EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU 2. SINIF TÜRKÇE DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
|
|
- Nergis Isler
- 7 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 B İ R E Y V E T O P L U M EYLÜL EYLÜL EYLÜL (1. Hafta) 1. TEMA EYLÜL (2. Hafta) GÖRSEL GÖRSEL Dinleme kurallarını uygulama: 1 Dinlediğini anlama: 1, 3, Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4,, 6, 7 Kendini ifade etme: 1, 2,, 8 Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 1, 3, Okuma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4 Okuduğunu anlama: 1,2, 4, 11, 16 Söz varlığını geliştirme: 1 Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1,2, 4, 7, 8 Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, Kendini ifade etme: 1, 2, 3, 4, Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 7, 8 1, 2 Dinlediğini anlama: 1, 2, 3, 4,, 11 Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4,, 6, 7, 8 Kendini ifade etme: 1, 2, 3,, 8, 11 Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 1, 3, 4, Okuma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4,, 6 Okuduğunu anlama: 1, 2, 4,, 6, 8 Söz varlığını geliştirme: 4 Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 2, 4, 7 Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, Kendini ifade etme: 1, 2,, 10, 13 Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 4, 7, 8, 11 1, 2 1 ler
2 B İ R E Y V E T O P L U M EKİM EKİM (4. Hafta) EKİM 3-7 EKİM (3. Hafta) 1. TEMA GÖRSEL GÖRSEL Dinlediğini anlama: 1, 2, 3, 4,, 7, 11 Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4,, 6, 7, 8, 9 Kendini ifade etme: 1, 2, 3,, 8, 11 Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 1, 3, 4 Okuduğunu anlama: 1,2, 4, 6, 9, 11, 14, 1, 21 Söz varlığını geliştirme: 4 Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 2, 4, 7, 8, 11 Kendini ifade etme: 1, 2,, 8, 10 Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 3, 7, 8, 10, 11 Dinlediğini anlama: 1, 4,, 11, 12, 1, 17, 21, 23 Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, Kendini ifade etme: 1, 2, 4,, 12 Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 1, 3, 6, 7 Okuduğunu anlama: 1, 2, 4, 9, 1, 16, 17, 19, 20 Söz varlığını geliştirme: 1 Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 2, 4, 11 Kendini ifade etme: 1, 4,, 6, 9 Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 1,, 7, 8 1, 2 1 9, 1 ler
3 EKİM EKİM (6. Hafta) EKİM EKİM (. Hafta) 1. /2. TEMA A TATÜRK BİREY VE TOPLUM GÖRSEL GÖRSEL Dinlediğini anlama: 1, 2, 3, 4,, 7, 11, 12, 1, 16, 21, 23,12 Kendini ifade etme: 1, 2, 3, 4, 8, 13 Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 3, 4 Okuduğunu anlama: 1,2, 4, 6, 9, 1, 17, 19, 20 Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 2, 4, 6, 9, 11 Kendini ifade etme: 1, 2, 14 Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 7, , Dinlediğini anlama: 1, 4,, 6, 7, 11, 1, 16, 21, 22,12 Kendini ifade etme: 1, 2, 3, 8, 13 Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 1, 3, 4 Okuduğunu anlama: 1, 2, 4,, 6, 1, 20 Söz varlığını geliştirme: 2, 4 Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 2, 4, 7, 8, 11 Kendini ifade etme: 1, 3, 10 Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma:, 7, 8, 10 1, 2 ATATÜRKÇÜLÜK KONULARI Atatürk ün Hayatı 1, 3, 4 Atatürk ün Ailesi 7 Atatürk ün Hayatı 1 Atatürk ün Ailesi 7 ler
4 KASIM 7-11 KASIM (8. Hafta) A T A T Ü R K KASIM 31 EKİM- 4 KASIM (7. Hafta) 2. TEMA GÖRSEL GÖRSEL Dinlediğini anlama: 1, 4,, 7, 11, 1, 21, 22 Konuşma kurallarını uygulama: 8, 9, 10, 11,12 Kendini ifade etme: 1, 2, 8, 13 Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 1, 3, 4, 8 Okuduğunu anlama: 1,2, 4, 9, 11, 1, 16 Söz varlığını geliştirme: 2, 4 Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 2, 4, 8 Kendini ifade etme: 1, 2, 6, 8, 10 Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 3, 7, 8, 11, 11 Dinlediğini anlama: 1, 4,, 11, 12, 1, 16, 18, 21, 22, 23 Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, Kendini ifade etme: 1, 2, 3, 8, 13 Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 1, 3, 4, 7 Okuduğunu anlama: 1, 2, 4, 9, 1, 17, 21 Söz varlığını geliştirme: 3, 4 Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 2, 4, 7, 8 Kendini ifade etme: 1, 2, 10 Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 1, 7, 8, 11, 11 1, 2 ATATÜRKÇÜLÜK KONULARI Atatürk ve Cumhuriyet Eğitimi 2, 3 Atatürk ün Hayatı 1, 4 ler
5 KASIM 21-2 (10. Hafta) A T A T Ü R K KASIM KASIM (9. Hafta) 2. TEMA GÖRSEL GÖRSEL Dinlediğini anlama: 1, 2, 4,, 1, 17, 21 Konuşma kurallarını uygulama: 8, 9, 10, 11,12 Kendini ifade etme: 1, 4,, 8, 13 Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 3, 6, 7 Okuduğunu anlama: 1, 2, 3, 4, 13, 1, 16, 20, 21 Söz varlığını geliştirme: 1, 3 Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 2, 4, 9, 11 Kendini ifade etme: 1, 3,, 6, 7, 9, 12 Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 4,, 7, 8, 9, 11 4, Dinlediğini anlama: 1, 2, 4,, 6, 1, 16, 17, 21, 22 Konuşma kurallarını uygulama: 8, 9, 10, 11,12 Kendini ifade etme: 1, 3,, 8, 10, 12, 13 Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 1, 3, 6, 7 Okuduğunu anlama: 1, 2, 4,, 6, 14, 1, 16, 21 Söz varlığını geliştirme: 2, 4 Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 2, 4,, 9, 11 Kendini ifade etme: 1,, 6, 9 Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 1,, 7, 8, 9 4, 9 9, 1 ler
6 ARALIK - 9 ARALIK (12. Hafta) S A Ğ L I K V E Ç E V R E KASIM- ARALIK 28 KASIM- 2 ARALIK (11. Hafta) 3. TEMA GÖRSEL GÖRSEL Dinlediğini anlama: 1, 2, 4,, 1, 17, 19, 21, 22 Konuşma kurallarını uygulama: 8, 9, 10, 11,12 Kendini ifade etme: 1, 3, 4,, 8, 10 Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 1, 3, 6, 7, 8 Okuduğunu anlama: 1, 2, 4, 7, 1, 16, 21 Söz varlığını geliştirme: 1 Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 2, 4, 6, 9, 11 Kendini ifade etme: 1, 2,, 6, 7, 9, 10 Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma:, 7, 8, 11, 11 4, Dinlediğini anlama: 1, 2, 4,, 1, 17, 21, 22 S, 2 Kendini ifade etme: 1, 2, 4,, 8, 13 Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 1, 3, 6, 8 Okuduğunu anlama: 1, 4, 1, 16, 19, 20 Söz varlığını geliştirme: 2 Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 2, 4, 9 Kendini ifade etme: 1,, 6, 9 Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 4,, 7, 8, 9, 11 4, 9 1 ler
7 ARALIK ARALIK (14. Hafta) S A Ğ L I K V E Ç E V R E ARALIK ARALIK (13. Hafta) 3. TEMA GÖRSEL GÖRSEL Dinlediğini anlama: 1, 4,, 10, 11, 1, 16, 17, 21, 23 Kendini ifade etme: 1, 3,, 8, 10, 13 Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 1, 3,, 8 Okuduğunu anlama: 1, 2, 4, 9, 10, 11, 1, 16, 17 Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 2, 4,, 9, 11 Kendini ifade etme: 1, 2, 3, 4,, 6, 7, 8, 9, 10 Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 3, 4,, 7, 8, 9, 11, 11 1, 2 Dinlediğini anlama: 1, 4,, 6, 1, 16, 17, 21, 22, 2 Kendini ifade etme: 1, 2, 3,, 12, 13, 14 Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 1, 3, 4,, 6, 8 Okuduğunu anlama: 1, 2, 4,, 1, 16 Söz varlığını geliştirme: 2, 4 Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 2, 4,, 6, 9, 10, 11 Kendini ifade etme: 1, 2, 4,, 6, 9, 12, 14 Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma:, 7, 8, 11 9, 1 9 ler
