ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI
|
|
- Çağatay Akpınar
- 8 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 Dersin Öğretmeni: Nergiz İLİMEN, Nilgün DURMAZ ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 7. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu İletişim Bilgileri: / 408 nergizilimen@anabilim.k12.tr, nilgundurmaz@anabilim.k12.tr Dersin Amacı: Türkçeyi doğru ve etkili kullanan, eleştirel ve yaratıcı düşünen, iletişim kurabilen, problem çözebilen, araştırma yapabilen, karar verebilen, bilgi ve teknolojileri kullanarak girişimci olabilen, kişisel ve sosyal değerlere önem veren, evrensel değerlere duyarlı olan bireyler yetiştirmektir. Dersin Değerlendirmesi: Her dönemde 3 kazanım değerlendirme sınavı, iki haftada bir konu tarama testi yapılacaktır. Dönemde 1 performans verilecektir. Proje alan öğrencilere konuları ekim ayında seçtirilecek, dönem boyunca bunların takipleri yapılacaktır. Proje: Proje kapsamında aşağıda belirtilen konuların birinden bireysel/grup olarak bir proje alınacak ve alınan proje verilen yönergeler doğrultusunda hazırlanacaktır. Projenin sunumu da sınıfta yapılacaktır. Türkçenin doğru kullanımıyla ilgili uyarı levhaları hazırlama (en az 10 tane) Gezip görülen bir şehrin broşürünü hazırlama Şairler ve şiirlerle ilgili masa takvimi hazırlama Atatürk albümü hazırlama Hüseyin Rahmi Gürpınar hakkında bilgi ve fotoğraf derleme, biyografisini oluşturma Ders Programı: Tarih Konu Eylül 2013 İstiklal Marşı Gençliğe Hitabe ( Şiir-Düzyazı)- Sözcükte Anlam Eylül 2013 Düzyazı - Sözcükte Anlam Eylül 2013 Düzyazı - Sözcükte Anlam 30 Eylül - 04 Ekim 2013 Düzyazı - Deyim-Atasözü Ekim 2013 Düzyazı -Cümlede Anlam KTT-1: 07 Ekim 2013 DENEME-1: 11 Ekim Ekim 2013 Düzyazı -Cümlede Anlam KDS-1: 22 Ekim Ekim - 01 Kasım 2013 Şiir - Şiir Bilgisi, Şiir Türleri Kasım 2013 Cümlede Anlam Kasım 2013 Düzyazı - Paragrafta Anlam KTT-2: 11 Kasım Kasım 2013 Şiir - Paragrafta Anlam Kasım 2013 Paragrafta Anlam KDS-2: 26 Kasım Aralık 2013 Düzyazı- Anlatım Biçimleri-Düşünceyi Geliştirme Yolları Aralık 2013 Eylemlerin Anlam Özellikleri KTT-3: 09 Aralık Aralık 2013 Düzyazı - Eylemde Kip Aralık 2013 Eylemde Kip KTT-4: 23 Aralık 2013 DENEME-2: 27 Aralık Aralık Ocak 2014 Düzyazı - Anlam Kayması KDS-3: 02 Ocak Ocak 2014 Birleşik Zamanlı Eylemler Ocak 2014 Düzyazı - Ek Eylem Ocak 2014 Ek Eylem Bu plan, yıllık planlar esas alınarak hazırlanmıştır. Değişiklik hakkı Anabilim Eğitim Kurumlarında saklıdır.
2 ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 7. Sınıf Matematik Ders Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Gökşen ŞAHİN, Burcu KOYUN, Mehmet KIRATLIOĞLU İletişim Bilgileri: / 306 goksensahin@anabilim.k12.tr, burcukoyun@anabilim.k12.tr, mehmetkiratlioglu@anabilim.k12.tr Dersin Amacı: Öğrencilerimizin, matematiksel kavramları ve sistemleri anlayabilmeleri, bunlar arasında ilişkiler kurabilmeleri, bu kavram ve sistemleri günlük hayatta ve diğer öğrenme alanlarında kullanabilmeleri, matematiksel problemleri çözme süreci içinde kendi matematiksel düşünce ve akıl yürütmelerini ifade edebilmeleri, tahmin etme ve zihinden işlem yapma becerilerini etkin kullanabilmeleri, matematiğe yönelik olumlu tutum geliştirebilmelerini amaçlanmaktadır. Dersin Değerlendirmesi: Her dönemde 3 kazanım değerlendirme sınavı, iki haftada bir konu tarama testi yapılacaktır. Dönemde 1 performans verilecektir. Proje alan öğrencilere konuları ekim ayında seçtirilecek, dönem boyunca bunların takipleri yapılacaktır. Proje: Proje kapsamında aşağıda belirtilen konuların birinden bireysel/grup olarak bir proje alınacak ve alınan proje verilen yönergeler doğrultusunda hazırlanacaktır. Projenin sunumu da sınıfta yapılacaktır. Gazete ve dergilerde okuduğun matematikle ilgili olduğunu düşündüğün haberleri kesip bir poster haline getir. İstersen altına yorumlarını yazabilirsin. Fibonacci Dizisi nin özelliklerinin, kim tarafından bulunduğunun araştırılması, doğadaki örneklerinin yer aldığı bir albüm oluşturulması. Değişik geometrik şekillerden çerçeve hazırlayıp, o geometrik şeklin tüm özelliklerini altına kendi tasarımın olacak şekilde yaz. Matematiğe katkısı olan bilim adamları ve matematiği ilgilendiren büyük buluşlarla ilgili tarih şeridi hazırla. Aile bireylerinin evde, işte nerelerde ne kadar matematik kullandıkları ile ilgili röportajlar hazırlayıp tüm çalışmalarını fotoğraflarla destekleyerek bir katalog haline getir. Tamsayıları üzerinde gösterebileceğin, sayıları üzerinde hareket ettirebileceğin üç boyutlu sayı doğrusu modeli hazırla. Pi sayısının tarihçesinin incelenmesi, matematikte ve günlük hayatta kullanımının araştırılması ve sunumu. Geometride kullanılan çizim araçlarının ne zaman, nasıl ve kim tarafından keşfedildiğinin araştırılması ve ilk hallerinin modellerinin yapılması ve kullanımlarına ilişkin sunumu. Tren, vapur, deniz otobüsü gibi toplu taşıma araçlarının tarifeleri ve yolcu yoğunlukları ile ilgili mod, medyan ve aritmetik ortalamalarının hesaplarını yap. Ders Programı: Tarihler Konu Eylül 2013 Tamsayılar Eylül 2013 Tamsayılar Eylül 2013 Tamsayılar 30 Eylül-04 Ekim 2013 Tamsayılar+Üslü Sayılar ve Örüntü Ekim 2013 Rasyonel Sayılar KTT-1: 10 Ekim 2013 DENEME-1: 11 Ekim Ekim-18 Ekim 2013 KURBAN BAYRAMI Ekim 2013 Rasyonel Sayılar 1.KDS: 23 Ekim 2013
3 28 Ekim-01 Kasım 2013 Rasyonel Sayılar Kasım 2013 Rasyonel Sayılar Kasım 2013 Cebirsel İfadeler KTT-2: 14 Kasım Kasım 2013 Denklemler Kasım 2013 Denklemler 2.KDS: 27 Kasım Aralık 2013 Denklem Problemleri Aralık 2013 Koordinat Sistemi KTT-3: 12 Aralık Aralık 2013 Koordinat Sistemi+Doğru Grafikleri Aralık 2013 Oran-Orantı KTT-4: 26 Aralık 2013 DENEME-2: 27aralık Aralık Ocak 2013 Yüzdeler 3.KDS: 03 OCAK Ocak 2014 Yansıma,Dönme ve Çokgenler Ocak 2014 Çokgenler ve Motifle Kaplama Ocak 2014 Dörtgenler Bu plan, yıllık planlar esas alınarak hazırlanmıştır. Değişiklik hakkı Anabilim Eğitim Kurumlarında saklıdır.
