Ü N ú T E L E N D ú R ú L M ú û Y I L L I K P L A N 2 8 4
|
|
|
- Zeki Çakmak
- 6 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 ÜN TELEND R L YILLI PLN 28
2 LNI... LÖ RET OULU TET SINIF ÜN TELEND R L fi YILLI PLNI 1. ÜN TE LT Ö RENE LNI ZNILR R D S PL NLER, Ç VE D ER LERLE TTÜRÇÜLÜ ULLNILN E T RÇ VE GEREÇLER Do ru, Do ru Parças ve Ifl n 1. Do ru ile nokta aras ndaki iliflkiyi aç klar. 2. Do ru parças ile fl n aç klar ve sembolle gösterir. 3. Bir do ru parças na efl bir do ru parças infla eder.. yn düzlemdeki iki do runun birbirlerine göre durumlar n belirler ve sembolle gösterir. 1. Bireysel ve grup çal flmas 2. Örnek olay 3. Problem çözme. Soru-yan t 5. raflt rma 6. Tart flma 3. Çeflitli test kitaplar. odeller 5. lgili resimler (Performans) kran De erlendirme 3. Etkinlik Çal flmalar (Performans) Öz De erlendirme. Etkinlikler s ras nda belirlenen kazan m eksikliklerini giderici çal flmalar n yap lmas 5. atematik Dersi Tutum Y. HFT 3. HFT HFT ST E Y L Ü L SYILR 1. Bir kümeyi modelleri ile belirler, farkl temsil biçimleri ile gösterir. 1. Örnek olay 3. Tart flma. Drama 5. Bireysel çal flma 3. odeller. lgili resimler ümeler 2. atematik Dersi Genel Ö renci zleme Ölçe i nin 3. Etkinlikler s ras nda belirlenen kazan m eksikliklerini giderici çal flmalar n yap lmas 285
3 LNI SYILR LT Ö RENE LNI ZNILR ümeler 3. ümelerle birleflim, kesiflim, fark ve tümleme ifllemlerini yapar ve bu ifllemleri problem çözmede kullan r.. Bir kümenin alt kümelerini belirler. R D S PL NLER, Ç VE D ER LERLE TTÜRÇÜLÜ 1. Örnek olay 2. Problem çözme 3. Tart flma. Beyin f rt nas 5. Soru-yan t ULLNILN E T RÇ VE GEREÇLER 3. lgili resimler. Test kitaplar 3. Etkinlikler s ras nda belirlenen kazan m eksikliklerini giderici çal flmalar n yap lmas Y HFT ST E Y L Ü L E İ SYILR 2. Do al say lar kümesinde toplama ve çarpma ifllemlerinin özelliklerini uygular. Do al Say lar 1. Do al say larla ifllemler yapmay gerektiren problemleri çözer ve kurar. 1. ÜN TE ariyer bilincini gelifltirme (azan m 13,1). Bireysel çal flma. E itim CD leri 1. atematiksel letiflim Becerilerini De erlendirme 2. Problem Çözme Becerileri Ö renci Gözlem Formu nun 3. Problem Çözme Becerileri i nin. Ö renci azan m ontrol 1. HFT 5. HFT 286
4 LNI OLSILI VE STT ST OLSILI VE STT ST LT Ö RENE LNI ZNILR raflt rmalar için Sorular Oluflturma ve Veri Toplama 1. Bir sorunla ilgili araflt rma sorular üretir, uygun örneklem seçer ve veri toplar. Tablo ve Grafikler 2. Verileri uygun istatiksel temsil biçimleri ile gösterir ve yorumlar. Tablo ve Grafikler erkezî E ilim ve Yay lma Ölçüleri 1. ÜN TE R D S PL NLER, Ç VE D ER LERLE TTÜRÇÜLÜ Fen ve teknoloji dersi Canl - larda Üreme, Büyüme ve Geliflme Ünitesi (azan m 2.7) Sa l k kültürü (azan m 16) erkezî E ilim ve Da l m Ölçüleri fen ve teknoloji dersi, Canl larda Üreme, Büyüme ve Geliflme Ünitesi (azan m 2.7) Sosyal bilgiler dersi, Ülkemizin aynaklar Ünitesi (azan m 1) nsan haklar ve vatandafll k (azan m 8) 1. Tart flma 2. raflt rma. Soru-yan t 5. Bireysel çal flma 1. raflt rma 3. Bireysel ve grup çal flmas. Beyin f rt nas 1. raflt rma 3. Soru-yan t 1. raflt rma 3. Soru-yan t ULLNILN E T RÇ VE GEREÇLER 3. E itim CD leri 3. Tablo ve Grafikler. Bilgisayar hesap tablolar 3. Tablo ve Grafikler. Bilgisayar hesap tablolar 3. Tablo ve Grafikler. Test itaplar (Performans) kran De erlendirme 3. Etkinlik Çal flmalar (Performans) i nin. Etkinlikler s ras nda belirlenen kazan m eksiklerini giderici çal flmalar n yap lmas 2. Etkinlikler s ras nda belirlenen kazan m eksikliklerini giderici çal flmalar n yap lmas 2. Etkinlikler s ras nda belirlenen kazan m eksikliklerini giderici çal flmalar n yap lmas 2. Proje ve Sunu De erlendirme 3. Etkinlikler s ras nda belirlenen kazan m eksikliklerini giderici çal flmalar n yap lmas Y 3. HFT 2. HFT HFT ST E İ. Sütun grafiklerinin hangi durumlarda yanl fl yorumlara yol açabilece ini aç klar. 1. Verilerin aritmetik ortalamas n ve aç kl n hesaplayarak yorumlar. 2. Verilere dayal olarak tahminler yürütür. erkezî E itim ve Da l m Ölçüleri Fen ve teknoloji dersi, Canl larda Üreme, Büyüme ve Geliflme Ünitesi (azan m 2.7) Fen ve teknoloji dersi, uvvet ve Hareket Ünitesi (azan m 1. ve 1.5) Sosyal bilgiler dersi, Ülkemizin aynaklar Ünitesi (azan m 1) ariyer bilincini gelifltirme (azan m 11) fetten korunma ve güvenli yaflam (azan m 12) Tablo ve Grafikler 287
5 LNI LT Ö RENE LNI ZNILR R D S PL NLER, Ç VE D ER LERLE TTÜRÇÜLÜ 1. Beyin f rt nas 2. Bireysel etkinlik 3. Yaparak, yaflayarak ö renme. Soru-yan t ULLNILN E T RÇ VE GEREÇLER 3. Çeflitli test kitaplar. E itim CD leri 3. Çeflitli test kitaplar. E itim CD leri 1. Grup Çal flmas De- erlendirme 2. atematik Dersi Tutum Y HFT ST E İ S I 1. Tam say lar aç klar. 2. utlak de erin anlam - n aç klar. 3. Tam say lar karfl laflt - r r ve s ralar. SYILR Tam Say lar 1. Tam say larla toplama ve ç karma ifllemini yapar. SYILR Tam Say larla fllemler 2. ÜN TE fetten korunma ve güvenli yaflam (azan m 5) Giriflimcilik azan m (2.3) 1. Grup çal flmas 3. Örnek olay 2. Çal flma l flkanl klar Ebeveyn Gözlem Formu nun 3. Proje ödevinin verilmesi 1. HFT. HFT 288
6 LNI LT Ö RENE LNI ZNILR 2. ÜN TE R D S PL NLER, Ç VE D ER LERLE TTÜRÇÜLÜ 1. Soru-yan t 3. Bireysel etkinlik. Yaparak, yaflayarak ö renme ULLNILN E T RÇ VE GEREÇLER 2. Yard mc kaynak 3. Cetvel. ç ölçme 5. Pergel Y HFT ST S I 8. Uzayda bir do ru ile bir düzlemin iliflkisini belirler. Do ru, Do ru Parças ve Ifl n ç lar 1. ç n n düzlemde ay rd - bölgeleri belirler. 2. Bir aç ya efl bir aç infla eder ve bu aç y iki efl aç ya ay r r. 3. omflu, tümler, bütünler ve ters aç lar n özelliklerini aç klar. Fen ve teknoloji dersi, Ifl k ve Ses ünitesi (azan m 1.5) Ölçme 1. Soru-yan t 2. Yaparak, yaflayarak ö renme. Grup etkinlikleri 1. ç ölçer 2. Cetvel 3. Pergel 1. atematik Dersi Genel Ö renci zleme Ölçe i nin 2. atematiksel letiflim Becerileri De erlendirme 3. Ö renci azan m ontrol (Performans) Öz De erlendirme 2. Grup Çal flmas De- erlendirme 3. Ö renci azan m ontrol 3. HFT 2. HFT 289