8 Ü R E T İM TÜKE İM VERİMLİLİK S AĞ LIK V E ÇEVR E OCAK 2-6 OCAK (16. Hafta) ARALIK ARALIK (1. Hafta) 3./4. TEMA GÖRSEL GÖRSEL Dinlediğini anlama: 1, 4,, 11, 1, 17, 18 Kendini ifade etme: 1,, 10, 12, 13, 14 Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 1, 3, 4, 7 Okuduğunu anlama: 1, 4, 9, 14, 1, 16, 21, 22 Söz varlığını geliştirme: 3 Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 2, 4, 9, 10, 11 Kendini ifade etme: 3, 4,, 6 Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 4,, 7, 8, 9, 11 Dinlediğini anlama: 1, 2, 4,, 1, 17, 19, 12, 21 Kendini ifade etme: 1, 2,, 8, 10, 12 Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 3, 4,, 7 Okuduğunu anlama: 1, 4, 7, 8, 14, 1, 16 Söz varlığını geliştirme: 2 Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 2, 4,, 11 Kendini ifade etme: 1, 3, 4,, 6, 7, 8, 9, 14 Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 4,, 7, 8, 9, 11 1, ler
9 Ü R E T İ M T Ü K E T İ M V E R İ M L İ L İ K OCAK OCAK (18. Hafta) OCAK 9-13 OCAK (17. Hafta) 4. TEMA GÖRSEL GÖRSEL Dinlediğini anlama: 1, 2, 4,, 1, 17, 21 Kendini ifade etme: 1, 4,, 8, 13 Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 3, 6, 7 Okuduğunu anlama: 1, 2, 3, 4, 13, 1, 16, 20, 21 Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 2, 4, 9, 10, 11 Kendini ifade etme: 1, 3,, 6, 7, 9, 12, 1 Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 1, 2, 4, 9, 11, 9 4, Dinlediğini anlama: 1, 2, 4,, 1, 17, 19, 21, 22 Kendini ifade etme: 1, 3, 4,, 8, 10 Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 1, 3, 6, 7, 8 Okuduğunu anlama: 1, 2, 4, 7, 1, 16, 21 Söz varlığını geliştirme: 1 Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 2, 4, 6, 9, 11 Kendini ifade etme: 1, 2,, 6, 7, 9, 10, 14 Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma:, 7, 8, 11, 11 4, 9, 10 9 ler
10 ŞUBAT ŞUBAT (20. Hafta) ŞUBAT 6-10 ŞUBAT (19. Hafta) 4./. TEMA DÜNYAMIZ VE UZAY Ü R E T İM TÜKE İM VERİMLİLİK GÖRSEL GÖRSEL Dinlediğini anlama: 1, 2, 4,, 1, 17, 19, 12, 21 Kendini ifade etme: 1, 2,, 8, 10, 12 Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 3, 4,, 7 Okuduğunu anlama: 1, 4, 7, 8, 14, 1, 16 Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 2, 4,, 11 Kendini ifade etme: 1, 3, 4,, 6, 7, 8, 9, 14 Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 4,, 7, 8, 9, 11 1, 2 Dinlediğini anlama: 1, 4,, 7, 8, 11, 1, 21, 22 Kendini ifade etme: 1, 2, 8, 13 Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 1, 3, 4, 8 Okuduğunu anlama: 1, 2, 4, 9, 11, 1, 16 Söz varlığını geliştirme: 2, 4 Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 2, 4, 8, 11 Kendini ifade etme: 1, 2, 6, 8, 10 Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 3, 7, 8, 11, 11 1 ler
11 D Ü N Y A M I Z U Z A Y ŞUBAT - MART 27 ŞUBAT- 3 MART (22. Hafta) ŞUBAT ŞUBAT (21. Hafta). TEMA GÖRSEL GÖRSEL Dinlediğini anlama: 1, 4,, 11, 1, 17, 18 Kendini ifade etme: 1,, 10, 12, 13 Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 1, 3, 4, 7 Okuduğunu anlama: 1, 4, 9, 14, 1, 16, 21, 22 Söz varlığını geliştirme: 2, 4 Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 2, 4, 9, 10, 11 Kendini ifade etme: 3, 4,, 6 Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 4,, 7, 8, 9, 11, 11 Dinlediğini anlama: 1, 4,, 6, 1, 16, 17, 21, 22, 2 Kendini ifade etme: 1, 2, 3,, 12, 13, 14 Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 1, 3, 4,, 6, 8 Okuduğunu anlama: 1, 2, 4,, 1, 16 Söz varlığını geliştirme: 3, 4 Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 2, 4,, 6,8 Kendini ifade etme: 1, 2, 4,, 6, 9, 12, 14 Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma:, 7, 8 4, 1 9 ler
12 D Ü N Y A M I Z U Z A Y MART 13-1 MART (24. Hafta) MART 6 10 MART (23. Hafta). TEMA GÖRSEL GÖRSEL Dinlediğini anlama: 1, 4,, 11, 12, 1, 17, 21, 23 Kendini ifade etme: 1, 2, 4,, 12 Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 1, 3, 6, 7 Okuduğunu anlama: 1, 2, 4, 9, 1, 16, 17, 19, 20 Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 2, 4 Kendini ifade etme: 1, 4,, 6, 9 Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 1,, 7, 8 1, 2 Dinlediğini anlama: 1, 2, 3, 4,, 7, 11, 13, 1, 17, 21 Kendini ifade etme: 1, 2, 3,, 8, 11 Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 1, 3, 4 Okuduğunu anlama: 1, 2, 4, 6, 8, 9, 11, 14, 1, 21 Söz varlığını geliştirme: 2, 3 Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 2, 4, 7, Kendini ifade etme: 1, 2,, 8, 10 Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 3, 7, 8, 10, 9, 11 9, 1 1 ler
13 D E Ğ E R L E R İ M İ Z MART MART (26. Hafta) MART MART - (2. Hafta) 6. TEMA GÖRSEL GÖRSEL Dinlediğini anlama: 1, 4,, 10, 11, 1, 16, 17, 21, 23, 2, 3 Kendini ifade etme: 1, 3,, 6, 8, 10, 13 Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 1, 3,, 8 Okuduğunu anlama: 1, 2, 4,9, 10, 11, 1, 16, 17 Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 2, 4, Kendini ifade etme: 1, 2, 3, 4, 7 Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 3, 4,, 7, 8, 9, 11, 11 1, 2 Dinlediğini anlama: 1, 2, 3, 4,, 7, 11, 12, 1, 16, 21, 23, 2 Kendini ifade etme: 1, 2, 3, 4, 8, 13 Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 3, 4 Okuduğunu anlama: 1, 2, 4, 6, 9, 1, 17, 19, 20 Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 2, 4, 6, 9 Kendini ifade etme: 1, 2, 14 Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 7, 8, 11 9 ATATÜRKÇÜLÜK KONULARI Atatürk ün Kişilik Özellikleri 1 ler
14 D E Ğ E R L E R İ M İ Z NİSAN NİSAN (28. Hafta) NİSAN 3-7 NİSAN (27. Hafta) 6. TEMA GÖRSEL GÖRSEL Dinlediğini anlama: 1, 4,, 7, 11, 1, 21, 22 Tür,yöntem ve tekniklere uygun dinleme: Kendini ifade etme: 1, 2, 8, 13 Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 1, 3, 4, 8 Okuduğunu anlama: 1, 2, 4, 9, 11, 1, 16 Söz varlığını geliştirme: 4 Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 2, 4, 8, 11 Kendini ifade etme: 1, 2, 6, 8, 10 Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 3, 7, 8, 11 1, 2 Dinlediğini anlama: 1, 2, 4,, 6, 1, 16, 17, 21, 22, 23, 24, 2 Kendini ifade etme: 1, 3,, 8, 10, 12, 13 Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 1, 3, 6, 7 Okuduğunu anlama: 1, 2, 4,, 6, 14, 1, 16, 21 Söz varlığını geliştirme: 2, 4 Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 2, 4,, 9, 11, 11 Kendini ifade etme: 1,, 6, 9, 14, 1, 16 Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 1,, 7, 8, 9 3, 7,, 11 ATATÜRKÇÜLÜK KONULARI Atatürk ve Milli Mücadele 14 1 ler
15 O Y U N V E S P O R NİSAN NİSAN (30. Hafta) NİSAN NİSAN (29. Hafta) 7. TEMA GÖRSEL GÖRSEL Dinlediğini anlama: 1, 2, 3, 4,, 11, 12, 17, 21, 22, 23, 24, 2 Kendini ifade etme: 1, 2, 3,, 8, 11,14 Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 1, 3, 4, Okuduğunu anlama: 1, 2, 4,, 6, 8, 11, 1, 16 Söz varlığını geliştirme: 3, 4 Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 2, 4, 7, 8, 11 Kendini ifade etme: 1, 2,, 10, 13 Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 4, 6, 7, 8, 11 4, Dinlediğini anlama: 1, 2, 4,, 1, 17, 21, 22, 23, 24, 2, 12 Kendini ifade etme: 1, 4,, 8 Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 3, 6, 7 Okuduğunu anlama: 1, 2, 3, 4, 13, 1, 16, 20, 21 Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 2, 4, 9, 11, 11 Kendini ifade etme: 1, 3,, 6, 7, 9, 12, 14, 1, 16 Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 4,, 7, 8, 9, 11 4, İnsan Hakları ve Vatandaşlık 20 ATATÜRKÇÜLÜK KONULARI Atatürk ve Milli Mücadele 14 Atatürk ün Kişilik Özellikleri 1 ler
16 O Y U N V E S P O R MAYIS MAYIS (32. Hafta) MAYIS 02 0 MAYIS (31. Hafta) 7. TEMA GÖRSEL GÖRSEL Dinlediğini anlama: 1, 2, 4,, 6, 1, 16, 17, 21, 22,12 Kendini ifade etme: 1, 3,, 8, 10, 12, 13, 14 Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 1, 3, 6, 7, 8 Okuduğunu anlama: 1, 2, 4,, 6, 14, 1, 16, 21 Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 2, 4,, 9, 11, 11 Kendini ifade etme: 1,, 6, 9 Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 1,, 7, 8, 9 Dinlediğini anlama: 1, 2, 4,, 1, 17, 21, 22, 2,12 Kendini ifade etme: 1, 2, 4,, 8, 13,14,1, 16 Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 1, 3, 6, 8 Okuduğunu anlama: 1, 4, 1, 16, 19, 20 Söz varlığını geliştirme: 1 Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 2, 4, 9, 11 Kendini ifade etme: 1,, 6, 9, 14, 1, 16 Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 4,, 7, 8, 11 1, 2 9 4, 1 ler
