Demirci İlçesi Kredi Yurtlar Kurumu bünyesinde 204 kişilik 1 blok Erkek Öğrenci yurdu ile 928 kişilik 4 blok kız öğrenci yurdu bulunmakla birlikte çeşitli özel öğrenci yurtları sayesinde herhangi bir barınma sorunu yaşanmamaktadır. BESLENME Öğrencilerimizin büyük bir bölümü beslenme ihtiyaçlarını fakültemizin kampüsünde yer alan 400 kişi kapasiteli yemekhaneden karşılamaktadır. Fakülte içinde bulunan öğrenci kantini tüm gün aralıksız olarak öğrencilerimizin hizmetindedir. Öğretim; dersler, konferanslar, bölüm içinde bulunan ve öğrencilerin bireysel ve grupla psikolojik danışma uygulaması, psikolojik test verme ve bireysel psikolojik danışma yapma gibi uygulamalar aracılığı ile gerçekleştirilmektedir. Buna ek olarak, eğitimlerinin bir parçası olarak öğrencilerin okullarda alan çalışması yapmaları gerekmektedir. Öğrencilerin değerlendirilmesi yazılı ve sözlü sınavlar, psikolojik danışma uygulamaları, dönem projeleri, proje sunumları ve grup çalışmaları ile gerçekleşmektedir. Programdan mezun olanlar, psikolojik danışman olarak, devlet ve özel okullarda, rehberlik ve araştırma merkezlerinde, üniversite psikolojik danışma merkezlerinde, askeri birliklerde bulunan psikolojik danışma ve rehabilitasyon merkezlerinde, serbest olarak çalışabilmektedirler.. Eğitim Fakültesinin tüm birimleri, çağdaş yükseköğretimin gerektirdiği teknik donanıma sahiptir. Birimlerdeki tüm laboratuvarlar en gelişmiş cihazlarla donatılmış, eğitimde uygulama için gerekli olan her türlü araç ve malzemeler sağlanmıştır. Eğitim Fakültesinine her yıl yaklaşık 550 yeni öğrenci kayıt olmaktadır. Bu öğrencilerin mezun oldukları liselerin büyük çoğunluğu, hem bulundukları kentin hem de yurdumuzun önde gelen eğitim kurumlarıdır. Demirci Eğitim Fakültesi, üniversite hayatının karmaşa ve stresten uzak sağlıklı bir biçimde yaşanabileceği, alınan teorik eğitimin pratiğe rahatlıkla dönüştürülebileceği, akademisyenöğrenci iletişiminin en üst seviyede olduğu bir eğitim kurumudur. 12 5

6 TS1 Neden BİZ! Sosyal Bilgiler Eğitimi ABD, MCBÜ Eğitim Fakültesi, İlköğretim bölümüne bağlı olarak 4 yıllık öğrenim sürelerinin ardından ilköğretim Türkçe öğretmeni olarak eğitim-öğretim yılında öğrenime başlamış ; daha sonra eğitim fakültelerinde mezun olan öğrenciler Milli Eğitim bünyesinde ve özel okullarda görev yeniden yapılanma sürecinin başlatılması ile bu çerçevede Sosyal Bilgiler Eğitim Anabilim yapmaktadırlar. Dalı program içeriği ile eğitim-öğretim yılından itibaren öğrenci almaya devam etmiştir. Öğretim süresi 4 akademik yıldan oluşur. Öğrenci alımını TS-1 puan türüyle yapmaktadır. Sosyal Bilgiler öğretmenliği programından mezun olanlar, İlköğretim okullarında Sosyal Bilgiler derslerinden başka, bu kapsama giren Demokrasi ve İnsan Hakları, Vatandaşlık Bilgisi, TC İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük ve Medya Okur yazarlığı Her türlü altyapısı tamamlanmış, çağdaş teknolojik olanaklara sahip, demokratik bir ortamda öğrenci odaklı eğitim verilmekte; öğrenciler, uluslararası ölçütlerde katılımcı bir anlayışla sosyal ve kültürel etkinliklerin içinde yer alarak kendilerini ifade etme olanağı bulmaktadırlar. gibi dersler için yerterli donanıma sahip oalcaklardır. Ulusal ve uluslararası alanda deneyimli ve birikimli, 87 öğretim elemanı görev yapmaktadır. Tüm öğretim elemanları, birikim ve deneyimlerini öğrencilere aktarmak için özveriyle çalışmaktadır. 92 MF2 Fen Bilgisi Eğitimi Anabilimdalı, Fen Bilimleri öğretmeni yetiştirmek amacıyla MF2 puan türüyle öğrenci almaktadır yılından itibaren Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi çatısı altında hizmet vermektedir. Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalının eğitim dili Türkçe ve öğrenim süresi 4 yıldır. Anabilim dalımız lisans ve yüksek lisans olmak üzere iki farklı seviyede eğitim vermektedir. Lisansüstü eğitim dersleri ise Manisa Celal Bayar Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü bünyesinde devam etmektedir. Program 4 yıldan oluşan öğretim süreci sonunda Milli Eğitim bünyesinde ve özel okullarda eğitim verecek öğretmen yetiştirmek gayesindedir. Genç ve dinamik kadrosuyla Anabilim dalımız, Matematik Eğitimi programına ek olarak Fen Bilgisi Eğitimi, Sosyal Bilgiler Eğitimi ve Sınıf Eğitimi Anabilim Dallarında servis dersleri vermektedir.. Eğitim Fakültesinin tüm birimleri, çağdaş yükseköğretimin gerektirdiği teknik donanıma sahiptir. Birimlerdeki tüm laboratuvarlar en gelişmiş cihazlarla donatılmış, eğitimde uygulama için gerekli olan her türlü araç ve malzemeler sağlanmıştır. Eğitim Fakültesinine her yıl yaklaşık 550 yeni öğrenci kayıt olmaktadır. Bu öğrencilerin mezun oldukları liselerin büyük çoğunluğu, hem bulundukları kentin hem de yurdumuzun önde gelen eğitim kurumlarıdır. Demirci Eğitim Fakültesi, üniversite hayatının karmaşa ve stresten uzak sağlıklı bir biçimde yaşanabileceği, alınan teorik eğitimin pratiğe rahatlıkla dönüştürülebileceği, akademisyenöğrenci iletişiminin en üst seviyede olduğu bir eğitim kurumudur. 6 11

7 Program Kodu Program Adı Fen Bilgisi Öğretmenliği İlköğretim Matematik Öğretmenliği Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Sınıf Öğretmenliği Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Türkçe Öğretmenliği Türü MF-2 MF-1 TM- TM-2 TS-1 TS Yerleşen En Küçük 248, , , , , ,494 En Büyük 287, , , ,2049, ,18448 OB ı 2 OB Yerleşen 1 2 OBK En Küçük 29,1665 2, ,8565 5, ,1545 8,4618 OBK En Büyük 29, , , ,182 5, ,

8 TS2 Neden BİZ! Celal Bayar Ünversitesi, Demirci Eğitim Fakültesi, Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı pro- Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı alanına hakim, eleştirel düşünen, yaratıcı, gramında alan bilgisi, alan eğitim ve öğretmenlik meslek bilgisi gibi dersler yer almak- problem çözme becerisine sahip, bilgi teknolojilerini kullanan, pedogojk an- tadır. 8 yarıyıl olarak, alan bilgisi, genel kültür 14 ve meslek bilgisi 12 olmak üzere layışı yüksek öğretmenler yetiştirmeyi amaçlamaktadır. toplam 4 yılda tamamlanan 59 dersten oluşmaktadır. TS2 puan türüyle öğrenci almak- Anabilim Dalımızda yüksek lisans eğitimi Manisa Celal Bayar Ünversitesi, tadır Sosyal Bilimler Ensttüsü ile işbirliği halinde yürütülmektedir. Öğrencilerimize ERASMUS, FARABİ kapsamında öğrenci değişimi olanağı sunulmaktadır. Her türlü altyapısı tamamlanmış, çağdaş teknolojik olanaklara sahip, demokratik bir ortamda öğrenci odaklı eğitim verilmekte; öğrenciler, uluslararası ölçütlerde katılımcı bir anlayışla sosyal ve kültürel etkinliklerin içinde yer alarak kendilerini ifade etme olanağı bulmaktadırlar. Ulusal ve uluslararası alanda deneyimli ve birikimli, 87 öğretim elemanı görev yapmaktadır. Tüm öğretim elemanları, birikim ve deneyimlerini öğrencilere aktarmak için özveriyle çalışmaktadır. MF1 60 Fen ve Matematik Eğitimi Bölümü altında Matematik Eğitimi Anabilim Dalı, ortaokullarda görev yapacak matematik öğretmeni yetiştirmek amacıyla kurulmuştur.bölümümüz MF- 1 puan türünden öğrenci alımını gerçekleştirmektedir. Bu prestijli programa öğretim yılında ilk defa 60 öğrenci ile başlanmıştır. Fen Bilgisi Eğitimi ABD nin amacı; Fen Bilimleri öğretmeni olarak hizmet verebilecek bilimsel bilgi ve beceri donanımına sahip meslek elemanı yetiştirmektir. Bu amaca yönelik olarak Yüksek Öğretim Kurulunun belirlediği Fen Bilgisi Öğretmenliği ABD çerçeve programı doğrultusunda alan bilgisi (ﬁzik, kimya, biyoloji), eğitim dersleri ve genel kültür dersleri alanında uzman öğretim üyeleri rehberliğinde, teorik ve uygulamalı olarak yürütülmektedir. Anabilim dalından mezun olan öğrenciler Milli Eğitime bağlı resmi ya da özel eğitim kurumlarında Fen Bilimleri öğretmeni ünvanı ile çalışabilmekte, ayrıca üniversitelerin ilgili bölümlerinde akademik personel olarak da istihdam edilmektedir. Eğitim Fakültesinin tüm birimleri, çağdaş yükseköğretimin gerektirdiği teknik donanıma sahiptir. Birimlerdeki tüm laboratuvarlar en gelişmiş cihazlarla donatılmış, eğitimde uygulama için gerekli olan her türlü araç ve malzemeler sağlanmıştır. Eğitim Fakültesinine her yıl yaklaşık 550 yeni öğrenci kayıt olmaktadır. Bu öğrencilerin mezun oldukları liselerin büyük çoğunluğu, hem bulundukları kentin hem de yurdumuzun önde gelen eğitim kurumlarıdır. Demirci Eğitim Fakültesi, üniversite hayatının karmaşa ve stresten uzak sağlıklı bir biçimde yaşanabileceği, alınan teorik eğitimin pratiğe rahatlıkla dönüştürülebileceği, akademisyenöğrenci iletişiminin en üst seviyede olduğu bir eğitim kurumudur. 10 7