7 LNI LT Ö RENE LNI ZNILR ç lar Ölçme 1. Tümler bütünler ve ters aç lar n ölçülerini hesaplar. Çokgenler 1. Çokgenleri infla eder. R D S PL NLER, Ç VE D ER LERLE TTÜRÇÜLÜ Denklemler ç lar 1. Tart flma 2. Bireysel çal flma 1. ktif ö renme ULLNILN E T RÇ VE GEREÇLER 3. Çokgen modelleri. ç ölçer 5. Gönye 6. Pergel 1. Grup Çal flmas De- erlendirme 2. Ö renci azan m ontrol Y HFT ST S I R L I Efllik ve Benzerlik 1. Efllik ve benzerlik aras ndaki iliflkiyi aç klar. 2. Efl ve benzer çokgenlerin kenar aç özelliklerini belirler. Örüntü ve Süslemeler 1. Çokgenler ile çokgensel bölgelerin efl ve benzerlerini kullanarak örüntüler oluflturur. 2. ÜN TE Efllik ve benzerlik Simetri Dönüflüm Geometrisi 1. Beyin f rt nas 2. raflt rma 3. Soru-yan t. Örnek olay 5. Bireysel etkinlik 1. Çokgen modelleri 2. Efl ve benzer modeller 3. Cetvel 2. Proje ödevinin toplanmas 3. Proje ve Sunu De erlendirme. Ö renci Ürün Dosyas (Portfolyo) De erlendirme 1. HFT 1. HFT. HFT 290
8 LNI LT Ö RENE LNI ZNILR 3. ÜN TE R D S PL NLER, Ç VE D ER LERLE TTÜRÇÜLÜ 1. Soru-yan t 3. Bireysel ve grup çal flmas 1. Tart flma 3. Gösterip yapt rma. Soru-yan t 1. Tart flma 3. Gösterip yapt rma 1. Gösterip yapt rma 3. Bireysel çal flma 1. Gösterip yapt rma 3. Bireysel çal flma ULLNILN E T RÇ VE GEREÇLER 3. odeller 3. E tim CD leri. odeller 3. E tim CD leri. odeller 3. odeller 3. nternet siteleri (Performans) i nin (Performans) Öz De erlendirme Ölçe i nin 3. Ö renci azan m ontrol 1. Grup Çal flmas De erlendirme (Performans) i nin 3. Ö renci azan m ontrol 1. Grup Çal flmas De erlendirme (Performans) i nin 3. Ö renci azan m ontrol (Performans) Öz De erlendirme Ölçe i nin 3. Proje ve Sunu De erlendirme (Performans) Öz De erlendirme Ölçe i nin 3. Proje ve Sunu De erlendirme Y HFT ST R L I Çokgenler 3. Üçgenleri aç lar na ve kenarlar na göre s n fland r r.. are ve dikdörtgenin aç lar, kenarlar ve köflegenleri aras ndaki iliflkiyi belirler. Dönüflüm Geometrisi 1. Öteleme hareketini aç klar. Dönüflüm Geometrisi 2. Bir fleklin öteleme sonunda oluflan görüntüsünü infla eder. Örüntü ve Süslemeler 2. Öteleme ile süsleme yapar. Örüntü ve Süslemeler 2. Öteleme ile süsleme yapar. statistik ve Olas l k ç lar Do ru Parças Efllik ve Benzerlik Uzunluklar Ölçme Efllik ve Benzerlik Dönüflüm Geometrisi Dönüflüm Geometrisi. HFT 3. HFT 2. HFT 291
9 LNI SYILR LT Ö RENE LNI ZNILR R D S PL NLER, Ç VE D ER LERLE TTÜRÇÜLÜ Çarpanlar ve atlar 1. Do al say lar n çarpanlar n Örüntüler ve liflkiler ve katlar n belirler. 2. Bölünebilme kurallar n aç klar. 1. Örnek olay 3. Bireysel etkinlik. Problem çözme 5. Grup çal flmas ULLNILN E T RÇ VE GEREÇLER Y HFT ST R L I O C Ş U B T 3 SYILR CEB R CEB R CEB R 3. ÜN TE Çarpanlar ve atlar 3. sal say lar belirler.. Do al say lar n ortak bölenlerini ve ortak katlar n belirler ve problemlere uygular. lan Ölçme ümeler Örüntüler ve liflkiler 1. Say örüntülerini modelleyerek bu örüntülerdeki iliflkiyi harflerle ifade eder. Cebirsel fadeler Örüntüler ve liflkiler 1. Say örüntülerini modelleyerek bu örüntülerdeki iliflkiyi harflerle ifade eder. Cebirsel fadeler Cebirsel fadeler 1. Belirli durumlara uygun cebirsel ifadeyi yazar. Eflitlik ve Denklem 1. Eflitli in konumunu modelle gösterir ve aç klar. 2. Denklemi aç klar problemlere uygun denklemleri kurar. 3. Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. Do al Say lar 1. Tart flma 2. nlat m 3. Grup çal flmas. Problem çözme 1. nlat m. Soru-yan t 1. nlat m 1. Soru-yan t 2. Bireysel etkinlik 3. Grup çal flmas. Problem çözme 5. Tart flma 3. E itim CD si. Test kitaplar 1. Grup Çal flmas De- erlendirme 1. Grup Çal flmas De erlendirme 3. Etkinlik Çal flmalar 3. atematik Dersi Tutum 1. HFT 2. HFT 1. HFT. HFT 292
10 LNI LT Ö RENE LNI ZNILR. ÜN TE R D S PL NLER, Ç VE D ER LERLE TTÜRÇÜLÜ 1. Beyin f rt nas 3. Grup çal flmas. Tart flma 5. nlat m 3. Bireysel çal flma. Beyin f rt nas 1. nlat m 2. Bireysel ve grup çal flmas 3. Tart flma. Örnek olay ULLNILN E T RÇ VE GEREÇLER 3. Onluk kartlar. Yüzlük kartlar 3. Onluk kartlar. Yüzlük kartlar 3. Onluk kartlar. Yüzlük kartlar 1. Grup Çal flmas De- erlendirme 2. Problem Çözme Becerileri Ö renci Gözlem Formu nun (Performans) kran De erlendirme Y HFT ST Ş U B T SYILR SYILR esirler 1. esirleri karfl laflt r r, s - ralar ve say do rusunda gösterir. 2. esirlerle toplama ve ç karma ifllemlerini yapar. 3. esirlerle çarpma ifllemini yapar. esirler. esirlerle bölme ifllemini yapar. 5. esirlerle yap lan ifllemlerin sonucunu strateji kullanarak tahmin eder. 6. esirlerle ifllemler yapmay gerektiren problemleri çözer ve kurar. 2. esirlerin ondal k aç - l mlar n belirler. 3. Ondal k kesirleri karfl - laflt r r ve s ralar. Çarpanlar ve atlar esirler. HFT 3. HFT 2. HFT 293