17 G Ü Z E L Ü L K E M T Ü R K İ Y E MAYIS MAYIS (34. Hafta) MAYIS 1 18 MAYIS (33. Hafta) 8. TEMA GÖRSEL GÖRSEL Dinlediğini anlama: 1, 2, 3, 4,, 11, 12, 17, 21, 22, 23, 24, 2 Kendini ifade etme: 1, 2, 3,, 8, 11,14 Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 1, 3, 4, Okuduğunu anlama: 1, 2, 4,, 6, 8, 11, 1, 16 Söz varlığını geliştirme: 3, 4 Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 2, 4, 7, 8, 11 Kendini ifade etme: 1, 2,, 10, 13 Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 4, 6, 7, 8, 11 4, Dinlediğini anlama: 1, 2, 4,, 1, 17, 21, 22, 23, 24, 2, 12 Kendini ifade etme: 1, 4,, 8 Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 3, 6, 7 Okuduğunu anlama: 1, 2, 3, 4, 13, 1, 16, 20, 21 Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 2, 4, 9, 11, 11 Kendini ifade etme: 1, 3,, 6, 7, 9, 12, 14, 1, 16 Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 4,, 7, 8, 9, 11 4, İnsan Hakları ve Vatandaşlık 20 ATATÜRKÇÜLÜK KONULARI Atatürk ve Milli Mücadele 14 Atatürk ün Kişilik Özellikleri 1 ler
18 G Ü Z E L Ü L K E M T Ü R K İ Y E HAZİRAN 0 09 HAZİRAN (36. Hafta) MAYIS - HAZİRAN 29 MAYIS- 02 HAZİRAN (3. Hafta) 8. TEMA GÖRSEL GÖRSEL Dinlediğini anlama: 1, 2, 4,, 6, 1, 16, 17, 21, 22,12 Kendini ifade etme: 1, 3,, 8, 10, 12, 13, 14 Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 1, 3, 6, 7, 8 Okuduğunu anlama: 1, 2, 4,, 6, 14, 1, 16, 21 Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 2, 4,, 9, 11, 11 Kendini ifade etme: 1,, 6, 9 Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 1,, 7, 8, 9 Dinlediğini anlama: 1, 2, 4,, 1, 17, 21, 22, 2,12 Kendini ifade etme: 1, 2, 4,, 8, 13,14,1, 16 Tür,yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 1, 3, 6, 8 Okuduğunu anlama: 1, 4, 1, 16, 19, 20 Söz varlığını geliştirme: 1 Tür,yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 2, 4, 9, 11 Kendini ifade etme: 1,, 6, 9, 14, 1, 16 Tür,yöntem ve tekniklere uygun yazma: 4,, 7, 8, 11 1, 2 9 4, 1 ler
19 2.SINIF TÜRKÇE DERSİ KAZANIM SIRALARININ AÇILIMI : 1. Dinleme Kurallarını Uygulama 1. Dinlemek için hazırlık yapar. 2. Dikkatini dinlediğine yoğunlaştırır. 3. Görgü kurallarına uygun dinler. 2. Dinlediğini Anlama 1. Dinlediklerini anlamlandırmada ön bilgilerini kullanır. 2. Dinlediklerini anlamlandırmada sunulan görsellerden yararlanır. 3. Duyduğu sesleri ayırt eder. 4. Dinlerken vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat eder.. Dinlediklerini zihninde canlandırır. 6. Dinlediklerinde ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve kim (N 1K) sorularına cevap arar. 7. Dinlediklerinde geçen bilmediği kelimelerin anlamlarını tahmin eder. 8. Dinlediklerinde eş ve zıt anlamlı kelimeleri ayırt eder. 9. Dinlediklerinde sebep-sonuç ilişkileri kurar. 10. Dinlediği şiirin ana duygusunu belirler. 11. Dinlediklerinin konusunu belirler. 12. Dinlediklerinin ana fikrini belirler. 13. Dinlediği olayın nasıl gelişeceğini ve sonucunu tahmin eder. 14. Konuşmacı, konuşma ortamı ve konuşma içeriği hakkındaki düşüncelerini belirtir. 1. Bir etkinliğin veya işin aşamalarını anlatan yönergeleri uygular. 16. Dinlediklerinde geçen bilmediği kelimelerin anlamlarını araştırır. 17. Dinledikleriyle ilgili, kendi yaşantısından ve günlük hayattan örnekler verir. 18. Dinlediklerine ilişkin karşılaştırmalar yapar. 19. Dinlediklerinde geçen varlıkları ve olayları sınıflandırır. 20. Dinledikleri konulara ilişkin sorular sorar ve sorulara cevap verir. 21. Dinlediklerini başkalarıyla paylaşır. 22. Dinlediklerinde hikâye unsurları nı belirler. 23. Dinlediklerinde eş sesli kelimeleri ayırt eder. 24. Başlıktan hareketle dinleyeceği konunun içeriğini tahmin eder. 2. Duyduğu seslerle harfleri eşleştirir. 3. Tür, Yöntem ve Tekniklere Uygun Dinleme 1. Bilgi edinmek için haber, sunu, belgesel vb.denler ve izler. 2. Eğlenmek için masal, hikâye, şarkı, tekerleme, tiyatro vb. dinler/izler. 3. Grup konuşmalarını ve tartışmalarını dinler. : 1. Konuşma Kurallarını Uygulama 1. Konuşmak için hazırlık yapar. 2. Dinleyicilerle göz teması kurar. 3. İşitilebilir bir ses tonuyla konuşur. 4. Kelimeleri yerinde ve anlamlarına uygun kullanır.. Kelimeleri doğru telaffuz eder. 6. Akıcı konuşur. 7. Sesine duygu tonu katar. 8. Konuşmalarında beden dilini kullanır. 9. Konuşma sırasında gereksiz hareketlerden kaçınır. 10. Konu dışına çıkmadan konuşur. 11. Görgü kurallarına ve değerlere(millî, manevi, kültürel, ahlakî, sosyal vb.) uygun konuşur. 12. Konuşma konusunu belirler.
20 2. Kendini Sözlü Olarak İfade Etme 1. Kendine güvenerek konuşur. 2. Konuşmasında olayları oluş sırasına göre anlatır. 3. Yeni öğrendiği kelimeleri konuşmalarında kullanır. 4. Konuşmasını görsel sunuyla destekler.. Konuşmalarında yaşantısından ve günlük hayattan örnekler verir. 6. Konuşması, konuşma içeriği ve konuşma ortamı hakkında düşünce belirtir. 7. Konuşmalarında sebep-sonuç ilişkileri kurar. 8. Duygu, düşünce ve hayallerini sözlü olarak ifade eder. 9. Kendisini, ailesini ve çevresini tanıtır. 10. Hoşlanıp hoşlanmadığı olay, durum, kişi vb. hakkında konuşur. 11. Konuşurken dinleyicilere sorular sorar ve sorulara cevap verir. 12. Bilgi edinmek amacıyla soru sorar. 13. Konuşmalarında karşılaştırmalar yapar. 14. Konuşmalarında ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve kim (N 1K) ögelerini vurgular. 3. Tür, Yöntem ve Tekniklere Uygun Konuşma 1. Günlük ilişkilerin gerektirdiği farklıdurumlara uygun konuşur. 2. Grup çalışmalarında duygu ve düşüncelerini paylaşır. 3. Topluluk önünde konuşur. 4. Üstlendiği role uygun konuşur.. Masal, hikâye, fıkra veya filmi tekniğine uygun anlatır. 6. Deneyim ve anılarını anlatır. 7. Konuşmalarında betimlemeler yapar. 8. Bildiği şiirleri topluluk önünde okur. : 1. Okuma Kurallarını Uygulama 1. Okumak için hazırlık yapar. 2. Okuduğu kelimeleri doğru telaffuz eder. 3. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur. 4. İşitilebilir bir ses tonuyla okur.. Sesli okumada vurgu ve tonlamalara dikkat eder. 6. Akıcı okur. 7. Kurallarına uygun sessiz okur. 8. Dikkatini okuduğuna yoğunlaştırır. 9. Kitabı özenle kullanır. 2. Okuduğunu Anlama 1. Ön bilgilerini kullanarak okuduğunu anlamlandırır. 2. Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır. 3. Metnin giriş, gelişme ve sonuç bölümleri hakkında tahminlerde bulunur. 4. Okuduklarını zihninde canlandırır.. Okuduklarında ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve kim (N 1K) sorularına cevap arar. 6. Farklı düşünmeye yönlendiren ifadeleri dikkate alarak okur. 7. Okuduklarında karşılaştırmalar yapar. 8. Okuduklarında sebep-sonuç ilişkileri kurar. 9. Okuduklarının konusunu belirler. 10. Okuduğu şiirin ana duygusunu belirler. 11. Okuduğu metnin içeriği hakkındaki düşüncelerini belirtir. 12. Başlıktan hareketle okuyacağı metnin içeriğini tahmineder. 13. Metinde verilen ipuçlarından hareketle karşılaştığı yeni kelimelerin anlamlarını tahmin eder. 14. Metinde ortaya konan sorunları belirler ve onlara farklı çözümler bulur. 1. Metindeki düşüncelerle kendi düşünceleri arasındaki benzerlik ve farklılıkları belirler. 16. Bir etkinliğin veya işin aşamalarını anlatan yönergeleri uygular. 17. Okuduklarıyla ilgili, kendi yaşantısından ve günlük hayattan örnekler verir. 18. Okuduklarında hikâye unsurları nı belirler. 19. Okuduğu metnin yazarı hakkında bilgi edinir. 20. Görsellerden yararlanarak metnin içeriğini tahmin eder. 21. Okuduğunu anlamlandırmada görsellerden yararlanır.
