Adı-Soyadı : Numarası : Bölümü : Grubu : A / B / C İmza : Numarası : 1 Adı : Elektrik Alan Çizgileri Amacı (Kendi Cümlelerinizle ifade ediniz) (5p)

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Adı-Soyadı : Numarası : Bölümü : Grubu : A / B / C İmza : Numarası : 1 Adı : Elektrik Alan Çizgileri Amacı (Kendi Cümlelerinizle ifade ediniz) (5p)"

Dilara Ecevit
8 yıl önce
İzleme sayısı:

1 T.C. FİZİK-2 LABORATUARI DENEY RAPORU ÖĞRENCİNİN Numarası : Grubu : A / B / C İmza : Numarası : 1 Adı : Elektrik Alan Çizgileri Amacı (Kendi Cümlelerinizle ifade ediniz) (5p) Teorisi Aşağıdaki soruları cevaplayınız (5X5=25p) Elektrik alan ( ) nedir? Noktasal bir yükün elektrik alanının matematiksel eşitliğini ve birimini yazınız. Aşağıdaki noktasal yüklerin çevresinde oluşan elektrik alan çizgilerini çizerek gösteriniz DENEYİN + (1) Eşpotansiyel yüzey nedir? (2) (3) Eşpotansiyel yüzey çizgilerinden elektrik alan çizgileri nasıl bulunabilir? Elektriği ileten ve iletmeyen sıvılara üçer örnek veriniz? Yapılışı (Deneyin yapılışını sırasıyla ifade ediniz) ( 5p)

Aşağıdaki noktasal yüklerin çevresinde oluşan elektrik alan çizgilerini çizerek gösteriniz. + - + - DENEYİN + (1) Eşpotansiyel yüzey nedir?

2 Deney düzeneği ile ilgili aşağıdaki sorulara cevap veriniz( 15p) Hangi güç kaynağını kullandınız (AC ya da DC)? Neden? (5 Puan) DENEY DÜZENEĞİ Güç kaynağında ayarladığınız değer?.. (sayı ve birimi belirtiniz) (5 Puan) Deney kabında kullanılan sıvının adı nedir? Bu sıvının özelliğini belirtiniz? (5 Puan) Bu deneydeki tüm ölçüm ve hesaplamalar milimetrik kağıtlar üzerinde yapılacaktır 1. Eşpotansiyel Yüzey Noktalarını Belirtme (10P) Kabın altında verilen sabit noktaların, sabit ve gezici elektrot yardımıyla bulunan, eşpotansiyel yüzey noktalarını milimetrik kağıt üzerinde gösteriniz. 2. Eşpotansiyel Yüzey Eğrilerini Elde Etme(5P) Belirlediğiniz eşpotansiyel yüzey noktalarını birleştirilerek, eşpotansiyel yüzey eğrilerini çiziniz. ÖLÇÜM VE HESAPLAMALAR 3. Elektrik Alan Çizgilerini Elde Etme(10P) Eşpotansiyel yüzey eğrilerini kullanarak, elektrik alan çizgilerini çiziniz. 4. Elektrik Alanın Yönünü Belirleme(5P) Güç kaynağınızın kutupları yardımıyla elektrik alan çizgilerinin yönünü belirleyiniz 5. Elektrik Alan Vektörlerini Çizme(10P) Elektrik alan çizgileri yardımıyla belirlediğiniz en az üç farklı noktadaki elektrik alan vektörünü çiziniz. Yaptığınız deneyden elde ettiğiniz sonuçları ve yorumlarınızı yazınız (10P) SONUÇ VE YORUMLAR

(5 Puan) Bu deneydeki tüm ölçüm ve hesaplamalar milimetrik kağıtlar üzerinde yapılacaktır 1.

3 T.C. FİZİK-2 LABORATUARI DENEY RAPORU ÖĞRENCİNİN Numarası : Grubu : Numarası : 2 Adı : Kondansatörler Amacı (Kendi Cümlelerinizle ifade ediniz) (5p) İmza : Teorisi Aşağıdaki soruları cevaplayınız (3X10=30p) 1. Kondansatör nedir tanımlayınız. Kondansatörlerin çalışma prensibi nasıldır? 2. Kondansatörler hangi amaçla kullanılırlar günlük yaşamdan üç örnek vererek açıklayınız. DENEYİN 3. Kondansatörlerle ilgili; yük (q), gerilim (V), sığa (C) ve elektriksel geçirgenlik (ε), eşdeğer sığa gibi temel kavramların tanımını, birimlerini ve matematiksel eşitliklerini yazınız. Yapılışı (Deneyin yapılışını sırasıyla ifade ediniz) ( 5p)

Kondansatörler hangi amaçla kullanılırlar günlük yaşamdan üç örnek vererek açıklayınız. DENEYİN 3.

