Genel özellikleri: YAZI VE GÖSTERİM TAHTALARI. Dezavantajları İletişim Doğru Kullanım Görsellik Okunabilirlik

Transkript

1 YAZI VE GÖSTERİM TAHTALARI Kara/Beyaz/Yeşil tahta Elektronik tahtalar Askı/kanca tahtası Pazen tahta Manyetik tahta Dosya tahta (Flip charts) Bülten tahtası Genel özellikleri: Avantajları Erişilebilirlik Esneklik Ekonomik Beyin Fırtınası Kolay Kullanım Dezavantajları İletişim Doğru Kullanım Görsellik Okunabilirlik Kara/Beyaz/Yeşil tahta 1

2 Yazı Tahtasının Kullanımı Enpratik, enkolay ulaşılabilir öğretim materyalidir denilebilir. Tahtaya yazılar okunaklı ve yeterince büyük yazılmalıdır. Belli bir sistematik izlenmeli, boşluklara gelişigüzel yazılmamalıdır. Önemli yerler renkli kalemlerle ya da altı çizilerek vurgulanmalıdır. Tahtaya yazılacak bilginin tümü değil anahtar kelimeler yazılmalı. Elektronik tahtalar Kopya tahtası bir duvara monte edilebildiği gibi ayaklı olarak portatif bir şekilde de kullanılabilmektedir. Bu tür tahtalarda hem tahtanın yüzeyindeki yazı ve çizimler bir yazıcıdan çıktı olarak alınabilmekte hem de bir kablo aracılığıyla bilgisayara aktarılabilmektedir Elektronik tahtalar Elektronik tahtalar Elektronik tahtalar:tahtaya yandan tutturulan bir aygıt normal beyaz tahtayı elektronik bir tahtaya dönüştürebilmektedir. Bu aygıt sayesinde tahtanın yüzeyindeki yazı ve çizimler bir bilgisayara kaydedilebilmektedir Etkileşimli Beyaz Tahtalar(Akıllı Tahtalar): Etkileşimli beyaz tahta veya elektronik beyaz tahta olarak da bilinen fakat ülkemizde sıklıkla akıllı tahta(smart board) olarak anılan bu araçlar, bilgisayar ve projeksiyon bağlantısı ile çalışan büyük ve dokunmaya duyarlı ekrandan oluşan bir sunum ve yazım sistemidir. 2

3 Sergilenecek nesnenin bir kancaya tutturulduğu askı (kanca/peg) tahtalar genellikle ağır olan ürünlerin sergilenmelerinde kullanılırlar Pazen tahtalar özellikle okul öncesi ve dil eğitiminde yaygın kullanım alanı bulmaktadırlar. 3

4 Pazen Tahta Pazen Tahta 4

5 Manyetik tahtalar, arkalarına mıknatıs tutturulmuş görsellerin tahtaya tutturularak sergilenmesi amacıyla kullanılırlar Büyüklük Okunabilirlik Gerekli bilgi Ön hazırlık (Anahtar kelimeler) Hijyen Renkli tebeşir /kalem Döner Levha/Dosya tahtalar, yazım ve çizimlerin genellikle büyük boy kağıtlara yapıldığı ve bu kağıtların tahtanın arka tarafına çevrilerek kullanıldığı tahtalardır 5

6 YAZı TAHTALARıNıN YARARLARı Çerçeve Sarf malzemesi Kalite Göz teması Ders, konu Tanıtma Basamaklandırma Özetleme Kaynak paylaşımı Temel yapılar Destek Ucuzluk, yaygınlık YAZı TAHTASıNıN SıNıRLıLıKLARı Kullanımı zor Sağlığa zararlıdır (toz ya da kanserojen madde) Sınıf yönetimi Bilgileri saklamak zordur Görüş engellenebilir Tahta öğretmeni kontrol edebilir YAZI TAHTALARININ KULLANIMINA YÖNELİK ÖNERİLER 6

7 Öğrencilerle göz teması önemlidir. Konuşurken sınıfa dönülmeli, yazı tahtasına konuşulmamalı Kapsamlı çizim ya da yazılar tahtaya dersten önce hazırlanmalıdır. Tahtaya yazmayı planladıklarımızı ve bunların yerleşimlerini önceden yapmalıyız. Tahtaya önceden yazılan ya da çizilen materyalleri, bunları kullanana kadar gazete kağıdı, perde vs. ile kapatılmalı. Değişik sunu teknikleri kullanılmalı. Tahtayı fazla kullanmaktan ya da sadece tahtaya bağlı kalmaktan kaçınılmalıdır. Yazı ve çizimler temiz, anlaşılır ve düzenli olmalıdır Yazı ve çizimlerin önemli kısımlarını vurgulamak için renkli tebeşir veya kalem kullanın Yazdığınız şeylerin önünü kapamayın Çizim yaparken zamandan tasarruf sağlamak ve düzgün çizebilmek için Pergel, cetvel gibi gereçler kullanın. Kaynakça Heinich, R., Molenda, M., Russell, J. D. ve Smaldino, S. E. (1999). Instructional media and technologies for learning (Sixth Edition). New York: Macmillan Publishing Company. Seferoğlu, S. Sadi (2009). Öğretim teknolojileri ve materyal tasarımı. Ankara: Pegem A Yayıncılık. 7