4 Dersin Öğretmeni: Sezai ESEN / Başak ÇAKIR ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Değerlendirme Formu İletişim Bilgileri: (DAHİLİ: 204) basakcakir@anabilim.k12.tr / sezaiesen@anabilim.k12.tr Dersin Amacı: Öğrenci merkezli, sosyal bilgiler açısından bilgi ve beceriyi dengeleyen, öğrencilerin kendi yaşantılarını ve bireysel farklılıklarını dikkate alarak çevreyle etkileşime olanak sağlayan anlayış, yaşama geçirilmeye çalışılmaktadır. Dersin Değerlendirilmesi: Öğrencilerimize bir dönemde 3 yazılı sınav, her ünite sonunda konu tarama testi ve 2 SBS sınavı yapılır. Ayrıca performans ödevleri, sınıf içi performans gelişimi sözlü notu olarak değerlendirilir. Sınıflarda proje sunumları yaptırılarak değerlendirmeye katılır. Ders Programı Tarih Konu 09 Eylül - 13 Eylül 2013 İletişim Benimle Başlar 16 Eylül - 20 Eylül 2013 Meraklı Gözler Trt de 23 Eylül - 27 Eylül 2013 Meraklı Gözler Trt de Özgürlükler Üzerine Panel Yapıyoruz. 30 Eylül- 04 Ekim 2013 Özgürlükler Üzerine Panel Yapıyoruz. 07 Ekim - 11 Ekim 2013 Atatürk Ve İletişim I. DENEME (11 EKİM 2013) 21Ekim - 25 Ekim 2013 Nerelerde Yaşıyoruz? I. KDS (24 EKİM 2013) 28 Ekim- 01 Kasım 2013 Niçin Sayılıyoruz? Devlet-Vatandaş El Ele 04 Kasım- 08 Kasım 2013 Merhaba, Doyduğum Toprak I. KTT (07 KASIM 2013) 11 Kasım - 15 Kasım 2013 Yerleşme Ve Seyahat Özgürlüğü 18 Kasım - 22 Kasım 2013 Anadolu, Ana Yurt II. KTT (21 KASIM 2013) 25 Kasım - 29 Kasım 2013 Kuruluş Osmanlı Devleti Yeni Başkentinde II. KDS (28 KASIM 2013) 02 Aralık - 06 Aralık 2013 Kuruluş Osmanlı Devleti Yeni Başkentinde 09 Aralık - 13 Aralık 2013 Farklı Kültürler Bir Arada Yaşadı 16 Aralık - 20 Aralık 2013 Farklı Kültürler Bir Arada Yaşadı III. KTT (19 ARALIK 2013) 23 Aralık - 27 Aralık 2013 Yolumuz Sivas a Düştü II. DENEME (27 ARALIK 2013) 30 Aralık Ocak 2014 Etkiledik, Etkilendik Ama Nasıl? 06 Ocak - 10 Ocak 2014 Seyyahların Gözünden Osmanlı Kültürü III. KDS (6 OCAK 2014) 13 Ocak - 17 Ocak 2014 Yenilikler Ve Osmanlı Devleti IV. KTT (16 OCAK 2014)
5 20 Ocak - 24 Ocak 2014 Yenilikler Ve Osmanlı Devleti 10 Şubat - 14 Şubat 2014 Toprak Ana 17 Şubat - 21 Şubat 2014 Devletler Nasıl Gelişir? 24 Şubat - 28 Şubat 2014 Kol Gücünden Makine Gücüne Geçiş V. KTT (24 ŞUBAT 2014) III. DENEME (28 ŞUBAT 2014) 03 Mart - 07 Mart 2014 Hiç Bitmeyen Destek IV. KDS (06 MART 2014) 10 Mart - 14 Mart 2014 Nasıl Eğitim Gördüler? 17 Mart - 21 Mart 2014 Mesleğimi Nasıl Seçmeliyim? 24 Mart - 28 Mart 2014 Buluşların Serüveni VI. KTT (24 MART 2014) 07 Nisan - 11 Nisan 2014 Söz Uçar Yazı Kalır. 14 Nisan - 18 Nisan 2014 Bilim Mirası V. KDS (17 NİSAN 2014) 21 Nisan - 25 Nisan 2014 Değişim Ve Gelişim 28 Nisan- 02 Mayıs 2014 Kurultaydan Meclise Cumhuriyet in Bekçilerine VII. KTT (28 NİSAN 2014) 05 Mayıs - 09 Mayıs 2014 Cumhuriyetin Bekçilerine Yönetimin Özü IV. DENEME (09 MAYIS 2014) 12 Mayıs - 16 Mayıs 2014 Yönetimin Özü Çevre Yasası Hükümetlerin Tasası VII. KTT (15 MAYIS 2014) 21 Mayıs - 23 Mayıs 2014 İzci Daima Hazırdır. VI. KDS (23 MAYIS 2014) 26 Mayıs - 30 Mayıs 2014 İki Kurşun Ve Milyonlarca Kayıp 02 Haziran - 06 Haziran 2014 Dünyada Neler Oluyor? 09 Haziran -13 Haziran 2014 Neden Yaşatmalıyız? Bu plan yıllık planlar esas alınarak hazırlanmıştır. Değişiklik hakkı Anabilim Eğitim Kurumlarında saklıdır.