11 LNI LT Ö RENE LNI ZNILR R D S PL NLER, Ç VE D ER LERLE TTÜRÇÜLÜ Oran ve Orant 1. Nicelikleri karfl laflt rmada oran kullan r ve oran farkl biçimlerde gösterir. 2. Orant y ve do ru orant l nicelikler aras ndaki iliflkiyi aç klar. esirler Örüntüler ve liflkiler Yüzdeler Uzunluklar Ölçme 1. Uzunluk, ölçme birimlerini aç klar ve birbirine dö- nüfltürür. 3. tatürk ün önderli inde ölçme birimlerine getirilen yeniliklerin gereklili ini nedenleriyle aç klar. 1. nlat m 3. Bireysel çal flma. Beyin f rt nas. Tart flma 5. raflt rma 3. nlat m. Grup çal flmas 1. nlat m. Soru-yan t 5. Grup çal flmas 3. nlat m. Soru-yan t 1. nlat m 2. Örnek olay 3. Grup çal flmas. Tart flma ULLNILN E T RÇ VE GEREÇLER 1. Ders kitaplar. odeller 5. etre 6. Cetvel (Performans) Öz De erlendirme (Performans) Öz De erlendirme (Performans) kran De erlendirme 3. Ö renci azan m ontrol 1. Etkinlik çal flmalar (Performans) Öz De erlendirme Ölçe i nin (Performans) kran De erlendirme (Performans) De erlendirme Ölçe i nin 3. Proje ve Sunu De erlendirme Y HFT ST R T SYILR OLSILI VE STT ST OLSILI VE STT ST. ÜN TE Olas Durumlar Belirleme 1. Sayman n temel ilkelerini karfl laflt r r, problemlerde kullan r. Olas l kla lgili Temel avramlar 1. Deney, ç kt, örnek uzay, olay, rastgele seçim ve efl olas l kl terimlerini bir durumla iliflkilendirerek aç klar. Olas l kla lgili Temel avramlar 2. Bir olay ve bu olay n olma olas l l n aç klar. 3. Bir olay n olma olas l ile ilgili problemleri çözer ve kurar. Tablo ve Grafikler Olay Çeflitleri 1. esin ve imkâns z olaylar aç klar. 3. HFT 2. HFT 1. HFT 29
12 LNI SYILR SYILR LT Ö RENE LNI ZNILR 1. Ondal k kesirleri çözümler.. Ondal k kesirleri belirli bir basama a göre kadar yuvarlar. 5. Ondal k kesirlerle toplama ve ç karma ifllemlerini yapar. 6. Ondal k kesirlerle çarpma ifllemini yapar. 7. Ondal k kesirlerle bölme ifllemini yapar. 10. Ondal k kesirlerle ifllem yapmay gerektiren problemleri çözer ve kurar. 9. Ondal k kesirlerle yap - lan ifllemlerin sonucunu strateji kullanarak tahmin eder. Yüzdeler 1. esirlerle yüzde aras ndaki iliflkiyi aç klar. 3. Yüzde ile ilgili problemleri çözer ve kurar. 5. ÜN TE R D S PL NLER, Ç VE D ER LERLE TTÜRÇÜLÜ esirler esirler Örüntüler ve liflkiler 1. Grup çal flmas 1. Drama 2. Bireysel çal flma 3. Tart flma. Problem çözme 1. Beyin f rt nas 1. raflt rma 2. Bireysel çal flma 3. Tart flma 1. Beyin f rt nas 3. Tart flma ULLNILN E T RÇ VE GEREÇLER 2. Yard mc ders kitaplar 3. Yüzlük ve onluk kartlar 2. Yard mc ders kitaplar 3. Yüzlük ve onluk kartlar 2. Yard mc ders kitaplar 3. Yüzlük ve onluk kartlar. Yüzlük kart 2. Yard mc ders kitaplar 3. Yüzlük ve onluk kartlar. Çokgen modelleri 2. Grup Çal flmas De- erlendirme (Performans) kran De erlendirme Y HFT ST R T N İ S N S v lar Ölçme 1. S v ölçme birimlerini aç klar ve birbirine dönüfltürür. 3. S v ölçme birimleri ile ilgili problemleri çözer ve kurar. 1. Grup çal flmas 2. raflt rma 2. Yard mc ders kitaplar 3. Yüzlük ve onluk kartlar. Litre 5. ililitre 1. Problem Çözme Becerileri Ö renci Gözlem Formu nun 2. Grup Çal flmas De erlendirme (Performans) Öz De erlendirme 1. Problem Çözme Becerileri Ö renci Gözlem Formu nun 2. Problem Çözme Becerileri i nin (Performans) kran De erlendirme 2. Problem Çözme Becerileri Ö renci Gözlem Formu nun 3. HFT 2. HFT 1. HFT 5. HFT. HFT 295
13 LNI LT Ö RENE LNI ZNILR R D S PL NLER, Ç VE D ER LERLE TTÜRÇÜLÜ 1. Bireysel çal flma ULLNILN E T RÇ VE GEREÇLER 3. Çokgen modelleri 3. E itim CD si. Saat 5. Takvim (Performans) Öz De erlendirme 1. Problem Çözme Becerileri Ö renci Gözlem Formu nun Y HFT ST N İ S N 3 Uzunluklar Ölçme 3. Çokgenlerin kenar uzunluklar ile çevre uzunlu u aras ndaki iliflkiyi aç klar. Zaman Ölçme 2. Zaman ölçme birimleriyle ilgili problemleri çözer ve kurar. 5. ÜN TE. HFT 296
14 LNI 6. ÜN TE LT Ö RENE LNI ZNILR R D S PL NLER, Ç VE D ER LERLE TTÜRÇÜLÜ lan Ölçme 1. lan ölçme birimlerini aç klar ve birbirine dönüfltürür. 2. Düzlemsel bölgelerin alanlar n strateji kullanarak tahmin eder. Oran ve Orant lan Ölçme 8. Düzlemsel bölgelerin alanlar ile ilgili problemleri çözer ve kurar. Geometrik Cisimler 1. Prizmalar n temel elemanlar n belirler. 2. Efl küplerle oluflturulmufl yap lar n farkl yönlerden görünümlerini çizer. lan Ölçme 1. Dikdörtgenler prizmas, kare prizmas ve küpün yüzey alanlar - n hesaplar. 2. Dikdörtgenler prizmas, kare prizma ve küpün yüzey alan ile ilgili problemleri çözer ve kurar. 1. Beyin f rt nas 2. nlat m 3. Grup çal flmas. Tart flma 5. Örnek olay 1. nlat m 2. Problem çözme 3. Tart flma. Örnek olay 1. nlat m 3. Gözlem. Gösterip yapt rma 3. Grup çal flmas. Soru-yan t 1. nlat m 3. Bireysel çal flma 1. Soru-yan t 2. nlat m 3. Grup çal flmas. Tart flma ULLNILN E T RÇ VE GEREÇLER 2. Yad mc kitaplar 2. Yad mc kitaplar 3. Geometri tahtas 1. Ders kitaplar 2. Yad mc ders kitaplar 3. Prizma modelleri 1. Prizma modelleri 2. Ders kitaplar 3. Yad mc ders kitaplar 2. Yad mc kitaplar 2. Yad mc kitaplar 3. Prizma modelleri 3. Etkinlik Çal flmalar (Performans) Öz De erlendirme 1. Problem Çözme Becerileri i nin (Performans) Öz i nin 1. Grup Çal flmas De erlendirme (Performans) kran De erlendirme (Performans) i nin Y HFT ST Y I S H Z İ R N 3 CEB R Örüntü ve liflkiler 2. Do al say lar n kendisiyle tekrarl çarp m n üslü nicelik olarak ifade eder üslü niceliklerin de erini belirler. 1. Dikdörtgenler prizmas, kare prizma ve küpün hacmine ait Hacmi Ölçme ba nt lar oluflturur. Geometrik Cisimler 2. Dikdörtgenler prizmas, kare prizma ve küpün hacmini strateji kullanarak tahmin eder. 1. HFT. HFT 3. HFT 2. HFT 1. HFT 297
15 LNI LT Ö RENE LNI ZNILR Hacmi Ölçme 3. Dikdörtgenler prizmas, kare prizma ve küpün hacmi ile ilgili problemleri çözer ve kurar.. Hacim ölçme birimlerini aç klar ve birbirine dönüfltürür. S v lar Ölçme Hacmi Ölçme 5. Hacim ölçme birimleriyle ilgili problemleri çözer ve kurar. R D S PL NLER, Ç VE D ER LERLE TTÜRÇÜLÜ 1. nlat m. Tart flma 3. Örnek olay. Beyin f rt nas ULLNILN E T RÇ VE GEREÇLER 3. Dereceli aplar. Litre 5. ililitre 3. Etkinlik Çal flmalar (Performans) kran De erlendirme 3. Proje ve Sunu De erlendirme Y HFT ST H Z İ R N 1. S v ölçme birimlerini aç klar ve birbirine dönüfltürür. 2. Hacim ölçme birimleri ile s v ölçme birimleri aras ndaki iliflkiyi aç klar. 3. S v ölçme birimleri ile ilgili problemleri çözer ve kurar. 6. ÜN TE 1. Grup çal flmas 2. raflt rma 2. HFT 298
4. HAFTA OLASILIK VE STAT ST K. Olas Durumlar Belirleme. n aç klar ve hesaplar. 2. Permütasyon ve kombinasyon. aras ndaki fark aç klar.
