DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. GSF için Zorunlu İngilizce AFES

Transkript

1 DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS GSF için Zorunlu İngilizce AFES Ön Koşul Dersleri Yabancı Dil Hazırlık Okulunda C Kurunu tamamlamak veya İngilizce dil seviye tespit sınvında B seviyesinde çıkmak. Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Dersin Koordinatörü Dersi Verenler İngilizce Lisans Zorunlu Hakan Z. Ülke Ahmet Girçek, Metin Kılıç, A. Elif Kelepir, Nurdan Öztaş, Berna Ürgen, İrem Çeviker, Seda Seyrek, Betül Özer Dersin Yardımcıları - Dersin Amacı Güzel Sanatlar Fakültesi öğrencilerinin İngilizce dil seviyelerini geliştirerek kendi bölümleri ile ilgili terimleri, dersleri, makaleleri, sunumları anlayabilir; sunum yapabilir, yazılı olarak ifade edebilir ve konuşabilir düzeye getirmek. Dersin İçeriği Güzel Sanatlar ile ilgili konular aracılığı ile okuduğunu ve dinlediğini anlama, yazma ve konuşma becerilerinin geliştirilmesi. Öğrencilerin kendi konuları ile İngilizce sunum yapabilme, ve araştırma projesi hazırlayabilme becerilerinin geliştirilmesi. Dersin Öğrenme Çıktıları 1) Öğrenci CEF kriterlerine göre B2 seviyesinde okuduğunu anlayabilir, soru sorabilir, yorum yapabilir. Program Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri 1,4 1,2,3,5 A,B,C 2) Öğrenci CEF kriterlerine göre B2 seviyesinde dinlediğini anlayabilir, not alabilir, soru sorabilir. 2,3 1,2,3,6 A,C 3)Öğrenci CEF kriterlerine göre B2 seviyesinde kendini yazılı ifade edebilir. 2 1,2,3,4,5 A,B,C 4) Öğrenci CEF kriterlerine göre B2 seviyesinde kendini sözlü ifade etmeye yönelik beceriler edinir. 1,5,6 1,2,3,5,6 A,B,C

2 Öğretim Yöntemleri: Ölçme Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 4: Yazma, 5:Araştırma Projesi, 6: Öğrenci Sunumları, A: Sınav, B: Sunum, C: Ödev DERS AKIŞI Hafta Konular Ön Hazırlık Ünite I: Professions Ders I-II: Interior Designers - Chefs Describing an object or a drawing (Oral) Ünite I: Professions Ders III-IV-V: Theater Actors- Art Managers- Fashion and Textile Designs- Fine Artists Describing an object or a drawing (Written) Ünite 2: Masterminds Ders I-II: Frida Kahlo- René Lacoste Listening to different biographies Ünite 2: Masterminds Ders III-IV: M.C. Escher- Alvar Aalto Writing biographies Research Project Topic and outline Simple present tense; asking questions;word formation; Descriptive writing; vocabulary; adjectives Simple present tense; asking questions; word formation; vocabulary; adjectives; verb to be Simple past tense; asking questions; chronological order; word formation; identifying general idea; vocabulary Simple past tense; asking questions;chronological order; word formation; time expressions ; connectors. 5 Ünite 3: Art and Society Ders I-II: Different art works and their symbolism Oral Presentation (Biography) Modals; collocations; academic vocabulary; linking concepts; 6 Ünite 3: Color Ders I-II: What is color?- Reacting to colors Psychology - Multiple Intelligences Introduction to essay Outline and summarizing; revision of verb to be ; relative pronoun who ; word formation; vocabulary

3 7 8 Ünite 4: Food Ders I-II: Bento History of Pizza Research Project 1st draft Museum visit Vize Sınavları Ünite 4: Food Ders III- IV: Nutrients- Edible Food Film Comparing two artwork. Oral Presentation ( Museum) Passive structure; noun clauses; information questions; If clause- type 1-facts Comparative structures; relative pronouns whichthat ;past passive; classification. 9 Ünite 5: Fashion Ders I: Coco Channel Take Home Exam Past cont. tense; past passive;past part. used as adj Essay writing practices Comparison and classification Ünite 6: Architecture and Design Ders I - II: Ancient Greek Art Eco-Friendly Homes Being able to compare different types of art work; places; artists, etc.; classification of info Detailed description; pr.perfect tense; adj.clauses. 12 Ünite 6 : Architecture and Design Ders III- IV: Interior Design Three basic Forms Opinion Essay writing Research Project Final copy Paraphrasing / Making Inferences; advanced vocabulary; ESP 13 Group work presentations Free topic 14 Research Project presentation Opinion Essay 15 Genel tekrar 16 Final Sınavları KAYNAKLAR Ders Kitabı AFES101 Öğretim elemanları tarafından derlenen ve hazırlanan materyaller

4 Diğer Kaynaklar English Grammar in Use; Sözlükler; Özgün okuma ve dinleme parçaları MATERYAL PAYLAŞIMI Dökümanlar Ödevler Sınavlar Film, video, internet Kompozisyon ; Okuma parçaları; Araştırma projesi; sunumlar Kompozisyon; okuduğunu anlama; duyduğunu anlama; konuşma; sunumlar DEĞERLENDİRME SİSTEMİ YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYI KATKI YÜZDESİ Ara Sınav 1 15 Kısa Sınav 7 30 Ödev (Sözlü) 5 19 Toplam 64 Finalin Başarıya Oranı 36 Yıl içinin Başarıya Oranı 64 Toplam 100 DERS KATEGORİSİ Zorunlu Temel Dil Dersi DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi Kendini İngilizce sözlü ifade edebilir X 2 Kendini İngilizce yazılı olarak ifade edebilir. X 3 İngilizce konuşmayı anlayabilir. X 4 İngilizce okuduğunu anlayabilir. X 5 İngilizce araştırma yapabilir. X 6 İngilizce sunum yapabilir X AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

5 Etkinlik SAYISI Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) Ara Sınav Kısa Sınav Ödev Final Toplam İş Yükü 597 Toplam İş Yükü / 25 (s) 23,88 Dersin AKTS Kredisi 3