Sihirli Parmaklar Öğrencilerimizin; çizgi, renk, doku, kompozisyon, perspektif gibi bilgilerini geliştirerek resim sanatını sevdirmek

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Sihirli Parmaklar Öğrencilerimizin; çizgi, renk, doku, kompozisyon, perspektif gibi bilgilerini geliştirerek resim sanatını sevdirmek"

Tunç Celal
8 yıl önce
İzleme sayısı:

1 Hareket Eğitimi Küçük Dev Adamlar Haydi Dans Et Filenin Yıldızları 1.2. SINIFLAR AFTER SCHOOL CLUB SPORTİF SANATSAL BİLİMSEL/KÜLTÜREL Ritm Atölyesi Etkileşimli Masal Öğrencilerimizin yürüme, koşma, sıçrama, vb. yeteneklerini geliştirerek,ileride yapacakları spor branşlarında karşılaşacakları becerileri kolay öğrenmelerini sağlamak kulübümüzün temel amacıdır. Kulübün içeriğini Basketbol da Top sektirme, top hakimiyeti, pas ve topla koordinasyon çalışmaları oluşturur. Hedefimiz; yıl boyunca yapılan dans çalışmalarında ritim-beden algısını ve özgüven duygusunu geliştirmek; öğrenilen Voleybol da beceri öğrenimine hazırlayıcı elle top atma-tutma, kolla topa vurma, file üstünden top geçirme vb. çalışmaların uygulandığı temel alıştırmaları içerir. Orff Müzikli Oyunlar Müzik Saati Öğrencilerimiz, conga,djembe, bongo ve ritim çubukları gibi enstrümanlarla ritmik algılarını geliştirecek eğlenceli çalışmalar Çocukların doğalarında var olan yapmaktan hoşlandıkları oyunlarla birlikte ritim, hareket, dans, drama, doğaçlama etkinliklerinin yer aldığı çalışmalar Öğrencilerin müzikal ve ritmik algılarını geliştirecek, temel müzik eğitimini destekleyici çalışmalar Farklı kültürlerdeki müziklerin öğrenilmesi, ritmik çalgılarla eşlik edilip söylenmesine dayanan çalışmalar Yaratıcı Drama Origami Çevre Kulübü Öğrencilerle beraber masal okuma, dinleme, okuduğu masalı canlandırma etkinlikleri Yaratıcı Drama kulübü, öğrencilerin sosyalleşerek kendini ifade etme becerilerini, yaratıcı düşünme gücünü, sosyal roller ile empatik düşünmeyi, güncel olaylara karşı çözüm odaklı yaklaşımı destekleyerek öğrencilerin sosyal, duygusal ve zihinsel süreçlerine katkıda bulunur. Origami Kulübü; öğrencilerin kağıda, katlama yöntemiyle şekil vererek bir nesneyi oluşturmasına ve küçük kaslarının gelişmesine yardımcı olur. Çevre Kulübü nün amacı öğrencilerinin çevre ve doğa bilincinin gelişimini sağlamak ve okulumuzda geri dönüşüm bilincini oluşturmaktır. Altın Kramponlar Futbol da beceri öğrenimine hazırlayıcı top sürme, top kontrolü, vuruş vb. çalışmaların uygulandığı temel alıştırmaları içerir. Sihirli Parmaklar Yaratıcılık ve Düşünce Becerileri Yaratıcılık; öğrencilerin akıcı, esnek, özgün ve zengin düşünmelerini sağlayarak, hayal etmelerine ve öğrendikleri bilgileri farklı alanlarda hayata geçirmelerine olanak tanır. Düşünme becerileri; öğrencilerin merak duygularını harekete geçirerek, farklı

yeteneklerini geliştirerek,ileride yapacakları spor branşlarında karşılaşacakları becerileri kolay öğrenmelerini sağlamak kulübümüzün temel amacıdır.