259 E K İ M L Ü L Y E Y 2. HFT 1. HFT 5. HFT. HFT 3. HFT HFT 2 ST LNI OLSILIK VE STT ST K OLSILIK VE STT ST K OLSILIK VE STT ST K SYILR SYILR... LKÖ RET M OKULU MTEMT K...8... SINIF ÜN TELEND R LM fi YILLIK
6. SINIF MATEMAT K DERS ÜN TELEND R LM fi YILLIK PLAN
SAYLAR Do al Say lar Parças ve fl n 6. SNF MATEMAT K DERS ÜN TELEND R LM fi YLLK PLAN Süre/ KAZANMLAR Ders AÇKLAMALAR 1. Do al say larla ifllemler yapmay gerektiren problemleri çözer ve kurar. Do al say
TED KDZ EREĞLİ KOLEJİ VAKFI ÖZEL İLKOKULU 2013/2014 ÖĞRETİM YILI 6.SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ MATEMATİK YILLIK PLANI
EYLÜL (16-20).09. 2013 KÜMELER KÜMELER 1.ÜNİTE KÜMELER EYLÜL (9 13).09.2013 1.ÜNİTE KÜMELE R KÜME LER TED KDZ EREĞLİ KOLEJİ VAKFI ÖZEL İLKOKULU 2013/2014 ÖĞRETİM YILI 6.SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ MATEMATİK
Y ll k Plan MATEMAT K 8. SINIF Ö RETMEN KILAVUZ K TABI
ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLAN MATEMAT K 8. SINIF Ö RETMEN KILAVUZ K TABI 9 SINIF : 8 LEND R LM fi Y I L L I K P L A N ÖRÜNTÜ VE SÜSLEMELER. Do ru, çokgen ve çember modellerinden örüntüler infla eder, çizer
6. SINIF MATEMAT K DERS ÜN TELEND R LM fi YILLIK PLAN
SAYILAR Kümeler 6. SINIF MATEMAT K DERS ÜN TELEND R LM fi YILLIK PLAN 1. Bir kümeyi modelleri ile belirler, farkl temsil biçimleri ile gösterir. Belirli bir kümeyi temsil ederken afla da belirtilen bafll
6. SINIF MATEMAT K DERS ÜN TELEND R LM fi YILLIK PLAN
GEOMETR Geometrik Cisimler Uzunluklar Ölçme 6. SINIF MATEMAT K DERS ÜN TELEND R LM fi YILLIK PLAN 1. Prizmalar n temel elemanlar n belirler. Tabanlar n n karfl l kl köflelerini birlefltiren ayr tlar tabanlara
I 5. SINIF ÖĞRENME ALANI ALT ÖĞRENME ALANI KAZANIM I- 01 I- 02 II- 01 II- 02 II- 03
I 5. SINIF MATEMATİK VE İŞLEMLER 1.1. En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1.2. En çok dokuz basamaklı doğal sayıların bölüklerini, basamaklarını ve rakamların basamak değerlerini belirtir.
4. Ünite Ö retmen K lavuz Kitab
. Ünite Ö retmen K lavuz Kitab S n f: 1 : Matematik Ünite Numaras : 1 Ünite Süresi: ders saati / GEOMETR Örüntü ve Süslemeler Örüntü ve Süslemeler EK M EYLÜL Do al Do al 1. Bir örüntüdeki iliflkiyi belirler..
ÜNİTELENDİRME ŞEMASI
LENDİRME ŞEMASI ÜNİTE DOĞRULAR VE AÇILAR. Aynı düzlemde olan üç doğrunun birbirine göre durumlarını belirler ve inşa eder.. Paralel iki doğrunun bir kesenle yaptığı açıların eş olanlarını ve bütünler olanlarını
Çarpanlar ve Katlar
8.1.1. Çarpanlar ve Katlar 8.1.2. Üslü İfadeler 8.1.3. Kareköklü İfadeler 8.2.1. Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler 8.1.1.1 Verilen pozitif tam sayıların çarpanlarını bulur; pozitif tam sayıları üslü ifade
2013 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF MATEMATİK DERSİ KONULARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ ALT ÖĞRENME. Örüntü ve Süslemeler
2013 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF MATEMATİK DERSİ KONULARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ SÜRE ÖĞRENME Ay Hafta D.Saati ALANI EYLÜL 2 Geometri 2 3 Geometri 2 Geometri 2 Olasılıkve ALT
5. SINIF MATEMATİK YILLIK PLANI
5. SINIF MATEMATİK YILLIK PLANI 2018-2019 DOĞAL SAYILAR VE İŞLEMLER 1.hafta 17-23 Eylül Milyonlar 5.1.1.1 5.1.1.2 6 01 1-2 2.hafta 24-30 Eylül Örüntüler 5.1.1.3 11 02 3-4 3.hafta 01-07 Ekim Doğal Sayılarda
Ö ÜN YAYINLARI. ÜN TELEND R LM fi YILLIK PLAN
009-00 Ö ÜN YINLARI 5. SINIF MATEMAT K DERS ÜN TELEND R LM fi YILLIK PLAN EK M EK M EK M EYLÜL - EK M 9 EK M - EK M EK M - 6 EK M 05 EK M - 09 EK M 8 EYLÜL - 0 EK M R ZAMANI AR TMET K ORTALAMA LA TOPLAMA
4. Çok büyük ve çok küçük pozitif sayıları bilimsel gösterimle ifade eder.
LENDİRME ŞEMASI ÜNİTE Üslü 1. Bir tam sayının negatif kuvvetini belirler ve rasyonel sayı olarak ifade eder.. Ondalık kesirlerin veya rasyonel sayıların kendileriyle tekrarlı çarpımını üslü sayı olarak
CK MTP21 AYRINTILAR. 5. Sınıf Matematik. Konu Tarama No
5. Sınıf 01 Milyonlar 02 Örüntüler Adı 03 Doğal Sayılarla Toplama ve Çıkarma İşlemleri 04 Doğal Sayılarla Çarpma ve Bölme İşlemleri 05 Zihinden İşlemler, Bölme İşleminde Kalanı Yorumlama, Çarpma ve Bölme
2013 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF MATEMATİK DERSİ KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ KAZANIMLAR
KASIM EKİM EYLÜL Ay Hafta D.Saat i 0 04 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF MATEMATİK DERSİ KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE SÜRE ÖĞRENME ALANI ALT ÖĞRENME ALANI Örüntü Süslemeler si KAZANIMLAR.Doğru, çokgen
6. SINIF ÖF RETH M PROGRAMI
6. SINIF ÖF RETH M PROGRAMI Öğrenme Alanları ve Alt Öğrenme Alanları 6.1. Sayılar ve İşlemler 6.1.1. Doğal Sayılarla İşlemler 6.1.2. Çarpanlar ve Katlar 6.1.3. Tam Sayılar 6.1.4. Kesirlerle İşlemler 6.1.5.
Ö ÜN YAYINLARI. ÜN TELEND R LM fi YILLIK PLAN
009-010 Ö ÜN YINLARI 1. SINIF MATEMAT K DERS ÜN TELEND R LM fi YILLIK PLAN EK M 05 EK M - 09 EK M EYLÜL - EK M 8 EYLÜL - 0 EK M 1 1. Rakamlar okur ve yazar. [!] Rakamlar n yaz l fl yönlerine dikkat ettirilir.
2018 / 2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSLARI 6. SINIF MATEMATİK DERSİ YILLIK PLAN ÖRNEĞİ. Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı
2018 / 2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSLARI 6. SINIF MATEMATİK DERSİ YILLIK PLAN ÖRNEĞİ Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı Bir doğal sayının kendisiyle tekrarlı
7. SINIF ÖĞRETİM PROGRAMI
7. SINIF ÖĞRETİM PROGRAMI Öğrenme Alanları ve Alt Öğrenme Alanları 7.1. Sayılar ve İşlemler 7.1.1. Tam Sayılarla Çarpma ve Bölme İşlemleri 7.1.2. Rasyonel Sayılar 7.1.3. Rasyonel Sayılarla İşlemler 7.1.4.
