120 soruda BATI EDEBĐYATI ve EDEBĐ AKIMLAR
|
|
- Iskander Şafak
- 6 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 120 soruda BATI EDEBĐYATI ve EDEBĐ AKIMLAR 1. Birden fazla akıma tepki olarak doğan bu akım, 1830'lu yıllarda ortaya çıkmıştır. Temel kuramı "sanat sanat içindir" diye özetlenebilir. Aslında realizmin katı toplumculuğu ve gerçekçiliğine bir karşı çıkıştır. Daha çok şiirde kendini gösterir. Sanatsal biçim ve sanatsal içerik kaygısı ön plandadır. Bu akımın etkisindeki edebi eserlerde ölçülü ve nesnel bir anlatım, teknik kusursuzluk ve kesin betimlemeler kullanılır. Bu akıma bağlı şairlerin şiirleri için "biçimciliği amaçlayan" şiir de denebilir. Zengin bir dil, zengin bir biçim, zengin ve yoğun bir duygusallık işlenir. Theophille Gautier'in şiirlerini, Theodore de Banville, Leconte de Lisle izlemiştir. Bu akım, edebiyat tarihinde Leconte de Lisle ile özdeşleştirilir. Bu parçada edebiyat akımlarının hangisinden söz edilmektedir? A) Romantizm B) Sürrealizm C) Parnasizm D) Klasisizm E) Sembolizm 2...şair ya da romancı edebiyat dilindeki alışılmış ve kalıplaşmış birtakım kelimeleri kullanmak yerine olayları, duyguları ve düşleri günlük konuşma diliyle anlatmayı daha üstün tutmuştur. Coşku, lirizm, hayal ön plandadır. Bu akım, tiyatroda dram türünün doğmasını sağlamıştır. Bu parçadaki boşluğa aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Romantizmde B) Sürrealizmde C) Realizmde D) Klasisizmde E) Natüralizmde 3. Klasisizmin temsilcileri ve yapıtlarıyla ilgili aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır? A) Moliere - Kibarlık Budalası B) La Fontaine - Fabllar C) La Bruyere - Karakterler D) Victor Hugo - Üç Silahşörler E) Racine - Iphigenie 4. Aşağıdakilerden hangisi romantizmin temsilcilerinden biri değildir? A) Gustave Flaubert B) Victor Hugo C) Goethe D) Schiller E) Puşkin 5. (I) Romantizm, realizmin fotoğrafçı gerçekçiliğine tepki olarak doğmuş bir akımdır. (II) Romantizm, doğduğu çağın akılcılığı ve maddeciliğine tepki olarak bireye, öznelliğe, akıl dışılığa, düş gücüne, kişiselliğe önem verir. (III) Romantizmin en önemli habercisi Fransız filozof ve yazar Jean Jacques Rousseau'dur. (IV) Yine Đngiltere'de William Blake, Almanya'da Friedrich Hölderlin, Johann Wolfgang Von Goethe, Fransa'da Chateaubriand ve Madame de Stael romantizmin ilk temsilcileridir. (V) Victor Hugo, Alphonse de Lamartine, Alfred de Vigny, Alfred de Musset romantik akımın önemli yazarlarıdır. Parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde bir bilgi yanlışı vardır? 6. Aşağıdakilerden hangisi romantizmin özelliklerinden biri değildir? A) Duygu, coşku ve hayale geniş biçimde yer verme B) Konuları işlerken iyi - kötü, güzel - çirkin... gibi karşıtlıkları önemseme C) Sanatı, toplum için bir mücadele aracı olarak görme D) Ulusal ve dinsel konuları ön plana çıkarma E) Konuşma dili yerine sanatlı ve yapay bir dil kullanma 7. I. Her yapıt, akıl ve sağduyuya dayanmalıdır. II. Đnsan doğasına ve iç dünyasına saygı gösterilmelidir. III. Duygu ve hayallere önem verilmelidir. IV. Söyleyişte yetkinliğe ulaşmaya özen gösterilmelidir. V. Tiyatro yapıtları, "üç birlik" kuralına uygun yazılmalıdır. Yukarıdakilerden hangisi, klasisizmin özelliklerinden değildir? A)l. B) II C) III. D) IV. E) V. 8. Bu akım, 19. yüzyılın sonlarında Fransa'da ortaya çıkmış ve 20. yüzyıl edebiyatını önemli ölçüde etkilemiştir. Bireyin duygusal yaşantısını dolaysız bir anlatım yerine simgelerle yüklü ve örtük bir dille anlatmayı amaçlar. Geleneksel Fransız şiirini hem teknik hem de tema açısından belirleyen katı kurallara bir tepki olarak başlayan ve şiiri açıklayıcı işlevinden ve kalıplaşmış bir hitabetten kurtarmayı, insan yaşantısındaki anlık ve geçici duyguları betimlemeyi amaçlayan sanatçılar, dile getirilmesi güç sezgi ve izlenimleri canlandırmaya çalışmışlardır. Parçada aşağıdaki edebiyat akımlarının hangisinden söz edilmektedir? A) Romantizm B) Sürrealizm C) Realizm D) Klasisizm E) Sembolizm 9. Edebiyat tarihinde her akımın derli toplu görüşlerini ortaya koyan bir sanatçı olmuştur. Bu... için de geçerlidir. Cromwell adlı oyunun önsözünde... bu akımın prensiplerini açıkça yazmıştır. Bu parçadaki boşluklara sırasıyla aşağıdakilerin hangisinde verilenler getirilmelidir? A) romantizm Balzac B) realizm - G. Flaubert C) romantizm - V. Hugo D) klasisizm - Racine E) realizm - Tolstoy yüzyıl ortalarında Fransa'da ortaya çıkmıştır. Nasıl ki romantizm klasisizme bir başkaldırı niteliğinde ise...de hem klasisizme hem de romantizme bir başkaldırıdır. Yapılmak istenen, sanatı klasik ve romantik akımların yapaylığından kurtarmak, çağdaş eserler üretmek ve konularını öncelikle yük sek sınıflar ve temalarla ilgili değil, toplumsal sınıflar ve temalar arasından seçmekti. Bu akıma bağlı sanatçıların amacı, günlük yaşamın önyargısız, bilimsel bir tutumla incelenmesi ve nesnel bir bakış açısıyla ortaya konmasıdır. Parçadaki boş yere aşağıdakilerden hangisinin getirilmesi uygundur? A) Sembolizm B) Empresyonizm C) Realizm D) Dadaizm E) Fütürizm 11. (I) Klasisizm, edebiyatta eski Yunan ve Roma sanatını temel alan tarihselci yaklaşım ve estetik tutumdur. (II) Yeniden doğuş diye adlandırılan Rönesans döneminde gelişmiştir. (III) Bu akımın izleri bir önceki dönemde Rebeláis ve Montaigne'de, hatta Aristoteles'tedir. (IV) Klasisizmin temel öğeleri kendi içinde soyluluk, akılcılık, uyum, açıklık, güzellik, görkemliliktir. (V) Bu akımın en ünlü temsilcileri V. Hugo, Stendhal ve Goethe'dir. Parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde bir bilgi yanlışı vardır? 12. Aşağıdakilerden hangisi romantizmin özelliği değildir? A) Yunan, Latin edebiyatları yerine çağdaş edebiyatlar örnek alınmıştır. B) Klasisizmde ihmal edilen dış doğa, romantizmde önem kazanmıştır. C) Üslup kapalı ve süslüdür, çoğu kez duygu yüklüdür ve şairane bir anlatım benimsenmiştir. D) Olayların anlatımında tesadüflere ve olağanüstülüklere sıkça yer verilmiştir. E) "Sanat, sanat içindir." görüşü ile hareket edilmiştir. 13. Bu akım realizmin ileri bir aşamasıdır. Pozitivizme, determinizmin eklenmesiyle oluşmuş bir edebi anlayıştır. Akımın sanatçıları gerçeği yansıtırken daha bilimsel olmayı, bilim ve doğadaki yasaları toplumsal ve bilimsel yaşama uydurmaya çalışmışlardır. Sanatçılar gerçeği yansıtırken daha çok olumsuz çevreleri, tipleri ele almışlar ve toplumsal olaylar, kişi davranışlarından oluşumların mutlak bir nedeni olduğuna inanmışlardır. Akımın kuramcısı, Emile Zola'dır. Yukarıda özellikleri verilen akım, aşağıdakilerden hangisidir? A) Natüralizm B) Parnasizm C) Sembolizm D) Klasisizm E) Romantizm 14. Dünyanın en büyük romancılarından olan Balzac, realizmin kurucularındandır(i). "Đnsanlık Komedyası" (II) genel başlığı altında topladığı romanlarını değişik bölümlere ayırmıştır. Goriot Baba (III), Vadideki Zambak(IV) Kırmızı ve Siyah (V) gibi ünlü romanları vardır. Parçada numaralanmış bölümlerin hangisinde yanlış bilgi verilmiştir? 15. Sanatçı dediğin taraf tutmaz, yargılamaktan kaçınır. Bir bilim adamı gibi davranır. Nasıl bilim adamı incelediği olay, ele aldığı olgu karşısında tarafsızsa, nasıl duygularından arınmışsa sanatçı da öyledir. Sanatçı romanının konularını gerçek yaşamdan almalıdır. Üslup doğal, sağlam, yalın ve yapmacıksız olmalıdır. Bu görüşleri savunan bir yazar, aşağıdaki edebi akımlardan hangisinin temsilcisi olabilir? A) Natüralizm B) Parnasizm C) Sembolizm D) Klasisizm E) Romantizm 16. (I) Sembolizm, 19. yüzyılın son çeyreğinde parnasizme tepki olarak doğmuştur. (II) Her şeyi rüyadaymış gibi görmek, açıklık ve belirginlikten uzak durmak, sembolizmin en önemli özelliğidir. (Ill) Sembolist şiirde önemli olan, şairin toplumsal olayları, sosyal sorunları işlemesi ve bunlara çözümler önermesidir. (IV) Sembolistlere göre şiir anlaşılmak için değil, duyulmak içindir. (V) Sembolizmde dil, herkesin anlayabileceği seviyede değildir, oldukça ağırdır. Parçada numaranmış cümlelerin hangisinde bir bilgi yanlışı vardır? 17. Hangisinde klasisizme bağlı sanatçılar bir arada verilmiştir? A) Fenelon - Boileau - Moliere B) Racine - Goethe - Lamartine C) Alfred de Vigny - Corneille - Bossuet D) Shelly - Lord Byron - Puşkin E) Alexandre Dumas - Lamartine - V. Hugo 18. I. Şiirde "musiki" çok önemsenmiştir. II. Dil, sembol ve mecazlarla doludur, anlatım kapalıdır. III. "Sanat için sanat" ilkesi benimsenmiştir. IV. Klasik şiir anlayışında önemli yer tutan kafiye önemsenmemiştir. Yukarıda özellikleri verilen edebiyat akımı aşağıdakilerden hangisidir? A) Fütürizm B) Sürrealizm C) Dadaizm D) Egzistansiyalizm E) Sembolizm 1