2 açılardan bakmalarını ve üç boyutlu düşünebilmelerini sağlar. Satranç Satranç tahtasının geometrisi, taşların hareketinin öğretimi, hamlelerin yazılımı (notasyon), temel mat temaları, basit oyunsonları, oyunortası temel motifleri, açılış sisteminin temel mantığı SINIFLAR AFTER SCHOOL CLUB Renklerin Dünyası Filozof Çocuklar Filozof Çocuklar Kulübü öğrencilerin eleştirel düşünme, sorgulama, düşüncelerini doğru ifade etme becerilerini geliştirmeyi hedefler. Küçük Dağcılar Okulumuzun bünyesinde bulunan profesyonel sportif tırmanış duvarında uygulamalar yapılır. Öğrencilerimize temel tutuş şekilleri ve halatla tırmanış teknikleri öğretilir. Bale Dünya Dansları Dans Kulübüne katılan öğrencilerimiz farklı ülkelere özgün dans türlerini tanır. Değişik koreografilerle öğrendikleri dansları sergiler. Drama Kulübümüzde iletişim, yaratıcı düşünme, grup çalışması, canlandırma üzerine çalışmalar Bu çalışmalarla öğrencilerimizin kendini ifade etme, grup çalışmasında paylaşımda bulunma özgüven kazanımlarını hedeflemekteyiz. Hedeflenen kazanımlarla yıl sonunda bir gösteri Motions In The Air 1. ve 2. Sınıflara uygun şarkı, müzikal ve dans çalışmaları Moda Tasarım Story Time Club Farklı hikaye türleri anlatımı, farklı drama Bilgisayar Kurdu teknikleri kullanarak canlandırma çalışmaları Kulübümüzde Temel Bilgisayar bilgilerini kazandırmayı hedefliyoruz.

3 Voleybol Basketbol Futbol SPORTİF SANATSAL BİLİMSEL/KÜLTÜREL Ritm Atölyesi Yaratıcı Yazarlık Voleybol Temel becerilerini Basketbol temel becerilerini Futbol temel becerilerini Beden Perküsyonu Yaratıcı Müzisyenler Öğrencilerimiz, conga, djembe, bongo ve ritim çubukları gibi enstrümanlarla ritmik algılarını geliştirecek eğlenceli çalışmalar Bedenimizi enstrüman olarak kullanıp, çeşitli sesler(el çırpmak, şıklatmak, ayak vurmak vb.) elde ederek ritmik duyguları geliştirici çalışmalar Çevrede bulunan atık malzemelerle enstrüman yapımı ve şarkılara eşlik etmeye yönelik çalışmalar Bilim Akademisi D&I (Destination&Imag ination ve Akıl Oyunları) Okuduğumuz bir kitabın, izlediğimiz bir filmin veya tiyatro oyununu yorumlandığımız, kendi öykülerimizi yaratabileceğimiz, kendimizi ifade edebileceğimiz ortamların hazırlandığı bir kulübüz. Bir çok bilimsel derginin inceleneceği,belgesellerin izleneceği ve farklı tarzda öğrenci ürünlerinin oluşturulacağı bir kulüp Öğrencilerimizin yaratıcılık, eleştirel düşünme, takım ruhu ve etkili takım çalışması, zaman yönetimi, problem çözme becerileri ve liderlik özelliklerinin geliştirilmesi amaçlanmaktadır. Destination & Imagination kulübü öğrencileri her hafta belirlenen program çerçevesinde belirlenen konu ile ilgili kendilerine verilen çeşitli materyalleri belirlenmiş kurallar dâhilinde en özgün ve yaratıcı şekilde kullanarak etkin grup çalışmaları yapmaktadırlar. Masa Tenisi Masa Tenisi temel becerilerini Müzik Kulübü Öğrencilerimizin; müzikal ve ritmik algılarını geliştirecek, farklı kültürlerdeki müziklerin öğrenilmesini sağlayacak, temel müzik eğitimini destekleyici çalışmalar Yaratıcı Okuma- Yazma Yaratıcı Okuma ve Yazma Kulübü: Öğrencilerin kendini ifade etme becerilerini, yaratıcı düşünme gücünü, empatik düşünmeyi, güncel olaylara karşı çözüm odaklı yaklaşımı destekleyerek öğrencilerin sosyal, duygusal ve zihinsel süreçlerine katkıda bulunur. Öğrencilerinin yaratıcı okuma ve yazma becerileri ile yazma öz yeterlik algıları arasındaki ilişkiyi ortaya çıkarmayı amaçlamaktadır. Bu amaca dayalı yaratıcı okuma çalışmalarında adım adım okuma ve okunanların canlandırması yaparak kitabın içine girip okuma sevgisi kazandıracak çalışmalar Yaratıcı yazma çalışmalarında okunan

sesler(el çırpmak, şıklatmak, ayak vurmak vb.

4 kitaplardan hareketle yazım kurallarına bağlı kalarak özgürce yazma çalışmaları Sportif Tırmanış Modern Dans 3.Sınıf Modern Dans 4.Sınıf Okulumuzun bünyesinde bulunan profesyonel sportif tırmanış duvarında uygulamalar yapılır. Öğrencilerimize kaya tutuş şekilleri ve halatla tırmanış teknikleri öğretilir. Hedefimiz; dans çalışmalarıyla sahne duruşu, beden farkındalığı, grupla uyumlu hareket edebilme gibi kazanımlara ulaşmak ve yıl boyunca öğrenilen Hedefimiz; dans çalışmalarıyla sahne duruşu, beden farkındalığı, grupla uyumlu hareket edebilme gibi kazanımlara ulaşmak ve yıl boyunca öğrenilen Renkli Düşler Eğlenceli Fırçalar Wood Art Wood-Art etkinliğinde; renkler ve hayallerimiz ahşapla buluşuyor. Farklı malzemeler ve farklı tekniklerle ahşap malzemeler üzerinde harikalar yaratıyoruz. Doğadan topladığımız pek çok malzeme de ahşabın hayallerimize dönüşmesinde bize eşlik ediyor... İstanbul u Tanıyorum Yaratıcı Drama Geleceğe Dönüşüm ve Değişim Öncüleri Kulübü Öğrencilerimiz dünyanın en büyük şehirlerinden biri İstanbul u, İstanbul'da yaşayanları, tarihi eserleri, gezilecek ve görülecek semtleri, kültür ve sanat çalışmalarının yapıldığı özel alanları resimler, yazılar ve slaytlarla tanıyacaklardır. Yaratıcı Drama kulübü, öğrencilerin sosyalleşerek kendini ifade etme becerilerini, yaratıcı düşünme gücünü, sosyal roller ile empatik düşünmeyi, güncel olaylara karşı çözüm odaklı yaklaşımı destekleyerek öğrencilerin sosyal, duygusal ve zihinsel süreçlerine katkıda bulunur. 1.ünitemiz olan Kendimi tanıyorum ile de benzer ve farklı yönlerini göz önünde bulundurarak kendilerini tanımalarını, yaratıcılıklarını kullanarak yeni ve farklı ürünler ortaya koyarak kendilerini fark etme, tanıma ve kendilerini gerçekleştirme olanağı bulmalarını sağlamak, 4. Sınıf öğrencilerine, bu yıl içerisinde öğrencilerimizin müfredatlarında yer alan 3. Ünitemiz olan Yaşadığımız Yer ile bağdaştırarak çevre bilincini oluşturmak, 4. Ünitemiz olan Üretimden-Tüketime ile bağdaştırarak elimizdeki kaynakları tekrar kullanarak tutumluluk, bilinçli olmak, yaratıcılık kavramlarını onlara benimsetmektir. Satranç Oyunsonu bölümünde ileri düzey çalışmalara giriş, kombinezon temaları, karmaşık oyunortasına giriş, açılış kısmında fikirlerin uygulanışı. Drama Kulübümüzde iletişim, yaratıcı düşünme, grup çalışması, canlandırma üzerine çalışmalar Bu çalışmalarla Digi-Kids 3.Sınıf Uygulamalar üzerinden I-Pad kullanarak çeşitli dijital ürünler oluşturma

Hedefimiz; dans çalışmalarıyla sahne duruşu, beden farkındalığı, grupla uyumlu hareket edebilme gibi kazanımlara ulaşmak ve yıl boyunca öğrenilen Hedefimiz; dans çalışmalarıyla sahne duruşu, beden

5 öğrencilerimizin kendini ifade etme, grup çalışmasında paylaşımda bulunma özgüven kazanımlarını hedeflemekteyiz. Hedeflenen kazanımlarla yıl sonunda bir gösteri Moda Tasarım Digi-Kids 4.Sınıf Uygulamalar üzerinden I-Pad kullanarak Creative Drama 3.Sınıf Creative Drama 4.Sınıf Bilgisayar Kurdu çeşitli dijital ürünler oluşturma Farklı drama teknikleri kullanarak çeşitli canlandırmalar yapma, sahneye koymak amaçlı oyun(lar) üzerinde çalışma Farklı drama teknikleri kullanarak çeşitli canlandırmalar yapma, sahneye koymak amaçlı oyun(lar) üzerinde çalışma Microsoft Office Programına giriş çalışmalarını içermektedir.

Benzer belgeler

SPOR KULÜBÜ HİZMET PROGRAMI

SPOR KULÜBÜ HİZMET PROGRAMI Sporculara Zihin antrenmanları, tüm çalışanlara ekip ruhu içerisinde sporcu motivasyonuna katkı sağlama, teknik ekibe psikolojik yönetim tarzları konusunda destek olamyı amaçlayan