2. Afla daki çokgenlerden hangisi düzgün. 1. Afla dakilerden hangisi çokgen de ildir? çokgen de ildir? A) B) A) B) C) D) C) D)
Ad : Soyad : S n f : Nu. : Okulu : Çokgenler Dörtgenler MATEMAT K TEST 15 1. Afla dakilerden hangisi çokgen de ildir? 4. Afla daki çokgenlerden hangisi düzgün çokgen de ildir? 2. Afla daki çokgenlerden
Ünite/Öğrenme Konu Kazanım Adı KOD HFT Tarih KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6
5. SINIF MATEMATİK Ünite/Öğrenme Konu Kazanım Adı KOD HFT Tarih KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 Doğal Sayılar Doğal Sayılar En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. M5111 1 Doğal Sayılar Doğal Sayıları
ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI:
Bu formun ç kt s n al p ço altarak ö rencilerinizin ücretsiz Morpa Kampüs yarıyıl tatili üyeli inden yararlanmalar n sa layabilirsiniz.! ISBN NUMARASI: 84354975 ISBN NUMARASI: 84354975! ISBN NUMARASI:
ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLAN
E K L E R ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLAN M A T E M A T K. S I N I F 8 Ö R E T M E N K I L A V U Z K T A B I LKÖ RET M OKULU. SINIF MATEMAT K ÜN TELEND R LM fi YILLIK PLAN 1 1 1 ALT SILAR Do al Say lar Do
2018 / 2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSLARI 7. SINIF MATEMATİK DERSİ YILLIK PLAN ÖRNEĞİ. Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı
2018 / 2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSLARI 7. SINIF MATEMATİK DERSİ YILLIK PLAN ÖRNEĞİ Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı Tam sayılarla toplama ve çıkarma
CEVAP ANAHTARI 1- D 2-C 3-B 4-D 5-D 6-A 7-D 8-D 9-A 10-B TEST D 2-D 3-D 4-A 5-C 6-B 7-B 8-B 9-C 10-D 1-D 2-A 3-D 4-B 5-B 6-C 7-D 8-D 9-A 10-B
Ünite 1 DOĞAL SAYILAR ÇARPANLAR KATLAR AÇILAR DOĞAL SAYILARDA İŞLEMLER / Üslü Nicelikler TEST - 1 1- D 2-C 3-B 4-D 5-D 6-A 7-D 8-D 9-A 10-B DOĞAL SAYILARDA İŞLEMLER / İşlem Önceliği TEST - 2 1-D 2-D 3-D
2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI TED KDZ EREĞLİ KOLEJİ ORTAOKULU MATEMATİK 8.SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANDIR.
EYLÜL 2013-201 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI TED KDZ EREĞLİ KOLEJİ ORTAOKULU MATEMATİK 8.SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANDIR. 9-13 Örüntü ve Süslemeler Dönüşüm Geometrisi 1. Doğru, çokgen ve çember modellerinden
SINIF MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLAN... YAYINLARI HAZIRLAYANLAR
06 07 6.SINIF MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLAN... YAYINLARI HAZIRLAYANLAR Adı Soyadı İmza Adı Soyadı 8 9 0 6 7 Ömer Askerden İmza 06-07 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI FATİH SULTAN MEHMET ORTAOKULU
ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLAN
ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLAN Matematik. S n f 9 Ünite Bafllang ç Tarihi :... ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLAN Ünite Bitifl Tarihi :.... ÜNİTE EYLÜL GEOMETRİ UZAMSAL (DURUM-YER, DO RULTU-YÖN BEL RTEN) L fik
2018 / 2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSLARI 5. SINIF MATEMATİK DERSİ YILLIK PLAN ÖRNEĞİ. Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı
2018 / 2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSLARI 5. SINIF MATEMATİK DERSİ YILLIK PLAN ÖRNEĞİ Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı Doğal Sayılar En çok dokuz basamaklı
EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF MATEMATİK DERSİ KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ SÜRE
Ay 2016 2017 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF MATEMATİK DERSİ KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ SÜRE Hafta ÖĞRENME ALANI ALT ÖĞRENME ALANI KAZANIMLAR EYLÜL 3 4 Sayılar ve İşlemler Çarpanlar
EĞİTİM ÖĞRETİM YILI FATİH SULTAN MEHMET ORTAOKULU MATEMATİK UYGULAMALARI 8 YILLIK PLANI 1.DÖNEM AY HAFTA TARİH KAZANIM AÇIKLAMA
06-07 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI FATİH SULTAN MEHMET ORTAOKULU MATEMATİK UYGULAMALARI 8 YILLIK PLANI.DÖNEM EYLÜL EKİM.Hafta 9-.Hafta 6-0 K)Doğal sayılar, kesirler, ondalık sayılar ve yüzdelerle hesaplamaları
ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI:
Bu formun ç kt s n al p ço altarak ö rencilerinizin ücretsiz Morpa Kampüs yarıyıl tatili üyeli inden yararlanmalar n sa layabilirsiniz.! ISBN NUMARASI: 65482465 ISBN NUMARASI: 65482465! ISBN NUMARASI:
1. Yukar daki çubuk makarna afla dakilerden hangisinin modelidir? Yukar daki rakamlardan kaç tanesinde dikey do ru modeli vard r?
Ad : Soyad : S n f : Nu. : Okulu : 1. Yukar daki çubuk makarna afla dakilerden hangisinin modelidir? Do ru Düzlem Nokta 5. MATEMAT K TEST 19 Ifl n Do ru Do ru parças 2. Afla daki hangi do runun çizgi modeli
BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ MATEMATİK DERSİ EĞİTİM PLANI
BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ MATEMATİK DERSİ EĞİTİM PLANI BEP Hazırlanan Öğrencinin Var Olan Performans Düzeyinin Belirlenmesi Performans Performans düzeyi alanları Akademik beceriler MATEMATİK MATEMATİK - Varlıkları
ALIfiTIRMALAR VE PROBLEMLER
4.. BÖLME filem ALIfiTIRMALAR VE PROBLEMLER U E F S 5 5 0 7 5 5 K M Ü T 99 9 7 8 0 A 84 L 9 7 R 88 Yukar daki ifllemleri yaparak sonuçlar na karfl l k gelen harfleri kutulara yerlefltiriniz. Hiç unutmamam
5. SINIF ÖĞRETİM PROGRAMI
5. SINIF ÖĞRETİM PROGRAMI Öğrenme Alanları ve Alt Öğrenme Alanları 5.1. Sayılar ve İşlemler 5.1.1. Doğal Sayılar 5.1.2. Doğal Sayılarla İşlemler 5.1.3. Kesirler 5.1.4. Kesirlerle İşlemler: Toplama ve Çıkarma
YARIMBAĞ İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3/A SINIFI MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI
7. 6.. EYLÜL EKİM - KASIM 4.... Ders Kitabının 4, 46 ve 47. sayfalarındaki Ünite Değerlendirme bölümünün, Çalışma Kitabının, 6 ve 7. sayfasındaki Öğrendiklerimizi Değerlendirelim bölümünün ve Ders Kitabının
Cevap Anahtarı TÜRKÇE. 1. Tema. 2. Tema. 3. Tema Sınıf. Sözcük Anlamı. Test 1 1-A 2-D 3-C 4-C 5-A 6-B 7-D 8-C 9-B 10-B 11-C 12-C 13-A
Cevap Anahtarý TÜRKÇE 1. Tema Sözcük Anlamı Test 1 1-A 2-D 3-C 4-C 5-A 6-B 7-D 8-C 9-B 10-B 11-C 12-C 13-A Test 2 1-B 2-B 3-A 4-B 5-D 6-C 7-B 8-A 9-B 10-D 11-D 12-C 13-C Test 3 1-D 2-B 3-A 4-A 5-A 6-D
SİDRE 2000 ORTAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIFLAR MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLAN
E Y L Ü L ÜNİTE SİDRE 000 ORTAOKULU 06-07 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIFLAR MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLAN 9.09.06/.09.06 6.09.06/0.09.06 Çarpanlar ve Katlar Çarpanlar ve Katlar 8... Verilen
Yukar daki kare ve dikdörtgene göre eflitlikleri tan mlay n z. AB =... =... =... =...
Üçgen, Kare ve ikdörtgen MTEMT K KRE VE KÖRTGEN Kare ve ikdörtgenin Özellikleri F E Kare ve dikdörtgenin her kenar uzunlu u birer do ru parças d r. Kare ve dikdörtgenin kenar, köfle ve aç say lar eflittir.