2 19. Aşağıdaki sanatçı - edebiyat akımı eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır? A) Ahmet Haşim - Sembolizm B), Namık Kemal - Romantizm C) Halit Ziya Uşaklıgil - Realizm D) Şinasi - Klasisizm E) Ahmet Vefik Paşa - Natüralizm 30. Romancı, eserinde bir bilim adamı tarafsızlığıyla gerçeği yansıtmak istediği için konuşma biçiminde bir çığır açmış, kişilerini hangi sosyal gruptan seçmişse o grubun diliyle konuşturmuştur. Romancı, hem bir gözlemci hem de deney yapan bir bilim adamı gibi davranmış; anlattıklarına kişiliğini katmamıştır. Burada sözü edilen romancı, hangi edebiyat akımına bağlı olabilir? D) Natüralizm E) Sembolizm 20. Hangisi romantizmle sembolizmin ortak bir özelliğidir? A) Duygular mecazlarla, sembollerle anlatılmıştır. B) Duygu ve hayallere geniş ölçüde yer verilmiştir. C) Toplum sorunlarından uzak durulmuş, "sanat için sanat" anlayışı benimsenmiştir. D) Doğa, göz alıcı tasvirlerle anlatılmış; uzak ülkelerin tasvirine geniş yer verilmiştir. E) Sanat, toplum sorunlarına çözüm bulmada bir mücadele aracı olarak görülmüştür yüzyılın ikinci yarısında romantizme tepki olarak doğmuştur. Olguculuğun etkisi altında "hayal"i ve "duygu"yu yenme akımıdır. Hayal ve duygu atılınca yapılması gereken; gözlem, araştırma, inceleme gibi bilim yöntemlerine önem vermektir. Bu parçada sözü edilen edebi akım aşağıdakilerden hangisidir? A) Klasisizm B) Natüralizm C) Realizm D) Sembolizm E) Sürrealizm 22. Aşağıdakilerden hangisi, gözleme dayalı gerçeklere önem veren sanatçılardan biri değildir? A) H. de Balzac B) Lamartine C) H. Byle Stendhal D) G. Flaubert E) C. Dickens 23. Aşağıdakilerden hangisi klasisizmin belirleyici özelliklerinden biri değildir? A) Yapıtlarda konular, insan doğasına uygundur. B) Đşlenen konuların "gerçek" olmasından çok "gerçeğe benzer" olmasına dikkat edilmiştir. C) Taklitçilik yerine "yaratıcılık" önem kazanmış, ihmal edilen lirik şiire yeniden değer verilmiştir. D) Eski Yunan ve Latin edebiyatları örnek alınmıştır. E) Sanatçılar yapıtlarında kendi kişiliklerini gizlemişler. 24. Sanatçılardan hangisi klasisizmin temsilcilerinden biri değildir? A) P. Corneille B) J. Racine C) La Bruyere D) Schiller E) Fenelon 25. Yargılardan hangisi parnasizmin özelliklerinden biri değildir? A) Şiirde ozan, kişiliğini gizlemiştir. B) Yunan ve Latin kültürüne, mitolojiye yeniden dönülmüştür. C) Felsefi düşünceler, bilim ve fenle ilgili görüşler işlenmiştir. D) Önemli olan her şeyi anlatmak değil, sezdirmektir. E) Toplumsal konular önemsenmemiş, şiirin biçimsel güzelliği yeterli sayılmıştır. 26. (ÖSS ): "Gerçeği olduğu gibi yansıtmak benim işim değildir. Dış dünyayı duygu ve hayal gücüyle zenginleştirerek vermek, tabiatın güzelliklerini dile getirmek sanatın görevi olmalıdır." görüşünü ileri süren bir sanatçı, aşağıdaki edebiyat akımlarından hangisinin savunucusu durumundadır? D) Natüralizm E) Sürrealizm 27. (ÖYS ) Aşağıdakilerin hangisinde aynı yüzyılda yaşamış, aynı edebiyat akımından etkilenmiş ve aynı ulustan olan sanatçılar birlikte verilmiştir? A) Cervantes - Lamartine - Montaigne B) Daniel Defoe - Jonathan Swift - Mark Twain C) Boileau - Moliere - La Fontaine D) Chateaubriand - J. Steinbeck - Edgar Aillen Poe E) Thomas Mann - Bernard Shaw - Charles Dickens 28. (ÖYS -1995): Aşağıdaki sanatçılardan hangisi romantizm akımı içinde yer almaz? A) J.J. Rousseau B) Chateaubriand C) Schiller D) Lamartine E) Racine 29. Victor Hugo bir yazısında: "Edebiyat ve sanattaki kuralları, sınırlanmışlığı yıkalım. Sanatın yüzünü örten bu köhne alçı kaplamaları söküp atalım. Edebiyata özgürlüğü getirelim ve her konuyu, her sınıftan insanı enine boyuna anlatalım." diyor. Sanatçının bu sözlerle karşı çıktığı akım ve ona tepki olarak gelişen akım, aşağıdakilerin hangisinde birlikte verilmiştir? A) Romantizm Realizm B) Klasisizm - Realizm C) Realizm Natüralizm D) Klasisizm - Romantizm E) Parnasizm - Natüralizm 2 I. Yunan ve Latin kültürüyle mitolojisine yeniden dönülmüştür. II. Felsefi düşünceler, bilim ve fenle ilgili görüşler işlenmiştir. III. Şiirde ozan kişiliğini gizlemiş; şiir, iç dünyadan dış dünyaya açılmıştır. IV. Şiirde "gerçekçi" olmayı ilke edinmişlerdir. 31. Verilen özellikler hangi edebiyat akımının temsilcisine ait olabilir? A) Realizm B) Parnasizm C) Sürrealizm D) Sembolizm E) Dadaizm 32. "Sembolizme tepki olarak doğar. Eski beğeniyi, biçimleri canlandırmaya çalışır. Divan edebiyatı biçimleriyle şiir yazması, Yahya Kemal'in de bu akımdan etkilendiğini gösterir." Yukarıdaki sözü edilen akım, aşağıdakilerden hangisidir? A) Varoluşçuluk B) Neo klasisizm C) Kübizm D) Fütürizm E) Dadaizm 33. "Guillame Appolinaire'in şiire geçirdiği, resime özgü bir akım. Yaşamın gizlerini, özünü, bilinçaltını yansıtmaya çalışır. Varlıkların yalnız görünen yüzünü değil, arka planı da vermeye çalışırlar. Tek boyut yerine üç boyut geçirilmek istenir. Eşyanın alışılagelmiş düzeni bozulur. Eşya parçalanır." Yukarıda sözü edilen akım aşağıdakilerden hangisidir? A) Dadaizm B) Kübizm C) Fütürizm D) Neo klasisizm E) Realizm 34. "Çağdaş bir akım. Varlık sorunu, insan olma sorunuyla birleştirilerek düşünülür. Yabancılaşmaya var olmakla karşı çıkılır. Var olma özden öncedir. Özgürlükle birdir. Kendini biçimlendiren, oluşturan yine insandır." Bu parçada sözü edilen akım, aşağıdakilerden hangisidir? A) Fütürizm B) Kübizm C) Dadaizm D) Varoluşçuluk E) Neo - klasisizm 35. "1920'lerde Fransa'da başlatılan bir akım, Freud, Bergson'un düşünceleri, Dadacıların sanat eğilimleri doğrultusunda oluşan bir sanat akımıdır. Andre Breton bu yönelişin öncüsüdür. Sezgiyi, güdüyü yaşamın kendisi olarak kabul eder." Yukarıda sözü edilen edebiyat akımı aşağıdakilerden hangisidir? A) Empresyonizm B) Dadaizm C) Kübizm D) Sürrealizm E) Parnasizm 36. "Geçmişi bir yana bırakıp şimdiyi, yaşamın hızlı akışını, makineleşmeyi yakalamaya çalışan bir akım. Geleneksel edebiyatla ilgilenmez. Yeni anlatım biçimleri bulmayı, geleceğin dinamik toplumuna yaraşır sanatı, yakalamaya çalışır." Burada sözü edilen sanat akımı aşağıdakilerden hangisidir? A) Varoluşçuluk B) Kübizm C) Fütürizm D) Dadaizm E) Neo - klasisizm 37. "... bu akımın en etkin yazarlarıdır. Romantizmden, realizme geçişin ilk basamaklarıdır..'in... 'i yayımlaması realizmin romantizme zaferidir." Boş bırakılan yere, sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) G. Flaubert, Stendhal - Balzac, Vadideki Zambak B) Stendhal, V. Hugo - G. Flaubert, Madam Bovary C) Balzac, G. Flaubert - Stendhal, Parma Manastırı D) Balzac, Stendhal - G.Flaubert, Madam Bovary E) G. Flaubert, V. Hugo - Balzac, Goriot Baba 38. Aşağıdakilerden hangileri 'parnasizm'i benimseyen önemli iki Türk şairdir? A) Cenap Şahabettin - Ahmet Haşim B) Tevfik Fikret - Yahya Kemal C) Yusuf Ziya Ortaç - Orhan Seyfi Orhan D) Cevdet Kudret - Sabri Esat Siyavuşgil E) Cahit Sıtkı Tarancı - Orhan Veli 39. Aşağıdaki dizilerden hangisi, bütünüyle 'parnasist' sanatçılardan oluşmuştur? A) Baudelaire - Verlaine - Tristan Tzara B) Andre Breton - Banville - Aragon C) François Coppee - Gautier - S. Prodhamme D) J. Maria de Heredia - Rimbaud - Mallarme E) Verlaine - Aragon - Rimbaud 40. Aşağıdaki eserlerden hangisi türce diğerlerinden farklıdır? A) Sefiller B) Meyhane C) Kötülük Çiçekleri D) Kırmızı ve Siyah E) Suç ve Ceza
3 41. Yazarla eserlerini birlikte veren aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi doğru değildir? A) Montesquieu - Kırmızı ve Siyah B) Voltaire - Candide C) Moliere - Cimri D) Stendhal - Parma Manastırı E) Baudelaire - Kötülük Çiçekleri 42. Aşağıdaki eserlerden hangisi farklı bir edebiyat akımının ürünüdür? A) Sefiller B) Madame Bovary C) Notre Dame'in Kamburu D) Hernani E) Cromwel 43. Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi doğru değildir? A) Plautus - gezi B) Vergilius şiir C) Çiçero söylev D) Seneca felsefe E) Tacitus - tarih 44. Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi doğru değildir? A) François - Villon şair B) Montaigne - denemeci C) Boileau eleştirici D) La Fontaine - felsefeci E) Moliere - komedi yazarı 45. Yazar ve eserini birlikte veren aşağıdaki eleştirmelerden hangisi doğru değildir? A) Schiller - Wilhelm Tell B) Goethe - Faust C) Nietzsche Böyle Buyurdu Zerdüşt D) H. Hiene - Şarkılar Kitabı E) Hebbel - Othello 46. Aşağıdakilerden hangisi 'gerçeküstücü'lerin özelliklerinden biri değildir? A) Söz ve yazı iyice düşünerek ortaya konmalıdır. B) Gerçek kimliğimizi bilinçaltı oluşturur. C) Bilinçaltının bastırılması birçok hastalığa neden olur. D) Rüya, hastalık, bunalım, sayıklama bu saklı özlemlerin dışavurumunu sağlar. E) Dışa çıkmayan istekler, kişinin ruh sağlığını bozar. 47. 'Romantizm'in etkisi, aşağıdaki sanatçıların hangisinde görülmez? A) Namık Kemal B) Ahmet Mithat C) Şinasi D) Recaizade Ekrem E) Abdülhak Hamit 48. Aşağıdakilerden hangisi 'romantizm'le 'klasisizmin' ortak özelliklerinden biri olabilir? A) Dil ve anlatım özellikleri B) Kahramanların seçimi, sıradanlığı C) Yazarın eserin dışında kalması D) Olaylar karşısındaki nesnellik E) Kişisel psikolojiye öncelik verilmesi 49. 'Klasisizm' için aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Eski Yunan, Latin edebiyatlarını örnek aldığı B) Descartes'in akılcı felsefesinden yararlandığı C) Akıl, sağduyuya dayandığı D) Gerçek doğaya yöneldiği E) Klasik tiyatronun üç birlik kuralına uyduğu 50. 