21 22. Metin içerisindeki renkli, altı çizili, koyu vb. ifadelerin önemli noktaları vurguladığını bilerek okur. 23. Okuduklarında geçen varlıkları ve olayları sınıflandırır. 24. Okuduğunun ana fikrini belirler. 2. Okuduklarını başkalarıyla paylaşır. 3. Anlam Kurma 1. Metin içi anlam kurar. 4. Söz Varlığını Geliştirme 1. Görsellerden yararlanarak söz varlığını geliştirir. 2. Kelimelerin eş ve zıt anlamlılarını bulur. 3. Eş sesli kelimelerinanlamlarını ayırt eder. 4. Bilmediği kelimelerin anlamlarını araştırır. : 1. Yazma Kurallarını Uygulama 1. Yazmak için hazırlık yapar. 2. Kelimeler, cümleler ve satırlar arasında uygun boşluklar bırakır. 3. Bütün yazılarını bitişik eğik yazı ile yazar. 4. Bitişik eğik yazı harflerini kurallarına uygun yazar.. Matematiksel ifadeleri doğru yazar. 6. Anlamlı ve kurallı cümleler yazar. 7. Yazılarında noktalama işaretlerini doğru ve yerinde kullanır. 8. Yazılarında imlâ kurallarını uygular. 9. Sayfa düzenine ve temizliğine dikkat eder. 10. Yazılarında sözlük ve imlâ kılavuzundan yararlanır. 11. Yazma konusunu belirler. 2. Kendini Yazılı Olarak İfade Etme 1. Kelimeleri yerinde ve anlamlarına uygun kullanır. 2. Yeni öğrendiği kelimeleri yazılarında kullanır. 3. Yazısına uygun başlık belirler. 4. Olayları, oluş sırasına göre yazar.. Yazılarında kendi yaşantısından ve günlük hayattan örnekler verir. 6. Yazılarında uygun ifadeleri kullanarak destekleyici ve açıklayıcı örnekler verir. 7. Yazılarında karşılaştırmalar yapar. 8. Yazılarında sebep-sonuç ilişkileri kurar. 9. İzlenim ve deneyimlerine dayalı yazılar yazar. 10. Duygu, düşünce ve hayallerini anlatan yazılar yazar. 11. Kendisini, ailesini ve çevresini tanıtan yazılar yazar. 12. Kendisine ilginç ve çekici gelen karakter,olay, yer, an ile ilgili görüş ve düşüncelerini yazar. 13. Bir fikre katılıp katılmadığının nedenlerini açıklayarak yazar. 14. Sorular yazar. 1. Hoşlanıp hoşlanmadıklarıyla ilgili yazılar yazar. 16. Yazılarında ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve kim (N 1K) ögelerini vurgular. 19/09/2016 Uygundur Sınıf Öğretmeni Okul Müdürü
KAZANIMLAR(KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR)
. İLKOKULU ÖZEL EĞİTİM SINIFI TÜRKÇE DERSİ KABA DEĞERLENDİRME ARACI KAZANIMLAR(KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR) 1. Dinleme Kurallarını Uygulama 1. Dinlemek için hazırlık yapar. 2. Dikkatini dinlediğine yoğunlaştırır.
Detaylı5. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ
5. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ 1. TEMA: BİREY VE TOPLUM 2. TEMA: ATATÜRK 3. TEMA: DEĞERLERİMİZ 4. TEMA: DÜNYAMIZ VE UZAY 5. TEMA: ÜRETİM TÜKETİM VE VERİMLİLİK 6. TEMA: SAĞLIK VE ÇEVRE 7. TEMA: GÜZEL ÜLKEM
Detaylı..OKULU ÖZEL EĞİTİM SINIF I. EĞİTİM-ÖĞRETİM YLILI HAFİF DÜZEYDE ZİHİNSEL ENGELLİLER; SINIFLAR TÜRKÇE DERSİ ÇERÇEVE PLANI
SÜRE YÖNTEM- TEKNİKLER ETKİNLİKLER ARAÇ-GEREÇLER GEZİ-GÖZLEM- İNCELEME ATATÜRKÇÜLÜK ÖLÇME- DEĞERLENDİRME..OKULU ÖZEL EĞİTİM SINIF I. EĞİTİM-ÖĞRETİM YLILI HAFİF DÜZEYDE ZİHİNSEL ENGELLİLER; 5.6.7.8. SINIFLAR
Detaylı3. SINIFLAR BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? OCAK
3. SINIFLAR BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? 04 22 OCAK TÜRKÇE ÖĞRENME ALANI: DİNLEME 1. Dinleme Kurallarını Uygulama 1. Dinlemeye hazırlık yapar. 2. Dinleme amacını belirler. 3. Dinleme amacına uygun yöntem belirler.
Detaylı3. SINIFLAR KASIM AYI BÜLTENİ
ÖZEL BİLGE OKULLARI 3. SINIFLAR KASIM AYI BÜLTENİ Kasım ayı kazanımlarımız Türkçe, Matematik Fen Bilimleri ve Hayat Bilgisi Dersi konularımız 3. SINIFLAR KASIM AYI BULTENI BÜLTENİMİZDE NELER VAR? Eylül
DetaylıÖZEL BİLGE OKULLARI 2. SINIFLAR NİSAN AYI BÜLTENİ
ÖZEL BİLGE OKULLARI 2. SINIFLAR NİSAN AYI BÜLTENİ Nisan Ayı Kazanımlarımız Türkçe, Matematik ve Hayat Bilgisi Dersi Konularımız 2. SINIFLAR NİSAN AYI BÜLTENİ BÜLTENİMİZDE NELER VAR? Nisan ayı kazanımlarımız
DetaylıPLEVNE ORTAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI TÜRKÇE DERSİ 5. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI KAZANIMLAR OKUMA DİNLEME KONUŞMA YAZMA
Tarih - Saat Tekn. 1. Hafta İSTİKLAL MARŞI 6 Saat 1. kurallarını uygulama 1. k için hazırlık 2. amacını 3. amacına uygun yöntem 4. Okuduğu kelimeleri doğru telaffuz 5.Noktalama işaretlerine dikkat ederek
Detaylı..OKULU ÖZEL EĞİTİM SINIF I. EĞİTİM-ÖĞRETİM YLILI HAFİF DÜZEYDE ZİHİNSEL ENGELLİLER; SINIFLAR TÜRKÇE DERSİ ÇERÇEVE PLANI
SÜRE YÖNTEM- TEKNİKLER ETKİNLİKLER ARAÇ- GEREÇLER GEZİ- GÖZLEM- İNCELEME ATATÜRKÇÜLÜK ÖLÇME- DEĞERLENDİRME..OKULU ÖZEL EĞİTİM SINIF I. EĞİTİM-ÖĞRETİM YLILI HAFİF DÜZEYDE ZİHİNSEL ENGELLİLER; 1.-2.-3.-4
Detaylı. İLKOKULU 3-B SINIFI I.DÖNEMDE TÜRKÇE DERSİNDEN BAŞARISIZ OLAN ÖĞRENCİLER İÇİN II.DÖNEMDE UYGULANACAK ÖZEL ÇALIŞMA PLANI
. İLKOKULU 3-B SINIFI I.DÖNEMDE TÜRKÇE DERSİNDEN BAŞARISIZ OLAN ÖĞRENCİLER İÇİN II.DÖNEMDE UYGULANACAK ÖZEL ÇALIŞMA PLANI AY - ŞUBAT Okuma kurallarını uygulama: Noktalama iflaretlerine dikkat ederek okur.
DetaylıTURKCEDERSĠMĠZ.COM 2014-215EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI TÜRKÇE DERSĠ 5. SINIF ÜNĠTELENDĠRĠLMĠġ YILLIK PLANI KAZANIMLAR METİNLER ÖLÇME DEĞ.
BİREY VE TOPLUM 15 26 EYLÜL (12 SAAT) PARA CÜZDANI (ÖYKÜLEYİCİ METİN) OKUMA KONUŞMA YAZMA DİL BİLGİSİ 11. Kurallarını Uygulama 1. k için hazırlık 2. amacını belirler. 3. amacına uygun yöntem belirler.