6 Dersin Öğretmeni: Fazlı AVCI İletişim Bilgileri: (204) ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 7. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Değerlendirme Formu Dersin Amacı: Öğrenciye Türk Milli Eğitim Sistemi nin genel amaçları ve Atatürk ün laiklik ilkesi doğrultusunda; İslam Dini ve Ahlak Bilgisi ile ilgili temel bilgi kazandırarak; iyi ahlaklı ve faziletli insanlar yetiştirmek Dersin Değerlendirilmesi: Bir dönemde iki yazılı sınav ile ders içi performans ve performans ödevleri değerlendirmesi yapılacak. Ders Programı KONU 9-13 Eylül 25 Ekim 2013 Ünite:1 Melek Ve Ahiret İnancı ÜNİTE:2 RAMAZAN AYI Ve ORUÇ İBADETİ 28 Ekim 22 Kasım 2013 I. KTT (07 Kasım 2014) II. KTT (21 Kasım 2014) Ünite:3 Bir İnsan Ve Peygamber Olarak Hz. 25 Kasım 27 Aralık 2013 Muhammed I. KDS (03 Aralık 2014) III. KTT (19 Aralık 2014) Ünite: 4 İslam Düşüncesinde Yorumlar 6 Ocak 21 Mart 2014 II. KDS (07 Ocak 2014) IV. KTT (16 Ocak 2014) V. KTT (27 Şubat 2014) Ünite:5 Din Ve Güzel Ahlak 24 Mart 9 Mayıs 2014 VI. KTT (27 Mart 2014) III. KDS (11 Nisan 2014) VII. KTT (05 Mayıs 2014) Ünite: 6 Kültürümüz Ve Din 12 Mayıs 13 Haziran 2014 VIII. KTT (15 Mayıs 2013) IV. KDS (27 Mayıs 2014) Bu plan yıllık planlar esas alınarak hazırlanmıştır. Değişiklik hakkı Anabilim Eğitim Kurumlarında saklıdır.
7 ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 7. Sınıf Fen ve Teknoloji Ders Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Semra AHMETOĞLU, Arzu ÖZYÜREK, Ş. Caner DİLER İletişim Bilgileri: / 305 semraahmetoglu@anabilim.k12.tr, arzuozyurek@anabilim.k12.tr, canerdiler@anabilim.k12.tr Dersin Amacı: 7. sınıf Fen ve Teknoloji dersinde, öğrencilerimizin konuyu ezberlemeden, yaparak, yaşayarak, araştırma yaparak öğrenmeleri ve fen bilimlerini bir bütün olarak algılamaları amaçlanmaktadır. Her ünitenin içeriğine uygun bir biçimde öğrenmelerini kolaylaştıracak çeşitli öğretim tekniklerinden faydalanırken hedefimiz, öğrenilen bilgilerin günlük yaşantı ile ilişkilendirilmesini sağlamaktır. Dersin Değerlendirilmesi: Bir dönemde, 3 kazanım değerlendirme sınavı, konu tarama sınavları, performans görevi çalışmaları ve 2 deneme sınavları yapılacaktır. Derse hazırlıklı gelmesi, derste etkin olması, ödevlerini zamanında yapması, etkinliklerde görev alması, kitap okuma alışkanlığı, ders araç ve gereçlerinin düzeni, bilgi edinmede gerekli çabayı harcaması, dili kullanabilmesi, sistematik düşünebilmesi, kavramlar arasında ilişki kurabilmesi, araştırma becerisi gibi faktörler öğrencinin ders içi performans notunu etkileyecektir. Seçtiği takdirde proje ödevi çalışmalarına başlayacak; ancak ödev teslimini ikinci dönem yapacak ve değerlendirmesi de ikinci dönem notuna katılacaktır. Proje Ödevi: Proje ödevi kapsamında aşağıda belirtilen konulardan birinden bireysel olarak ödev hazırlayacaktır. Sistemler ile ilgili kıyafet tasarlama, Ülkemizdeki biyolojik zenginlikler nelerdir? Bu zenginlikler nasıl değerlendirilir? Güneş enerjisi ile çalışan bir model tasarlama (fırın, araba, vantilatör gibi) Metaller arasındaki sürtünmeyi engellemek için organik ve makine yağlarının karşılaştırılması, Mancınık modeli oluşturma, Sistemler ile ilgili 5 farklı hastalık seçip bu hastalığı yaşayan farklı kişilerle röportaj yapılıp sunulması. Ders Programı: TARİH KONULAR 09 Eylül 25 Ekim Vücudumuzda Sistemler DENEME1-11 Ekim KDS1 (25 Ekim 2013) (Kasımın 1. haftası proje ödevi seçimi) 28 Ekim 20 Aralık Kuvvet ve Hareket KDS-2 (29 Kasım 2013) Fen KTT-1 ( 04 Kasım 2013) Fen KTT-2 ( 18 Kasım 2013) Fen KTT-3 ( 16 Aralık 2013) 23 Aralık 24 Ocak Yaşamımızdaki Elektrik DENEME-2- (27 Aralık 2013) KDS-3 (08 Ocak 2013) Fen KTT- 4 ( 30 Aralık 2013) Bu program yıllık plana göre düzenlenmiştir. Değişiklik yapma hakkı Anabilim Eğitim Kurumlarına aittir.
ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI
Dersin Öğretmeni: Nergiz İLİMEN, Nilgün DURMAZ ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 7. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu İletişim Bilgileri: 0 216 415 00 00/ 408 nergizilimen@anabilim.k12.tr, nilgundurmaz@anabilim.k12.tr
DetaylıANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 7. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu
ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 7. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Nergiz İLİMEN, Ayben TATLICI, Gülşah YILMAZ İletişim Bilgileri: 0 216 415 00 00/ 1213 nergizilimen@anabilim.k12.tr,
DetaylıANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI
5. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Nergiz İLİMEN, Ayben TATLICI, Selda AKTAŞ İletişim Bilgileri: 0 216 415 00 00/ 408 nergizilimen@anabilim.k12.tr, aybentatlici@anabilim.k12.tr,
DetaylıANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI
6. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Ayben TATLICI, Mine YÜKSEL ÖTEGEN İletişim Bilgileri: 0 216 415 00 00/ 408 aybentatlici@anabilim.k12.tr, mineyuksel@anabilim.k12.tr Dersin Amacı:
DetaylıANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI
6. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Ayben TATLICI, Mine YÜKSEL ÖTEGEN İletişim Bilgileri: 0 216 415 00 00/ 408 aybentatlici@anabilim.k12.tr, mineyuksel@anabilim.k12.tr Dersin Amacı:
DetaylıANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 5. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu
5. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Selda AKTAŞ, Ayben TATLICI, Tuğçe ÇİMEN İletişim Bilgileri: 0 216 415 00 00/ 1213 seldaaktas@anabilim.k12.tr, aybentatlici@anabilim.k12.tr, tugcecimen@anabilim.k12.tr
DetaylıANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 6. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu
6. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Gülşah YILMAZ, Tuğçe ÇİMEN, Nergiz İLİMEN İletişim Bilgileri: 0 216 415 00 00 / 1213 gulsahyilmaz@anabilim.k12.tr, tugcecimen@anabilim.k12.tr,nergizilimen@anabilim.k.12.tr
DetaylıANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 5. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu
ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 5. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Selda AKTAŞ, Ayben TATLICI, Tuğçe ÇİMEN İletişim Bilgileri: 0 216 415 00 00/ 1213 seldaaktas@anabilim.k12.tr, aybentatlici@anabilim.k12.tr,
DetaylıANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 5. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu
ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 5. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Nergiz İLİMEN, Ayben TATLICI, Selda AKTAŞ İletişim Bilgileri: 0 216 415 00 00/ 408 nergizilimen@anabilim.k12.tr, aybentatlici@anabilim.k12.tr,
DetaylıANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 8. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu
8. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Selda Aktaş, Ayben Tatlıcı, Göksev Erkutay İletişim Bilgileri: 0 216 526 32 32 / 1213 seldaaktas@anabilim.k12.tr, aybentatlici@anabilim.k12.tr,
DetaylıANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 6. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu
6. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Gülşah YILMAZ, Tuğçe ÇİMEN, Nergiz İLİMEN İletişim Bilgileri: 0 216 415 00 00 / 1213 gulsahyilmaz@anabilim.k12.tr, tugcecimen@anabilim.k12.tr,nergizilimen@anabilim.k.12.tr
DetaylıANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI
Dersin Öğretmeni: Nilgün Durmaz, Selda Aktaş ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 8. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu İletişim Bilgileri: 0 216 526 32 32 / 408 nilgundurmaz@anabilim.k12.tr, seldaaktas@anabilim.k12.tr
DetaylıANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 7. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu
7. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Nergiz İLİMEN, Ayben TATLICI, Gülşah YILMAZ İletişim Bilgileri: 0 216 415 00 00/ 1213 nergizilimen@anabilim.k12.tr, aybentatlici@anabilim.k12.tr,
DetaylıKE DS 7. SINIF DENEME SINAVLARI SORU DA ILIMLARI
Ürün Detaylar 0-0 Ürün Detaylar 0-0 // 7. S n f Program - Türkçe // 0 0 0 0 0 TGS 0 TÜRKÇE 0 0 0 0 0 0 Kelimelerde ve Kelime Gruplarında Anlam Cümlenin Anlam Özellikleri Cümle Yorumu Metin Yorumu ve Görsel
DetaylıKE YT 7. SINIF MÜFREDATI, YAPRAK TEST ve KAZANIM DENETLEME SINAVI L STELER
Ürün Detaylar 0-04 KE00-07.0YT YAPRAK TEST ve KAZANIM DENETLEME SINAVI 4 Ürün Detaylar 0-04 // 7. S n f Program - Türkçe // Kazanım Alanı Test Söz Varlığını Zenginleştirme 0 Kelimelerde ve Kelime Gruplarında
DetaylıANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 12. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Değerlendirme Formu
ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 12. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Nedret OBA- Elif AĞARLI İletişim Bilgileri: 0 216 415 00 00 / 1213 nedretoba@anabilim.k12.tr, elifagarli@anabilim.k12.tr
Detaylı7. SINIF TÜRKÇE PROGRAMI. Önerilen Anlatım Süresi (Ders Saati) Keşfetme Alanı (Föy No)
7. SINIF TÜRKÇE PROGRAMI Anlatım Süresi (Ders Saati) Keşfetme Alanı (Föy ) Pekiştirme Alanı (Soru Kitabı Sayfa ) Kelime ve Kelime Gruplarında Anlam Sözcüğün Anlam Özellikleri - Sözcüğün Anlam Özellikleri
Detaylı7. SINIF DENEME SINAVLARI DAĞILIMI / TÜRKÇE
TÜRKÇE Öğrenme Alanı 3. OKUMA Alt Öğrenme Alanı 2. Okuduğu Metni Anlama ve Çözümleme 3. Okuduğu Metni Değerlendirme 4. Söz Varlığını Zenginleştirme 4. YAZMA 6. Yazım ve ktalama Kurallarını Uygulama 5.
DetaylıANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI
12. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Nedret OBA- Elif AĞARLI İletişim Bilgileri: 0 216 415 00 00 / 408 nedretoba@anabilim.k12.tr, elifagarli@anabilim.k12.tr Dersin Amacı:
DetaylıANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 9. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Ders Değerlendirme Formu
ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 9. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Ders Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Murat ARSLAN İletişim Bilgileri: 0 216 415 00 00 / 1213 muratarslan@anabilim.k12.tr Dersin Amacı: Türkçeyi
DetaylıANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI
9. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Sema SIR, Göksev ERKUTAY, Aylin DALAY İletişim Bilgileri: 0 216 415 00 00 / 408 semasir@anabilim.k12.tr, gokseverkutay@anabilim.k12.tr,
DetaylıANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI. 10. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Değerlendirme Formu
10. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Aylin YILMAZ İletişim Bilgileri: 0 216 415 00 00 / 1213 aylindalay@anabilim.k12.tr Dersin Amacı: Türkçeyi doğru ve etkili kullanan,
DetaylıANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI. 10. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Değerlendirme Formu
10. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Aylin YILMAZ İletişim Bilgileri: 0 216 415 00 00 / 1213 aylindalay@anabilim.k12.tr Dersin Amacı: Türkçeyi doğru ve etkili kullanan,
Detaylı7. SINIF DENEME SINAVLARI DAĞILIMI / TÜRKÇE
TÜRKÇE Öğrenme Alanı 3. OKUMA Alt Öğrenme Alanı 2. Okuduğu Metni Anlama ve Çözümleme 3. Okuduğu Metni Değerlendirme 4. Söz Varlığını Zenginleştirme 4. YAZMA 6. Yazım ve ktalama Kurallarını Uygulama 5.
DetaylıANABĠLĠM EĞĠTĠM KURUMLARI
7. Sınıf Beden Eğitimi Ders Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Beyza ŞEKERCİ (Voleybol) Ersen TÜRK (Basketbol)- Barış BUL Tuncay Itri Vanlı (Yüzme) İletişim Bilgileri: 0216 526 32 32 / 611 beyzasekerci@anabilim.k12.tr
DetaylıANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 11. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Değerlendirme Formu
Dersin Öğretmeni: Aylin YILMAZ, Murat ARSLAN İletişim Bilgileri: 0216 415 00 00/ 1213 aylindalay@anabilim.k12.tr, muratarslan@anabilim.k12.tr 11. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Değerlendirme Formu Dersin Amacı:
DetaylıANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI
10. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Göksev ERKUTAY, Aylin YILMAZ İletişim Bilgileri: 0 216 526 32 32 / 408 gokseverkutay@anabilim.k12.tr, aylindalay@anabilim.k12.tr Dersin
DetaylıANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI
10. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Göksev ERKUTAY, Aylin YILMAZ İletişim Bilgileri: 0 216 526 32 32 / 408 gokseverkutay@anabilim.k12.tr, aylindalay@anabilim.k12.tr Dersin
Detaylı7. SINIF DENEME SINAVLARI DAĞILIMI / TÜRKÇE
TÜRKÇE Öğrenme Alanı Alt Öğrenme Alanı 2. Okuduğu Metni Anlama ve Çözümleme 3. OKUMA 3. Okuduğu Metni Değerlendirme 4. Söz Varlığını Zenginleştirme 4. YAZMA 6. Yazım ve ktalama Kurallarını Uygulama 1.
DetaylıANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 9. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Ders Değerlendirme Formu
9. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Ders Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Murat ARSLAN, Aylin YILMAZ İletişim Bilgileri: 0 216 415 00 00 / 1213 muratarslan@anabilim.k12.tr, aylinyılmaz@anabilim.k12.tr Dersin
DetaylıANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI
10. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Göksev ERKUTAY, Aylin YILMAZ İletişim Bilgileri: 0 216 526 32 32 / 408 gokseverkutay@anabilim.k12.tr, aylindalay@anabilim.k12.tr Dersin
DetaylıZAMBAK 7.Sınıf Din Kültürü Konu Başlıkları
ZAMBAK 7.Sınıf Din Kültürü Varlıklar Âlemi Meleklere İman Kur an a Göre Cin ve Şeytan ÜNİTE 1 Şeytanın Kötülüğünden Korunma Konusunda Kur an ın Öğütleri Toplumda Yaygın Olan Bazı Batıl İnançlar Ahirete
DetaylıANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI
Dersin Öğretmeni: Nedret OBA- Elif AĞARLI 12. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Değerlendirme Formu İletişim Bilgileri: 0 216 415 00 00 / 408 nedretoba@anabilim.k12.tr, elifagarli@anabilim.k12.tr Dersin Amacı:
Detaylı3. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI
3. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI HAYAT BİLGİSİ Hayat Bilgisi Dersi uygulamaları, Anabilim Eğitim kurumlarının kendi akademik değerleri, öğrenci özellikleri ile yoğrulan, MEB Hayat Bilgisi
DetaylıANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI
ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 9. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Sema SIR, Göksev ERKUTAY, Aylin DALAY İletişim Bilgileri: 0 216 415 00 00 / 408 semasir@anabilim.k12.tr, gokseverkutay@anabilim.k12.tr,
DetaylıCOŞKU 7.Sınıf Din Kültürü Konu Başlıkları
COŞKU 7.Sınıf Din Kültürü Varlıklar Âlemi Meleklere İman Kur an a Göre Cin ve Şeytan ÜNİTE 1 Şeytanın Kötülüğünden Korunma Konusunda Kur an ın Öğütleri Toplumda Yaygın Olan Bazı Batıl İnançlar Ahirete
Detaylı7. SINIF YARIYIL TATİLİ ÇALIŞMA PROGRAMI
26 Ocak 2015 - Pazartesi HAK VE ÖZGÜRLÜKLER / Susma Hakkı / Öznel Nesnel Anlatım HAK VE ÖZGÜRLÜKLER / Susma Hakkı / Hareketlerin Niteliğine Göre Fiiller HAK VE ÖZGÜRLÜKLER / Türkiye de Engelli Olmak /
Detaylı8. SINIF 20. YY BAŞLARINDA OSMANLI DEVLETİ MUSTAFA KEMAL OKULDA GENÇLİK DÖNEMİNDE ATATÜRK Ü ETKİLEYEN ÖNEMLİ KİŞİLER VE OLAYLAR.
FEN BİLİMLERİ 5. SINIF 1.ÜNİTE: GÜNEŞ, DÜNYA VE AY 2.ÜNİTE: CANLILAR DÜNYASI 3.ÜNİTE: KUVVETİN ÖLÇÜLMESİ VE SÜRTÜNME 4.ÜNİTE: MADDE VE DEĞİŞİM ÜNİTESİNİN MADDENİN AYIRT EDİCİ ÖZELLİKLERİNE KADAR SORUMLUDURLAR.
DetaylıDİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ SINAV TARİHİ: 19.03.2014
DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ SINAV TARİHİ: 19.03.2014 5. SINIF DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ DERSİ 1.YAZILI KONULARI 4. Ünite Kur an-ı Kerimin Temel Eğitici Nitelikleri İslam Dininin Temel Kaynağı Kur an
DetaylıATAÇAĞ KOLEJİ 2018 BURSLULUK SINAVI
ATAÇAĞ KOLEJİ 2018 BURSLULUK SINAVI SINAVDA YER ALACAK DERSLER VE KONU İÇERİKLERİ 4.SINIF KONULARI 1. Mecaz,gerçek,terim anlam 2. Eş anlam, zıt anlam, sesteş 3. Sebep sonuç ilişkisi 4. Amaç sonuç ilişkisi
DetaylıDERSİN ADI : TÜRKÇE 7.SINIF
TURKÇE BELGE EĞT..BAS.YAY.DAĞ.TİC.LTD.ŞTİ DERSİN ADI : TÜRKÇE.SINIF Kelimelerde ve Kelime Gruplarında 1 Anlam 6 5 3 2 3 4 3 3 2 Cümlenin Anlam Özellikleri 2 2 1 1 2 2 2 2 3 Cümle Yorumu 2 1 2 2 2 1 1 2
DetaylıKİPAŞ GİRİŞ SINAVI (KGS)
4. SINIF DEYİMLER VE ATASÖZLERİ, BASİT, TÜREMİŞ, BİRLEŞİK KELİMELER, KONU BAŞLIĞI BELİRLEME, ANA FİKİR (METİNDE ANA FİKİR), ŞİİRDE ANA DUYGU, KARŞILAŞTIRMA BELİRTEN İFADELER AÇI VE AÇI ÖLÇÜSÜ, ÜÇGEN, KARE,
DetaylıAnaokulundan Yükseköğretime Kadar Milli Manevi Değerlerinde ve Akademik Çalışmalarında öncü olan, Asfa Eğitim Kurumları, yılların getirdiği birikim
Anaokulundan Yükseköğretime Kadar Milli Manevi Değerlerinde ve Akademik Çalışmalarında öncü olan, Asfa Eğitim Kurumları, yılların getirdiği birikim ve tecrübeyle Yeni Ortaöğretime Geçiş Sistemi nde de
Detaylı4. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI
4. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI FEN VE TEKNOLOJİ Anabilim Eğitim Kurumalarında Fen ve Teknoloji dersi, sınıf öğretmenleri ve Fen Bilgisi Branş öğretmenlerinin işbirliği ile hazırlanan
Detaylı7. SINIF ÜNİTE DEĞERLENDİRME SINAVLARI LİSTESİ / TÜRKÇE
SINAVLARI LİSTESİ / TÜRKÇE 07 08 09 10 Gerçek, Mecaz, Yan, Terim Anlam Eş Anlam, Zıt ve Olumsuz Anlam Eş Seslilik, Ortak Kök Kelime Gruplarında Anlam Deyimler ve İkilemeler Kelimeler Arası Anlam İlişkileri
Detaylı7. SINIF TATİL PROGRAMI
23 Ocak 2017 - Pazartesi HAK VE ÖZGÜRLÜKLER / Susma Hakkı / Öznel Nesnel Anlatım ATATÜRK / Mustafa Kemal in Oğlu / Zarflar HAK VE ÖZGÜRLÜKLER / Türkiye de Engelli Olmak / Sayıların Yazılışı 1. ÜNİTE /
DetaylıDers Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Temel Matematik 1 TEM
DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Temel Matematik 1 TEM425 7 3+0 3 4 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu Dersin
Detaylı5. SINIF ÜNİTE DEĞERLENDİRME SINAVLARI LİSTESİ / TÜRKÇE
SINAVLARI LİSTESİ / TÜRKÇE Sözcüğün Anlam Özellikleri Sözcükler Arasındaki Anlam İlişkileri Sözcük Grupları ve Deyimler Cümlenin Anlam Özellikleri Cümleler Arası Anlam İlişkileri Cümlede Anlatım Becerileri
Detaylı7. SINIF KONU TARAMA TESTLERİ LİSTESİ / TÜRKÇE
TÜRKÇE 01 Kelimede ve Kelime Gruplarında - I (Gerçek, Mecaz, Yan ve Terim Kelimede ve Kelime Gruplarında - II 02 (İkilemeler, Ad Aktarması, Dolaylama, Yansıma Kelimeler) 03 Kelimede ve Kelime Gruplarında
Detaylı2) Lineer olmayan denklem çözümlerini bilir 1,2,4 1
DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Numerik Analiz BIL222 4 3+0 3 5 Ön Koşul Dersleri Yok Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu / Yüz Yüze Dersin
Detaylı2010 / SINIF DENEME SINAVI FORMATI
9. SINIF DENEME SINAVI FORMATI Soru dağılımı 1.test Dil ve Anlatım 27 Dil ve Anlatım 15 Kitapcık Sayısı: 2 (A ve B kitapcığı ) Edebiyat 12 Cevap Anahtarı: 2 adet A ve B internetten yayınlanır 2.test Sosyal
DetaylıDENEME SINAVLARI KONU DAĞILIMI MATEMATİK. TURAN GÜNEŞ BUL. NO: 23 ÇANKAYA - ANKARA
MATEMATİK DERSİN ADI : MATEMATİK--9.SINIF 1 Mantık 12 1 2 Kümelerde Temel Kavramlar 10 2 2 3 Kümelerde İşlemler 6 1 1 1 4 Kartezyen Çarpım 4 2 1 1 5 Bağıntı 3 1 6 Fonksiyonlar 6 2 1 1 7 İşlem 3 1 1 1 8
Detaylı5. SINIF DENEME SINAVLARI DAĞILIMI / TÜRKÇE
TÜRKÇE Öğrenme Alanı Alt Öğrenme Alanı OKUMA YAZMA DİL BİLGİSİ Söz Varlığını Zenginleştirme Okuduğu Metni Değerlendirme Görsel Okuma Metnin Türleri Cümlede Anlam Özellikleri Yazma ve ktalama Kurallarını
DetaylıDers Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Matematik I BIL
DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Matematik I BIL131 1 4+0 4 5 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu / Yüz Yüze Dersin Koordinatörü
DetaylıTEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SİSTEMİ 2014
TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SİSTEMİ 2014 TEK SINAVLI BİR SİSTEMDEN ÇOK SINAVLI SİSTEME Bu sistemden önce 8.sınıfta uygulanan sistemde Ortaöğretime Geçiş TEK SINAV ile yapılmaktaydı ve sınav sadece
DetaylıİÇİNDEKİLER SÖZEL BÖLÜM... 1
İÇİNDEKİLER SÖZEL BÖLÜM... 1 TÜRKÇE Test 1 Sözcükte Anlam... 3 Test 2 Sözcükler Arası Anlam İlişkileri ve Mecaza Dayalı Söz Sanatları... 6 Test 3 Deyimler Atasözleri İkilemeler... 9 Test 4 Söz ve Sözcük
Detaylı2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM 8. SINIF TÜRKÇE DERSİ KONULARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ
2013-201 EĞİTİM ÖĞRETİM 8. SINIF TÜRKÇE DERSİ KONULARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ SÜRE KONULAR 3 Fiilimsi EYLÜL Fiilimsi 1 Fiilimsi 2 Fiilimsi 3 KURBAN BAYRAMI EKİM Fiilimsi Fiilimsi 1
DetaylıMATEMATİK BİLİM GRUBU III KURS PROGRAMI
MATEMATİK BİLİM GRUBU III KURS PROGRAMI 1.Kurumun Adı 2.Kurumun adresi 3.Kurucunun Adı 4.Programın Adı : OĞUZHAN ÖZKAYA ÖZEL ÖĞRETİM KURSU : Onur Mahallesi Leylak Sok.No:9 Balçova-İzmir : Oğuzhan Özkaya
DetaylıÖZEL ÖĞRETİM KURSU MATEMATİK-I ÇERÇEVE PROGRAMI. :Kesikkapı Mah. Atatürk Cad.No.79 Fethiye /MUĞLA
ÖZEL ÖĞRETİM KURSU MATEMATİK-I ÇERÇEVE PROGRAMI 1.KURUMUN ADI 2.KURUMUN ADRESİ 3.KURUCUNUN ADI :Tercih Özel Öğretim Kursu :Kesikkapı Mah. Atatürk Cad.No.79 Fethiye /MUĞLA : ARTI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETİM Danışmanlık
DetaylıPROJE GÖREVİ BEKLENEN BECERİLER. Problem çözme Akıl yürütme İletişim İlişkilendirme Araştırma
Doğadaki Matematik Bu görevde sizden: Arılar ve hayvanlardaki matematiksel beceriler hakkında araştırma yapmanız, peteklerin hangi geometrik şekle benzediklerinin ve bu şeklin sağladığı avantajların araştırılması,
DetaylıSINIF. Yayın Planı
2010-2011 Yayın Planı 2010-2011 İÇİNDEKİLER 1- Yaprak Testler 2- Kitaplar Ödev Kitapçıkları Soru Bankaları Etkinliklerle Konu Anlatımlı Kitaplar 3- Sınavlar Düzey Belirleme Sınavları (DBS) Düzey Kontrol
DetaylıERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ
ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ I.SINIF II.YARIYIL DOKTORA İŞLETME ANABİLİM DALI DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu ve Adı: Uygulamalı Finansal Araştırmalar Bölüm / Anabilim Dalı: İşletme Yarıyıl
DetaylıISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI:
Bu formun ç kt s n al p ço altarak ö rencilerinizin ücretsiz Morpa Kampüs yarıyıl tatili üyeli inden yararlanmalar n sa layabilirsiniz.! ISBN NUMARASI: 84354975 ISBN NUMARASI: 84354975! ISBN NUMARASI:
DetaylıFEN LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜNE
FEN LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜNE Fen ve Teknoloji kulübü olarak 5 MAYIS 2018-Cumartesi tarihinde il düzeyinde ortaokul 8.sınıf öğrencileri arasında GFL 7.Bilim Olimpiyatı düzenlemek istiyoruz. Bu çalışmamıza ait