'Klasisizm'in insana yaklaşımı için aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Sonsuzluk, mükemmellik insan yaratılışında vardır. B) Kusurlu, aykırı yaratılış örnek alınmamalıdır. C) Her tür insan edebiyata konu olmalıdır. D) Đradeli, duygu ve güdülerini denetleyen insan işlenmelidir. E) Seçkin insan, çocukları yönlendirecek kahramanlar konu alınmalıdır. 51. Aşağıdakilerden hangisi 'romantizm' ve 'realizm'de, kimi aykırılıklara karşın, belli oranda birliktelik gösterir? A) Konunun ulusal kaynaklardan, tarihten, çağdaş edebiyattan alınışı B) Kişinin çevresiyle birlikte değerlendirilmesi C) Yazarın eserde görünmesi, kişi ve olayları yönlendirmesi D) Nesnelliğin yöntemsel ilke edinilmesi E) Lirik, epik şiirin önemsenmesi 52. Aşağıdaki dizilerden hangisi, tümüyle 'romantik' sanatçılardan oluşmaktadır? A) Byron - Chateubriand - Schiller - Hugo B) A. Dumas - Musset - La Bruyere - Shelley C) Lamartine - Hugo - Goethe - A. Daudet D) George Sand - Schiller - Racine - JJ. Rousseau E) Musset - Schiller - A. Dumas - Balzac 53. Aşağıdakilerden hangisi 'klasisizm'in özelliklerinden biri değildir? A) Değişmez tipler yaratır. B) Duygular, istekler önceliklidir. C) Đnsan yaradılışını temel alır. D) Kusurlu, aykırı yaradılışı konu almaz. E) Seçkin örnekleri işler Aşağıdaki yazar - eser eşleştirmelerinden hangisi doğru değildir? A) Herman Melville - Moby Dick B) Hemingway - Silahlara Veda C) John Steinbeck - Fareler ve Đnsanlar D) Eliot - Gazap Üzümleri E) Edgar Allan Poe - Anabell Lee 55. Aşağıdakilerden hangisi A. De Musset'ın eserlerinden biri değildir? A) Đspanya ve Đtalya Öyküleri B) Bir Zamane Çocuğunun Đtirafları C) Şamdancı D) Eski Palto E) Nana 56. "XIX. yüzyılın ikinci yarısında ortaya çıkar. Gerçekliğin 'bilimsel deneye dayanmasını savunur. Pozitivizmle, determinizmi izler." Sözü edilen 'edebiyat akımı aşağıdakilerden hangisidir? A) Realizm B) Natüralizm C) Romantizm D) Klasisizm E) Sembolizm 57. Aşağıdakilerin hangisinde, edebiyat akımları ortaya çıkış sırasına göre verilmiştir? A) Romantizm, parnasizm, realizm, sembolizm B) Klasisizm, realizm, romantizm, sembolizm C) Romantizm, sembolizm, parnasizm, realizm D) Klasizim, romantizm, realizm, naturalizm E) Realizm, romantizm, naturalizm, parnasizm 58. Klasisizm ile Romantizmi karşılaştıran aşağıdaki yargıların hangisinde bir bilgi yanlışı vardır? A) Klasisizm eski Yunan ve Latin edebiyatlarından, Romantizm ise ulusal konulardan, dinden, efsanelerden yararlanmıştır. B) Klasisizme göre akıl ve sağduyu her şeydir; Romantizmde ise bunların yerini duygu ve hayaller alır. C) Klasisizmde dil pek önemsenmemiş; Romantizmde ise ciddi ve ağırbaşlı bir dil kullanılmıştır. D) Klasisizmde sadece erdemli, iyi insanlar anlatışmış; Romantizmde ise her türlü insana yer verilmiştir. E) Klasisizmde kurallara çok önem verilmiş; Romantizmde ise ölçülülüğün yerini coşku ve serbestlik almıştır. 59. Goethe siz bir Alman edebiyatı, Shakespeare siz bir Đngiliz edebiyatı, Stendhal siz bir Fransız edebiyatı, Dostoyevski siz bir Rus edebiyatı düşünülebilir mi? Düşünülemez elbet... Bu sanatçılar değil o ulusların, bütün dünyanın, insanlığın malı olmuştur artık! Aşağıdaki eserlerden hangisi bu parçada adı geçen sanatçılardan birine ait değildir? A) Ölü Canlar B) Venedik Taciri C) Faust D) Suç ve Ceza E) Parma Manastırı 60. (I) Eski Yunan edebiyatında komediler beş bölüm halinde yazılırdı. (II) Bu komediler, manzumdu. (III) Diyaloglar arasında korolar da görev alırdı. (IV) Sonraları Batı edebiyatlarında bu korolar kaldırılmış, perde sayısı daha az komediler yazılmıştır. (V) 17. yüzyıl Fransız komedisinde üç-birlik kuralına da uyulmamıştır. Parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde bir bilgi yanlısı vardır? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V. 61. Aşağıdaki eserlerden hangisi Shakespeare'in değildir? A) Yanlışlıklar Komedyası B) Hamlet C) Kral Lear D) Othello E) Kral Odipus 62. O sanatçıyı, bir arkadaşı şöyle anlatmıştı: "Cebinde birçok kâğıt taşır. Vapurda giderken, parkta gezerken, pazarda alışveriş yaparken önemli bir olay mı oldu; çıkarır defterini, hemen not alır... Sonra da bunları romanlarını yazarken yeri geldi mi kullanır. Belki de çok okunmasının, tutulmasının nedeni budur." Bu parçada kendisinden söz edilen sanatçı, hangi edebiyat akımının temsilcisi olabilir? D) Sembolizm E) Parnasizm 63. Victor Hugo'nun öncülük ettiği Romantizm akımıyla tiyatro anlayışında büyük değişiklikler olmuştur. Eski tiyatronun geleneksel kuralcılığının karşısına geçen modern tiyatro anlayışı, insanların, sürekli olarak aristokrat sınıfın yaşantılarını, aklın düzenlediği davranışları trajik sahnelerde seyretmelerini ya da yaşamın sadece gülünç yanlarına bakmalarını yeterli bulmamıştır. Böylece yaşam bütün yanlarıyla ortaya konmuştur. Bu parçada aşağıdakilerin hangisinden söz edilmektedir? A) Tragedyalara ilginin artmasından B) Tiyatronun işlevini yitirmesinden C) Tiyatro türünün önemsenmeyişinden D) Dram türünün doğuşundan E) Epik tiyatronun doğuşundan
4 64. Bu akıma bağlı sanatçılar yaşanan zaman yerine geçmiş zaman üzerinde durmuşlar; tarihin her döneminden, özellikle Hint, Mısır, Filistin gibi uzak ve yabancı ülkelerin kültür ve efsanelerinden yararlanmışlar; bu ülkelerin doğa görünümlerine eserlerinde yer vererek egzotik bir hava yaratmışlardır. "Sanat Đçin sanat" anlayışının benimsendiği bu akımda şiirin biçimsel özelliklerine de önem verilmiştir. Bu parçada hangi edebi akımdan söz edilmektedir? A) Parnasizm B) Realizm C) Sembolizm D) Klasisizm E) Natüralizm 65. Gogol, Çehov, Tolstoy'un ortak yönü aşağıdakilerden hangisidir? A) Romantizmin temsilcileri olmaları B) Rus edebiyatının temsilcileri olmaları C) Öykü ve tiyatro ve şiir türünde ün kazanmış olmaları D) Değişik sanat akımlarının kurucuları olmaları E) Yunan edebiyatından etkilenmiş olmaları 66. Halit Ziya Uşaklıgil "Mai ve Siyah" adlı yapıtına ad koyarken Fransız yazar Flaubert'in "Kızıl ile Kara" romanından esinlenmiştir. Bu cümledeki bilgi yanlısı aşağıdakilerin hangisinde belirtilmiştir? A) "Mai ve Siyah" Halit Ziya Uşaklıgil'in değil, Mehmet Rauf'undur. B) Flaubert, bir Fransız yazarı değil, Alman yazarıdır. C) "Mai ve Siyah" roman değil, tiyatro türünde bir yapıttır.. D) "Kızıl ile Kara" bir roman değil, tiyatro esendir. E) "Kızıl ile Kara" Flaubert'in değil, Stendhal'in romanıdır. 67. "Olayları bana göründükleri gibi ortaya koymakla, bana doğru görüneni anlatmakla yetiniyorum. Doğruluğu daha sanata sokmanın zamanı gelmedi mi?" Bu sözleri söyleyen sanatçı kim ve hangi akıma bağlı olabilir? A) Victor Hugo, Romantizm B) Gustave Flauberte, Realizm C) J. Racine, Klasisizm D) Paul Verlaine, Sembolizm E) TristanTzara, Dadaizm 68. Klasikler akla, mantığa ve sağduyuya uygun olanı, romantikler duygusuz I II bir dış dünya anlatımını, parnasyenler ölçüsüz hayal ve heyecanları, III sembolistler ise anlamın kapalı olmasını savunmuşlardır. IV Bu cümledeki bilgi yanlışlığı numaralanmış sözcüklerden hangilerinin yer değiştirmesiyle giderilebilir? A) I. ve II. B) l.ve III. C) II. ve III. D) II. ve IV. E) III. ve IV. 69.I. Savaş ve Barış II. Kızıl ile Kara III.Goriot Baba Bu üç yapıt için aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Üçünün de türü romandır. B) Hepsi de aynı konuyu işlemiştir. C) Realist akıma uygun yazılmışlardır. D) Birinin yazarı Rus, diğerlerininki Fransızdır. E) Üçü de dünya klasikleri arasında yerini almıştır. 70. Aşağıdaki eserlerden hangisi romantik dramın bir örneği sayılabilir? A) Don Kişot B) Savaş ve Barış C) Goriot Baba D) Madam Bovary E) Hernani yüzyılda yaşayan küçük bir Đspanyol kişizadesi, çok fazla şövalye romanı okuduğu için, aslında bir handa hizmetçi olan soylu sevgilisi Dulcinea'nın onuruna, "gezgin şövalye" olmayı kafasına koymuştur. Bunun üzerine sakin hayatını bırakır, yaşlı, sıska atı Rosinenta'ya atladığı gibi, dullarla yetimlerin, kendilerini savunması için yolunu gözlediklerine inandığı bir kişi olarak dağ tepe yola koyulur. Kahramanımız seyisi Şanso Panza ile bir sürü gülünç serüvene atılır. Bu parçada konusu kısaca özetlenen eser ve bu eserin yazarı aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir? A) Üç Silahşörler, A. Pere Dumas B) Wilhelm Teli, Schiller C) Savaş ve Barış, Tolstoy D) Don Kişot, Cervantes E) Suç ve Ceza, Dostoyevski 72. Balzac'ın yapıtları, bireyin yaşamıyla toplumun yaşamını, tarihle toplum gerçeğini bir bütünlük içinde yansıtmayı amaçlar. Eugenie Grandet, Goriot Baba, Vadideki Zambak, Parma Manastırı, I II III IV Köy Hekimi adlı romanlarında yazar, yaşadığı dönemin eleştirisini yapar. V Bu parçada numaralanmış yapıtlardan hangisi Balzac'ın değildir? A)l. B) II. C)lll. D) IV. E)V dünya edebiyatının anıt romanlarındandır. Romanın kahramanı Jean Valjean, pişmanlık ve uğraşma sayesinde yükselen bir ruhu yansıtan bir tiptir. Bu tipin yaşam serüveni üzerinde kurulan romanda savaş, ayaklanma, halk yaşayışıyla ilgili başarılı betimlemeler vardır. Bu parçadaki boş yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Vadideki Zambak B) Sefiller C) Don Kişot D) Kızıl ile Kara E) Madam Bovary 74. Aşağıdakilerin hangisinde, Eski Yunan edebiyatının tragedya şairleri bir arada verilmiştir? A) Sophokles, Euripidies B) Vergilius, Seneca C) Homeros, Platon D) Aristophanes, Sokrates E) Racine, Corneille 75. Romantizmin kurucusu ve kuramcısıdır. Ressamlığının izleri, yazdıklarına yansımıştır. Şiirlerinde ana duygu aşk, doğa, özgürlük, vatan ve Đnsanlık sevgisidir. Roman ve oyunlarında Fransız toplumunun çeşitli dönemlerini anlatmıştır. Cromwell adlı eserinin önsözünde Romantizmin ilkelerini saptamış, bu ilkeleri ilk kez Hernani adlı oyununda uygulamıştır. Bu parçada kendisinden söz edilen sanatçı aşağıdakilerden hangisidir? A) J.J. Rouesseau B) Victor Hugo C) Alfred Musset D) A. Dumas Pere E) Schiller 76. Aşağıdakilerden hangisi Natüralizmi benimsemiş bir sanatçıda görülmez? A) Pozitif bilimlerdeki determinizm (gerekircilik) ilkesinden hareket eder. B) Roman kişilerinin davranışlarını içgüdü, soyaçekim gibi özelliklere bağlar. C) Dış dünyayı, doğayı renkli ve göz alıcı betimlemelerle anlatır; kişilere ve olaylara duygusal yaklaşır. D) Roman kahramanlarını yaşadıkları çevrenin diliyle konuşturur. E) Romanı, insan üzerinde gerçekleştirilen bir deney uygulaması olarak görür. 