Do al Say lar Do al Say larla Toplama fllemi Do al Say larla Ç karma fllemi Do al Say larla Çarpma fllemi Do al Say larla Bölme fllemi Kesirler
Do al Say lar Do al Say larla Toplama fllemi Do al Say larla Ç karma fllemi Do al Say larla Çarpma fllemi Do al Say larla Bölme fllemi Kesirler Kesirlerle Toplama, Ç karma ve Çarpma fllemi Oran ve Orant
SINIF MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLAN... YAYINLARI HAZIRLAYANLAR
06-07 8.SINIF MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLAN... YAYINLARI HAZIRLAYANLAR Sıra No Adı ve Soyadı İmza Sıra No 8 9 0 6 Adı ve Soyadı İmza 7 Ömer Askerden 06 07 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI FATİH SULTAN
14-18 EKİM KURBAN BAYRAMI TATİLİ VE ARA TATİL
7-11 EKİM SAYILAR RASYONEL SAYILAR 16-227 EYLÜL/1-4 EKİM SAYILAR TAM SAYILARLA İŞLEMLER 9-13 EYLÜL 1. ÜNİTE: TAM SAYILARDAN RASYONEL SAYIL 1. Tam sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. [!] a-b
EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 10. SINIF MATEMATİK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ
EKİM 07-08 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 0. SINIF MATEMATİK DERSİ 0... Olayların gerçekleşme sayısını toplama ve çarpma prensiplerini kullanarak hesaplar. 0... Sınırsız sayıda tekrarlayan nesnelerin dizilişlerini
SİDRE 2000 ORTAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 7. SINIFLAR MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLAN
SİDRE 000 ORTAOKULU 06-07 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 7. SINIFLAR MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLAN ÜNİTE ÖĞRENME ALANI ALT ÖĞRENME ALANI Ders Saati 9.09.06/.09.06 Tam Sayılarla Çarpma ve Bölme i 7...
PERGEL YAYINLARI LYS 1 DENEME-6 KONU ANALİZİ SORU NO LYS 1 MATEMATİK TESTİ KAZANIM NO KAZANIMLAR
2013-2014 PERGEL YAYINLARI LYS 1 DENEME-6 KONU ANALİZİ SORU NO LYS 1 MATEMATİK TESTİ A B KAZANIM NO KAZANIMLAR 1 1 / 31 12 32173 Üslü İfadeler 2 13 42016 Rasyonel ifade kavramını örneklerle açıklar ve
SINIF MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLAN... YAYINLARI HAZIRLAYANLAR
06-07 7.SINIF MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLAN... YAYINLARI HAZIRLAYANLAR Adı Soyadı İmza Adı Soyadı 8 9 0 6 7 Ömer Askerden İmza 06-07 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI FATİH SULTAN MEHMET ORTAOKULU
EĞİTİM ÖĞRETİM YILI LİDER ŞİŞLİ İLKOKULU/ORTAOKULU
4. SINIF MATEMATİK KAZANIMLARI 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 10 000 e kadar (10 000 dahil) yüzer ve biner sayar. 10 000 e kadar (10 000 dahil) yüzer ve biner sayar. 4, 5 ve 6 basamaklı
Tema Sonu De erlendirme. erlendirme. A.3.1, B.3.13, B.3.31, C.3.5 kazan mlar. Temiz yaz lmam fl yaz l belgeler, 11 ders saati EL ELE, HEP B RL KTE
Ü N T E L E N D R L M fi Y I L L I K P L A N ARAÇ GEREÇLER, YÖNTEM VE Temiz yaz lmam fl yaz l belgeler, proje ve performans formlar, resim kâ - d, boya, sözlük, yaz m k lavuzu Gözlem ve inceleme, tart
sunu Değerli Zümrelerimiz ve Sevgili Öğrenciler,
sunu 978-605-2018-38-5 Değerli Zümrelerimiz ve Sevgili Öğrenciler, Yazar Ahmet SAĞDIÇ Sinan SARITAŞ Redaksiyon Mehmet SÜSLÜ Dizgi - Tasarım Çanta Yayıncılık Tasarım Atölyesi Grafik - Kapak Çanta Yayıncılık
KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ
KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ MİLLİ EĞİTİM GENÇLİK VE SPOR BAKANLIĞI TALİM ve TERBİYE DAİRESİ MÜDÜRLÜĞÜ 2011 2012 Öğretim Yılı İlköğretim 4. ve 5. Sınıfların Matematik Alanı SBS-1, SBS-2 ve KGS Sınavlarına
Çokgenler. Dörtgenler. Çember. Simetri. Örüntü ve Süslemeler. Düzlem. Geometrik Cisimler
MTEMT K Çokgenler örtgenler Çember Simetri Örüntü ve Süslemeler üzlem Geometrik isimler Temel Kaynak 5 Çokgenler ÇOKGENLER E F En az üç do ru parças n n, birer uçlar ortak olacak flekilde ard fl k olarak
CEVAP ANAHTARI. Ünite 1 TAM SAYILAR VE RASYONEL SAYILARLA İŞLEMLER. TAM SAYILAR / Çarpma İşlemi. TAM SAYILAR / Bölme İşlemi
CEVAP ANAHTARI Ünite 1 TAM SAYILAR VE RASYONEL SAYILARLA İŞLEMLER TAM SAYILAR / Çarpma İşlemi TEST - 1 1- D 2-C 3-A 4-D 5-B 6-D 7-A 8-D 9-B 10-C TAM SAYILAR / Bölme İşlemi TEST - 2 1-B 2-C 3-C 4-D 5-B
a) Çıkarma işleminin; eksilen ile çıkanın ters işaretlisinin toplamı anlamına geldiğini kavrar.
7. SINIF KAZANIM VE AÇIKLAMALARI M.7.1. SAYILAR VE İŞLEMLER M.7.1.1. Tam Sayılarla Toplama, Çıkarma, Çarpma ve Bölme İşlemleri M.7.1.1.1. Tam sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini yapar; ilgili problemleri
ÇAĞLAR KOLEJİ INGILIZCE KASIM BÜLTEN
ÇAĞLAR KOLEJİ INGILIZCE KASIM BÜLTEN KISIKLI MAH. HANIMSETİ SK. NO:21, ÇAMLICA - ÜSKÜDAR / İSTANBUL İNFO@CAGLAROKULLARİ.COM 0216 505 38 52 İLKOKUL KASIM AYI KAZANIMLARI 1-A: Sınıf objelerini tanır. En
İşlenecek Konular. Tarih. Hafta 2: Şubat Hafta 3: 26 Şubat GRUP 3: Cansu GÜNDOĞDU Kübra ÇATALKAYA Serkan ALTUN Mustafa ENGINSEL
Tarih Hafta 2: 17-21 Şubat 2014 Hafta 3: 26 Şubat 2014 GRUP 3: Cansu GÜNDOĞDU Kübra ÇATALKAYA Serkan ALTUN Mustafa ENGINSEL Hafta 4: 5 Mart 2014 GRUP 1: Faruk GÜREŞÇİ Süleyman Emre İLGÜN Özlem GEZGİN Hafta
L K Ö R E T M. temel1 kaynak MUTLU. Matematik Türkçe Hayat Bilgisi
temel1 kaynak MUTLU Matematik Türkçe Hayat Bilgisi L K Ö R E T M Muhsin ÇET N Ayfle ÇET N Kitab n Ad : Temel Kaynak Kitab 1 Yazar : Muhsin ÇET N - Ayfle ÇET N Her hakk sakl d r. Mutlu Yay nc l k a aittir.
SINIF CEVAP ANAHTARI
8. SINIF CEVAP ANAHTARI 1. ÜNİTE: ÇARPANLAR, KATLAR, ÜSLÜ SAYILAR, KAREKÖKLÜ İFADELER ÇARPANLAR VE KATLAR (ASAL ÇARPANLAR) 1-B 2-D 3-A 4-D 5-D 6-C 7-C 8-A 9-B 10-A 11-A 12-D ÇARPANLAR VE KATLAR (EBOB -
İlköğretim 5. Sınıfların Matematik Alanı KGS-1, KGS-2 ve KGS -YERLEŞTİRME Sınavlarına Yönelik İçerik Detayları
KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ MİLLİ EĞİTİM GENÇLİK VE SPOR BAKANLIĞI TALİM ve TERBİYE DAİRESİ MÜDÜRLÜĞÜ 2012-2013 ÖĞRETİM YILI İlköğretim 5. Sınıfların Matematik Alanı KGS-1, KGS-2 ve KGS -YERLEŞTİRME
28/04/2014 tarihli LYS-1 Matematik-Geometri Testi konu analizi SORU NO LYS 1 MATEMATİK TESTİ KAZANIM NO KAZANIMLAR 1 / 31
SORU NO LYS 1 MATEMATİK TESTİ A B KAZANIM NO KAZANIMLAR 1 1 / 31 11 32159 Rasyonel sayı kavramını açıklar. 2 12 32151 İki ya da daha çok doğal sayının en büyük ortak bölenini ve en küçük ortak katını bulur.