4 Teorik Deneysel V ab V bc V T (10p) Tablo 1 1. Teorik Hesaplamalar: (3x10p=30p) a. Devrede kullanılan kondansatörlerin sığa değerlerine göre devrenin eşdeğer sığasını bulunuz. b. Güç kaynağından devreye verilen gerilim değeri ve eşdeğer sığayı kullanarak devrenin toplam yükünü bulunuz. ÖLÇÜM VE HESAPLAMALAR c. Her bir kondansatör üzerinden geçen yükü ve gerilimi hesaplayınız. Bulduğunuz gerilim değerlerini yukarıdaki tabloda Teorik sütununa yerleştiriniz. 2. Deneysel Hesaplamalar: (10p) Kurduğunuz devrede ab ve bc kollarındaki gerilimleri ölçünüz. Ölçümler sonucunda elde ettiğiniz verileri Tablodaki Deneysel sütununa yerleştiriniz. 3. Hata Yüzdesi ve Yorum: (10p) Teorik ve deneysel verileri karşılaştırarak % hata hesabı yapınız ve sonuçları yorumlayınız.

Deneysel Hesaplamalar: (10p) Kurduğunuz devrede ab ve bc kollarındaki gerilimleri ölçünüz. Ölçümler sonucunda elde ettiğiniz verileri Tablodaki Deneysel sütununa yerleştiriniz. 3.

5 T.C. FİZİK-2 LABORATUARI DENEY RAPORU ÖĞRENCİNİN Numarası : İmza: Grubu : Numarası : 3 Adı : (10p) Amacı : (Kendi Cümlelerinizle ifade ediniz) DENEYİN (30p) Teorisi: 1. Dielektrik madde, elektriksel geçirgenlik, dielektrik sabiti tanımlarını yapınız. 2. Paralel plakalı bir kondansatörün sığasının matematiksel eşitliğini yazarak açıklayınız. ( 10p) Yapılışı (kendi cümleleriniz ile ifade ediniz) : Ölçüm ve Hesaplamalar (50p) 1. Aşama: i. Deneyde elde ettiğiniz d (plakalar arsındaki uzaklık) ve C (kondansatörün sığası) ölçümlerini tabloda ilgili kısma doldurunuz. Tablo1 d (m) C (farad) (C 2 /Nm 2 )

Paralel plakalı bir kondansatörün sığasının matematiksel eşitliğini yazarak açıklayınız.

6 ii. Paralel plakalı kondansatörün plakasının alanını (A) hesaplayınız. A= iii. A C eşitliği yardımıyla her bir durum için ortamın (havanın) elektriksel geçirgenliğini ( ) bulunuz ve tablo d 1 de ilgili kısmı doldurunuz. 1= 2= 3= 2. Aşama: i. Deneyde elde ettiğiniz d (plakalar arsındaki uzaklık) ve C (kondansatörün sığası) ölçümlerini tabloda ilgili kısma doldurunuz. Mika Mukavva Tablo 2 d (m) C (farad) (C 2 /Nm 2 ) K ii. A C eşitliği yardımıyla mika ve mukavvanın elektriksel geçirgenliğini ( ) bulunuz ve Tablo 2 de ilgili kısmı d doldurunuz. mika= mukavva= iii. K= / 0 eşitliğinden faydalanarak mika ve mukavva için dielektrik sabitlerini bulunuz ve Tablo 2 de ilgili kısmı doldurunuz. K mika= K mukavva=

Deneyde elde ettiğiniz d (plakalar arsındaki uzaklık) ve C (kondansatörün sığası) ölçümlerini tabloda ilgili kısma doldurunuz.

7 T.C. FİZİK-2 LABORATUARI DENEY RAPORU ÖĞRENCİNİN DENEYİN Numarası : Grubu : Numarası : 4 Adı : (10p) Amacı : (Kendi Cümlelerinizle ifade ediniz) imza: (30p) Teorisi: Aşağıdaki soruları cevaplayınız 1. A, B, C ve D noktasından geçen akımların şiddetleri hakkında ne söyleyebilirsiniz? 2. Ampuller üzerindeki potansiyelleri her iki devre için yorumlayınız.

