Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Transkript

1 Image not found Ders Adı : SAHA ARAŞTIRMA METOD VE TEKNİKLERİ Ders No : Teorik : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim Tipi Ön Koşul Dersleri Dersi Verenler Zorunlu Türkçe Yüz-Yüze Bilimsel Araştırma Yöntemleri AHMET KOYUNCU, Genel Bilgiler Dersin Amaçları Öğrencilerin, nitel ve nicel araştırmanın benzerlik ve farklılıklarını öğretmek, nitel ve nicel veri toplayabilme, analiz edebilme, yorumlama ve önerilerde bulunabilme bilgi ve becerilerini geliştirmek; nitel veri toplama yöntem ve tekniklerini uygun kuramlarla açıklayabilme; nitel verilerin analizinde SPSS, Nvivo gibi paket programları tanıtma ve bunları etkin bir biçimde kullanabilme becerilerini geliştirme, istatistiksel yöntemleri kullanabilme, doğru yöntemi seçebilme, karar verebilme, tahmin yapabilme ve sonuçları doğru yorumlayabilme becerisi kazanmalarını sağlamaktır. Dersin İçeriği Bu derste, veri türleri içerisinde nicel ve nitel verinin yeri ve önemi; nitel ve nicel araştırmanın karşılaştırması; benzerlik ve farklılıkları, nitel ve nicel veri türleri ve veri toplama teknik ve aletleri, nicel ve nitel araştırmalarda örnekleme ve örnekleme dağılımları, istatistik tahmin, küçük örnek teorisi, nicel araştırmalarda SPSS ve nitel araştırmalarda Nvivo Programlarının kullanılması; hipotez testi, ki-kare testi, parametrik olmayan testler, regresyon ve korelasyon, zaman serilerinin analizi, varyans analizi, indeks konularına değinilecektir. # 1 Sosyolojik yöntem içerisinde yer alan nicel/nitel araştırma tekniklerini tanır. 2 Sosyolojik veri analizi tekniklerini tanır. 3 Toplumsal olgular arasında nedensellik ilişkisi kurar.

2 # 4 Araştırma bulgularını toplumsal sorunların çözümü yönünde projelendirir. 6 Araştırma kapsamında örnekleme yöntemini belirler, örnek istatistiklerini hesaplar,örneklemenin hatasını ölçer,örnek istatistiği yardımıyla yığın parametrelerini tahmin eder, tahminde örnek büyüklüğünü dikkate alarak hangi olasılık dağılımından yararlanacağını bilir. Araştırma konusu ile ilgili araştırma hipotezini kurar, testin şeklini ve yönünü belirler, hipotezler için kabul ve ret bölgelerini gösterir, örneklem yardımıyla test istatistiğini hesaplar, Ho hipotezi için kabul/ret kararı verir, sonucu değerlendirir Ders Akışı Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu 1 Bilimsel araştırmanı temel işlemsel safhaları Sunum, tartışma 2 Evren, örnekleme, örneklem, örneklem seçimi Sunum, tartışma 3 Bilimsel araştırmada hipotez 4 Araştırma Türleri; Veri Türleri, Nitel Araştırma Yöntemleri ve Özellikleri Nitel Araştırma Desenleri: Kültür Analizi, Olgu Bilim, Kuram Oluşturma, Vaka Analizi, Eylem Araştırması Sunum, tartışma 6 Nitel Araştırma Süreci 7 Görüşme ve Odak Grup Görüşmesi 8 Ara-Sınav Sınav 9 Gözlem, Doküman İnceleme 10 Survey Yöntemi: Anket Hazırlama ve Uygulama Teknikleri 11 Parametrik ve Parametrik Olmayan Testler Sunum, tartışma 12 SPSS temel bilgileri Sunum, tartışma 13 SPSS ortamında veri girişi ve veri seti hazırlama 14 Nvivo temel bilgileri Sunum, tartışma 1 Nvivo ları 16 Son sınav Sınav Kaynaklar Ders için gerekli kaynaklar W. Lawrence Neuman, Toplumsal Araştırma Yöntemleri: Nitel ve Nicel Yaklaşımlar (2. cilt). 2. bs. Çev. Sedef Özge. İstanbul: Yayınodası, Ders için önerilen kaynaklar

3 Ali Balcı, Sosyal Bilimlerde Araştırma: Yöntem, Teknik ve İlkeler.. bs. Pegem A Yayınları, 200. Niyazi Karasar, Bilimsel Araştırma Yöntemi: Kavramlar, İlkeler, Teknikler. 1. bs. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım, 200. (13,0 YTL) U. Erman Eymen, SPSS 1.0 ile veri analiz yöntemleri. (İstatistik Merkezi, 2007). Remzi Altunışık, Recai Coşkun,Serkan Bayraktaroğlu ve Engin Yıldırım, Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri: SPSS Uygulamalı. 4. bs. Sakarya, 200. Değerlendirme Metodu Yarıyıl Çalışmaları Adet Yüzde Arasınav 1 20 Devamsızlık 0 0 Quiz 0 0 Ödev 1 1 Proje 0 0 Saha Çalışması 0 0 Sunum/Seminer 1 Uygulama Çalışmaları (Laboratuar, Stüdyo Çalışmaları vb) 0 0 Diğer (Staj vb) 0 0 Toplam 3 40 Yarıyıl Çalışmaları Yüzde Yıl içinin Başarıya Oranı 40 Finalin Başarıya Oranı 60 Toplam 100 Öğrenme Kazanımlarına Katkı No 1 Öğrenme Kazanımları Sosyolojinin temel kavramlarının ve kuramlarının bilgisine sahip olarak sosyal olgu ve olayları tanımlayabilir, modelleyebilir ve analiz edebilir. Katkı Seviyesi En Az 1, En çok Yazılı ve görsel kayıtları kullanarak özgün bilgi kaynaklarına ulaşabilir ve elde 2 ettiği bilgileri eleştirel bir bakışla çözümleyebilir. 3 Sosyolojik tasavvur ve sistematik düşünme yeteneği kazanır İnsanlar ve toplumlararası ilişkilerin işleyiş kurallarına dair temel bilgilere sahip olur. Sosyolojik bir araştırma yürütebilmek için gerekli bilgisayar ve istatistik bilgi ve becerisine sahip olur. Temel toplumsal kurumlara dair teorik bilgiye sahip olur, toplum ve sosyal kurumlar arasındaki ilişkiyi analiz edebilir. Temel toplumsal kurumların yapı ve işleyişini kavrayabilir ve bu alanlarda ortaya çıkan sorunları tanımlayabilir.

4 No Öğrenme Kazanımları Toplumsal değişim ve dönüşümün neden ve sonuçlarını ilişkisel olarak açıklayabilir. Küresel ve yerel düzeydeki sosyal meseleleri takip etme sorumluluğu ve çözümleme becerisine sahip olur. Sosyolojik bilgiyi gündelik yaşamında kullanabilir, toplumsal ve kültürel hayata yayılmış olan güç ilişkilerini sorgulayabilir. Toplumsal hareketlerin temel dinamiklerini analiz edebilir ve eleştirel bakış açısı geliştirir. Katkı Seviyesi En Az 1, En çok Kültürel, etnik ve dini farklılıklara duyarlı bir şekilde mesleki perspektif 12 geliştirebilir. 13 Türkiye nin toplumsal yapısını tarihsel süreç içerisinde analiz edebilir İnsan hakları, özgürlükler, sosyal adalet, eşitlik, toplumsal cinsiyet, kültürel değerler ve çevre konularına ilişkin farkındalık ve duyarlılık geliştirebilir. Sosyal bilimler ve multidisipliner yaklaşımlarla ilgili temel kavramsal bilgiye hakim olur ve sosyolojik bilgiyi tarih, felsefe, psikoloji, antropoloji, teoloji, iktisat, siyaset bilimi ve hukuk gibi diğer sosyal disiplinlerle ilişkili olarak kullanabilir. Bilgi ve becerilerini disiplin içi ve disiplinler arası grup çalışmalarında uygulayabilir. Sosyoloji ile ilgili bilgi ve birikimlerin oluşturulması (toplama, yorumlama ve sonuçların duyurulması) sürecinde toplumsal, kültürel, bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder. ECTS / Öğrenci İş Yükü Aktiviteler Sayısı Saat Toplam Ders Süresi(Hafta) Ders notları ön hazırlanması, kendi kendine çalışma Ödev Sunum/Seminer Quiz Arasınav Proje Saha Çalışması Uygulama Çalışmaları (Laboratuar, Stüdyo Çalışmaları vb) Final Sınavı / Dönem Projesi / Tez Hazırlık Diğer (Staj vb) Toplam İş Yükü 126 Toplam İş Yükü / 2.04 ECTS

5 Diğer Yok Sınav, Ödev, Sunum Dersle İlgili Etik Kurallar(Varsa) Değerlendirme Ölçütleri