77. Öykü ve oyunlarıyla tanınmış bir Rus sanatçısıdır. Hayatın gelişigüzel, önemsiz yanlarını yansıtmıştır. Öykülerinde olaya pek önem vermez, olayla ilgili olmayan ayrıntılardan kaçınır. Bu parçada tanıtılan sanatçı aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) Dostoyevski B) Tolstoy C) Anton Çehov D) I. Turgenyev E) N. Gogol 78. Aşağıdakilerin hangisinde verilenler, tümüyle Tolstoy'a aittir? A) Diriliş, Suç ve Ceza, Parma Manastırı B) Kızıl ile Kara, Anna Karenina, Goriot Baba C) Savaş ve Barış, Parma Manastırı, Budala D) Anna Karenina, Diriliş, Savaş ve Barış E) Diriliş, Budala, Kumarbaz 79. Aşağıdaki sanatçılardan hangisinin komedya türünde yapıtı yoktur? A) Sophokles B) Menandros C) Aristophanes D) Plautus E) Moliere 80. Aşağıdaki yapıtlardan hangisi romantik akıma uygun yazılmıştır? A) Goriot Baba B) Kızıl ile Kara C) Üç Silahşörler D) Harp ve Sulh E) Madam Bovary 81. Bu akıma göre "Evren bir bütündür ve bütün duyuların birbiriyle bağlantısı vardır." Bu görüş ışığında, insanın duyu ve duyguları ile dış dünya arasındaki gizli ilişkiler ele alınmalı ve insanla doğa kaynaşmalıdır. Bu kaynaşma sonucu, duyuların herhangi birine bağlı bir özellik başka bir duyuya bağlanmış ve böylece "acı yeşil", "mor uğultu", beyaz titreyiş","siyah korku"... gibi söyleyiş biçimleri gelişmiştir. Bu parçada hangi edebi akımdan söz edilmektedir? D) Parnasizm E) Sembolizm 4
5 82. Goethe, Puşkin ve Shiller'in ortak özelliği aşağıdakilerden hangisidir? A) Tanzimat döneminde eserlerinin Türkçeye çevrilmiş olması B) Aynı ülkenin yazarları olmaları C) Romantizm akımının temsilcileri olmaları D) Roman türünün kurucuları olmaları E) Şiir türünde eser vermeleri 83. Ünlü "Denemeler" adlı kitabın yazarıdır. Latince yardımıyla tanıdığı eski kültürlerden, gözlemlerden, kendi yaşamsal deneyimlerinden yararlanılarak yazıldığı anlaşılan bu kitap, insanın özgür ve kuşkucu düşüncesini örneklemektedir. Kendinden giderek insanı inceleyen yazar, denemelerinde içtenliği, kısa ve yalın anlatımıyla da dikkati çeker. Yukarıda sözü edilen yazar aşağıdakilerden hangisidir? A) Molière B) Montaigne C) Dostoyevski D) Daniel Dofoe E) Shakespeare 84. Hümanizm insan sevgisine dayanır. Hümanistler dünyaya bağlıdır. Onların cenneti dünyadır.tanrıya inansa bile dünyada en iyi bir biçimde yaşamak gayesindedir. Aşağıdaki sanatçılardan hangisi Hümanist bir yazardır? A) Dante B) Molière C) Corneille D) Fenelon E) La Fontaine 85. Aşağıdaki eser-yazar eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır? A) Anna Karanına Tolstoy B) Ölü Evinden Anılar - Dostoyevski C) Yüzbaşının Kızı Puşkin D) Moliere - Cimri E) Madam Bovary Goethe 86. Dünyaca tanınmış eserleri "Gülistan" ve "Bostan"dır. Bu iki mesnevide konu birtakım hikâyeler biçiminde işlenmiştir. Her hikayenin sonunda okuyucuya öğütler verilir. Şiirlerinde tasavvuf inanışını ve bu temel üzerinde sosyal ilişkileri işlemiştir. Konuları bilgece bir yaklaşımla ele almış, tasavvuf düşüncesi çerçevesinde işlemiştir. Bu parçada sözü edilen sanatçı aşağıdakilerden hangisidir? A) Sadi B) Ali Şir Nevai C) Şeyhi D) Molla Cami E) Racine insanın psikolojik boyutta yansıtıldığı bir eser olarak da önemlidir. Değişen şartlara rağmen yüzyılın değerlerini yaşamaya çalışan bir insanın içine düştüğü gülünç durumları anlatır. Ancak romanın şövalyeliğin yergisini yaptığı, kahramanın ölmeden önce akıllı uslu bir adam haline geldiği de unutulmamalıdır. Roman gülünçleştirme yollarına başvurarak bir yergi yaptığı halde insanın ve insanlığın trajikomik görünümlerini de içten içe duyurma eğilimindedir. Yukarıda boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Andromak B) Genç Verter'in Acıları C) Don Kişot D) Robinson Cruise E) Faust 88. Modern Fransız komedisinin yaratıcısı ve bu alanda dünyanın en önemli yazarlarından biridir. Đnsandaki ruhsal bozukluklar, bunların yarattığı bozulmalar, züppelikler, anormal davranışlar, eserlerinin konusunu oluşturur. Kibarlık Budalası, Zoraki Hekim, Hastalık Hastası, Cimri dilimize çevrilen oyunlarıdır. Yukarıda sözü edilen yazar aşağıdakilerden hangisidir? A) Cervantes B) Moliere C) Goethe D) Gustave Flaubert E) Shakespeare 89. "Şeytan, insanlarda esas duygunun kötülük olduğu düşüncesindedir. Bunu kanıtlamak üzere yaradılışın sırrını araştıran bilgin Faust'u baştan çıkaracağı konusunda tanrı ile bahse girer. Faust'un karşısına çıkarak aklını çelmeye çalışır. Onu hayatın zevklerinden, uyuşukluğu terk edip bu zevk ve eğlencelerden yararlanmayı salık verir. Kendini araştırmalara veren bilgin de yolunda kararlı olduğunu göstermek için Şeytan'la anlaşma yapar." Küçük bir özeti verilen eser aşağıdaki yazarlardan hangisine aittir? A) Moliere B) Stendhal C) Charles Dickens D) Goethe E) Racine 90. Âşağıdakilerden hangisi realizm akımına bağlı yazarlardan birisidir? A) Stendhal B) Moliere C) Montaigne D) Goethe E) Puşkin yüzyılda çok önemli etkiler yaratmıştır. Bireyin özgürlüğü bu dönemde toplumsal anlamda iyice gündeme gelmiş, özgürlük, eşitlik, kardeşlik önem kazanmıştır. Yukarıda boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Skolastik Dönem B) Aydınlanma Dönemi C) Reform Dönemi D) Grek Dönemi E) Krallık Dönemi 92. Aşağıdakilerden hangisi Stendhal'a ait eserlerden biridir? A) Parma Manastırı B) Đki Şehrin Hikâyesi C) Gazap Üzümleri D) Vadideki Zambak E) Savaş ve Barış 93. Yazarın üzerinde uzun süre çalıştığı bir romandır. Olayların ekseni, Jean Valjean'dır. Olaylar ve kişilerin önemli bir kısmı gerçek hayattan gözlenerek romana aktarılmıştır. Roman, adaletsizliğe ve ilkel hukuk sistemine bir karşı duruştur. Başlangıçta bir hırsız gibi görünen, sefalet yüzünden kötülüklere yönelen kahraman, iyi yürekli bir papazın etkisiyle bir ahlâk, cömertlik hatta sevgi simgesi haline gelmiştir. Yukarıda sözü edilen eser ve yazan aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir? A) Victor Hugo Sefiller B) Dostoyevski - Suç ve Ceza C) Stendhal - Kırmızı ve Siyah D) Victor Hugo Notre-Dame ın Kamburu E) Balzac - Vadideki Zambak 94. Aşağıdakilerden hangisi Eski Yunan edebiyatı yazarlarından biri değildir? A) Sophokles B) Aristophanes C) Euripides D) Horatius E) Sokrates 95. Aşağıdakilerden hangisi Rus edebiyatı yazarlarından biri değildir? A) Goethe B) Turgenyev C) Dostoyevski D) Tolstoy E) Maksim Gorki 96. "Kırmızı ve Siyah" bazı romantik izler taşısa da gerçekçi edebiyatın önemli bir örneğidir." Roman, yol boyunca gezdirilen bir aynadır." diyen yazar, konuyu biraz değiştirerek gerçek hayattan almıştır. Bu parçada tanıtılan eserin yazarı aşağıdakilerden hangisidir? A) Victor Hugo B) Stendhal C) Tolstoy D) Charles Dickens E) Goethe 97. Aşağıdaki eserlerden hangisi Victor Hugo'ya ait değildir? A) Sefiller B) Cromvel C) Hernani C) Nötre Dame'in Kamburu D) Kırmızı Pazartesi 98. Aşağıdaki eserlerden hangisi Dostoyevski'ye ait değildir? A) Yer Altından Notlar B) Fareler ve Đnsanlar C) Kumarbaz D) Suç ve Ceza E) Budala 99. Aşağıdakilerden hangisi Fransız edebiyatı yazarlarındandır? A) Charles Dickens B) Jack London C) Stendhal D) Maksim Gorki E) Gogol 100. Aşağıdakilerden hangisi klasisizmin özelliklerinden biri değildir? A) XVII. yüzyılda ortaya çıkan, Yunan ve Latin geleneğine bağlı bir edebiyat akımıdır. B) Akıl, sağduyu ve doğaya önem verilir. C) Konularını eski Yunan ve Latin kaynaklarından alır. D) Eserlerde biçime, dil mükemmelliğine ve kurallara tam uygunluğa büyük önem verilir. E) Eserlerde seçkin, soylu kişiler değil, halktan kişiler kahraman olarak seçilir Bu akım Fransa da klasisizme tepki olarak doğmuştur. Bu akıma göre kişileri inanca götüren akıldan çok duygulardır.duygu, coşkunluk ve hayal önemlidir. Akıl ve mantık bu coşkunluk içinde erir.konularını tarih, milli kültür ve çağdaş edebiyattan alır. Đyi ve kötünün,ak ve karanın çatışması, yazarın açık bir şekilde taraf tutması bu akımın etkisi altında kalmış sanatçıların en belirgin özellikleridir. Yukarıdaki parçada hangi edebi akımdan söz edilmektedir? A) Klasisizmin B) Romantizm C) Realizm D) Sembolizm E) Natüralizm 5