DetaylıÖZEL BİLGE OKULLARI 3. SINIFLAR ŞUBAT AYI BÜLTENİ
ÖZEL BİLGE OKULLARI 3. SINIFLAR ŞUBAT AYI BÜLTENİ Şubat Ayı Kazanımlarımız Türkçe, Matematik Fen Bilimleri ve Hayat Bilgisi Dersi Konularımız 3. SINIFLAR ŞUBAT AYI BULTENI BÜLTENİMİZDE NELER VAR? Şubat
DetaylıODTÜ GV ÖZEL DENİZLİ İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR MAYIS AYI KAZANIMLARI TÜRKÇE DERSİ
ODTÜ GV ÖZEL DENİZLİ İLKOKULU 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR MAYIS AYI KAZANIMLARI ÖĞRENME ALANI: DİNLEME TÜRKÇE DERSİ 1. Dinleme Kurallarını Uygulama 1. Dinlemeye hazırlık yapar. 2. Dinleme
DetaylıODTÜ GV ÖZEL DENİZLİ İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR MART AYI KAZANIMLARI TÜRKÇE DERSİ
ODTÜ GV ÖZEL DENİZLİ İLKOKULU 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR MART AYI KAZANIMLARI TÜRKÇE DERSİ ÖĞRENME ALANI: DİNLEME 1. Dinleme Kurallarını Uygulama 1. Dinlemeye hazırlık yapar. 2. Dinleme
Detaylı4. SINIFLAR BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? 02 OCAK 20 OCAK
4. SINIFLAR BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? 02 OCAK 20 OCAK TÜRKÇE ÖĞRENME ALANI: DİNLEME 1. Dinleme Kurallarını Uygulama 1. Dinlemeye hazırlık yapar. 2. Dinleme amacını belirler. 3. Dinleme amacına uygun yöntem
Detaylı4. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ
4. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ TEMALAR 1. TEMA: BİREY VE TOPLUM 2. TEMA: DEĞERLERİMİZ 3. TEMA: ATATÜRK 4. TEMA: ÜRETİM-TÜKETİM VE VERİMLİLİK 5. TEMA: SAĞLIK VE ÇEVRE 6. TEMA: YENİLİKLER VE GELİŞME 7. TEMA:
Detaylı3. SINIFLAR EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ
ÖZEL BİLGE OKULLARI 3. SINIFLAR EYLÜL VE EKİM AYI BÜLTENİ Eylül ve Ekim ayı kazanımlarımız Türkçe, Matematik Fen Bilimleri ve Hayat Bilgisi Dersi konularımız 3. SINIFLAR EYLÜLVE EKİM AYI BULTENI BÜLTENİMİZDE
Detaylı2014-2015 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 2. DÖNEM NİSAN - MAYIS - HAZİRAN 1.SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU
2014-2015 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 2. DÖNEM NİSAN - MAYIS - HAZİRAN 1.SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU Sayın Veli, 2014-2015 Eğitim - Öğretim yılı başından itibaren uyguladığımız programla ilgili olarak
DetaylıMEV KOLEJİ ÖZEL GÜZELBAHÇE İLKOKULU 2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 1. DÖNEM EYLÜL- EKİM - KASIM 1.SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU
MEV KOLEJİ ÖZEL GÜZELBAHÇE İLKOKULU 2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 1. DÖNEM EYLÜL- EKİM - KASIM 1.SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU Sayın Veli, 2013-2014 Eğitim - Öğretim yılı başından itibaren uyguladığımız
Detaylı2. SINIFLAR ŞUBAT MART AYI BÜLTENİ
ÖZEL BİLGE OKULLARI 2. SINIFLAR ŞUBAT VE MART AYI BÜLTENİ Şubat ve Mart Ayı Kazanımlarımız Türkçe, Matematik ve Hayat Bilgisi Dersi Konularımız 2. SINIFLAR ŞUBAT VE MART AYI BÜLTENİ BÜLTENİMİZDE NELER
DetaylıÖZEL BİLGE OKULLARI 3. SINIFLAR ARALIK-OCAK AYI BÜLTENİ
ÖZEL BİLGE OKULLARI 3. SINIFLAR ARALIK-OCAK AYI BÜLTENİ Aralık-Ocak Ayı Kazanımlarımız Türkçe, Matematik Fen Bilimleri ve Hayat Bilgisi Dersi Konularımız 3. SINIFLAR ARALIK_OCAK AYI BULTENI BÜLTENİMİZDE
Detaylı2014-2015 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 2. DÖNEM ŞUBAT - NİSAN 1.SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU
2014-2015 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 2. DÖNEM ŞUBAT - NİSAN 1.SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU Sayın Veli, 2014-2015 Eğitim - Öğretim yılı başından itibaren uyguladığımız programla ilgili olarak sizleri
DetaylıODTÜ GV ÖZEL DENİZLİ İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 4. SINIFLAR OCAK AYI KAZANIMLARI
ODTÜ GV ÖZEL DENİZLİ İLKOKULU 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 4. SINIFLAR OCAK AYI KAZANIMLARI TÜRKÇE ÖĞRENME ALANI: DİNLEME 1.Dinleme Kurallarını Uygulama 1. Dinlemeye hazırlık yapar. 2. Dinleme amacını
Detaylı2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU 4
2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU 4 ( Bu mektup 14 Nisan 2014-13 Haziran 2014 tarihleri arasında yapılacak çalışmaları belirtmektedir.) HAYAT BİLGİSİ 3.TEMAMIZ : Dün
Detaylı2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU 3
2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU 3 ( Bu mektup 10 Şubat 2014-11 Nisan 2014 tarihleri arasında yapılacak çalışmaları belirtmektedir.) HAYAT BİLGİSİ 2.TEMAMIZ :BENİM EŞSİZ
Detaylı3. SINIFLAR MART AYI BÜLTENİ Mart Ayı Kazanımlarımız Türkçe, Matematik Fen Bilimleri ve Hayat Bilgisi Dersi Konularımız
ÖZEL BİLGE OKULLARI 3. SINIFLAR MART AYI BÜLTENİ Mart Ayı Kazanımlarımız Türkçe, Matematik Fen Bilimleri ve Hayat Bilgisi Dersi Konularımız 3. SINIFLARMART AYI BULTENI BÜLTENİMİZDE NELER VAR? Mart ayı
Detaylı2013 2014 TED KDZ. EREĞLİ KOLEJİ VAKFI ÖZEL İLKOKULU 4. SINIF TÜRKÇE DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLAN
2. GÜZEL ÜLKEM TÜRKİYE EYLÜL : 16.09.2013 27.09.2013 1. 1. TEMA AÇIKLAMALA R GÖRSEL GÖRSEL Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3 Dinlediğini anlama: 1, 4, 6, 14 Tür,yöntem ve tekniklere uygun dinleme:
DetaylıEĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU 1. SINIF TÜRKÇE DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
EYLÜL 23 EYLÜL 27 EYLÜL (2. Hafta) EYLÜL 18 EYLÜL - 22 EYLÜL (1. Hafta) ARA DİSİPLİNLER VE DERS İÇİ 1. Doğal ve yapay ses kaynaklarından çıkan sesleri ayırt eder. T.1.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun
Detaylı6. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ
6. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ OKUMA KÜLTÜRÜ (5 EYLÜL - 21 EKİM) - Konuşmacının sözünü kesmeden sabır ve saygıyla dinler. - Başkalarını rahatsız etmeden dinler/izler. - Dinleme/izleme yöntem ve tekniklerini
DetaylıTürkçe -Kırmızı Top (Kitap İnceleme) - Okuma Anlama (metin) -Adlar-Tekil ve Çoğul Adlar -Genel Tekrar -Dikte Çalışması -Genel Tekrar -Düşüncelerini
Türkçe -Kırmızı Top (Kitap İnceleme) - Okuma Anlama (metin) -Adlar-Tekil ve Çoğul Adlar -Genel Tekrar -Dikte Çalışması -Genel Tekrar -Düşüncelerini ve duygularını ifade eden, seviyesine uygun cümleler
Detaylı7. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ
7. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ ATATÜRKÇÜLÜK (5 EYLÜL-27 EKİM) - Konuşmacının sözünü kesmeden sabır ve saygıyla dinler. - Başkalarını rahatsız etmeden dinler/izler. - Dinlenenle ilgili soru sormak, görüş
Detaylı3. SINIF NİSAN AYI BÜLTENİ
3. SINIF NİSAN AYI BÜLTENİ DERSİN ADI : MATEMATİK KONU: DÜZLEMSEL ŞEKİLLERİN ÇEVRE UZUNLUĞUNU HESAPLAMA *Nesnelerin çevrelerini belirler. *Düzlemsel şekillerin çevre uzunluğunu hesaplar. *Düzlemsel şekillerin
DetaylıKavratılacak Sesler e sesi (8 EKİM PERŞEMBE)
TEMA 1: BİREY VE TOPLUM : 28 EYLÜL 2015 20 KASIM 2015 EYLÜL 28 EYLÜL - O9 EKİM 2015 20 1. Dinleme Kurallarını Uygulama 2. Dinlediğini Anlama, 5, 8, 11, 13 1. Konuşma Kurallarını Uygulama 1 2. Kendini Sözlü
Detaylı2. SINIFLAR KASIM AYI BÜLTENİ ÇİLEM TEKNECİ-ABİDE AVCU
2. SINIFLAR KASIM AYI BÜLTENİ ÇİLEM TEKNECİ-ABİDE AVCU TÜRKÇE TEMA: MİLLİ MÜCADELE VE ATATÜRK-ERDEMLERİMİZ YAZMA Anlamlı ve kurallı cümleler yazar. Yazılarını görsel unsurlarla destekler Yazdıklarının
Detaylı2015 2016 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF TÜRKÇE ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI
2015 2016 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF TÜRKÇE ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI 1 BİREY VE TOPLUM Okulumuzda Çalışanlar e l 2- Dinlediğini Anlama: 1, 2, 3, 4,, 12, 13, 15, 16, 17 3- Tür, Yöntem ve Tekniklere
Detaylı2. SINIFLAR BÜLTEN 1
2. SINIFLAR BÜLTEN 1 DOĞAL SAYILAR Deste ve düzine örneklerle açıklanmıştır. Nesne sayısı 100 den az olan bir çokluğu, onluk ve birlik gruplara ayırarak bunlara karşılık gelen sayılar yazılmış ve okunmuştur.
DetaylıKAZANIMLAR OKUMA KONUŞMA YAZMA DİL BİLGİSİ
EYLÜL 1-2 (16-27-EYLÜL 2013) DOĞA VE EVREN İSTİKAL MARŞI-İKİNDİLER Türkçe Dersine Yönelik Tutum Ölçeği İLKÖĞRETİM SI 1. Okuma kurallarını uygulama:1.5 Okuma yöntem ve tekniklerini kullanır.2. Okuduğu metni
Detaylı2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI TÜRKÇE DERSİ 2. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI ATATÜRKÇÜLÜK, ARA DİSİPLİNLER VE DİĞER DERSLERLE İLİŞKİLENDİRME
AFFETMEK BÜYÜKLÜK- TÜR (Dinleme Metni) TRAFİK BİREY TOPLUM 5 EYLÜL - 0 EKİM 6 ders saati MİSAFİR AĞIRLAMAK UĞURLAMAK ÖĞRETMENİM N ADI 0-05 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI TÜRKÇE DERSİ. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK
Detaylı2014-2015 Eğitim Öğretim yılı MEV KOLEJİ ÖZEL GÜZELBAHÇE İLKOKULU 4. Sınıflar zümresi olarak sorumlu olduğumuz ;
MEV KOLEJİ ÖZEL GÜZELBAHÇE İLKOKULU 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 4. SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME Sayın Veli, 2014-2015 Eğitim Öğretim yılı MEV KOLEJİ ÖZEL GÜZELBAHÇE İLKOKULU 4. Sınıflar zümresi olarak
Detaylı8. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ
8. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ * Koyu renkle yazılmış kazanımlar; ulusal sınavlarda (SBS...gibi) sınav sorusu olarak çıkabilen konulardır; diğer kazanımlarımız temel ana dili becerilerini geliştirmeye
DetaylıÖZEL PEK ĠLKOKULU EĞĠTĠM - ÖĞRETĠM YILI 2/A SINIFI OCAK AYI VELĠ BĠLGĠLENDĠRME BÜLTENĠ
ÖZEL PEK ĠLKOKULU 2017-2018 EĞĠTĠM - ÖĞRETĠM YILI 2/A SINIFI OCAK AYI VELĠ BĠLGĠLENDĠRME BÜLTENĠ Sayın Velilerim; Bu ay 1. dönemin sonuna geldik. Öncelikle sizlere desteğiniz için teşekkür ederim. Dönem
Detaylı5. SINIF TÜRKÇE DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ
EKİM 5. SINIF TÜRKÇE İ KURS I VE LERİ 3 4 5 Ön bilgilerini kullanarak okuduğunu anlamlandırır. Çok anlamlılık (temel, yan, mecaz ve terim Metinde verilen ipuçlarından hareketle, karşılaştığı yeni kelimelerin
DetaylıYAZILIYA HAZIRLIK SINAVI TÜRKÇE 5. SINIF
TÜRKÇE 5. SINIF 1 Metinde verilen ipuçlarından hareketle, karşılaştığı yeni kelimelerin anlamlarını tahmin eder. 2 Metnin giriş, gelişme ve sonuç bölümleri hakkında tahminlerde bulunur. 3 Okuduklarındaki
DetaylıGülşen DEMİR Porsuk İlkokulu /Odunpazarı /ESKİŞEHİR
ARKADAŞLARIM VE OYUNCAKLARIM Geçen hafta sonu doğum günüm vardı. Evde ailemle birlikte kutladık. Annem ve babam bana uzun süredir istediğim iki oyuncağı almışlar. Çok sevindim onlara teşekkür ettim. Oyuncaklarımla
DetaylıBunlar Bizim Kazanımlarımız 2.SINIF EYLÜL-EKİM AYI KAZANIMLARI
Türkçe Matematik Hayat Bilgisi *Dinlemek için hazırlık yapar, dikkatini yoğunlaştırır. *Dinlediğine dikkatini yoğunlaştırır. Dinlerken vurgu, tonlama ve telâffuza dikkat eder. *Dinlediklerinde ne, nerede,
DetaylıPEK OKULLARI 2A KASIM. İzimden gelin gençler! Bocalamadan, yorulmadan, sıkılmadan Tek çıkış yolunuz budur!
PEK OKULLARI 2A 2018 2019 KASIM İzimden gelin gençler! Bocalamadan, yorulmadan, sıkılmadan Tek çıkış yolunuz budur! 2.SINIF HAT BİLGİSİ ÜNİTE ADI: OKULUMUZDA HAT / EVİMİZDE HAT AÇIKLAMALAR Okulda iletişim
Detaylı3-SINIF BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI
3-SINIF BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI KİMLİK BİLGİLERİ Öğrencinin Adı, Soyadı :... Doğum Tarihi, Yeri :... Anne/Baba Adı :... Ev Adresi :... Engel Durumu :... R.A.M Kaynaştırma Dosya No :... Rapor
DetaylıZAMBAK 3.Sınıf Hayat Bilgisi Konu Başlıkları
ZAMBAK 3.Sınıf Hayat Bilgisi Okul Heyecanım 1 10. kazanımlar Okul Heyecanım 11 20. kazanımlar Okul Heyecanım 21 30. kazanımlar Benim Eşsiz Yuvam 1 6. kazanımlar Benim Eşsiz Yuvam 7 20. kazanımlar Benim
DetaylıZambak 3. Sınıf Hayat Bilgisi
Zambak 3. Sınıf Hayat Bilgisi Okul Heyecanım 1-10. kazanımlar Okul Heyecanım 11-20. kazanımlar Okul Heyecanım 21-30. kazanımlar Benim Eşsiz Yuvam 1-6. kazanımlar Benim Eşsiz Yuvam 7-20. kazanımlar Benim
Detaylı2012 Gazi Üniversitesi Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Dergisi Sayı: 29, s.75-84
75 2012 Gazi Üniversitesi Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Dergisi Sayı: 29, s.75-84 ÖZET OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI KAZANIMLARI İLE İLKÖĞRETİM TÜRKÇE 1 DERSİ KAZANIMLARININ AŞAMALILIK İLİŞKİSİNİN
DetaylıEĞİTİM ÖĞRETM YILI MUSTAFA ŞIK İLKOKULU 4. SINIF TÜRKÇE KONU VE KAZANIMLARI
ATATÜRK ARALARINDAYDI ÇOK KİTAP OKURDU NANE İLE LİMON ÇİZGİ FİLM KÜTÜPHANE(DİNLEME METNİ) KONUŞAN KİTAP ASIMIN NESLİ KİTAP DOSTUDUR KİTABIN BÜYÜSÜ (ŞİİR) 1. Hafta 17-21 Eylül 2018 T.4.2.2. Hazırlıksız
DetaylıAKDAY 3.Sınıf Türkçe Konu Başlıkları
AKDAY 3.Sınıf Türkçe Anlam bilgisi Günlük işlerdeki diyalog Cümle bilgisi Cümleri uygun kelimelerle tamamlama Cümlede gereksiz kullanılan kelime Anlamlı ve kurallı cümleler kurma Sözlük çalışması Konu
DetaylıEĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ERENLER ANADOLU İMAM-HATİP LİSESİ 10. SINIF ARAPÇA YETİŞTİRME KURSU YILLIK PLANI
Ekim 26-30 Ekim 9-23 Ekim 2-6 Ekim 05-09 205-206 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ERENLER ANADOLU İMAM-HATİP LİSESİ 0. SINIF ARAPÇA YETİŞTİRME KURSU YILLIK PLANI Konular Kazanımlar No Adı 2 Mazi, Muzari, Emir: Tekil
DetaylıPLEVNE ORTAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI TÜRKÇE DERSİ 6. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI KAZANIMLAR OKUMA DİNLEME KONUŞMA YAZMA DİL BİLGİSİ
OKUMA KÜLTÜRÜ 28 Eylül -02 Ekim 05 13 Ekim 14 23 Ekim İSTİKLAL MARŞI Kütüphane (Şiir) Çocuk Kitaplığında Sabah Tartışması (Hikâye) 6 Saat 1. Okuma nı 1. Sesini ve beden dilini etkili 2. Akıcı biçimde okur.
DetaylıTÜRKÇE 7. sınıf Haftalık ders sayısı 5, yıllık toplam 90 ders saati (öğrenim 18 haftada gerçekleşecektir)
TÜRKÇE 7. sınıf Haftalık ders sayısı 5, yıllık toplam 90 ders saati (öğrenim 18 haftada gerçekleşecektir) GİRİŞ Ana dili, bir toplumun en küçük birimi olan aile içerisinde filizlenmeye başlar. Çevresiyle
DetaylıTÜRKÇE 7. sınıf Haftalık ders sayısı 5, yıllık toplam 90 ders saati (öğrenim 18 haftada gerçekleşecektir)
TÜRKÇE 7. sınıf Haftalık ders sayısı 5, yıllık toplam 90 ders saati (öğrenim 18 haftada gerçekleşecektir) GİRİŞ Ana dili, bir toplumun en küçük birimi olan aile içerisinde filizeneye başlar. Çevresiyle
DetaylıTÜRKÇE. Dinleme Kuralları. 1. "Görgü kurallarına uygun dinlerim." diyen bir öğrenci aşağıdaki kuralların hangisine uymaktadır?
2. SINIF Dinleme Kuralları OKULA YARDIMCI VE SINAVLARA HAZIRLIK TEST-1 1. "Görgü kurallarına uygun dinlerim." diyen bir öğrenci aşağıdaki kuralların hangisine uymaktadır? Okuma kuralları Konuşma kuralları
Detaylı1. SINIFLAR BÜLTEN 1
1. SINIFLAR BÜLTEN 1 Örüntü ve Süslemeler Bir örüntüdeki ilişki belirlendi. Bir örüntüde eksik bırakılan öğeler belirlenerek tamamlandı. Geometrik Cisimler Geometrik cisimlerden küp, prizma, silindir,
Detaylı2014-2015 Eğitim Öğretim yılı MEV KOLEJİ ÖZEL GÜZELBAHÇE İLKOKULU 4. Sınıflar zümresi olarak sorumlu olduğumuz ;
MEV KOLEJİ ÖZEL GÜZELBAHÇE İLKOKULU 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 4. SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME Sayın Veli, 2014-2015 Eğitim Öğretim yılı MEV KOLEJİ ÖZEL GÜZELBAHÇE İLKOKULU 4. Sınıflar zümresi olarak
Detaylı2. Sınıf Ders Tarama Testi 1
. Sınıf Ders Tarama Testi Matematik Okuma :.. Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır..3. Metnin giriş, gelişme ve sonuç bölümleri hakkında tahminlerde bulunur..
DetaylıYILLIK DERS PLANI 1. TEMA : BİREY VE TOPLUM. Atatürkçülük, Diğer Dersler ve Ara Disiplinlerle İlişkilendirme
1. TEMA : BİREY VE TOPLUM Metin : Okul Ay: Eylül Hafta : 1. Hafta Saat : 9 + 2 Saat 2. Dinlediğini Anlama: 4, 7 Dinleme: 2 2,,, 12 2. Kendini Sözlü Olarak İfade Etme:, 5, 8 Hayat Bilgisi Okul Heyecanım
DetaylıÖğretmen Kılavuz Kitabı KARTOPU YAYINCILIK SANAYİ VE TİCARET LİMİTET ŞİRKETİ
İLKÖĞRETİM TÜRKÇE 3 Öğretmen Kılavuz Kitabı Bu kitap, Millî Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının 12.06.2012 tarih ve 65 sayılı kurul kararı ile 2013-2014 öğretim yılından itibaren 5 yıl
Detaylı2. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI
2. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI HAYAT BİLGİSİ Hayat Bilgisi Dersi uygulamaları, Anabilim Eğitim kurumlarının kendi akademik değerleri, öğrenci özellikleri ile yoğrulan, MEB Hayat Bilgisi
DetaylıEĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 8. SINIF TÜRKÇE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ DERS SAATİ
AY HAFTA 016-017 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 8. SINIF TÜRKÇE DERSİ DESTEKLEME VE DERS SAATİ KONU ADI 1 FİİLİMSİLER SÖZCÜKTE ANLAM KAZANIMLAR Fiilimsiyle, fiil ve isim soylu kelimeler arasındaki farkları kavrar.
DetaylıYARATICI TÜRKÇE DERSLERİ. Müjdat Ataman
YARATICI TÜRKÇE DERSLERİ Müjdat Ataman Müjdat Ataman YARATICI TÜRKÇE DERSLERİ ISBN 978-605-318-481-2 Kitap içeriğinin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir. 2016, Pegem Akademi Bu kitabın basım, yayım ve
DetaylıPEK OKULLARI 2A ŞUBAT
PEK OKULLARI 2A 2018 2019 ŞUBAT 2.SINIF HAT BİLGİSİ ÜNİTE ADI: GÜVENLİ HAT KAZANIMLAR AÇIKLAMALAR BECERİ VE DEĞERLER Ulaşım türlerini ve araçlarını sınıflandırır. Ulaşım araçlarıyla yolculuk yaparken güvenlik
DetaylıBunlar Bizim Kazanımlarımız 2.SINIF OCAK - ŞUBAT AYI KAZANIMLARI
Türkçe Matematik Hayat Bilgisi Dinlediklerinin konusunu belirler. Dinledikleri ile ilgili kendi yaşantısından ve günlük hayattan örnekler verir. Dinledikleri konulara ilişkin sorular sorar ve sorulara
DetaylıBASKETBOLCU AHMET İLKÖĞRETİM 1. SINIF. Gülşen DEMİR Porsuk İlkokulu /Odunpazarı /ESKİŞEHİR
BASKETBOLCU AHMET Ahmet ile babası televizyonda spor haberlerini izliyorlardı. Ahmet, babasına : - Spor ne demek, babacığım? diye sordu. Babası: - Spor, tek başımıza veya birden fazla kişi ile yaptığımız
DetaylıÖzel Öğretim Yöntemleri. GİRİŞ ve Temel Kavramlar
Özel Öğretim Yöntemleri GİRİŞ ve Temel Kavramlar 1 Özel Öğretim Yöntemleri Dersinin Kapsamı: Özel Öğretim Yöntemleri Dersinin Kapsamı: Özel Öğretim Yöntemleri: Alana özgü temel kavramlar ve bu kavramların
Detaylı3. Sınıf Ders Tarama Testi 1
. Sınıf Ders Tarama Testi Bölüm Adı Kazanımlar Soru Sayısı Türkçe Hayat Bilgisi Matematik Okuma:.. Metinde verilen ipuçlarından hareketle, karşılaştığı yeni kelimelerin anlamlarını tahmin eder... Metnin
DetaylıOYD Okul Yayın Danışmanlık A.Ş.
2. sınıf 1 Türkçe Okuduğunu Anlama Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır. 2. sınıf 2 Türkçe Okuduğunu Anlama Okuduklarında ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve
DetaylıMEV KOLEJİ ÖZEL GÜZELBAHÇE İLKOKULU 2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 1. DÖNEM KASIM - ARALIK - OCAK 4.SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU
MEV KOLEJİ ÖZEL GÜZELBAHÇE İLKOKULU 2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 1. DÖNEM KASIM - ARALIK - OCAK 4.SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU Sayın Velilerimiz, 2013-2014 Eğitim - Öğretim yılı başından itibaren
DetaylıTÜRKÇE MODÜLÜ BİREYSEL EĞİTİM PLANI (TÜRKÇE DERSİ) (1.ÜNİTE) GÜZEL ÜLKEM TÜRKİYE
(1.ÜNİTE) GÜZEL ÜLKEM TÜRKİYE KISA DÖNEMLİ MATERYAL YÖNTEM- i doğru kullanır. 1 2 3 4 Söylenen sözcüğü tekrar eder. Gösterilen ve söylenen nesnenin adını söyler. Gösterilen nesnenin adını söyler. Resmi
DetaylıHepinize merhaba. 2015-2016 eğitim-öğretim yılının 2. Veli bilgilendirme mektubumuzu sunuyoruz.
2015 2016 Eğitim-Öğretim Yılı 2. Sınıflar 1. Dönem (30 Kasım-22 Ocak) 2. Veli Bilgilendirme Mektubu Sayın Veli, Hepinize merhaba. 2015-2016 eğitim-öğretim yılının 2. Veli bilgilendirme mektubumuzu sunuyoruz.
DetaylıEtkinlik 5: Astronota isim verip boyayalım.
Etkinlik 5: Astronota isim verip boyayalım. Serbest Okuma DÜNYA Dünya Güneş ten koptu. Önce ateşten toptu. Geçince uzun yıllar, Yavaş yavaş soğudu. Yağmur yağdı,sel oldu. Çukurları doldurdu. Büyük yerlerde
DetaylıTÜRKÇE haftalık ders sayısı 7, yıllık toplam 126 ders saati
TÜRKÇE haftalık ders sayısı 7, yıllık toplam 126 ders saati GİRİŞ Üçüncü Sınıf Türkçe Dersi Plan ve Programı nın yapısı hedefler, genel hedefler, kategoriler, özel hedefler, kazanımlar, öğretim yöntemleri,
DetaylıTürkçe Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinlerle ilgili soruları cevaplandırır. 2 9
4. SINIF PERFORMANS DEĞERLENDİRME KİTAPÇIĞI (P-3) / 2017-2018 Ders Kazanım A B Türkçe Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinlerle ilgili soruları cevaplandırır. 1 8 Türkçe Okuma öncesi, okuma sırası
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TALİM VE TERBİYE KURULU BAŞKANLIĞI İLKÖĞRETİM TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI VE KILAVUZU (1-5.
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TALİM VE TERBİYE KURULU BAŞKANLIĞI İLKÖĞRETİM TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI VE KILAVUZU (1-5. SINIFLAR) Devlet Kitapları Müdürlüğü Basım Evi ANKARA - 2009 TALİM VE TERBİYE KURULU
DetaylıEĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU 1. SINIF GÖRSEL SANATLAR DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
EYLÜL : 9.09.206 30.09.206 2.HAFTA programda verilen etkinlik.hafta programda verilen etkinlik HAFTA ÖĞRENME ALANI: Görsel Sanatlarda Biçimlendirme (G.S.B.) 206-207 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU. SINIF
Detaylıhaftalık ders sayısı 7, yıllık toplam 126 ders saati
TÜRKÇE haftalık ders sayısı 7, yıllık toplam 126 ders saati GİRİŞ Üçüncü Sınıf Türkçe Dersi Plan ve Programı nın yapısı hedefler, genel hedefler, kategoriler, özel hedefler, kazanımlar, öğretim yöntemleri,
DetaylıÖzel Öğretim Yöntemleri. Temel Kavramlar
Özel Öğretim Yöntemleri Temel Kavramlar 1 Eğitim nedir? 2 Eğitim nedir? Eğitimin farklı tanımları yapılmıştır. Bazı tanımları şunlardır: Yaşantıyı yeniden inşa etme yoluyla yetiştirmektir. (J.DEWEY) Davranış
DetaylıDinleme Kuralları. 1. Aşağıda verilen cümlelerden hangisi doğrudur?
1. SINIF Dinleme Kuralları TEST-1 1. Aşağıda verilen cümlelerden hangisi doğrudur? A) Dinleme sırasında müzik dinleyebiliriz. Dinleme için hazırlık yapmalıyız. C) Dinleme sırasında resim yapabiliriz. 2.
DetaylıPENTRU DISCIPLINA LIMBA ŞI LITERATURA TURCĂ MATERNĂ
C E N T R U L NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI E X A M I N A R E PROGRAMA DE EXAMEN PENTRU DISCIPLINA LIMBA ŞI LITERATURA TURCĂ MATERNĂ BACALAUREAT 2011 TIP PROGRAMĂ: PROFIL TEOLOGIC ŞI PEDAGOGIC Pagina 1 din 5
DetaylıBİREYSELLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM PROGRAMI
Uzun Dönemli Amaç : İLK OKUMA-YAZMA Tümceyi sözcüklere ayırır. 1. Tümcenin kaç sözcüklü olduğunu söyler. 2. Tümcenin sözcüklerinin altlarını çizerek gösterir. 3. Tümce kartını sözcüklerinden keserek ayırır.
DetaylıEĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 7. SINIF TÜRKÇE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ
KASIM EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 7. SINIF TÜRKÇE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı FİİLLER (Anlam-Kip-Kişi- Anlam
DetaylıBİREYSELLEŞTİRİLMİŞ TÜRKÇE DERSİ EĞİTİM PLANI
BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ TÜRKÇE DERSİ EĞİTİM PLANI Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı Hazırlanan Öğrencinin; Öğrencinin Ailesine Ait Bilgiler: ADI- SOYADI BABA ANNE MESLEĞİ ADRES TELEFON EV İŞ EV --------------------------
DetaylıTÜRKÇE UYGULAMALI ÖĞRENME SETİ. Her Haftaya Bir Bölüm ÇEK KOPAR SINIF
TÜRKÇE 2 SINIF UYGULAMALI ÖĞRENME SETİ ÇEK KOPAR Her Haftaya Bir Bölüm Copyright Şifre Yayıncılık ve Eğitim Gereçleri Tic. A.Ş. Bu kitabın her hakkı Şifre Yayıncılık ve Eğitim Gereçleri Tic. AŞ ye aittir.
DetaylıBeden Eğitimi. Görsel sanatlar ... BEP E ALINAN ÇALIŞMALAR KAZANDIRILAN KAZANIMLAR KAZANDIRILAMAYAN VE ÖNÜMÜZDEKİ DÖNEM İÇİN ÖNERİLEN KAZANIMLAR
... BEP E ALINAN ÇALIŞMALAR KAZANDIRILAN KAZANIMLAR KAZANDIRILAMAYAN VE ÖNÜMÜZDEKİ DÖNEM İÇİN ÖNERİLEN KAZANIMLAR Kaba Motor Beceriler Beden Eğitimi -..., bir akademik yılın sonunda, kendisine atılan topu
Detaylı[!]Tercih edilen araç - gereçler en az bir ders öncesinden öğrencilere bildirilmeli; araç gereç ve teknik seçimlerinde öğrencilerin ilgi
207-208 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI FEVZİ ÖZBEY İLKOKULU 3.SINIF GÖRSEL SANATLAR DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI.Çeşitli sanat alanlarının şarkı, türkü, şiir, öykü, masal, anı, efsane gibi türlerinden yararlanarak
DetaylıİLKOKUMA YAZMA ÖĞRETİMİ 2019
İLKOKUMA YAZMA ÖĞRETİMİ 2019 KISA DEĞERLENDİRME: Sınavda sorumlu olunan bir diğer ders İlkokuma Yazma. Bu dersimiz bilindiği gibi son yıllarda en çok müdahalenin olduğu derstir. Değişen tüm durumları notlarımızda
DetaylıEĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 6. SINIF TÜRKÇE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ
KASIM EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 6. SINIF TÜRKÇE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı BİÇİM BİLGİSİ (Kök, Ek ve
DetaylıİŞİTME YETERSİZLİĞİ OLAN BİREYLER İÇİN PERFORMANS BELİRLEME FORMU
T.C Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim Rehberlik ve Danışma Hizmetleri Genel Müdürlüğü İŞİTME YETERSİZLİĞİ OLAN BİREYLER İÇİN PERFORMANS BELİRLEME FORMU 2009 PROGRAMDA YER ALAN MODÜLLER VE SÜRELERİ Modülün
DetaylıKazanım 1. Nesne/durum/olaya dikkatini verir. KAZANIMLAR VE GÖSTERGELERİ
BİLİŞSEL GELİŞİM Kazanım 1. Nesne/durum/olaya dikkatini verir. Göstergeleri: Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır. Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar. Dikkatini çeken
Detaylılkokul Eğitim Koordinatörü
Değerli Velilerimiz, Yılın sonuna yaklaştığımız günlerdeyiz. Bu hafta, her sınıf düzeyinde planlarımıza yer alan göre konuları kaynak kitaplardan, dijital içeriklerden, Fen laboratuvarımızdan, bahçemizdeki
DetaylıDil Gelişimi. temel dil gelişimi imi bilgileri
Dil Gelişimi Yaş gruplarına göre g temel dil gelişimi imi bilgileri Çocuklarda Dil ve İletişim im Doğumdan umdan itibaren çocukların çevresiyle iletişim im kurma çabaları hem sözel s hem de sözel olmayan
DetaylıTÜRKÇE 6. sınıf Haftalık ders sayısı 5, yıllık toplam 90 ders saati (öğrenim 18 haftada gerçekleşecektir)
TÜRKÇE 6. sınıf Haftalık ders sayısı 5, yıllık toplam 90 ders saati (öğrenim 18 haftada gerçekleşecektir) GİRİŞ Ana dili, bir toplumun en küçük birimi olan aile içerisinde filizlenmeye başlar. Çevresiyle
Detaylı1. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI
1. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI HAYAT BİLGİSİ Okulumuzda Hayat Bilgisi dersi uygulanırken 1. yarıyılda Hayat Bilgisi dersi kapsamında yer alan, Okul Heyecanım, Benim Eşsiz Yuvam ve Dün,
DetaylıPEK OKULLARI 1A KASIM. İzimden gelin gençler! Bocalamadan, yorulmadan, sıkılmadan Tek çıkış yolunuz budur!
PEK OKULLARI 1A 2018 2019 KASIM İzimden gelin gençler! Bocalamadan, yorulmadan, sıkılmadan Tek çıkış yolunuz budur! 1.SINIF HAT BİLGİSİ ÜNİTE ADI: EVİMİZDE HAT KAZANIMLAR ETKİNLİK VE AÇIKLAMALAR DEĞERLER
Detaylı4. Sınıf Ders Tarama Testi 1
4. Sınıf Ders Tarama Testi Fen ve Teknoloji Sosyal Bilgiler Okuma:.. Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır..7. Okuduklarında ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim veterbiye Kurulu Başkanlığı TÜRKÇE DERSİ (1-8. SINIFLAR) ÖĞRETİM PROGRAMI ANKARA2015 1 İÇİNDEKİLER TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI 3 PROGRAMIN TEMEL YAKLAŞIMI 4 PROGRAMIN
DetaylıCOŞKU 2.Sınıf Hayat Bilgisi Konu Başlıkları
COŞKU 2.Sınıf Hayat Bilgisi Okul Heyecanım 1 10. kazanımlar Okul Heyecanım 11 18. kazanımlar Okul Heyecanım 19 29. kazanımlar Okul Heyecanım 30 34. Benim Eşsiz Yuvam 1 15. kazanımar Benim Eşsiz Yuvam 16
Detaylı