8 Sonuçlar ve Tartışma 1. Aşağıdaki devreleri elde edebilmek için kapatılması gereken anahtarları devrenin altındaki boşluklara yazınız (30p). 2. Her devre için karşısındaki devrede akımın dolanma yönlerini belirgin bir şekilde (yön belirtiniz) çizerek gösteriniz(30p)

anahtarları devrenin altındaki boşluklara yazınız (30p). 2.

9 T.C. FİZİK-2 LABORATUVARI DENEY RAPORU ÖĞRENCİNİN Numarası: : imza :. Deneyin No: 5 Deneyin Adı : Deneyin Amacı(kendi cümleleriniz ile ifade ediniz)(10p): Deneyin Teorisi (30p): Verilerin Analizi (30p+30p) 1) Wheatstone köprüsünü dengeye getiren reosta değeri R 4 ün teorik olarak elde edilmesi. 2) Wheatstone köprüsünü dengeye getiren reosta değeri R 4 ün (toplam reosta direnci)/(toplam reosta boyu) oranının (denge değeri direnci)/(denge değeri boyu) oranına eşitliğinden deneysel olarak elde edilmesi.

(30p+30p) 1) Wheatstone köprüsünü dengeye getiren reosta değeri R 4 ün teorik olarak elde edilmesi.

10 T.C. FİZİK-2 LABORATUARI DENEY RAPORU ÖĞRENCİNİN DENEYİN Numarası : Grubu : Numarası : 6 Adı : RC zaman sabitinin tayini (10p) Amacı : (Kendi Cümlelerinizle ifade ediniz) imza: (30p) Teorisi: Aşağıdaki soruları cevaplayınız a. RC zaman sabitinin (boyut analizi yaparak) zaman biriminde olduğunu gösteriniz. b. Dolu kondansatörün boşalması sırasında devredeki akımın yarıya düşmesi için t / RC geçen süreyi ( I( t) I e eşitliğini kullanarak) R ve C cinsinden bulunuz. 0 ( 60p) Ölçüm ve hesaplamaları 1. Sonuçlar ve Yorumlar I t(sn) (μa) ln(i) a. Yandaki tabloları deneyde elde ettiğiniz sonuçlara göre doldurunuz. b. Tablodaki verileri kullanarak çizmiş olduğunuz grafiğin eğimini hesaplayınız. c. Zaman sabitinin teorik değerini hesaplayarak hata oranını (% hata) belirleyiniz.

riminde olduğunu gösteriniz. b. Dolu kondansatörün boşalması sırasında devredeki akımın yarıya düşmesi için t / RC geçen süreyi ( I( t) I e eşitliğini kullanarak) R ve C cinsinden bulunuz.

11 ÖĞRENCİNİN DENEYİN Numarası : Grubu : Numarası : 7 Adı : (10p) Amacı : (Kendi Cümlelerinizle ifade ediniz) T.C. FİZİK-2 LABORATUARI DENEY RAPORU imza: (30p) Teorisi: Aşağıdaki soruları cevaplayınız 1-Manyetik Alan nedir? Tanımlayınız. Birimini yazınız. 2-Bir manyetik alanı içerisinde hızı ile hareket eden bir q yükü üzerinde manyetik kuvvetin yaptığı maksimum iş nedir? Matematiksel olarak gösteriniz. 3-Aşağıdaki mıknatısların birbirlerine uygulayacakları kuvvetleri çizerek, yorumlayınız. +

2-Bir manyetik alanı içerisinde hızı ile hareket eden bir q yükü üzerinde manyetik kuvvetin yaptığı maksimum iş nedir?

12 ( 10p) Yapılışı : (Deneyin yapılışını kendi cümleleriniz ile anlatız.) ( 50p) Ölçüm ve hesaplamaları 1-Aşağıdaki tabloyu doldurunuz. Ölçüm No Akım (A) Sarım Sayısı Sapma Açısı ( 0 ) tanθ I.Kısım II.Kısım Milimetrik kâğıda çizdiğiniz tan -I ve tan -sarım sayısı grafiklerinden yararlanarak aşağıdaki soruları cevaplayınız. Not: Grafiklerinizi bu kâğıda zımbalayınız. a-halkanın merkezindeki manyetik alan şiddetinin halkadan geçen akımla ilişkisi hakkında nasıl bir sonuca vardınız? b- Halkanın merkezindeki manyetik alan şiddetinin sarım sayısıyla ilişkisi hakkında nasıl bir sonuca vardınız?