6 102. Aşağıdaki sanatçılardan hangisi, romantizm akımının temsilcileri arasında yer almaz? A) J.J. Rousseau B) Lamartine C) Goethe D) Victor Hugo E) Stendhal 103. Aşağıdaki yazar eser eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır? A) Balzac Vadideki Zambak B) Stendhal Kırmızı ve Siyah C) Schiller Wilhelm Tell D) Shakespeare Hamlet E) Tolstoy Silahlara Veda 104. Şiir, tiyatro ve roman türlerinde verdiği eserlerle Alman edebiyatının olduğu kadar dünya edebiyatının da büyük şair ve yazarlarında sayılır. Sanat hayatının ilk devresinde romantizm akımının başında bulunur.daha çok felsefi şiirler yazan bu sanatçı Faust adlı eserinde hayat felsefesini işlemiştir. Bu parçada hangi sanatçıdan söz edilmektedir? A) J.J. Rousseau B) Lamartine C) Goethe D) Victor Hugo E) Stendhal 113. Emile Zola, deneysel roman anlayışına ilk kez yer I. II. vermiş, bilimin verilerini roman ve hikayelerde III. kullanmıştır.hayatın çirkin, iğrenç sahnelerini anlatmaktan çekinmez.yazar, biyolojideki determinizm prensibinden IV. hareket eder ve bunu edebiyata uygular. Bu yenilikleriyle de Parnasizm akımına öncülük eder. V. Numaralandırılmış yerlerden hangisinde bir bilgi yanlışlığı vardır? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V Balzac, Stendhal ve Tolstoy un ortak yönü aşağıdakilerden hangisidir? A) Yalnız hikaye tarzında eser vermeleri B) Eserlerinde tesadüflere sıkça yer vermeleri C) Sanat toplum içindir görüşünü savunmaları D) Realizm akımının temsilcileri olmaları E) Eserlerinde, olağanüstü kişilere ve olaylara sıkça yer vermeleri de yayımladığı Cromwell adlı dramında romantizmin ilkelerini belirler.fransız edebiyatında Hernani Savaşı na yol açan Hernani oyunu, yazarın Fransız Akademisi ne üye olmasını sağlamıştır. Bu parçada hangi sanatçıdan söz edilmektedir? A) Tolstoy B) Dante C) Racine D) Moliere E) V. Hugo 106. Rönesans döneminde destan türünün en büyük şairlerindendir. Eserlerinde klasik kurallara uymuş ve Homeros tan etkilenmiştir. Kurtarılmış Kudüs en önemli eseridir. Bu parçada tanıtılan sanatçı aşağıdakilerden hangisidir? A) Tasso B) Çiçero C) Eflatun D) Aristophanes E) Ariosto 107. Don Kişot adlı eseriyle roman türünün ilk örneğini vermiştir. Bu romanı dışında şiir, hikaye, tiyatro alanında da eserler vermiştir. Dünyanın en büyük sanatçıları arasında yer alır. Bu parçada hangi sanatçıdan söz edilmektedir? A) Cervantes B) Racine C) Moliere D) Corneille E) Balcac 108. Aşağıdaki akımlardan hangisi XIX. yüzyılın ikinci yarısında romantizme tepki olarak doğmuştur? A) Klasisizm B) Realizm C) Natüralizm D) Parnasizm E) Sembolizm 109. Aşağıdaki eserlerden hangisi Tolstoy a aittir? A) Goriot Baba B) Madam Bovary C) Parma Manastırı D) Anna Karenina E) Silahlara Veda 110. Aşağıdakilerden hangisinde belirtilen sanatçı ile onun temsil ettiği akım yanlış eşleştirilmiştir? A) Verlaine sembolizm B) Tristan Tzara dadaizm C) Emile Zola natüralizm D) Lamartine romantizm E) G. Flaubert klasisizm 111. Aşağıdakilerden hangisi realizmin özellikleri arasında yer almaz? A) Gözlem ve belgelere önem verir. B) Günlük hayatta rastlanan gerçek olaylar ve kişiler anlatılır. C) Yazar, eserinde kendi kişisel görüşlerini gizlemez. D) Eğitme amacı yoktur. E) Olaylar anlatılırken sebep sonuç ilişkisi esas alınır Aşağıdaki sanatçılardan hangisi, Türk edebiyatında sembolizmin en önemli temsilcisidir? A) Halit Ziya Uşaklıgil B) Yakup Kadri Karaosmanoğlu C) Tevfik Fikret D) Ahmet Haşim E) Mehmet Rauf 115. Şiir, gerçeği değil, gerçeğin bizde uyandırdığı izlenimleri anlatır. Asıl gerçek insanı dış dünyayla temasa geçiren duygulardır. Şiirde musiki her şeyden önemlidir. Güzellik anlam açıklığında değil, kapalılıktadır. Parçadaki şiirle ilgili görüşler aşağıdaki sanatçılardan hangisine ait olabilir? A) Emile Zola B) V.Hugo C) Steinbeck D) T. Gautier E) Baudelaire 116. Aşağıdakilerden hangisinde romantizmin temsilcileri bir arada verilmiştir? A) C. Dickens, A. Çehov, Fenelon B) V. Hugo, Lamartine, Alfred de Musset C) Rousseau, V. Hugo, Balzac D) Dostoyevski, Shakespeare, Byron E) Racine, Goethe, E. Zola 117. Aşağıdaki eserlerden hangisi türü yönüyle ötekilerden farklıdır? A) Hamlet B) Don Kişot C) Sefiller D) Harp ve Sulh E) Kırmızı ve Siyah 118. Aşağıdaki sanatçılardan hangisi roman türünde eser vermemiştir? A) J. Steinbeck B) Andre Breton C) E. Zola D) J. London E) Ivan Turgenyev 119. Aşağıdaki sanatçılardan hangisi sanat anlayışı yönüyle diğerlerinden farklıdır? A) Corneille B) Racine C) Moliere D) Schiller E) La Fontaine Doğru Yanlış Net Hocaya soracaklarım C E V A P A N A H T A R I C B D C C E E C A E E 1 C E C B A A E D E B B C 2 A E B B B A C D C A E D 3 D A C B A B D B B A E E 4 A E D D D D A A A D C D 5 A A D D E E B B E A E E 6 E C B C A B E C A B A B 7 C A C D C D B C C D A A 8 E E E B A C C D B B B B 9 C E D C D A B A D C D D Soruların telif hakları, sahibi yayınevlerine aittir. Ticari amaçla çoğaltılamaz, dağıtılamaz. Sınav, Final, Açı, Bil IQ, Kariyer yay. test ve kitaplarından, çeşitli internet sitelerinden tarafımdan derlenmiştir. M.Ali KARATOSUN / TDE Öğretmeni 6
11.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERS NOTLARI ÜNİTE: GİRİŞ
EDEBİYAT-TOPLUM İLİŞKİSİ Edebiyat malzemesi dil olan güzel sanat etkinliğidir. İnsan toplumsal bir varlıktır ve edebiyatın konusu da insandır. Edebi eserler insan ilişkilerine, toplumun duyuş ve düşünüşüne
DetaylıBATI EDEBÝYATI VE EDEBÝ AKIMLAR * BATI EDEBİYATI VE EDEBİ AKIMLAR BÖLÜM 6
BATI EDEBÝYATI VE EDEBÝ AKIMLAR * BATI EDEBİYATI VE EDEBİ AKIMLAR BÖLÜM 6 119 DEĞİŞMEYEN EDEBİYAT SORU VE ÇÖZÜMLERİ 1. Aşağıdaki ilkelerden hangisi eski Yunan, tiyatrosunda değişmez bir değer taşır? A)
DetaylıHORATİUS (Lirik şair), OVİDİUS (Lirik şair), VERGİLİUS (Destan şairi)
Batı Edebiyatı ve Edebi Akımlar ESKİ YUNAN VE LATİN EDEBİYATI: Batı edebiyatının kaynağı Eski Yunan ve Latin edebiyatlarıdır. M.Ö.9. yüzyıldan M.Ö. 2. yüzyıla kadar süren Eski Yunan edebiyatının ana kaynağı
Detaylıwww.turkceciler.com Türk Dili ve Edebiyatı Kaynak Sitesi Test - 1 (Edebiyat Akımları ve Batı Edebiyatı)
EDEBİYAT AKIMLARI VE BATI EDEBİYATI KONU TESTLERİ Test - 1 (Edebiyat Akımları ve Batı Edebiyatı) 1. Sanat toplumun yaralarını deşip çirkinlikleri ortaya çıkarmada bir araçtır; yaşanda hiçbir şey kötü,
DetaylıTragedya da: AİSKHYLOS (Agamemnon), SOPHOKLES (Kral Oidipus, Elektra), EURİPİDES (Andromak, Elektra)
ESKİ YUNAN VE LATİN EDEBİYATI: Batı edebiyatının kaynağı Eski Yunan ve Latin edebiyatlarıdır. M.Ö.9. yüzyıldan M.Ö. 2. yüzyıla kadar süren Eski Yunan edebiyatının ana kaynağı da Homeros un İlyada ve Odise
DetaylıCUMHURIYET DÖNEMINDE COŞKU VE HEYECANI DILE GETIREN METINLER (ŞIIR) Cumhuriyet Edebiyatında Şiir ve Soru Çözümü
CUMHURIYET DÖNEMINDE COŞKU VE HEYECANI DILE GETIREN METINLER (ŞIIR) Cumhuriyet Edebiyatında Şiir ve Soru Çözümü Yirminci asrın ilk yarısının sonlarına doğru Fransa da ortaya çıkan felsefi bir akımdır.
DetaylıEDEBİYAT AKIMLARI. Biçim, dil ve anlatımda, söyleyişte mükemmel olmaya çalışmışlardır.. İdeal insanlar işlenmiştir.(krallar, Soylular, tanrılar)
EDEBİYAT AKIMLARI 1-) KLASİSİZM(KURALCILIK) 17. yüzyılda Fransa'da ortaya çıkmıştır. Yunan ve Lâtin edebiyatları örnek alınmıştır. Sanat sanat içindir. Aklı ve sağduyu en önemli özelliğidir. İşlenen konuların
DetaylıSERVETİFÜNUN SANATÇILARI - I
SERVETİFÜNUN SANATÇILARI - I TEVFİK FİKRET (1867 1915) Servetifünun edebiyatının öncüsü ve üstadı sayılmaktadır. Şiirlerinde aşk, doğa, aile, çocuk, acıma gibi bireysel duyarlılıkları karamsar bir bakış
DetaylıBATI EDEBİYATI. İtalyancayı yazı dili haline getirmiş, böylece İtalyan edebiyatının kurucusu olmuştur.
BATI EDEBİYATI A-) İTALYAN EDEBİYATI 1-) DANTE (1265-1321) İtalyan hümanistlerin ilki kabul edilir. Rönesans'ı başlatan sanatçılardan biridir. İtalyancayı yazı dili haline getirmiş, böylece İtalyan edebiyatının
DetaylıBATI ETKİSİNDE GELİŞEN TÜRK EDEBİYATI TANZİMAT EDEBİYATI ( )
BATI ETKİSİNDE GELİŞEN TÜRK EDEBİYATI TANZİMAT EDEBİYATI (1860-1896) 18. Yüzyıl Türk Edebiyatı nın Genel Özellikleri Mahallîleşme akımı Halk şiiri ile klâsik şiir arasında yakınlaşma Halk şiirinin etkisiyle
Detaylıİnci Hoca TANZİMAT EDEBİYATI I. DÖNEM
TANZİMAT EDEBİYATI I. DÖNEM TANZİMAT EDEBİYATI I. DÖNEM ÖZELLİKLERİ İlk özel gazete Tercüman-ı Ahval ile başlar. Toplum için sanat anlayışı benimsenmiştir. Halkı aydınlatma amacıyla eser verildiği için
DetaylıÖSY S S Y S d e M a M sa s l 1989-ÖYS CEVAP: D
http://egitimvaktim.com EDEBİYAT KONU ANLATIMI Masal Öykü(hikaye) Roman Makale Fıkra Söyleşi(sohbet) Deneme Eleştiri Anı Günlük Yaşamöyküsü(Biyografi) Özyaşamöyküsü(Otobiyografi) Mektup Söylev Gezi Yazısı(seyahatname)
DetaylıMİLLİ EDEBİYAT DÖNEMİ Gönderen admin - 31/01/ :14
MİLLİ EDEBİYAT DÖNEMİ Gönderen admin - 31/01/2012 23:14 1.Aşağıdaki sanatçılarımızdan hangileri Beş Hececiler grubunda yer alır? A) Orhan Veli Kanık Ahmet Kutsi Tecer B) Yusuf Ziya Ortaç Faruk Nafiz Çamlıbel
DetaylıSavaş, kahramanlık ve vatan sevgisi gibi konuları destansı ve abartılı bir anlatımla işleyen şiirlerdir.