Detaylıİşe şu yönetmelik ve yönerge yi inceleyerek başlayalım...unutmadan İlköğretim Kurumları
1-Öğretmenlerin Tutması Gereken Defter ve Dosyalar Nelerdir?, 2-Branş Öğretmenlerinden Müfettişlerin İstediği Belgeler Nelerdir?, 3-Sınıf Öğretmenlerinden Müfettişlerin İstediği Belgeler Nelerdir? İşe
DetaylıÖZEL ÖĞRETİM KURSU MATEMATİK-III ÇERÇEVE PROGRAMI. : Kesikkapı Mah. Atatürk Cad. No 79 Fethiye /MUĞLA
ÖZEL ÖĞRETİM KURSU MATEMATİK-III ÇERÇEVE PROGRAMI 1.KURUMUN ADI 2.KURUMUN ADRESİ 3.KURUCUNUN ADI :Tercih Özel Öğretim Kursu : Kesikkapı Mah. Atatürk Cad. No 79 Fethiye /MUĞLA : ARTI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETİM
DetaylıEHO2-SS.16DES / EH01-SS.15DES
41 Üniversite Hazırlık Programı - Türkçe TÜRKÇE 01 Sözcükte ve Söz Öbeklerinde Anlam 5 5 4 4 3 4 02 Cümlede Anlam (Kavramlar) 4 4 4 4 4 4 03 Cümle Yorumu 6 6 4 4 4 4 04 Anlatım Türleri 2 2 2 2 2 2 05 Paragrafta
DetaylıMATEMATİK BİLİM GRUBU II KURS PROGRAMI
MATEMATİK BİLİM GRUBU II KURS PROGRAMI 1.Kurumun Adı 2.Kurumun adresi 3.Kurucunun Adı 4.Programın Adı : OĞUZHAN ÖZKAYA ÖZEL ÖĞRETİM KURSU : Onur Mahallesi Leylak Sok.No:9 Balçova-İzmir : Oğuzhan Özkaya
DetaylıDers Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS
DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS TÜRK DİLİ II TRD103 2 2+0 2 2 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu Dersin Koordinatörü
Detaylı18 OCAK 2014 YÖNLENDİRME SINAVI 1 KONU DAĞILIMI 8. SINIF (2. BÖLÜM)
8. SINIF (1. BÖLÜM) (Sınav Süresi : 90 dk) DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ (20 SORU) Eylemsiler Cümlenin Ögeleri Eylemde Çatı Tür ve Şekil Bilgisi Fraktal Yansıyan ve Dönen Şekiller Histogram Üslü Sayılar
Detaylı2018 YGS Konuları. Türkçe Konuları
2018 YGS Konuları Türkçe Konuları 1. Sözcük Anlamı 2. Söz Yorumu 3. Deyim ve Atasözü 4. Cümle Anlamı 5. Cümle Yorumu 6. Paragrafta Anlatım Teknikleri 7. Paragrafta Konu-Ana Düşünce 8. Paragrafta Yapı 9.
DetaylıÖZEL ÖĞRETİM KURSU MATEMATİK-IV ÇERÇEVE PROGRAMI. 2. KURUMUN ADRESİ : Kesikkapı Mah. Atatürk Cad. No 79 Fethiye /MUĞLA
ÖZEL ÖĞRETİM KURSU MATEMATİK-IV ÇERÇEVE PROGRAMI 1. KURUMUN ADI : Tercih Özel Öğretim Kursu 2. KURUMUN ADRESİ : Kesikkapı Mah. Atatürk Cad. No 79 Fethiye /MUĞLA 3. KURUCUNUN ADI : ARTI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETİM
Detaylı2. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI
2. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI HAYAT BİLGİSİ Hayat Bilgisi Dersi uygulamaları, Anabilim Eğitim kurumlarının kendi akademik değerleri, öğrenci özellikleri ile yoğrulan, MEB Hayat Bilgisi
Detaylı2015 2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ
KONU VE ININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ Öğrenme Alanı: İNANÇ 1. ÜNİTE: KAZA VE KADER EYLÜL Öğrencilerle Tanışma, Dersin Amacı ve İşleniş Şekli. Öğretmeni tanır ve dersin amacı, derste işlenecek
Detaylı1-Anlatım 2-Soru ve Cevap 3-Sunum 4-Tartışma
DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS ARAP DİLİ VE EDEBİYATI I İLH 103 1 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu
Detaylı2014 2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ
KONU VE ININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ Öğrenme Alanı: İNANÇ 1. ÜNİTE: KAZA VE KADER EYLÜL Öğrencilerle Tanışma, Dersin Amacı ve İşleniş Şekli. İlk Ders Genelgesi 1. Allah Her Şeyi Bir Ölçüye
Detaylı5. SINIF MATEMATİK YILLIK PLANI
5. SINIF MATEMATİK YILLIK PLANI 2018-2019 DOĞAL SAYILAR VE İŞLEMLER 1.hafta 17-23 Eylül Milyonlar 5.1.1.1 5.1.1.2 6 01 1-2 2.hafta 24-30 Eylül Örüntüler 5.1.1.3 11 02 3-4 3.hafta 01-07 Ekim Doğal Sayılarda
DetaylıTeori (saat/hafta) BES117 1.Güz 3 0 0 3
TEMEL MATEMATİK Dersin Adı Kodu Yarıyıl TEMEL MATEMATİK Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Teori Laboratuar BES117 1.Güz 3 0 0 3 Yok Türkçe Zorunlu Dersin öğrenme ve Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme öğretme
Detaylı12. SINIF / ÜNİVERSİTE HAZIRLIK YGS DENEME SINAVLARI DAĞILIMI / TÜRKÇE TESTİ
YGS DENEME SINAVLARI DAĞILIMI / TÜRKÇE TESTİ 01 Sözcükte ve Söz Öbeklerinde Anlam 02 Cümlede Anlam İlişkileri / Kavramlar 03 Cümle Yorumu 04 Anlatım ve Özellikleri 05 Anlatım Türleri 06 Sözlü Anlatım 07
Detaylı7. SINIF KONU TARAMA TESTLERİ LİSTESİ / TÜRKÇE
TÜRKÇE 01 Kelime Gruplarında Anlam - I 02 Kelime Gruplarında Anlam - II 03 Kelime Gruplarında Anlam - III 04 Kelime Gruplarında Anlam - IV 05 Cümlenin Anlam Özellikleri - I 06 Cümlenin Anlam Özellikleri
DetaylıAnalitik Geometri II (MATH 122) Ders Detayları
Analitik Geometri II (MATH 122) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Analitik Geometri II MATH 122 Bahar 2 0 0 2 4 Ön Koşul Ders(ler)i Yok Dersin
DetaylıDers Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS
DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS SİYER II İLH 114 2 2+0 2 2 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu Dersin Koordinatörü