Kısım 1 2 3 4 2-Milimetrik kâğıda çizdiğiniz tan -I ve tan -sarım sayısı grafiklerinden yararlanarak aşağıdaki soruları cevaplayınız.

13 T.C. FİZİK-2 LABORATUARI DENEY RAPORU ÖĞRENCİNİN DENEYİN Numarası : imza : Grubu : Numarası : 8 Adı : Transformatörler ve İndüksiyon Bobini Deneyin Amacı(kendi cümleleriniz ile)(5p): Deneyin Teorisi(5p): 1) Aldığınız verilerden aşağıdaki tabloyu uygun bir şekilde doldurunuz(10p). Bobinin sarım sayısı Giriş gerilimi (volt) N 2 =.. N 2 =.. V Çıkış gerilimi (volt) kapak kapalı V 2 Çıkış gerilimi (volt) kapak açık V 2 2) Kapalı kapak için yukarıdaki tablodan farklı N 2 değerleri için 2 adet V1-V 2 grafiği çiziniz. (Not: V 1 değerleri x -eksenine V 2 değerlerini y- eksenine gelecek şekilde grafiği çiziniz)(20p) 3) Her bir grafiğin eğim değeri içi % hata hesabı yapınız. (Not: Teorik değerler için bobinlerin sarım sayıları oranını N 2 /N 1 alınız )(20p)

14 4) Aldığınız verilerden aşağıdaki tabloyu uygun bir şekilde doldurunuz(10). Bobinin sarım sayısı Giriş gerilimi (volt) Çıkış gerilimi (volt) kapak kapalı 2 3 4? ) Bu tablodan faydalanarak bilinmeyen bobin için giriş-çıkış gerilim grafiğini çiziliniz. Grafiğin eğiminden bobinin yaklaşık sarım sayısı bulunuz (20p). 6) Sizce ilk tablodaki ölçülen açık kapak ve kapalı kapak gerilim değerleri arasındaki farkın nedeni nedir açıklayınız. (10p)

5 6 7 8 5) Bu tablodan faydalanarak bilinmeyen bobin için giriş-çıkış gerilim grafiğini çiziliniz.

15 T.C. FİZİK-2 LABORATUARI DENEY RAPORU ÖĞRENCİNİN DENEYİN Numarası : Grubu : Numarası : 9 Adı : (10p) Amacı : (Kendi Cümlelerinizle ifade ediniz) imza: Deneyin Teorisi: Aşağıdaki soruları cevaplayınız. (5p) Direnç(R) nedir? (5p) Akım(I) nedir? (5p) Gerilim(V) nedir? (5p) Empedans(Z) nedir? Sonuçlar ve Yorumlar 1- Aşağıdaki tabloları deneyde elde ettiğiniz sonuçlara göre doldurunuz (20p). I V R= R ort = I V Z Z ort = 2- R ort ve Z ort değerlerini kullanarak Eş. 2 yardımıyla deneysel öz indüksiyon katsayısını (L deneysel ) ve Eş. 5 yardımıyla da teorik öz indüksiyon katsayısı(l teorik ) bulunuz. (20p) L deneysel = L teorik =

Sonuçlar ve Yorumlar 1- Aşağıdaki tabloları deneyde elde ettiğiniz sonuçlara göre doldurunuz (20p).

16 3- (2) den elde ettiğiniz L deneysel ve L teorik değerlerini kullanarak yüzde hata hesabı yapınız ve yorumlayınız. (10p) % Hata = (20p) Yorum:

Benzer belgeler

T.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ FİZİK-2 LABORATUARI DENEY RAPORU. 1. Aşağıdaki kavramların tanımlarını ve birimlerini yazınız.

T.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ FİZİK-2 LABORATUARI DENEY RAPORU. 1. Aşağıdaki kavramların tanımlarını ve birimlerini yazınız. T.C. FİZİK-2 LABORATUARI DENEY RAPORU ÖĞRENCİNİN Grubu : İmza : 1-A Adı : Amacı : (Kendi Cümlelerinizle ifade ediniz) Teorisi: 1. Aşağıdaki kavramların tanımlarını ve birimlerini yazınız. Kondansatör: