BÜLTEN. Ayın Konusu ALAN SEÇİMİ. T.C ALİAĞA KAYMAKAMLIĞI REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Hizmetleri Bölümü

Transkript

1 T.C ALİAĞA KAYMAKAMLIĞI REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Hizmetleri Bölümü ARALIK Lise Ayın Konusu ALAN SEÇİMİ

2 ALAN VE DALA GEÇĠġ: MADDE 31: ORTA ÖĞRETĠM KURUMLARI YÖNETMELĠĞĠ: 1-Mesleki ve Teknik Orta öğretim Kurumlarında alan seçimi 9.sınıfın, dal seçimi ise 10. sınıfın sonunda yapılır. 2- (a) Alana yerleģtirme puanı, öğrencinin ortaokul sınıflarının yılsonu baģarı puanlarının aritmetik ortalamasının %40 ı, 9. Sınıf yılsonu baģarı puanının %60 ı toplanarak belirlenir. YerleĢtirme iģlemi tercih ve puan üstünlüğü dikkate alınarak yapılır. (b) Dala yerleģtirme iģlemi 10. Sınıfın sonunda öğrencinin alan ortak eğitimindeki yetenek ve baģarıları, sektörün ihtiyacı, öğrenci ve velilerin talepleri ve grup oluģturma sayıları dikkate alınarak ilgili okul müdürlüğünce yapılır. 3- Mesleki ve Teknik Anadolu Liselerinde, sınıf tekrar edenler dâhil, bir alanda eğitime baģlanabilmesi için en az 10, bir dalda eğitime baģlanabilmesi için en az 8 öğrencinin kayıtlı olması gerekir. 4- Öğrencinin sağlık durumunun geçmek istediği alanın öğrenimine uygun olması gerekir. Özel eğitime ihtiyacı olan öğrencilerin, özelliklerine uygun meslek alan ve dalına ya da programına yönlendirilmeleri ve yerleģtirilmeleri sağlanır. 5- Anne ve/veya babasına ait çalıģır durumda bir iģyeri bulunanlar istemeleri halinde; iģyerini ve mesleğini ilgili meslek kuruluģlarından belgelendirmeleri Ģartı ile bu iģyerindeki meslek ile ilgili alan veya dala doğrudan kayıt edilirler.

3 ALANLAR, ALANA KAYNAKLIK EDEN DERSLER VE ALAN ÖZELLİKLERİ ALAN ADI: FEN BİLİMLERİ ALANI ALANA KAYNAKLIK EDEN DERSLER: Matematik Biyoloji Fizik Kimya Fen Bilimleri Alanında güçlü olan öğrencinin özellikleri: Sayılarla çalışmayı ve hesaplamayı çok sever. Nesneleri kategoriye ayırmayı veya olayları belli bir mantıksal ilişki içinde düzenlemeyi çok sever. Matematik, fizik, kimya dersini çok sever. Deney yapmayı ve yeni şeyler yapmayı çok sever. FEN BİLİMLERİ ALANINI KİMLER SEÇMELİ? Eğer öğrenci gelecekte tıp, eczacılık, tıbbi biyolojik bilimler, fizik tedavi, moleküler biyoloji ve genetik, diş hekimliği, fizik tedavi, beslenme uzmanlığı vb. programların bulunduğu sağlık bilimleri alanında öğrenim görmek istiyorsa: Öğrencinin ilköğretimde ve 9. sınıfta matematik ve fen bilimleri derslerinde başarı göstermesi, bu dersleri öğrenmede ve çalışmada herhangi bir güçlük yaşamamış olması gerekir. Öğrencinin bu alanda başarılı olabilmesi için fen bilimleri derslerinde yer alan konularla ilgili dergi, kitap vb. yayınlara, bu alanlardaki gelişmelere ilgi gösteriyor olması, laboratuar çalışmalarından hoşlanması, insanlara yardım etme eğiliminin belirgin olması gerekmektedir. Eğer öğrenci gelecekte elektrik, elektronik, bilgisayar, çevre, endüstri, inşaat, makine, uçak, gemi inşaat vb. programların bulunduğu mühendislik bilimleri alanında öğrenim görmek istiyorsa: Öğrencinin ilköğretimde ve 9. sınıfta matematik ve fen bilimleri derslerinde başarı göstermesi, bu dersleri öğrenmede ve çalışmada herhangi bir güçlük yaşamamış olması gerekir. Bunun yanı sıra şekil çizme, üç boyutlu şekilleri iki boyutlu olarak resmetme yeteneğinin de gelişmiş olması gerekir. Mühendislik bilimleri alanında başarılı olabilmek için bireyin mekanik ilgisinin yeterli düzeyde olması gerekir. Bireyin elektronik (radyo, bilgisayar, elektronik oyuncaklar vb.) ya da mekanik bir aracın tamiri (bisiklet, saat, bilgisayar, vb.), her bir parçanın sökülerek yeniden monte edilmesi gibi konularla ilgilenmekten hoşlanması, kendi kendine yeni şeyler deneme girişiminde bulunması önemlidir. Bunlar dışında hayvanlar ve doğa ile ilgileniyorsa; ziraat fakültesinin bölümleri, veterinerlik, fizik, kimya, biyoloji, matematik bölümleri, mimarlık, endüstriyel tasarım, nükleer enerji, astronomi ve uzay bilimleri, harita vb. alanlarla ilgileniyorsa yine Fen Bilimleri alanını seçmelidir. Öğrenci yukarıda sıralanan özelliklerin tümünü ya da çoğunluğunu taşıyorsa okulda seçeceği alan FEN BİLİMLERİ alanı olmalıdır.