DetaylıDers Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Teknik Resim EEE114 2 2+0 2 4
DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Teknik Resim EEE114 2 2+0 2 4 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü İngilizce Lisans Zorunlu / Yüz Yüze Dersin Koordinatörü
DetaylıDers/Ünite: MATEMATİK GEOMETRİ Uzun Dönemli Amaçlar: 1. Geometrik şekiller arasındaki ilişkiyi kavrar
Adı Soyadı: Sınıfı: HAFİF ZİHİNSEL 4/... No: Ders/Ünite:MATEMATİK ÖLÇÜLER Uzun Dönemli Amaçlar 1. Ölçüleri kavrar Ders/Ünite: MATEMATİK GEOMETRİ 1. Geometrik şekiller arasındaki ilişkiyi kavrar Öğretim
DetaylıDers Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Matematik II BIL
DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Matematik II BIL132 2. 4+0 4 5 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Seçmeli Dersin Koordinatörü
DetaylıMatematik Öğretimi. Ne? 1
Matematik Öğretimi Ne? 1 Matematik nedir? Matematik, sayı ve uzay bilimidir. Matematik, tüm olası modellerin incelenmesidir Matematiğin özü, sayı ve miktarla ilgili düşüncelerle çalışmak değildir. Matematik,
DetaylıDers Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Yazınbilim I BİS
DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Yazınbilim I BİS 303 5 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Almanca Lisans Dersin Türü Yüz Yüze / Seçmeli Dersin Koordinatörü
Detaylıİlköğretim (İlkokul ve Ortaokul) Programları. Yrd.Doç.Dr.Gülçin TAN ŞİŞMAN
İlköğretim (İlkokul ve Ortaokul) Programları Yrd.Doç.Dr.Gülçin TAN ŞİŞMAN Yakın Geçmiş... 1990 Eğitimi Geliştirme Projesi Dünya Bankası nın desteği - ÖME 1997 8 Yıllık Kesintisiz Eğitim 2000 Temel Eğitime
Detaylı5. SINIF KONU TARAMA TESTLERİ LİSTESİ / TÜRKÇE
TÜRKÇE 01 Sözcüğün Anlam Özellikleri 02 Sözcükler Arasındaki Anlam İlişkileri 03 Sözcük Grupları ve Deyimler - I 04 Sözcük Grupları ve Deyimler - II 05 Cümlenin Anlam Özellikleri 06 Cümleler Arası Anlam
Detaylı... SINIF TEMA ESASINA DAYALI YILLIK PLAN TASLAĞI
... İLKÖĞRETİM OKULU TÜRKÇE İ... SINIF TEMA ESASINA DALI YILLIK PLAN TASLAĞI 1. TEMA: DOĞA VE EVREN TEMEL DİL BECERİLERİ VE 1. Okuma kurallarını uygulama: 1.5 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme: 2.1,
DetaylıSAAT KONULAR KAZANIM BECERİLER AÇIKLAMA DEĞERLENDİRME
2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI... ORTAOKULU SOSYAL BİLGİLER DERSİ 6. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI SÜRE SÜRE: 12 DERS İ 1. ÜNİTE ÖĞRENME ALANI-ÜNİTE: BİREY VE TOPLUM EYLÜL EYLÜL 1. (17-23) 2.
DetaylıBAŞKENT ÜNİVERSİTESİ ÖZEL BAŞKENT ORTAÖĞRETİM OKULLARI AKADEMİK ÇALIŞMA TAKVİMİ
BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ ÖZEL BAŞKENT ORTAÖĞRETİM OKULLARI AKADEMİK ÇALIŞMA TAKVİMİ A Ğ U S T O S 2 0 1 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 TEOG Sınavına Göre Yerleştirme İşlemleri İçin Tercihlerin Alınması 31 Temmuz-8
DetaylıDers Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS
DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Bilgisayar Grafiklerine Giriş BIL443 7 3+0 3 5 Ön Koşul Dersleri Yok Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Seçmeli /
Detaylıİçindekiler. 1.Önsöz. 2.Çalışma Takvimi. 3. Rehberlik Çalışmaları. 4.Ders Programları. 5.Anabilim de TEOG Hazırlık Çalışmaları
İçindekiler 1.Önsöz 2.Çalışma Takvimi 3. Rehberlik Çalışmaları 4.Ders Programları 5.Anabilim de TEOG Hazırlık Çalışmaları 6.Sınıflara Göre Eğitmenler 7.Programda Kullanılacak Malzemeler 8. ASKOB Yönetsel
DetaylıBilgisayar Destekli Teknik Resim (MECE 104) Ders Detayları
Bilgisayar Destekli Teknik Resim (MECE 104) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Bilgisayar Destekli Teknik Resim MECE 104 Bahar 2 0 2 3 4.5 Ön
DetaylıDers Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Öğretim Tek. Ve Mat.Tasarımı MB 202 4 2+2 3 4
DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Öğretim Tek. Ve Mat.Tasarımı MB 202 4 2+2 3 4 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu / Yüz Yüze
DetaylıLGS LISEYE GIRIŞ SINAVI / TÜRKIYE GENELI DENEME SINAVI 1 / A KITAPÇIĞI CEVAP ANAHTARLARI (1-20), (21-30), (31-40), (41-50).
LISEYE GIRIŞ SINAVI / TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI 1 / A KİTAPÇIĞI CEVAP ANAHTARLARI Türkçe (1-20), İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük (21-30), Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi (31-40), Yabancı Dil (41-50). 1
DetaylıDers Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS
DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Girişimcilik Ar-ge ve İnovasyon BIL447 7 3+0 3 5 Ön Koşul Dersleri Yok Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Seçmeli
Detaylı2010 / SINIF HAFTA SONU KURS TAKVİMİ FEN VE TEKNOLOJ İNKILAP TARİHİ
TÜRKÇE MATEMATİK FEN VE TEKNOLOJ İNKILAP TARİHİ İNGİLİZCE 55 90 80 50 50 Ağustos 2010 1 Pazar 2 Pazartesi 3 Salı 4 Çarşamba 5 Perşembe 6 Cuma 7 Cumartesi 8 Pazar 9 Pazartesi 10 Salı RAMAZAN 11 Çarşamba
Detaylı