EĞİTİM ÖĞRETİM YILI MEHMET AKİF ERSOY İLKOKULU 3. SINIF MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI
8 14 EKİM 01 DOĞRU DÜZLEM 8 EYLÜL - O6 EKİM 01 DÜZLEM 01 016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI MEHMET AKİF ERSOY İLKOKULU. SINIF MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI VE DİSİPLİNLERLE 1.Düzlemi ve düzlemsel
SINIF. Yayın Planı
2010-2011 Yayın Planı 2010-2011 İÇİNDEKİLER 1- Yaprak Testler 2- Kitaplar Ödev Kitapçıkları Soru Bankaları Etkinliklerle Konu Anlatımlı Kitaplar 3- Sınavlar Düzey Belirleme Sınavları (DBS) Düzey Kontrol
1.1 GEOMETR YE YOLCULUK 1. ÜN TE. Çevremizde Geometri. Kare, Dikdörtgen ve Üçgen
1. ÜN TE GEOMETR YE YOLCULUK 1.1 Çevremizde Geometri Kare, Dikdörtgen ve Üçgen 1. Kitab n z n sonundaki noktal kâ d ço altarak üçgen, kare ve dikdörtgenler çizerek bunlar isimlendiriniz. 2. Çevrenizde
Ar tık Matematiği Çok Seveceksiniz!
Ar tık Matematiği Çok Seveceksiniz! MateMito AKILLI MATEMATİK DEFTERİ Artık matematikten korkmuyorum. Artık matematiği çok seviyorum. Artık az yazarak çok soru çözüyorum. Artık matematikten sıkılmıyorum.
DERS BİLGİ FORMU. Zorunlu Ders X. Haftalık Ders Saati Okul Eğitimi Süresi
DERSİN ADI MATEMATİK 1 BÖLÜM PROGRAM DÖNEMİ DERSİN DİLİ DERS KATEGORİSİ ÖN ŞARTLAR SÜRE VE DAĞILIMI KREDİ DERSİN AMACI ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA
TEKİRDAĞ SOSYAL BİLİMLER LİSESİ 10. SINIF MATEMATİK DERSİ YILLIK PLANI
9 Eylül- Eylül 0-07 TEKİRDAĞ SOSYAL BİLİMLER LİSESİ 0. SINIF MATEMATİK DERSİ YILLIK PLANI Veri, Sayma ve Sayma. Olayların gerçekleşme sayısını toplama ve çarpma prensiplerini kullanarak hesaplar. Sıralama
6. SINIF MATEMATIK KAZANIM ODAKLI SORU BANKASI
6. SINIF MATEMATIK KAZANIM ODAKLI SORU BANKASI Tudem Eğitim Hiz. San. ve Tic. A.Ş 1476/1 Sokak No: 10/51 Alsancak/Konak/ÝZMÝR Yazarlar: Tudem Yazý Kurulu Dizgi ve Grafik: Tudem Grafik Ekibi Baský ve Cilt:
DEVREK ANADOLU LİSESİ 9. SINIF MATEMATİK DERSİ YILLIK PLANI Alt Öğrenme Alanı
ELÜL TRİH/SÜRE HFT Eylül 0Eylül Eylül 7 Eylül STİ LNI 0-0 DEVREK NDOLU LİSESİ 9. SINIF MTEMTİK İ ILLIK PLNI lt de Temel Kavramlar de Temel Kavramlar de Temel Kavramlar de Temel Kavramlar de de de de. Küme
Hiçbir zaman Ara s ra Her zaman
Ö RETMEN ÖZ DE ERLEND RME FORMU K fi L K ÖZELL KLER flimi seviyorum. Sab rl y m. Uyumluyum. fl birli ine aç m. Güler yüzlüyüm. yi bir gözlemciyim. yi bir planlamac y m. Çocuklara, ailelere, meslektafllar
: 13 soru olmak üzere toplam 80 soru, 90 dakika,
De erli Yönetici, Ö retmen ve Velilerimiz, E itim ö retimdeki yeni düzenlemeler, ilkö retim 6 8. s n flar nda yap lmakta olan Seviye Belirleme S navlar nda ö rencilerin ald klar puanlar n önemini art rm
ÜN TE II. A. CEB RSEL FADELER, Efi TL K VE DENKLEM 1. Cebirsel fadeler 2. Denklemler ALIfiTIRMALAR ÖZET TEST II-I
ÜN TE II A. CEB RSEL FADELER, Efi TL K VE DENKLEM 1. Cebirsel fadeler 2. Denklemler ALIfiTIRMALAR ÖZET TEST II-I B. ÇARPANLAR VE ASAL SAYILAR 1. Do al Say lar n Çarpanlar ve Katlar 2. Bölünebilme Kurallar
CEVAP ANAHTARI. Ünite 1 DOĞAL SAYILAR VE KESİRLERE GİRİŞ DOĞAL SAYILAR ÖRÜNTÜ OLUŞTURMA DOĞAL SAYILARDA TOPLAMA İŞLEMİ DOĞAL SAYILARDA ÇIKARMA İŞLEMİ
CEVAP ANAHTARI Ünite 1 DOĞAL SAYILAR VE KESİRLERE GİRİŞ DOĞAL SAYILAR TEST - 1 1-D 2-C 3-C 4-B 5-B 6-C 7-A 8-C 9-C 10-D 11-B 12-B TEST - 2 1-C 2-D 3-D 4-B 5-C 6-B 7-D 8-B 9-B 10-C 11-B 12-A ÖRÜNTÜ OLUŞTURMA
Büyük sayıları gerçek yaşamla ilişkilendirerek anlamlandırmalarına yardımcı olacak çalışmalara yer verilir. TASLAKTIR
5. SINIF KAZANIM VE AÇIKLAMALARI M.5.1. SAYILAR VE İŞLEMLER M.5.1.1. Doğal Sayılar M.5.1.1.1. En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. M.5.1.1.2. En çok dokuz basamaklı doğal sayıların bölüklerini,
2010 / SINIF SEVİYE BELİRLEME SINAVI FORMATI
6. SINIF SEVİYE BELİRLEME SINAVI FORMATI 6. SINIF SBS (SEVİYE BELİRLEME SINAVI) Dağılımı Türkçe 19 Türkçe 19 Matematik 16 Matematik 16 Fen ve Teknoloji 16 Fen ve Teknoloji 16 Sosyal Bilgiler 16 Sosyal
MATEMATİK (haftalık ders sayısı 5, yıllık toplam 90 ders saati)
MATEMATİK (haftalık ders sayısı 5, yıllık toplam 90 ders saati) GİRİŞ XXI. yüzyılda matematik eğitimi yalnız doğa olaylarının araştırmasında ve teknikte değil insan oğlunun mantıklı, eleştirel ve estetik
4. SINIF YHS - 4A CEVAP ANAHTARI 4. SINIF YHS - 4B CEVAP ANAHTARI
4. SINIF YHS - 4A CEVAP ANAHTARI ra Konu Kodu Konu Ad Cevap S ra Konu Kodu Konu Ad Cevap S ra Konu Kodu Konu Ad Cevap S ra Konu Kodu Konu Ad Cevap 1 12410401 Sözcük Düzeyinde Anlam ve Kavramlar B 1 12420102
Ç NDEK LER. Bölüm 4: Üslü Say lar...44 Üslü fadeler...44 Al t rmalar...47 Test Sorular...49
Ç NDEK LER Bölüm1: Say Sistemleri...1 Say Sistemi...2 Desimal (Onluk) Say Sistemi...2 Say Basamaklar ve Taban...4 Binary ( kilik) Say Sistemi...4 Oktal (Sekizlik) Say Sistemi...7 Heksadesimal (Onalt l
Do ufl Üniversitesi Matematik Kulübü nün
Matematik ünas, 003 Güz o ufl Üniversitesi Matematik Kulübü Matematik Yar flmas /. ölüm o ufl Üniversitesi Matematik Kulübü nün üniversitenin ö retim üelerinin de katk - lar la düzenledi i liseleraras
sunu Erciyes İş Yerleri Sitesi 198 cadde no: 4 Yenimahalle / Ankara Tel: Fax:
Copyright Bu soruların her hakkı ÇANTA Yayıncılık A.Ş. ye aittir. Hangi amaçla olursa olsun, tamamının veya bir kısmının kopya edilmesi, fotoğraflarının çekilmesi, herhangi bir yolla çoğaltılması ya da
GEOMETR 7 ÜN TE I PR ZMALAR
ÜN TE I PR ZMALAR 1. PR ZMAT K YÜZEY VE TANIMLAR 2. PR ZMA a. Tan m b. Prizman n Özelikleri 3. D K PR ZMA a. Tan m b. Dik Prizman n Özelikleri 4. E K PR ZMA a. Tan m b. E ik Prizman n Özelikleri 5. DÜZGÜN