ŞİİR TÜRLERİ 1. EPİK ŞİİR Epik, destan niteliğinde olan, destansal demektir. Savaş, kahramanlık ve vatan sevgisi gibi konuları destansı ve abartılı bir anlatımla işleyen şiirlerdir. Destanlar, epik şiirin
Detaylıİnci Hoca YEDİ MEŞALECİLER
YEDİ MEŞALECİLER Cumhuriyet döneminde ortaya çıkan ilk edebi topluluktur. 1928 de Yedi Meşale adıyla ortaklaşa bir kitap çıkarıp bu kitabın ön sözünde şiirle ilgili görüşlerini açıklamışlardır. Beş Hececiler
DetaylıÖğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;
Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : BATI EDEBİYATINDA EDEBİ AKIMLAR Ders No : 8107010004 Teorik : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 0 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim
DetaylıDÜZYAZI (NESİR) TÜRLERİ
DÜZYAZI (NESİR) TÜRLERİ Bu kaynakta belli başlı düz yazı (nesir) türleri ile ilgili kısa bilgiler bulunmaktadır. Her türle ilgili ayrıntılı bilgiler için, üst menümüzdeki Edebi Türler sekmesinden faydalanabilirsiniz..
DetaylıMİLLİ EDEBİYAT DÖNEMİ TEMSİLCİLERİ - III
MİLLİ EDEBİYAT DÖNEMİ TEMSİLCİLERİ - III MİLLİ EDEBİYAT DÖNEMİNDEKİ BAĞIMSIZ SANATÇILAR YAHYA KEMAL BEYATLI (1884 1958) Şiirleri Milli edebiyat akımına uymaz, daha çok makale ve konferanslarında bu akımı
DetaylıMEHMET RAUF - Genç Gelişim Kişisel Gelişim ( )
(1874-1931) Servet-i Fünun akımının önemli romancılarından biri olan Mehmet Rauf, 1875 de İstanbul da doğdu. Babası Hacı Ahmet Efendi, bir sağlık kurumunda çalışan bir memurdu. Önce Balat ta ki Defterdar
DetaylıBatı Etkisinde Gelişen Türk Edebiyatının Dönemleri (1860-1923)
Batı Etkisinde Gelişen Türk Edebiyatının Dönemleri (1860-1923) TANZİMAT SERVET-İ FECR-İ ATİ DÖNEMİ FÜNUN TOPLULUĞU TÜRK EDEBİYATI EDEBİYATI (1860-1896) (1896-1901) (1909-1911) MİLLİ EDEBİYAT AKIMI CUMHURİYET
DetaylıGARİP AKIMI (I. YENİ)
GARİP AKIMI (I. YENİ) Garipçiler: Orhan Veli, Melih Cevdet Anday, Oktay Rifat Horozcu nun oluşturduğu bir topluluktur. 1941 yılında Orhan Veli, Oktay Rıfat, Melih Cevdet Garip adlı ortak bir kitap yayımladılar.
DetaylıSANAT FELSEFESİ. Sercan KALKAN Felsefe Öğretmeni
SANAT FELSEFESİ Sercan KALKAN Felsefe Öğretmeni Estetik güzel üzerine düşünme, onun ne olduğunu araştırma sanatıdır. A.G. Baumgarten SANATA FELSEFE İLE BAKMAK ESTETİK Estetik; güzelin ne olduğunu sorgulayan
DetaylıTLL Uygulama. Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde Hüseyin Rahmi Gürpınar a ilişkin bilgi doğru değildir?
TLL1004 4. Uygulama 38. Aşağıdakilerden hangisinin türü ötekilerden farklıdır? D. Ötelerin Çocuğu Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde Hüseyin Rahmi Gürpınar a ilişkin bilgi doğru değildir? E) Tekniği kusursuz
DetaylıBatı Edebiyatında Akımlar (1) İnsan davranışı temelde dört esas amaca yöneliktir. Menfaat, Güzellik, İyilik ve Gerçek
Batı Edebiyatında Akımlar (1) İnsan davranışı temelde dört esas amaca yöneliktir. Menfaat, Güzellik, İyilik ve Gerçek Güzel ile ilgili çalışmalar Estetik düşüncenin konusudur. Güzel, daha ziyade nesne,
DetaylıFECRİ-ATİ EDEBİYATI SANATÇILARI
FECRİ-ATİ EDEBİYATI SANATÇILARI AHMET HAŞİM ( 1884 1933 ) Fecriati topluluğunun en önemli şairi olup modern Türk şiirinin kurucularından biridir. Türk edebiyatında akşam şairi olarak da tanınır. Sanat
DetaylıMetin Edebi Metin nedir?
Metin Nedir? Metin, belirli bir iletişim bağlamında, bir ya da birden çok kişi tarafından sözlü ya da yazılı olarak üretilen anlamlı bir yapıdır. Metin çok farklı düzeylerde dille iletişimde bulunmak amacıyla
DetaylıESTETİK (SANAT FELSEFESİ)
ESTETİK (SANAT FELSEFESİ) Estetik sözcüğü yunanca aisthesis kelimesinden gelir ve duyum, duyularla algılanabilen, duyu bilimi gibi anlamlar içerir. Duyguya indirgenebilen bağımsız bilgi dalına estetik
DetaylıYaşamda görülen olayları sahnede canlandırma sanatına ve bu amaçla yazılmış eserlere tiyatro denir. Tiyatrolar, tıpkı opera, sinema, bale gibi
Yaşamda görülen olayları sahnede canlandırma sanatına ve bu amaçla yazılmış eserlere tiyatro denir. Tiyatrolar, tıpkı opera, sinema, bale gibi seyretmeye dayalı metinlerdir. Dünya edebiyatında tiyatronun
Detaylı7.Ünite: ESTETİK ve SANAT FELSEFESİ
7.Ünite: ESTETİK ve SANAT FELSEFESİ Estetik ve Sanat Felsefesi Estetiğin Temel Soruları Felsefe Açısından Sanat Sanat Eseri Estetiğin Temel Kavramları Estetiğin Temel Sorunlarına Yaklaşımlar Ortak Estetik
DetaylıTANZİMAT EDEBİYATI ( ) HAZIRLAYAN: Döndü DERELİ D GRUBU-105
TANZİMAT EDEBİYATI (1860 1896) HAZIRLAYAN: Döndü DERELİ D GRUBU-105 TANZİMAT EDEBİYATI 1860'da Tercüman-ı Ahval Gazetesinin çıkmasıyla başlayan, Divan edebiyatı geleneklerini bir yana bırakarak Batı kültürüne
DetaylıZeus tarafından yazıldı. Çarşamba, 11 Mart :05 - Son Güncelleme Perşembe, 27 Mayıs :12
Fecr-i Âti edebi topluluğundan sonra 1928 yılında Yaşar Nabi Nayır, Sabri Esat Siyavuşgil, Muammer Lütfi Bahşi, Kenan Hulusi Koray, Ziya Osman Saba, Vasfi Mahir Kocatürk, Cevdet Kudret Solok gibi biri
DetaylıBu devirde en büyük destan şairi Homeros yetişmiştir. Homeros'tan bir yüzyıl sonra yetişen Issiodes de didaktik şiir alanında eserler vermiştir.
Yunan edebiyatı Dünya edebiyatının kaynağı Yunan edebiyatı, yazılı edebiyatın başlangıcı olan Homeros zamanı ile daha önceki masal ve efsâne devrinin dışında şu bölümlerde işlenir; Kahramanlık Devri MÖ.
DetaylıAruzla şiire başlayan sanatçılar, Ziya Gökalp in etkisiyle sonradan hece ölçüsüyle yazmaya başlamışlardır.
BEŞ HECECİLER Milli edebiyattan etkilenen Beş Hececiler, milli kaynaklara dönmeyi ilke edinmişlerdir. Şiire I. Dünya Savaşı Milli Mücadele yıllarında başlayıp Mütareke yıllarında şöhret kazanan edebi topluluktur.
DetaylıTANZİMAT I. DÖNEM: ŞAİR VE YAZARLAR. * Şinasi *Ziya Paşa *Namık Kemal. * Ahmet Mithat Efendi *Şemsettin Sami
TANZİMAT I. DÖNEM: ŞAİR VE YAZARLAR * Şinasi *Ziya Paşa *Namık Kemal * Ahmet Mithat Efendi *Şemsettin Sami İBRAHİM ŞİNASİ 1826-1871 İBRAHİM ŞİNASİ İstanbul da doğdu. Arapça, Fransızca, Farsça dersleri
Detaylı11. Sınıf TÜRK EDEBİYATI. Mustafa CEYDİLEK Nuri CEYDİLEK. Redaksiyon. Burcu Yılmaz. Başak Kutucu. Esra Acar. Pınar Seyfittinoğlu
11. Sınıf TÜRK EDEBİYATI Mustafa CEYDİLEK Nuri CEYDİLEK Redaksiyon Pınar Seyfittinoğlu Başak Kutucu Burcu Yılmaz Esra Acar Ankara 2015 Nitelik Yayınları 9 11. Sınıf Türk Edebiyatı Konu Anlatımlı / Mustafa
DetaylıT.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük ATATÜRK Ü ETKİLEYEN OLAYLAR VE FİKİRLER
1 1789 da gerçekleşen Fransız İhtilali ile hürriyet, eşitlik, adalet, milliyetçilik gibi akımlar yayılmış ve tüm dünyayı etkilemiştir. İmparatorluklar yıkılmış, meşruti yönetimler kurulmaya başlamıştır.
DetaylıKübra YILMAZ, Yudum HACIOĞLU, Kadri ŞAHİN, Abdülkadir Arslan
YAYIN KURULU Hazırlayanlar Kübra YILMAZ, Yudum HACIOĞLU, Kadri ŞAHİN, Abdülkadir Arslan YAYINA HAZIRLAYANLAR KURULU Kurumsal Yayınlar Yönetmeni Saime YILDIRIM Kurumsal Yayınlar Birimi Dizgi & Grafik Mustafa
DetaylıMİLLİ EDEBİYAT DÖNEMİ TEMSİLCİLERİ - I
MİLLİ EDEBİYAT DÖNEMİ TEMSİLCİLERİ - I ÖMER SEYFETTİN ( 1884 1920 ) Milli Edebiyat akımının ve çağdaş Türk öykücülüğünün öncülerindendir. Küçük hikâyeyi tamamen bağımsız bir hale getirmiştir. Türk edebiyatında
DetaylıZirve 9. Sınıf Dil ve Anlatım
Zirve 9. Sınıf Dil ve Anlatım İLETİŞİM, DİL VE KÜLTÜR 1. İletişim 2. İnsan, İletişim ve Dil 3. Dil Kültür İlişkisi DİLLERİN SINIFLANDIRILMASI VE TÜRKÇENİN DÜNYA DİLLERİ ARASINDAKİ YERİ 1. Dillerin Sınıflandırılması
DetaylıİÇİNDEKİLER ÖN SÖZ...9
İÇİNDEKİLER ÖN SÖZ...9 I. BÖLÜM EDEBİYAT NEDİR? 1.1. Edeb den Edebiyata...11 1.2. Edebî Eser...13 1.3. Edebî Metin...14 1.4. Edebiyat Bilimi...33 1.5. Edebiyat Sosyolojisi...33 1.6. Edebiyat Tarihi...35
DetaylıMETİNLERİ SINIFLANDIRILMASI
Türk ve dünya edebiyatında ortaya konan eserler, amaçları ve içerikleri açısından farklı özellikler taşırlar. Bu eserler genel olarak üç ana başlıkta toplanır. Ancak son dönemde bu sınıflandırmaların sınırları
DetaylıYAZI TÜRLERİ ŞENDA SOLMAZ KONUSUNU YAŞAMDAN ALAN YAZI TÜRLERİ OLAY YAZILARI
YAZI TÜRLERİ ŞENDA SOLMAZ KONUSUNU YAŞAMDAN ALAN YAZI TÜRLERİ OLAY YAZILARI 1- MAKALE Herhangi bir konuda öne sürülen bilgi görüş ve düşünceleri kanıtlamaya yönelik yazı türüdür. Yazan öne sürdüğü görüş
DetaylıDerleyen ve çeviren Erol Erduran
Derleyen ve çeviren Erol Erduran güzel sözler / Erol Erduran Her hakkı saklıdır. Bu yapıtın aynen ya da özet olarak hiçbir bölümü, telif hakkı sahibinin yazılı izni alınmadan kullanılamaz. Kapak: Ömer
DetaylıDivan Edebiyatının Önemli Şair ve Yazarları. HOCA DEHHANİ: 13. yüzyılda yaşamıştır. Din dışı konularda şiir yazan ilk divan şairidir. Divanı vardır.
Edebiyatı Sanatçıları Edebiyatının Önemli Şair ve Yazarları HOCA DEHHANİ: 13. yüzyılda yaşamıştır. Din dışı konularda şiir yazan ilk divan şairidir. ı vardır. MEVLANA: XIII.yüzyılda yaşamıştır. Birkaç
Detaylı-Anadolu Türkleri arasında efsane; menkabe, esatir ve mitoloji terimleri yaygınlık kazanmıştır.
İçindekiler 1 Efsane Nedir? 2 Efsanenin Genel Özellikleri 3 Efsanelerin Oluşumu 4 Oluşumuyla İlgili Kuramlar 5 Efsanelerin Sınıflandırılması 6 Efsanelerde Konu ve Amaç 7 Efsanelerde Yapı, Dil ve Anlatım
DetaylıEdebiyat ve Sosyal Hayat İlişkisi, Yenileşme Dönemi, Tanzimat ın Oluşumu. 4. 19. yüzyıl Osmanlı Devleti nde ilk defa posta ve karantina
EDEBİYAT Edebiyat ve Sosyal Hayat İlişkisi, Yenileşme Dönemi, Tanzimat ın Oluşumu 11. SINIF EA-SÖZEL 01 1. Şu boğaz harbi nedir var mı ki dünyada eşi? En kesif orduların yükleniyor dördü beşi, Tepeden
DetaylıTANZİMAT EDEBİYATI II. DÖNEM SANATÇILARI
TANZİMAT EDEBİYATI II. DÖNEM SANATÇILARI RECAİZADE MAHMUT EKREM (1847-1914) Eski edebiyata karşı yeni edebiyatı savunan genç şair ve yazarlara destek olmuş, onlar Edebiyatımızın Batılılaşmasında önemli
DetaylıSORULARLA YENİ TÜRK EDEBİYATI
SORULARLA YENİ TÜRK EDEBİYATI Yayın Yönetmeni Sadettin Bayrak Yayın Editörü Dr. Özcan Bayrak Kapak Tasarımı Hüseyin Özkan İç Tasarım Özlem Özkan Baskı ve Cilt Çalış Ofset Davutpaşa Caddesi Yılanlı Ayazma
DetaylıROMAN Roman, Roma İmparatorluğu sınırları içinde yaşayan halkın konuştuğu halk Latincesine verilen addır. Sonraları herkesin anlayabilmesi İçin bu dil
ROMAN Roman, Roma İmparatorluğu sınırları içinde yaşayan halkın konuştuğu halk Latincesine verilen addır. Sonraları herkesin anlayabilmesi İçin bu dille yazılan destan ve hikâyelere de roman denmiştir.
DetaylıİÇİNDEKİLER. Sorular... 9 Ödev... 10
İÇİNDEKİLER ÜNİTE 1 DİL, DİLLER VE TÜRKÇE... 1 1. Giriş... 2 2. Dilin Özellikleri... 2 3. Yeryüzündeki Diller... 2 4. Türkçenin Dünya Dilleri Arasındaki Yeri... 4 5. Türk Yazı Dilinin Gelişmesi Eski Türkçe...
DetaylıBu cümledeki boşluğa aşağıdakilerden hangisinin getirilmesi uygun olur?
7. Sınıf Türkçe Deneme Sınavı 1 1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zaman zarfı yoktur? A) Adana ya gidip üç beş gün kalacağım. B) Toplantı saatini dün Pınar dan öğrendim. C) Eşyalarımızı toplayıp hemen
DetaylıEĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 12. SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ PLANI
EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 12. SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ PLANI Ay Hafta Ders Saati Konu Adı CUMHURİYET DÖNEMİ TÜRK EDEBİYATININ OLUŞUMU CUMHURİYET
DetaylıGÜNLÜK (GÜNCE) www.dosyabak.com
GÜNLÜK (GÜNCE) 1 GÜNLÜK Öğretmeye bağlı, gerçekçi anlatım türlerinden biri olan günlükler, bir kişinin önemli ve kayda değer bulduğu olayları, gözlem, izlenim duygu düşünce ve hayallerini günü gününe tarih
Detaylı10.SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ
EKİM AY HAFTA DERS SAATİ KONU ADI KAZANIMLAR TEST NO TEST ADI 1 EDEBİYAT TARİHİ / TÜRK EDEBİYATININ DÖNEMLERE AYRILMASINDAKİ ÖLÇÜTLER 1.Edebiyat tarihinin uygarlık tarihi içindeki yerini.edebiyat tarihinin
DetaylıYeniçeri Ocağı nın kaldırıldığı 1826 dan başlayarak ıslahat kültürü yoğunluk kazanmış, Batılılaşma her alanda kendisini daha çok hissettirmiştir.
İçindekiler 1 Tanzimat Edebiyatı Genel Özellikleri 1.1 Batı etkisindeki Türk edebiyatı şu dönemlere ayrılır 2 Tanzimat Edebiyatı (1860-1895) 2.1 Hazırlık Dönemi 2.2 1.Dönem Tanzimat Edebiyatı (1860-1878)
DetaylıEĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ PLANI
EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ PLANI Ay Hafta Ders Saati Konu Adı YENİLEŞME DÖNEMİ TÜRK EDEBİYATI Kazanımlar Osmanlı
DetaylıToplumsal Olayların Etkisiyle Gelişen Üç Büyük Akımın Türk ve Dünya Edebiyatında İzleri
73 The Black Sea Journal of Social Sciences Toplumsal Olayların Etkisiyle Gelişen Üç Büyük Akımın Türk ve Dünya Edebiyatında İzleri Ömer Tuğrul KARA 1 Özet Sözlü anlatımın yerini yazıya bıraktığı tarihlerden
DetaylıAVRUPADA EĞİTİMİN TARİHİ GEÇMİŞİ İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ
AVRUPADA EĞİTİMİN TARİHİ GEÇMİŞİ İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ Antik Devir de eğitim, genel olarak müzik ve beden eğitimine önem verilmiştir.
DetaylıŞEHİT ÖĞRETMEN KUBİLAY MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 12.SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ 2.DÖNEM 1.
ŞEHİT ÖĞRETMEN KUBİLAY MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ 2014 2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 12.SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ 2.DÖNEM 1.YAZILI SORULARI Öğrencinin Adı Soyadı: 1 ) Bütün hüzünleri denemişim kendimde
DetaylıTANZİMAT DÖNEMİNDE ÖĞRETİCİ METİNLER. Ufuk KÜSDÜL Arhavi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni
TANZİMAT DÖNEMİNDE ÖĞRETİCİ METİNLER Ufuk KÜSDÜL Arhavi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni ÖĞRETİCİ METİNLERİN ÖZELLİKLERİ VE YAZILIŞ AMAÇLARI Öğretici metinler, bir konuyu
Detaylı2-Komisyon üyelerimizce İlkokullar için 10, Ortaokullar için 10, Liseler için 10 Veliler için 10 kitap belirlenmiştir.
ARTVİN OKUYOR Proje Kapsamında Velilerimiz ve Öğrencilerimiz 100 Temel Eser Türk ve Dünya Klasikleri arasından seçilen eserleri okuyacak ve süreç sonunda okudukları eserlerden 24 Mayıs 2014 Cumartesi günü
Detaylı9 Evliya Çelebi -Seyahatnâmesi'nden Seçmeler (MEB,Yapı) 13 Hüseyin R. Gürpınar -Kuyruklu Yıldız Altında Bir(Özgür)
Milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim 100 Temel Eser Listesi Yazar adı - Kitap adı (Yayınevi) TÜRK EDEBİYATI 1 M. Kemal Atatürk -Nutuk (TDK,Çağdaş..) 2 Kutadgu Bilig'den Seçmeler(TDK.) 3 Dede Korkut Hikâyeleri
DetaylıİSLAM UYGARLIĞI ÇEVRESINDE GELIŞEN TÜRK EDEBIYATI. XIII - XIV yy. Olay Çevresinde Gelişen Metinler
İSLAM UYGARLIĞI ÇEVRESINDE GELIŞEN TÜRK EDEBIYATI XIII - XIV yy. Olay Çevresinde Gelişen Metinler OLAY ÇEVRESINDE GELIŞEN EDEBI METINLER Oğuz Türkçesinin Anadolu daki ilk ürünleri Anadolu Selçuklu Devleti
DetaylıMİTOLOJİ İLE İLGİLİ TEMEL KAVRAMLAR
MİTOLOJİ İLE İLGİLİ TEMEL KAVRAMLAR Mit, Mitoloji, Ritüel DR. SÜHEYLA SARITAŞ 1 Kelime olarak Mit Yunanca myth, epos, logos Osmanlı Türkçesi esâtir, ustûre Türkiye Türkçesi: söylence DR. SÜHEYLA SARITAŞ
DetaylıANKARA ÜNİVERSİTESİ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI ÖZEL LİSESİ 2010-2011 ÖĞRETİM YILI II. DÖNEM 11. SINIF MF-DİL GRUBU GRUBU TÜRK EDEBİYATI DERSİ III
ANKARA ÜNİVERSİTESİ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI ÖZEL LİSESİ 2010-2011 ÖĞRETİM YILI II. DÖNEM 11. SINIF MF-DİL GRUBU GRUBU TÜRK EDEBİYATI DERSİ III. YAZILI SINAVI SORULARI Öğrencinin Adı ve Soyadı : Sınıfı:
DetaylıFELSEFİ PROBLEMLERE GENEL BAKIŞ
FELSEFİ PROBLEMLERE GENEL BAKIŞ FELSEFENİN BÖLÜMLERİ A-BİLGİ FELSEFESİ (EPİSTEMOLOJİ ) İnsan bilgisinin yapısını ve geçerliğini ele alır. Bilgi felsefesi; bilginin imkanı, doğruluğu, kaynağı, sınırları
DetaylıJORGE LUIS BORGES PIERRE MENARD A GÖRE DON QUIXOTE & HOMER İN BAZI UYARLAMALARI. Hazırlayan: Rabia ARIKAN
JORGE LUIS BORGES PIERRE MENARD A GÖRE DON QUIXOTE & HOMER İN BAZI UYARLAMALARI Hazırlayan: Rabia ARIKAN JORGE LUIS BORGES (1899-1986) ARJANTİNLİ ŞAİR, DENEME VE KISA ÖYKÜ YAZARIDIR. 20. YÜZYILIN EN ETKİLİ
Detaylıİnci Hoca SERBEST NAZIM VE TOPLUMCU ŞİİR ( )
SERBEST NAZIM VE TOPLUMCU ŞİİR (1920 1960) SERBEST ŞİİR NEDİR? Herhangi bir ölçü ve uyağa bağlı olmayan şiir türüdür. Serbest şiiri önce Fransız sembolistleri arasında yayılmış, İtalyan şair Marinetti
DetaylıBilim,Sevgi,Hoşgörü.
Bilim,Sevgi,Hoşgörü. Mehmet Akif Ersoy 20 Aralık 1873 27 Aralık 1936 Mehmet Akif Ersoy, Türkiye Cumhuriyeti nin ulusal marşı olan İstiklal Marşı nın yazarıdır. Vatan Şairi olarak anılır. Yahya Kemal Beyatlı
Detaylı1. BÖLÜM. Þiirin Anlamsal Özellikleri
Cevap Anahtarý 1. BÖLÜM Güzel Sanatlar ve debiyat Þiirin Biçimsel Özellikleri Þiirin Anlamsal Özellikleri Söz Sanatlarý 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Düz Yazý Türleri
DetaylıTÜRK EDEBİYATININ DÖNEMLERİ
TÜRK EDEBİYATININ DÖNEMLERİ İslamiyet Öncesi Türk Edebiyatı Sözlü Dönem Yazılı Dönem İslamî Dönem Türk Edebiyatı Geçiş Dönemi Divan Edebiyatı Halk Edebiyatı Batı etkisinde Gelişen Türk Edebiyatı Tanzimat
DetaylıMatematik Ve Felsefe
Matematik Ve Felsefe Felsefe ile matematik arasında, sorunların çözümüne dayanan, bir bağlantının bulunduğu görüşü Anadolu- Yunan filozoflarının öne sürdükleri bir konudur. Matematik Felsefesi ; **En genel
DetaylıİSLÂMİYET ETKİSİNDE GELİŞEN TÜRK EDEBİYATI İSLÂMİ İLK ESERLER SORU PROĞRAMI AHMET ARSLAN
İSLÂMİYET ETKİSİNDE GELİŞEN TÜRK EDEBİYATI İSLÂMİ İLK ESERLER SORU PROĞRAMI AHMET ARSLAN 1) XI. Yüzyıl dil ürünlerinden olan bu eserin değeri, yalnızca Türk dilinin sözcüklerini toplamak, kurallarını ve
DetaylıGörsel İletişim Tasarımı Öğr.Gör. Elif Dastarlı
SANAT TARİHİ I Görsel İletişim Tasarımı Öğr.Gör. Elif Dastarlı Gotik Sanat Ortaçağ: Antik Çağ ın sona ermesinden (6. yüzyılın ilk yarısından) Rönesans a kadar olan yaklaşık bin yıllık dönem - klasik çağ
DetaylıLYS. Lisans Yerleştirme Sınavı. Öğretmenin defteri
LYS Lisans Yerleştirme Sınavı Öğretmenin defteri LYS EDEBİYAT HIZLI ÖĞRETİM EDİTÖR Turgut MEŞE İÇİNDEKİLER Güzel Sanatlar ve Edebiyat... Türk Edebiyatının Dönemlere Ayrılması... 1 29 Bütün hakları Editör
DetaylıGÜZ YARIYILI YÜKSEK LİSANS DERSLERİ
GÜZ YARIYILI YÜKEK LİAN DERLERİ DER KODU ZORUNLU/ EÇMELİ DERİN ADI KREDİİ ELIT 709 Z Edebiyat Teorisi ve Eleştirisi ELIT 711 Araştırma Yöntemleri ELIT 735 Uygulamalı Dilbilim: Yabancı Dil Öğretimi ve Öğrenimi
DetaylıBireyin İç Dünyasını Esas Alan Eserler
Bireyin İç Dünyasını Esas Alan Eserler AHMET HAMDİ TANPINAR (1901-1962) Öz-saf şiir akımın en büyük temsilcilerinden olan Tanpınar roman ve hikayelerinde ise daha çok psikolojik çözümlemelere, ruh tahlillerine
DetaylıEdebi metin, dilin estetik amaçla kullanıldığı metindir. Bir Metnin Edebi Oluşunu Şu Şekilde özetleyebiliriz:
METİN ÇÖZÜMLEME METİN NEDİR? Bir olayın, bir duygunun bir düşüncenin yazıya dökülmüş haldir. Metin öncelikle yazı demektir. Metin kavramı aynı zamanda organik bir bütünlük demektir Metin kavramı öncelikle
DetaylıEĞİTİM - ÖĞRETİM YILI... ANADOLU LİSESİ 11. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ
AY EKİM HAFTA DERS SAATİ KONU ADI YENİLEŞME DÖNEMİ TÜRK EDEBİYATI EDEBİYATININ OLUŞUMU ÖĞRETİCİ METİNLER 2 KAZANIMLAR 1. Osmanlı Devleti ni güçlü kılan sosyal, siyasi düzenin bozulma nedenlerini belirler.
DetaylıGenç Kalemler", şiir anlayışı konusunda Fecr-i Âti şairlerinden pek ayrılmadılar. Şiirde, konu seçimini şaire bırakmaları, onları, sanat anlayışları
Genç Kalemler", şiir anlayışı konusunda Fecr-i Âti şairlerinden pek ayrılmadılar. Şiirde, konu seçimini şaire bırakmaları, onları, sanat anlayışları bakımından ikiliğe düşürdü; edebiyatı cedide ve fecriati
Detaylı10. hafta GÜZELLİK FELSEFESİ (ESTETİK)
10. hafta GÜZELLİK FELSEFESİ (ESTETİK) Estetik, "güzel in ne olduğunu soran, sorguluyan felsefe dalıdır. Sanatta ve doğa varolan tüm güzellikleri konu edinir. Hem doğa hem de sanatta. Sanat, sanatçının
DetaylıEĞİTİM - ÖĞRETİM YILI... ANADOLU LİSESİ 12. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ
AY HAFTA DERS SAATİ KONU ADI KAZANIMLAR TEST NO TEST ADI 1 2 EDEBİ BİLGİLER (ŞİİR BİLGİSİ) 1. İncelediği şiirden hareketle metnin oluşmasına imkân sağlayan zihniyeti 2. Şiirin yapısını çözümler. 3. Şiirin
Detaylı11.SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ
EKİM AY HAFTA DERS SAATİ KONU ADI YENİLEŞME DÖNEMİ TÜRK EDEBİYATI TANZİMAT DÖNEMİ EDEBİYATININ OLUŞUMU KAZANIMLAR.Osmanlı Devleti ni güçlü kılan sosyal, siyasi düzenin bozulma nedenlerini.batı düşüncesine,
DetaylıBölüm 1: Felsefeyle Tanışma
İÇİNDEKİLER Bölüm 1: Felsefeyle Tanışma 1. FELSEFE NEDİR?... 2 a. Felsefeyi Tanımlamanın Zorluğu... 3 i. Farklı Çağ ve Kültürlerde Felsefe... 3 ii. Farklı Filozofların Farklı Felsefe Tanımları... 5 b.
DetaylıOLAY ÇEVRESİNDE GELİŞEN METİNLER ANLATMAYA BAĞLI METİNLER
OLAY ÇEVRESİNDE GELİŞEN METİNLER ANLATMAYA BAĞLI METİNLER MESNEVİ Divan şiirinde, her beytinin dizeleri kendi arasında uyaklı, aruzun genellikle kısa kalıpları ile yazılan nazım biçimine ve bu biçimde
DetaylıEditör Salih Gülerer. Çocuk Edebiyatı. Yazarlar Fatma Şükran Elgeren Hülya Yolasığmazoğlu Mustafa Bilgen Orhan Özdemir Safiye Akdeniz
Editör Salih Gülerer Çocuk Edebiyatı Yazarlar Fatma Şükran Elgeren Hülya Yolasığmazoğlu Mustafa Bilgen Orhan Özdemir Safiye Akdeniz Editör Salih Gülerer Çocuk Edebiyatı ISBN: 978-605-9498-16-6 Kitapta
DetaylıTanzimat II. Dönem Edebiyatı ( )
Tanzimat II. Dönem Edebiyatı (1876-1895) Katkıları İçin Teşekkürler http://akademi.yucelkesen.com II. Abdülhamit Dönemi (1876-1909) Meclis-i Umumî nin 20 Mart 1877'de Dolmabahçe Sarayı'ndaki açılış töreni
Detaylı11. HAFTA 2.ARAŞTIRMA İNCELEME YAZILARI
11. HAFTA 2.ARAŞTIRMA İNCELEME YAZILARI A. RAPOR: Herhangi bir konuyu, olayı veya incelenmekle görevlendirilen kişi veya kişilerin, yaptıkları araştırmanın sonuçlarını ilgili yere bildirmek üzere yazdıkları
DetaylıI. HAFTA HİN 412 KLASİK SANSKRİT EDEBİYATINDAN SEÇMELER
I. HAFTA HİN 412 KLASİK SANSKRİT EDEBİYATINDAN SEÇMELER Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Hindoloji Anabilim Dalı Doç. Dr. H. Derya Can Kaynakça Kaya, K. (2003). Hint Edebiyat Seçkisi
DetaylıİBRAHİM ŞİNASİ 1826-1871
İBRAHİM ŞİNASİ 1826-1871 Hayatı ve Edebi Kişiliği İbrahim Şinasi 5 Ağustos 1826 da İstanbulda doğdu. 13 Eylül 1871 de aynı kentte öldü. Topçu yüzbaşısı olan babası Mehmed Ağa 1829 da Osmanlı Rus savaşı
DetaylıFELSEFİ YAPIDA EĞİTİM MODELLERİ İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ / SİİRT ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ
FELSEFİ YAPIDA EĞİTİM MODELLERİ İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ / SİİRT ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ FELSEFE Felsefe, kavramlar yaratmayı içeren bir disiplindir.
DetaylıTÜRK EDEBİYATI 10. SINIFLAR 17 Nisan 2015
ADI : SOYADI:. SINIF : NU.:.. TÜRK EDEBİYATI 10. SINIFLAR 17 Nisan 2015 KAHTA FEN LİSESİ 2014 2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI II. DÖNEM I. YAZILI. 1. SORU 2. SORU 3. SORU 4. SORU 5. SORU 6. SORU 7. SORU 8. SORU
DetaylıDERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS SİYASİ DÜŞÜNCELER TARİHİ I SDT
DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS SİYASİ DÜŞÜNCELER TARİHİ I SDT203 3 3 + 0 3 4 Ön Koşul Dersleri Yok Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu Dersin Koordinatörü
Detaylı3. SINIFLAR BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? OCAK
3. SINIFLAR BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? 04 22 OCAK TÜRKÇE ÖĞRENME ALANI: DİNLEME 1. Dinleme Kurallarını Uygulama 1. Dinlemeye hazırlık yapar. 2. Dinleme amacını belirler. 3. Dinleme amacına uygun yöntem belirler.
DetaylıKAYNAK: Birol, K. Bülent. 2006. "Eğitimde Sanatın Önceliği." Eğitişim Dergisi. Sayı: 13 (Ekim 2006). 1. GİRİŞ
KAYNAK: Birol, K. Bülent. 2006. "Eğitimde Sanatın Önceliği." Eğitişim Dergisi. Sayı: 13 (Ekim 2006). 1. GİRİŞ Sanat, günlük yaşayışa bir anlam ve biçim kazandırma çabasıdır. Sanat, yalnızca resim, müzik,
Detaylı5.SINIF SOSYAL BİLGİLER GERÇEKLEŞEN DÜŞLER TESTİ. Teknoloji ve sanayinin hızla gelişmesi, çevre sorunlarının artmasına sebep olmuştur.
1- Buluşlar ve teknolojik gelişmeler insanların yaşamlarını değiştirir, kolaylaştırır. Fakat ihtiyaçlarımızı karşılamak için yapılan bu buluşlar ve teknolojik gelişmelerin olumlu etkilerinin yanında olumsuz
DetaylıCENGİZHAN ANADOLU LİSESİ
CENGİZHAN ANADOLU LİSESİ TÜRK EDEBİYATI 11 Ders Notları Türk Dili ve Edebiyatı Zümresi İSTANBUL 2014-1 - I.ÜNİTE YENİLEŞME DÖNEMİ OSMANLIDA YENİLEŞME HAREKETLERİ 16. yüzyılın sonlarına kadar sürekli gelişen
DetaylıİKİNCİ BÖLÜM. EDEBİYAT SOSYAL BİLİMLER TESTİ (Ed Sos)
İKİNCİ BÖLÜM EDEBİYAT SOSYAL BİLİMLER TESTİ (Ed Sos) 1. Bu testte sırasıyla, Türk Dili ve Edebiyatı (1 17) Türkiye Coğrafyası (18 25) Psikoloji (26 30) ile ilgili 30 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap
DetaylıANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ. (07 Aralık Ocak 2016)
ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (07 Aralık 2015-15 Ocak 2016) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca
DetaylıBEP Plan Hazırla T.C Ceyhan Kaymakamlığı ALTI OCAK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ Müdürlüğü Edebiyat Dersi Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı
BEP Plan Hazırla T.C Ceyhan Kaymakamlığı ALTI OCAK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ Müdürlüğü Edebiyat Dersi Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı Öğrenci : MEHMET ERKAN Eğitsel Performans Olay Çevresinde Oluşan
Detaylı