Sağlık Psikolojisi (PSY 419) Ders Detayları

Transkript

1 Sağlık Psikolojisi (PSY 419) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Sağlık Psikolojisi PSY 419 Bahar Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Ders Verilme Şekli İngilizce Seçmeli Dersler Lisans Yüz Yüze Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri Dersin Koordinatörü Anlatım, Uygulama-Alıştırma, Takım/Grup Çalışması Dersin Öğretmen(ler)i Öğr. Gör. Dr. Dilek Demirtepe Saygılı

2 Dersin Asistanı Dersin Amacı Dersin Eğitim Çıktıları Dersin İçeriği Dersin amacı davranışsal, psikolojik ve sosyal etmenlerin sağlık ve hastalık üzerindeki etkilerini inceleyen bir alan olan sağlık psikolojisini tanıtmaktır. Sağlık psikolojisinin ilgilendiği güncel konular, stres, ağrı ve kronik hastalıkların tanımları, olası psikososyal müdahaleler ve sağlık davranışları hakkında bilgi sağlamaktır. Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Sağlık psikolojisinin uzmanlık alanlarını öğrenmek Sağlık ve hastalık konularıyla ilgili davranışsal, psikolojik ve sosyal etmenleri tanımak Sağlık davranışlarını tanımlamak, ölçmek ve bu davranışların değişimini izlemek Kendi sağlık davranışları hakkında kişisel farkındalık düzeyini artırmak Sağlık konusuyla ilgili teorileri öğrenmek Davranışsal, psikolojik ve sosyal etmenlerin etkili olduğu sağlık ve hastalık kavramları, stres, ağrı ve kronik hastalıkların tanımları, psikososyal müdahale yöntemleri ve sigara kullanımı ve egzersiz yapma gibi sağlık davranışları Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları HaftaKonular Ön Hazırlık 1 Sağlık Psikolojisine Giriş Ana Ders Kitabı Bölüm 1 2 Sağlık Araştırmaları Yapma Ana Ders Kitabı Bölüm 2 3 Sağlık Hizmeti Arayışı Ana Ders Kitabı Bölüm 3 4 Tedaviye Uyum Ana Ders Kitabı Bölüm 4 5 Stres Tanımı, Ölçümü ve Yönetimi Ana Ders Kitabı Bölüm 6 6 Stres ve Hastalığı Anlama Ana Ders Kitabı Bölüm 6

3 7 Ağrıyı Anlama ve Yönetme Ana Ders Kitabı Bölüm 7 8 Alternatif Yaklaşımları Değerlendirme 9 Kardiyovasküler Hastalıklarda Davranışsal Etmenler Ana Ders Kitabı Bölüm 8 Ana Ders Kitabı Bölüm 9 10 Kanserde Davranışsal Etmenler Ana Ders Kitabı Bölüm Kronik Hastalıklarla Yaşamak Ana Ders Kitabı Bölüm Tütün Kullanımı, Alkol ve Madde Kullanımı Ana Ders Kitabı Bölüm 12, Bölüm Yeme Davranışı ve Kilo Kontrolü Ana Ders Kitabı Bölüm Egzersiz Ana Ders Kitabı Bölüm Dönem içi konuların tekrarı 16 Dönem sonu sınav çalışmaları Kaynaklar Ders Kitabı: 1. Brannon, L. & Feist, J. (2009). Health Psychology: An Introduction to Behavior and Health (7th Ed.). Wadsworth. Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım - - Laboratuar - - Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - -

4 Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödevler - - Sunum - - Projeler 2 30 Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri 1 30 Genel Sınav/Final Juri 1 40 Toplam Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı Toplam 100 Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri

5 Aktarılabilir Beceri Dersleri Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi İnsanın zihinsel, duygusal ve davranışsal süreçlerinin bilimsel disiplin içinde incelenmesi ve temel psikoloji perspektifleri hakkında genel kavrayış sahibi olması 2 Psikoloji biliminin tarihsel ve felsefi gelişimi, temel kavram, kuram ve uygulama ekolleri, klinik, deneysel, sosyal, gelişim, endüstri, sağlık, trafik, eğitim psikolojisi gibi alt dallarının temel kuram ve uygulama alanları hakkında bilgi sahibi olması 3 İnsanların zihinsel ve duygusal süreçleri ve davranışlarıyla ilgili temel problemleri saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi edinmesi 4 Soyut kavramları kullanarak analitik, eleştirel ve yaratıcı bakış açısıyla yeni fikirler geliştirmesi ve farklı psikoloji fenomenlerini değerlendirebilme becerisi edinmesi 5 Kuramsal bilgisini, psikolojinin farklı alanlarında uygulamaya dönüştürme bilgi ve becerisi edinmesi 6 Bilgiye erişebilme ve bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisine sahip olması 7 Psikolojik değerlendirmenin temel ilkeleri ile çeşitli niteliksel, niceliksel ve deneysel araştırma yöntemleri hakkında bilgi sahibi olması, bu yöntemleri kullanarak araştırma tasarlayabilme, yürütebilme, araştırma sonuçlarını analiz edebilme, raporlama ve sunabilme becerisine sahip olması

6 8 Kişilerarası duyarlılığa, toplumsal süreçlere ve sorunlara yönelik farkındalığa sahip olması 9 Türkçe ve İngilizce yazılı ve sözlü etkin iletişim becerisine sahip olması 10 Yaşamboyu öğrenme bilinci ile alanındaki gelişmeleri izleme ve kendini yenileme becerisi edinmesi 11 Mesleki ve etik sorumluluk bilgisine ve bilincine sahip olması ECTS/İş Yükü Tablosu Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) Laboratuar Uygulama Derse Özgü Staj Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Sunum/Seminer Hazırlama Projeler Ödevler Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi

7 Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi Toplam İş Yükü 240