İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Anabilim Dalı DERS TANIM VE ÖĞRENİM YETERLİLİKLERİ

Transkript

1 İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Anabilim Dalı DERS TANIM VE ÖĞRENİM YETERLİLİKLERİ Eğitim Öğretim Metotları: Eğitim - Öğretim Yöntemleri Başlıca Öğrenme Faaliyetleri Kullanılan Araçlar Ders Planı - AKTS Kredileri: 1. Yarıyıl Ders Planı Kodu Ders Z/S T+U Saat Kredi AKTS KY/YB.610 İnsan Kaynaklarının Geliştirilmesi Zorunlu AKTS Kredisi Toplam DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl Z/S T+U Saat Kredi AKTS İnsan Kaynaklarının KY/YB Yarıyıl Zorunlu Geliştirilmesi Ön Koşul - Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Doktora Dersin Türü Zorunlu Dersi Veren Öğretim Elemanı Prof. Dr. Selma KARATEPE Dersin Yardımcıları - Dersin Amacı Bu dersin amacı; özel ve kamu tüm kurumların kaliteli ve yüksek performanslı insan kaynaklarını elde etmek için kullanmaları gereken eğitim ve geliştirme yöntemlerini ortaya koymak ve analiz etmektir. Dersin Öğrenme Çıktıları 1. İnsan kaynakları kavramının anlaşılması, 2. İnsan kaynaklarının eğitimi kavramının anlaşılması, 3. İnsan kaynaklarının eğitim ihtiyacının belirlenmesi, 4. İnsan kaynaklarının eğitim yöntemlerinin öğrenilmesi, 5. İnsan kaynaklarının kariyeri ve değerlendirilmesine ilişkin yöntemlerin öğrenilmesi. Dersin İçeriği Bu dersin içeriğinde, insan kaynaklarını yetiştirme, eğitimini sağlama, değerlendirme ve geliştirme ile ilgili tüm kavram, gelişme ve yöntemler ayrıntılı bir biçimde yer almaktadır. DERS AKIŞI Hafta Konular Ön Hazırlık / Kaynaklar 1 İnsan Kaynaklarının Eğitimi Kavramı

2 Stratejik Eğitim İnsan Kaynaklarının Eğitim İhtiyacını Belirleme Öğrenme Teorileri Eğitim Transferi Eğitim Değerlendirme Geleneksel Eğitim Yöntemleri Modern Eğitim Yöntemleri İnsan Kaynaklarının Geliştirilmesi İnsan Kaynaklarının Eğitiminde Karşılaşılan Genel Sorunlar Şafak E. ÇOMAKLI, Kenan Mehmet EKİCİ, Tarık Zeki ŞAHIM, Geleceği Planlamada Stratejik Yönetim, A-C Yayınevi, Ankara 11 İnsan Kaynaklarının Geliştirilmesinde Karşılaşılan Önemli Sorunlar Nuri TORTOP, Burhan AYKAÇ, Hüseyin YAYMAN ve Akif ÖZER, İnsan Kaynakları

3 Kariyerler ve Kariyer Yönetimi Kariyer Yönetiminde Karşılaşılan Önemli Sorunlar İnsan Kaynaklarının Değerlendirilmesi Yönetimi, Nobel Yayınları, 2007 Ankara Temel ÇALIK, Figen EREŞ, Kariyer Yönetimi Tanımlar, Kavramlar, İlkeler-, Gazi Kitabevi, 2006 Ankara Temel ÇALIK, Figen EREŞ, Kariyer Yönetimi Tanımlar, Kavramlar, İlkeler-, Gazi Kitabevi, 2006 Ankara Nuri TORTOP, Burhan AYKAÇ, Hüseyin YAYMAN ve Akif ÖZER, İnsan Kaynakları Yönetimi, Nobel Yayınları, 2007 Ankara Ders Notu Diğer Kaynaklar KAYNAKLAR Yukarıda belirtilen kitapların ilgili bölümleri Konuya ilişkin yerli ve yabancı tüm kitaplar ve makaleler MATERYAL PAYLAŞIMI Dökümanlar - Ödevler - Sınavlar - DEĞERLENDİRME SİSTEMİ YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ Ara Sınav - - Kısa Sınav - - Ödev 1 30 Toplam Yıliçinin Başarıya Oranı 1 30 Finalin Başarıya Oranı 1 70 Toplam 100 DERSİN ÖĞRENİM ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ No 1 Program Yeterlilikleri Yönetim bilimi, Türk kamu yönetimi ve kamu yönetiminin farklı konularında, insan kaynakları, iletişim, halkla ilişkiler gibi yeni yönetim anlayışları ve uygulamaları hakkında; siyaset bilimi, siyasi düşünceler tarihi, Türk siyasal hayatı, uluslararası ilişkiler ve dış politika gibi alanlarda; kamu hukuku (anayasa, idare, ceza hukuku vb.) ve özel hukukun (medeni, borçlar, ticaret vb.) birçok alanında; Katkı Düzeyi

4 2 kentleşme, çevre sorunları, yerel yönetimler, çevre mevzuatı ve uluslararası çevre politikaları alanlarında donanım sahibi olma Sorunlara ve olgulara çeşitli açılardan bakabilme, çözüm önerileri üretebilme, program ve karar taslaklarını hazırlama yeteneğine sahip olma, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilme ve araştırma süreçlerine hâkim olma 3 Kaymakamlık, idari yargı hâkimliği, müfettişlik, denetmenlik, kontrolörlük ve uzman yardımcılığı gibi kamu yönetiminin kariyer alanlarında kendini geliştirme potansiyeline ve becerisine sahip olma 4 Kamu hukuku ve özel hukuk mevzuatına hâkim, mevzuat değişikliklerini takip etme, mevzuatı yorumlayabilme ve uygulamaya aktarabilme, siyasi ve ekonomik kurumların tarihsel süreçlerini, yapılarını ve işlevlerini anlama ve güncel siyasal, ekonomik, yönetsel gelişmeleri analiz edebilme 5 Kamu kurum ve kuruluşları, siyasi kurumlar, özel sektör ve sivil toplum kuruluşlarının insan kaynakları, halkla ilişkiler, mali yönetim ve denetim gibi alanların çeşitli düzeylerinde görev alabilecek niteliklere sahip olma Ulusal ve uluslararası düzeyde yönetim, hukuk, siyaset, kentleşme ve çevre sorunları alanlarında ortaya çıkan teorik ve pratik yenilikleri takip edebilme Bilişim teknolojileri, temel bilgisayar programları ve yönetim alanıyla ilgili bilgi sistemleri ile bu alandaki yenilikleri takip etme ve bunları etkili bir şekilde kullanabilme Takım çalışmasına uyumlu, inisiyatif sahibi, yenilikçi fikirlere açık ve analitik düşünebilme 9 Türkçe yi, yazılı ve sözlü iletişimi iyi kullanabilme, kendini doğru şekilde ifade edebilme, empati yeteneğine sahip olma 10 Mesleki yabancı dil bilgisine sahip olma 11 Mesleki ve bilimsel etik davranış ilkelerinin bilincinde olma AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

5 Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders Süresi (Sınav haftası dahildir : 16 x toplam ders saati) Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Sunum / Seminer Hazırlama Arasınavlar Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam İş Yükü 230 Toplam İş Yükü / 30 (s) 7.66 Dersin AKTS Kredisi 8