4 ALAN ADI: SOSYAL BİLİMLER ALANI ALANA KAYNAKLIK EDEN DERSLER: Dil ve Anlatım, Türk Edebiyatı, Tarih, Coğrafya. Sosyal Bilimler Alanında güçlü olan öğrencinin özellikleri neler olabilir? Kitap okumayı, araştırmayı çok sever. İsimler, yerler ve tarihler hakkında iyi bir hafızaya sahiptir. Kavramlarla ve kelimelerle çok iyi düşünür ve yazar. Bir şeyi başkalarıyla işbirliği yaparak, onlarla paylaşarak ve onlara öğreterek öğrenmeyi sever. SOSYAL BİLİMLER ALANINI KİMLER SEÇMELİ? Eğer öğrenci gelecekte gazetecilik, halkla ilişkiler ve tanıtım, reklamcılık, radyo-tv sinema, arkeoloji, sanat tarihi, tarih, coğrafya vb. yükseköğretim programlarında öğrenim görmek istiyorsa: Öğrencinin ilköğretimde ve 9. sınıfta tarih, coğrafya, psikoloji, dil anlatım ve edebiyat derslerinde başarı göstermesi, bu dersleri öğrenmede ve çalışmada herhangi bir güçlük yaşamamış olması gerekir., Bu alanda başarılı olabilmesi için bireyin, insanlarla iletişim kurmada başarılı, sosyal açıdan girişken, insanlara yardım etme eğilimi güçlü, sosyal olaylara ve konulara ilgi duyma özelliklerinin olması gerekir. Öğrenci yukarıda sıralanan özelliklerin tümünü ya da çoğunluğunu taşıyorsa seçeceği alan SOSYAL BİLİMLER alanı olmalıdır. ALAN ADI: TÜRKÇE- MATEMATİK ALANI ALANA KAYNAKLIK EDEN DERSLER: Dil ve Anlatım, Türk Edebiyatı, Matematik Türkçe-Matematik Alanında güçlü olan öğrencinin özellikleri: İsimler, yerler ve tarihler hakkında iyi bir hafızaya sahiptir. Başkaları ile yüksek düzeyde sözel iletişime girer. Kitap okumayı ve dinleyerek öğrenmeyi sever. Matematiksel hesaplama oyunlarını çok sever, TÜRKÇE- MATEMATİK ALANINI KİMLER SEÇMELİ? Eğer öğrenci gelecekte işletme, iktisat, ekonomi, bankacılık, enformatik, hukuk, kamu yönetimi, uluslararası ilişkiler, psikoloji, sosyoloji, felsefe, turizm, muhasebe, sınıf öğretmenliği vb. yükseköğretim programlarında öğrenim görmek istiyorsa: Öğrencinin ilköğretimde ve 9. sınıfta matematik, Türkçe ve sosyal bilimler derslerinde başarı göstermesi, bu dersleri öğrenmede ve çalışmada herhangi bir güçlük yaşamamış olması gerekir. Öğrencinin sosyal bilimler alanına giren konulara ilgi göstermesi, bu konularla ilgili dergi, kitap vb. yayınlara, bu alanlardaki gelişmelere ilgi gösteriyor olması, okuduklarından çıkarım yapma eğiliminin belirgin olması gerekir. Bununla birlikte öğrencinin istatistik ve sayısal işlemlerle uğraşmaktan zevk duyması ve insanlara yardım etme eğiliminin belirgin olması gerekmektedir. Öğrenci yukarıda sıralanan özelliklerin tümünü ya da çoğunluğunu taşıyorsa okulda seçeceği alan TÜRKÇE-MATEMATİK alanı olmalıdır. ALAN ADI: YABANCI DİL ALANI ALANA KAYNAKLIK EDEN DERSLER: Dil ve Anlatım, Türk Edebiyatı, Yabancı Dil Yabancı Dil Alanında güçlü olan öğrencinin özellikleri: Kelimelerin telaffuzlarına, vurgularına ve anlamlarına duyarlıdır. Dilin gramer yapısına ve fonksiyonlarına karşı duyarlıdır, Öğrendiği yeni kelimeleri anlamlarına uygun olarak konuşma ve yazı dilinde kullanır.

5 YABANCI DİL ALANINI KİMLER SEÇMELİ? Eğer öğrenci gelecekte filolojiler, mütercim- tercümanlık ve yabancı dil öğretmenlikleri vb. yükseköğretim programlarında öğrenim görmek istiyorsa: Öğrencinin ilköğretimde ve 9. sınıfta tarih, coğrafya, psikoloji, Türkçe, edebiyat ve yabancı dil derslerinde başarı göstermesi, bu dersleri öğrenmede ve çalışmada herhangi bir güçlük yaşamamış olması gerekir. Öğrencinin yabancı dillere ilgi duyması, yabancı dilde yazılan metinleri incelemesi ve anlamaya çalışması, tercüme etmeyle ilgili olması, edebi konularla ilgilenmekten hoşlanması ölçütlerden bazılarıdır. Öğrenci yukarıda sıralanan özelliklerin tümünü ya da çoğunluğunu taşıyorsa seçeceği alan YABANCI DİL alanı olmalıdır. Yılsonu Başarı Ortalaması İle Başarılı Sayılamayacak Ders: DİL VE ANLATIM Ayın konu ile ilgili katkıları için Heydar Aliyev Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi Rehber Öğretmeni Dursun Ali YAMAN a teşekkür ederiz. ALİAĞA REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ RPD Hizmetleri Bölümü Hakan SUSUZ Melek ZEYBEK Muharrem SALMAN Rehberlik Reh. Hz. Böl. Bşk. Merkez Müdürü