Mehmet ÇEB. Ömer BAYAR. Hakk ÇEB
LKÖ RET M 8 MATEMAT K DERS K TAI Mehmet ÇE Ömer AYAR Hakk ÇE u kitap, Millî E itim akanl Talim ve Terbiye Kurulu aflkanl - n n 8..009 tarih ve 7 say l karar yla 00-0 ö retim y l ndan itibaren 5 (befl)
SİDRE 2000 ORTAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 6. SINIFLAR MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLAN
SİDRE 000 ORTAOKULU 06-07 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 6. SINIFLAR MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLAN ÜNİTE Haft 9.09.06/.09.06 Doğal Sayılarla İşlemler Terimler: Doğal sayılar, kuvvet (üs), taban, üslü
Ünite/Öğrenme Konu Kazanım Adı KOD HFT Tarih KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6
2. SINIF MATEMATİK Ünite/Öğrenme Konu Kazanım Adı KOD HFT Tarih KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 Nesnelerin Sayısı Sayıları Onluk ve Birlik Gruplara Ayırma Nesne Sayısını Tahmin Etme Basamak Adları ve Basamak Değerleri
İLKÖĞRETİM 1. SINIF MATEMATİK DERSİ SAYMA, TOPLAMA ve ÇIKARMA İŞLEMİ BECERİLERİ
İLKÖĞRETİM 1. SINIF MATEMATİK DERSİ SAYMA, TOPLAMA ve ÇIKARMA İŞLEMİ BECERİLERİ 1. Rakamları okur ve yazar. 2. Nesne sayısı 10 dan az olan bir topluluktaki nesnelerin sayısını belirler ve bu sayıyı rakamla
12.SINIF A VE B GRUBU MATEMATİK-GEOMETRİ DERSİ KURS KONULARI VE TESTLERİ
.SINIF A VE B GRUBU MATEMATİK-GEOMETRİ DERSİ KURS KONULARI VE TESTLERİ A-TEST SAYILAR- TEMEL KAVRAMLAR A-TEST SAYILAR- POLİNOMLAR B-TEST POLİNOMLAR- PARALEL DOĞRULARDA VE ÜÇGENDE AÇILAR A- B TEST PARALEL
ÜN TE KES RLERDEN ALANLARA. Kesirleri Tan yal m. Basit Kesirler
. ÜN TE KES RLERDEN ALANLARA. Kesirleri Tan yal m Basit Kesirler. Afla daki flekillerde boyal k s mlar gösteren kesirleri örnekteki gibi yaz n z. tane............. Afla daki flekillerin belirtilen kesir
MATEMATİK BİLİM GRUBU II KURS PROGRAMI
MATEMATİK BİLİM GRUBU II KURS PROGRAMI 1.Kurumun Adı 2.Kurumun adresi 3.Kurucunun Adı 4.Programın Adı : OĞUZHAN ÖZKAYA ÖZEL ÖĞRETİM KURSU : Onur Mahallesi Leylak Sok.No:9 Balçova-İzmir : Oğuzhan Özkaya
5.3. Çevre Uzunlu u. Düzlemsel fiekillerin Çevre Uzunlu u
5.3 Çevre Uzunlu u Düzlemsel fiekillerin Çevre Uzunlu u Etkinlik Döner Metre Yapal m Araç ve Gereç: daire fleklinde nesneler (kavanoz kapa, tekerlek vb.), makas, kalem, raptiye, tahta çubuk 1) Daire fleklindeki
3. S n f. 4. Afla daki do al say lardan hangisi üç basamakl do al say de ildir? A) 290 B) 108 C) > > 318
Yüzler Basama MATEMAT K. S n f Adı - Soyadı:... Numarası:... Sınıfı:... DO AL SAYILAR Test 1 1. 4. Afla daki do al say lardan hangisi üç basamakl do al say de ildir? 290 108 99 5. Yukar da onluk taban
SİDRE 2000 ORTAOKULU EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI MATEMATİK DERSİ 6. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
06 0 EKİM 9 EYLÜL 0 EKİM 6 EYLÜL 9 EYLÜL SİDRE 000 ORTAOKULU 0 0 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI MATEMATİK DERSİ 6. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI Doğal Sayılarla 6... Bir doğal sayının kendisiyle tekrarlı
MERKEZİ TARİHLİ SEVİYE BELİRLEME ÇALIŞMASI (SBS) KONU DAĞILIMLARI
Kelimede Anlam 7 Cümlede Anlam 6 Parçada Anlam 2 TOPLAM 15 Doğal Sayılar 4 Doğal Sayılarla Toplama 2 Doğal Sayılarla Çıkarma 3 Kesirler 2 MATEMATİK Ölçüler 3 Örüntüler 1 Geometri 3 Tablo ve Grafikler 2
GEOMETR 7 ÜN TE III S L ND R
ÜN TE III S L ND R 1. S L ND R K YÜZEY VE TANIMLAR 2. S L ND R a. Tan m b. Silindirin Özelikleri 3. DA RESEL S L ND R N ALANI a. Dik Dairesel Silindirin Alan I. Dik Dairesel Silindirin Yanal Alan II. Dik
18 OCAK 2014 YÖNLENDİRME SINAVI 1 KONU DAĞILIMI 8. SINIF (2. BÖLÜM)
8. SINIF (1. BÖLÜM) (Sınav Süresi : 90 dk) DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ (20 SORU) Eylemsiler Cümlenin Ögeleri Eylemde Çatı Tür ve Şekil Bilgisi Fraktal Yansıyan ve Dönen Şekiller Histogram Üslü Sayılar
Özel Bahçelievler ihlas Okulu Matematik 3.Sınıf Yıllık Planı 1. ÜNİTENİN YILLIK PLANI: ŞEKİLLER VE SAYILAR(17 EYLÜL-31 EKİM)(22 DERS SAATİ)
6.DERS SAATİ VERİ 4. DERS SAATİ 1.BÖLÜM GEOMETRİK CİSİMLER 1.DERS SAATİ GEOMETRİ 1.DERS SAATİ PERFORMANSNS GÖREVİ, ÖĞRENCİ ÜRÜN DOSYASI, PROJE ÖDEVİ 1. ÜNİTENİN YILLIK PLANI: ŞEKİLLER VE SAYILAR(17 EYLÜL-31
G D S 4 2013 MART. Sınıf Ders Ünite Kazanım. 9. sınıf Dil ve Anlatım Türkçenin Ses Özellikleri 1. Türkçedeki seslerin özelliklerini açıklar.
G D S 4 2013 MART Sınıf Ders Ünite Kazanım 9. sınıf Dil ve Anlatım Türkçenin Ses Özellikleri 1. Türkçedeki seslerin ni açıklar. 9. sınıf Dil ve Anlatım Türkçenin Ses Özellikleri 2. Türkçedeki ses uyumlarının
7. SINIF MATEMATIK KAZANIM ODAKLI SORU BANKASI
7. SINIF MATEMATIK KAZANIM ODAKLI SORU BANKASI Tudem Eğitim Hiz. San. ve Tic. A.Ş 1476/1 Sokak No: 10/51 Alsancak/Konak/ÝZMÝR Yazarlar: Tudem Yazý Kurulu Dizgi ve Grafik: Tudem Grafik Ekibi Baský ve Cilt:
ÜN TE I. A) TEKRAR EDEN, YANSIYAN VE DÖNEN fiek LLER a) Fraktallar b) Yans yan ve Dönen fiekiller ALIfiTIRMALAR ÖZET TEST I-I
ÜN TE I A) TEKRAR EDEN, YANSIYAN VE DÖNEN fiek LLER a) Fraktallar b) Yans yan ve Dönen fiekiller ALIfiTIRMALAR ÖZET TEST I-I B) ÜSLÜ SAYILAR a) Bir Tam Say n n Negatif Kuvveti b) Tekrarl Çarp mlar Üslü
5.SINIF MATEMATİK DERSİ KAZANIMLARI VE AÇIKLAMALARI
aksiyom.com 5.SINIF MATEMATİK DERSİ KAZANIMLARI VE AÇIKLAMALARI 5. SINIF KAZANIM VE AÇIKLAMALARI M.5.1. SAYILAR VE İŞLEMLER M.5.1.1. Doğal Sayılar M.5.1.1.1. En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur