9. SINIF MATEMATİK DERS İŞLEME DEFTERİ I. DÖNEM
|
|
- Mehmed Balcan
- 7 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 TÜBİTAK tarafından hazırlanan L se Matemat k Ders Müfredatına Ugundur. 9. SINIF MATEMATİK DERS İŞLEME DEFTERİ I. DÖNEM M ll Eğ t m Bakanlığı Tal m ve Terb e Kurulu Başkanlığı nın.. tar h ve 9 saılı kararı le kabul ed len ve - Eğ t m ve Öğret m ılından t baren ugulanacak olan programa ugun olarak hazırlanmıştır. ADI-SOYADI : SINIFI NUMARASI OKULU : : : EMRE KAYA ÜNAL ÇAKIR GÖKMEN VAROL HÜLYA ÇAKIR
2 ALT KÜME A ve B kümeler ver lm ş olsun. Eğer A kümes - n n her elemanı, B kümes n n de elemanı se A kümes B kümes n n alt kümes d r den r ve şekl nde göster l r.. A kümes B kümes n n alt kümes se, B kümes A kümes n kapsar den r ve şekl nde göster l r. 8 B A A {,,,7} B {,,,,6,7,8} kümeler ç n, olduğunu gösterel m. ϵ A ve ϵ B ϵ A ve ϵ B ϵ A ve ϵ B 7 ϵ A ve 7 ϵ B A 7 B olduğundan d r. 8 6 Aşağıda ver len kümeler n bütün alt kümeler n azınız. A {} B {,} C {,,} n elemanlı b r kümen n bütün alt kümeler n n n saısı taned r. Öz alt küme saısı se alt küme saısının n eks ğ d r. Yan - taned r. Aşağıda tabloda eleman saısı, alt küme saısı ve öz alt küme saısı le lg l ver len boşlukları ugun şek lde doldurunuz. Eleman saısı Alt küme saısı 6 8 Öz alt küme saısı 6 KÜMELERDE TEMEL KAVRAMLAR 9 A {a,b,c} kümes n n bütün alt kümeler n azalım. A{,,{,},{},} kümes ç n aşağıdak boşlukları ϵ, ϵ,, semboller le ugun şek lde doldurunuz. { }, {a}, {b}, {c}, {a,b}, {a,c}, {b,c}, {a,b,c} elemanlı alt küme (boş küme) elemanlı alt kümeler elemanlı alt kümeler elemanlı alt küme (kend s )... A {,}... A Boş küme her kümen n alt kümes d r.... A Her küme kend s n n alt kümes d r. {}... A Kümen n kend s har c ndek alt kümeler ne öz alt kümeler den r. B r kümen n tüm alt kümeler n n oluşturduğu kümee o kümen n kuvvet kümes den r ve K vea P harf le göster l r. { } {,}... A {}... A
3 9 s(a).s(a B) + s(b) s(a) - s(a B) olduğuna göre, s(a) kaçtır? A {, doğal saı } B {, asal saı } kümeler ç n, KÜMELERDE İŞLEMLER. Fark İşlem A ve B k küme olmak üzere,. A kümes nde olup B kümes nde olmaan elemanların oluşturduğu kümee A fark B kümes den r ve A\B vea A -B şekl nde göster l r. A -B { ϵ A ve ϵ B } B - A { ϵ B ve ϵ A } A B - - A B a) A -B b) B -A A e c b a) A -C b) C -(A B) a B Yandak Venn şemasında ver len A,B ve C d kümeler ç n, aşağıdak şlemler 6 apınız. C c) (A-B) (A-C) - - B d) A (B-C) A A -B Ø - e) (A B) -C f)
4 DENKLEM ve EŞİTSİZLİKLER + Rakam:, ϵ N ve + olduğuna göre, Rakamlar kümes {,,,,,,6,7,8,9} şekl nded r. a ve b b rb r nden farklı b rer rakam olmak üzere,. a+b fades n n alab leceğ en büük ve en küçük değerler bulunuz. b). fades n n en büük değer kaçtır? GERÇEK SAYILAR a). fades n n en küçük değer kaçtır? Saıları fade etmek ç n kullanılan sembollere rakam den r. c) se. fades n n en büük değer kaçtır?. Sama Saılar (N + ) Günlük haatta çoklukları saarken kullandığımız saıların oluşturduğu kümed r. + N {,,,... } şekl nde göster l r. 9. S I N I F M AT E M AT İ K D E R S İ Ş L E M E D E F T E R İ Saı Kümeler + a,b,c ϵ N olmak üzere, a.b a.c olduğuna göre, a+b+c n n en büük ve en küçük değerler n bulunuz. a,b,c b rb r nden farklı sama saıları olmak üzere, a+b+c fades n n en küçük değer kaçtır?. Doğal Saılar Kümes (N) (N) {,,,,... } kümes n n elemanlarına doğal saı den r. Doğal saılar kümes N harf le göster l r. + N N
5 Aşağıdak tablodak boşlukları, ver lenlere ugun olarak doldurunuz. A [,) B (-,] aralıkları ver l or. Buna göre; Eş ts zl k 7 Aralık [,) [-,] Saı Doğrusu - - Aşağıdak soruları cevaplaınız. a) A (-,] aralığındak tamsaıları bulunuz. b) B (-,) aralığındak tamsaıların toplamını bulunuz. c) C [-7,) aralığındak en büük ve en küçük tamsaıların toplamını bulunuz. a) A B b) A B c) A -B d) A ı Eş ts zl kler n Özell kler a,b,c,d ϵ R olmak üzere, ) a b ve b c se a c d r. ) B r eş ts zl ğ n her k anına anı saı eklen r a da çıkarılırsa eş ts zl k bozulmaz. a b a + c b + c a -c b -c ) B r eş ts zl ğ n her k anı poz t f b r reel saı le çarpılır a da bölünürse eş ts zl k bozulmaz. c olmak üzere, a b a.c b.c a b - c - c ) B r eş ts zl ğ n her k anı negat f b r reel saı le çarpılır a da bölünürse eş ts zl k ön değ şt r r. BİRİNCİ DERECEDEN BİR BİLİNMEYENLİ EŞİTSİZLİKLER c olmak üzere, a b a.c b.c a b - c - c d) D [-,] aralığının uzunluğunu bulunuz. ) a ve b anı şaretl olmak üzere, B r eş ts zl kte her k tarafın çarpmaa göre ters alınırsa eş ts zl k ön değ şt r r. a b - - a b
6 MUTLAK DEĞERLİ EŞİTSİZLİKLER a olmak üzere, a olmak üzere, a a vea -a dır. MUTLAK DEĞERLİ EŞİTSİZLİKLER a -a a dır. - eş ts zl ğ n sağlaan tamsaıları kaç taned r? - 7 eş ts zl ğ n n çözüm kümes n bulunuz. - eş ts zl ğ n sağlaan tamsaılarının toplamı kaçtır? eş ts zl ğ n n çözüm kümes n bulunuz eş ts zl ğ n n tamsaılardak çözüm kümes kaç elemanlıdır? - - eş ts zl ğ n sağlaan tamsaılarının toplamı kaçtır? 7
7 - + 6 denklem n sağlaan (,) k l ler n n oluşturduğu doğruu ç z n z. a,b,c gerçek saılar ve a ve b olmak üzere, a + b + c şekl ndek fadelere b r nc dereceden k b l nmeenl denklemler den r. Bu denklemler n çözüm kümes (,) sıralı k l ler d r.. a + b + c fades n sağlaan (,) sıralı k l ler anal t k düzlemde b r doğru bel rt r. - k. + denklem n n b r çözümü (,) olduğuna göre, k kaçtır? (a - ). + (b + ). + c - denklem her (,) k l s ç n sağlandığına göre, a.c - b değer kaçtır? a + b + c denklem her (,) k l s ç n sağlanıorsa, a b c olmalıdır denklem n sağlaan (,m) ve (n,) k l ler ç n, m.n çarpımı kaçtır? S I N I F M AT E M AT İ K D E R S İ Ş L E M E D E F T E R İ BİRİNCİ DERECEDEN İKİ BİLİNMEYENLLİ DENKLEMLER BİRİNCİ DERECEDEN İKİ BİLİNMEYENLİ DENKLEMLER a (b - ). + c - denklem her (,) k l s ç n sağlandığına göre, a.b.c çarpımı kaçtır?
8 > eş ts zl ğ n n çözüm kümes n koord - nat düzlem nde göster n z. + eş ts zl ğ n n anal t k düzlemdek görüntüsü aşağıdak lerden hang s d r? A) + 8 eş ts zl ğ n n anal t k düzlemdek görüntüsü aşağıdak lerden hang s d r? 6 9 B) -6 6 A) C) B) - - E) - D) - BİRİNCİ DERECEDEN DENKLEM ve EŞİTSİZLİKLER C) D) 9 Yukarıdak taralı bölge aşağıdak eş ts zl klerden hang s le fade ed l r? 6-6 A) B) - 6 E) C) + -6 D) E)
9 n a a ÜSLÜ SAYILAR ÜSLÜ SAYILAR a (a ) n (-) -, n tek se a b r reel saı ve n poz t f tamsaı olmak üzere, n tane a saısının çarpımına, a saısının n. kuvvet den r. a.a.a...a an şekl nde göster l r. Aşağıdak üslü saıların değerler n bulunuz. tanımsız n (n n tane an saısında a saısına taban, n saısına üs vea kuvvet den r., n ç ft se + ϵr) a n üs (kuvvet) taban ( ( (- ( Aşağıda fadeler üslü saı b ç m nde azınız ( (( (. (-).(-).(-) (-- (.(-- (.(-- ( Aşağıdak üslü fadeler n değerler n hesaplaınız. 9. S I N I F M AT E M AT İ K D E R S İ Ş L E M E D E F T E R İ (-) ( ( - (-) (-) (-) (- ( - Aşağıdak şlemler n sonuçlarını bulunuz. ( ( 6 9 a) (-) (-) 9 (-) 7 (-) (-- ( b) (-) + (-) - (-)
10 a - b - 8 olduğuna göre, b n n a c ns nden eş t ned r? ÜSLÜ SAYILARDA SIRALAMA Tabanları 'den büük olan üslü saılardan üssü büük olan saı daha büüktür. > 8 > Tabanları le arasında olan üslü saılardan üssü büük olan saı daha küçüktür. ( - ( ( - ( 7 (- Üsler anı poz t f saı, tabanları farklı olan üslü saılardan tabanı büük olan saı daha büüktür. ( - ( ( ÜSLÜ SAYILAR.8.9 şlem n n sonucu kaç basamaklı b r saıdır?, 8, 9 7 saılarını sıralaınız..6 - saısı kaç basamaklıdır? 6 olmak üzere, a 8 ( (, b, c saılarını sıralaınız. ( ( 9
11 KÖKLÜ SAYILAR Aşağıdak şlemler n sonuçlarını bulunuz. n, 'den büük b r tamsaı olmak üzere, KÖKLÜ SAYILAR n a denklem n n sağlaan a saısına, a nın n. dereceden kökü den r. n n n. n a n - n. dereceden kök a a - karekök a a - küpkök a a -. dereceden kök a a) b). b ç m nde okunur. a) 7 denklem n n çözüm kümes ned r? b) denklem n n çözüm kümes ned r? n n, n tek se, n ç ft se şlem n n sonucunu bulunuz. Aşağıdak köklü fadeler n sonuçlarını bulunuz. olmak üzere, şlem n n sonucu kaçtır?
12 TEST KÖKLÜ SAYILAR ) fades n n sonucu b r reel saı olduğuna göre, n alab leceğ tamsaı değerler kaç taned r? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) ) fades n n reel değer kaçtır? A) B) C) D) E) 6 ) şlem n n sonucu 6) ) aşağıdak lerden hang s d r? A) B), C), D), E), fades n n eş t aşağıdak lerden hang s d r? A) B) C) D) E) 7) olduğuna göre, toplamı kaçtır? A) 7 B) 8 C) 9 D) E) şlem n n sonucu aşağıdak lerden hang s d r? A) 8 B) 7 C) 6 D) E) ) 8) şlem n n sonucu kaçtır? şlem n n sonucu aşağıdak lerden hang s d r? A) B) C) D) 8 E) A) B) C) D) E) E C D A D B E A
13 6 tane ekmek, ve saıları le ters orantılı olarak üç bakkala palaştırılacaktır. Buna göre, en az alan bakkal kaç ekmek almıştır? B leş k Orantı: En az k orantının b rl kte bulunduğu orantıa b leş k orantı den r. a saısı, b le doğru, c le ters orantılı se; şekl nde fade ed l r. a saısı, (b + ) le doğru, (c ) le ters orantılıdır. a, b 6 ken c olduğuna göre, a, b ken c kaçtır? ORAN - ORANTI,, z saıları sırası le, ve saıları le ters orantılıdır. tane elma, ve le ters, le doğru orantılı olacak şek lde üç k ş e dağıtılacaktır. Buna göre, en çok alan en az alandan kaç tane fazla elma almıştır? B r azlık s tedek su deposunda 7 da ree gün etecek kadar su bulunmaktadır. gün sonra da rede oturanlar tat l b t r p evler ne döndüğüne göre, kalan su d ğer da relere kaç gün eter? B leş k orantı problemler nde aşağıdak bağıntı kullanılır. B r nc durumda apılan ş m ktarı B r nc şle lg l ver ler n çarpımı İk nc durumda apılan ş m ktarı İk nc şle lg l ver ler n çarpımı 9
14 6 7 B r takımın 6 maç aptığı b r futbol l g nde, her gal b ete üç puan ver lmekte, her mağlub ette se puan s l nmekted r. Beraberl kte se penaltı atışlarına g d lerek b r takımın gal p gelmes sağlanmaktadır. Bütün maçlar sonunda 6 puan toplaan b r takım kaç maçtan gal b etle arılmıştır? vea k ş l k odaları bulunan b r öğrenc urdunun toplam odası vardır. Yurttak toplam öğrenc saısı 8 olduğuna göre, k ş l k oda saısı kaçtır? 9 B r kumbarada ve kuruşluklardan oluşan adet maden para vardır. Kumbaradak paraların toplam tutarı 6 olduğuna göre, bu paralardan kaç tanes kuruşluktur? Selen ders çalıştığı her gün ç n kumbarasına atmakta, çalışmadığı her gün ç n se kumbaradan almaktadır. gün sonunda kumbarada 9 b r kt ğ ne göre, Selen bu süre ç nde kaç gün ders çalışmıştır? SAYI - KESİR PROBLEMLERİ 8 Tavşan ve tavukların olduğu b r kümeste tavuk saısı, tavşan saısından fazladır. Tavşanların aak saısı se tavukların aak saısından fazladır. Buna göre, bu kümestek tavuk ve tavşanların saıları toplamı kaçtır? B r ardım kampanasına, k ş den b r kısmı 'ar, b r kısmı da 'er vererek katılıor. Kampanada toplam para toplandığına göre, 'er vererek katılan k ş saısı kaçtır?
15 İŞÇİ ve HAVUZ PROBLEMLERİ İŞÇİ ve HAVUZ PROBLEMLERİ İşç ve havuz problemler nde b r m zamanda apılan ş m ktarı üzer nden çözüm apılır. İşç problemler nde; Al b r ş a saatte aparsa saatte ş n apar. sını Al b r ş a saatte, Vel anı ş b saatte aparsa, k s b rl kte saatte ş n İş n m kadarını saatte apıorlarsa; İş n tamamı saatte apıorlarsa; İş n arısını saatte apıorlarsa; s n aparlar. Gökmen b r ş n - n 8 günde apıorsa, ş n tamamını kaç günde apar? Ahmet b r ş tek başına saatte, Zenep se anı ş tek başına 8 saatte b t reb lmekted r. Buna göre, anı ş beraber kaç saatte b t reb l rler? Murat b r ş 6 günde, Sedat anı ş günde apıor. İk s b rl kte ş n arısını kaç günde aparlar? Umut b r ş n - n saatte, Burak anı ş n - ünü 8 saatte b t reb lmekted r. Buna göre, ş n tamamını Burak, Umut tan kaç saat önce b t r r? Serap b r ş 8 günde, Yasemen se anı ş günde apmaktadır. İk s b rl kte günde ş n ne kadarını apab l rler?
16 FONKSİYONLAR Kümeler konusunda nesneler n oluşturduğu toplulukları ve özell kler n ncelem şt k. Bu konuda se k kümen n elemanları arasındak l şk ler nceleeceğ z.. Her eve b r numara ver lmes, her arabanın b r plaka le eşleşt r lmes, toprağa ek len b r tohumun bounun zamana bağlı değ ş m, b r aracın aldığı ol le harcadığı akıt m ktarı arasındak l şk, b r musluktan havuza akan su m ktarı le suun üksekl ğ n n buna bağlı değ ş m b rer fonks on olarak düşünüleb l r.. Fonks onlar konusu, matemat kte öğrend ğ m z pek çok konu ç n temel b r kavramdır. Örneğ n; toplama, çarpma, bölme g b şlemler b rer fonks - ondur. Bu örneklerde de görüldüğü g b olarak adlandırdığımız b r değ şken n değer, olarak adlandırdığımız b r değ şken n değer ne bağlıdır. O halde, e bağlı olarak fade ed leb l r. Bu üzden e n b r fonks onu den r.. Manavdak d j tal teraz, ağırlığı ödenecek tutara dönüştüren b r fonks on mak nes olarak düşündüğümüzde; G rd () Ağırlık (gr) 6 Tutar ( ), B r m F at, Mak ne ( katı) Çıktı () FONKSİYONLAR B r kırtas ede, tanes olan kalemlerden alınan m ktar değ şt kçe, ödenecek tutar da değ şecekt r. Kırtas en n kasasında kalemler n barkodu sırala okundukça kasa ekra- nında ödenecek tutarı göreb l r z. Alınan kalem saısı le ödenecek tutarları aşağıdak tabloda nceleeb l r z.. Kalem Aded Ödenecek Tutar Kasa görevl s, anı c ns ürünler tek seferde kasaa ürün aded n g rerek okutab l r ve ödenecek m ktarı göreb l r. Örneğ n; anı c ns kalemlerden tane aldığımızda kasa klaves ne bu saıı g rerek ödemem z gerekt ğ n b ze kolalıkla söleeb l r. Manavda, k losu olan b r çeş t meve ç n, d j tal teraz e ürünün b r m f atını g rerek aldığımız m ktara karşılık ne kadar ücret ödemem z gerekt ğ n kolalıkla öğreneb l r z. Teraz e koduğumuz ürünün m ktarı ve buna bağlı olarak ödenecek tutar değ şeb leceğ ç n bunları b rer değ şken olarak s mlend r r z. Ürün m ktarına bağımsız değ şken, ödenecek tutar m ktara bağlı olduğu ç n bağımlı değ şken olarak adlandırılab l r. Örneğ n;. Doğrusal hareket eden b r c sm n aldığı ol, hızına bağlıdır.. Bankaa atırılan paranın get receğ fa z, atırılan paranın bankada kalma süres ne bağlıdır.. Dalış apan b r dalgıcın üzer ndek basınç, dalgıcın bulunduğu der nl ğe bağlıdır.. DİD Market Ürün: Meve Ağırlık:,6 kg Tutar:,. şekl nde b r l şk ortaa çıkar., n b r fonks onudur fades, f() şekl nde göster l r. bağımsız değ şken bağımlı değ şken ( e bağımlı) f mak nes f() Her fonks on b r mak nee benzet leb l r. bağımsız değ şken mak nee g rer ve bağımlı değ ş- ken oluşur. D j tal Teraz Mak ne Yukarıdak mak nede değ şkenler arasında ver len l şk e göre, aşağıdak tabloda boş bırakılan erler doldurunuz.,7 9
17 FONKSİYONLAR DOĞRUSAL FONKSİYONLARIN GRAFİKLERİ fonks onunun graf ğ ç z l rken doğrunun geçt ğ herhang k nokta bulunur. Bulunan bu k nokta doğru oluşturacak şek lde b rleşt r lerek graf k ç z l r.. Genell kle ç n değer, ç n değer bulunur. Bu noktalar fonks onun eksenler kest ğ noktalardır
18 TEST - - FONKSİYONLAR ) fonks onunun graf ğ aşağıdak lerden hang s d r? A) B) C) - - D) - - ) 6 fonks onunun graf ğ aşağıdak lerden hang s d r? A) C) 6 - B) D) ) - - E) - - fonks onunun graf ğ aşağıdak lerden hang s d r? A) B) ) - fonks onunun graf ğ aşağıdak lerden hang s d r? A) E) B) - - C) D) C) D) - E) E) B D B B
9. Sınıf Matemat k Ders İşleme Defter. Altın Kalem Yayınları
9. Sınıf Matemat k Ders İşleme Defter KÜMELER - 1 Altın Kalem Yayınları Küme: B rb r nden farklı nesneler n oluşturduğu topluluklar küme şekl nde adlandırılır. Kümey oluşturan nesneler n y bel rlenm ş
Detaylı10. Sınıf Matemat k Ders İşleme Defter. Altın Kalem Yayınları
10. Sınıf Matemat k Ders İşleme Defter OLASILIK Altın Kalem Yayınları KOŞULLU OLASILIK Bas t olayların olma olasılıklarını 9. sınıf matemat k konularında şlem şt k. Ş md yapacağımız se daha karmaşık olayların
DetaylıMATEMATİK-6 Üslü fadeler
TEST Üslü fadeler 0 5 üslü sayısının okunuşu aşağıdak lerden hang s d r? ) 5 n kares C) çarpı 5 4 şağıdak lerden hang s n n okunuşu yanlış ver lm şt r? ) 4 4'ün kares ) 5 üssü C) üssü 5 ) 5 üssü 5 C) 7
DetaylıMATEMATİK-6 Çarpanlar ve Katlar
Çarpanlar ve Katlar 4 sayısının kaç tane doğal sayı çarpanı vardır? 4 0 sayısının en büyük k bölen n n toplamı kaçtır? Alanı sant metrekare olan d kdörtgen n kenar uzunlukları, sant metre c ns nden kaç
DetaylıMATEMATİK-6 Üslü fadeler
Üslü fadeler 1 5 üslü sayısının okunuşu aşağıdak lerden hang s d r? A) 5 n kares C) çarpı 5 4 Aşağıdak lerden hang s n n okunuşu yanlış ver lm şt r? A) 4 4'ün kares B) 5 üssü C) üssü 5 B) 5 üssü 5 C) 7
DetaylıTEOG 1 Açık Uçlu Sorular Denemes -1
Açık Uçlu Sorular Denemes - 9 9 9 9 fades 'ün kaçıncı kuvvet ne eş tt r? 0 sayısının farklı asal çarpanlarının çarpımı kaçtır? 5 Al kalemler n üçer üçer veya beşer beşer saydığında her sefer nde kalem
DetaylıLKS Deneme Sınavı-6. Bu deneme Ales Sorularından seç lm şt r. ( ), çarpma ( x ) 8 Matemat k
S eneme Sınavı-6 r tmet k şlemler n yer aldığı b r oyunda oklar ve çemberlerden oluşmuş şek ller kullanılmaktadır. Her veya bölme ( ) şlem n n yapılma- ç ne yazılması gerekmekted r. x + ) 6 ) ) 5 b r üçgen
DetaylıSINIF MATEMATİK TAM SAYILAR-1 A B C D E F G H I. Telat B l can
TM SYILR-. şağıdak lerden hang s yanlıştır? ) 800 l ra gel r (+800) B) 70 l ra borç (-70) C) 700 metre ler (+700) D) 60 metre den z sev yes n n altı (+60) 6. + + 0 Yukarıdak sayıların tamamının poz t f
DetaylıKONU ANLATIM FÖYÜ MATEMATİĞİN ALTIN ORANI MATEMATİK
SN İ KONU ANLATM ÖYÜ MATEMATİĞİN ALTN ORAN TAM KARE POZİTİ TAM SAYLAR VE KAREKÖKLERİ TAM KARE POZİTİ TAM SAYLAR UYGULUYORUM - ÇÖZÜYORUM Aşağıdak sayıların kareler n ( k nc kuvvetler n ) bulunuz. B r tam
DetaylıFİ MATEMATİK MATEMATİĞİN ALTIN ORANI
DOĞAL SAYILARIN ÇARPANLARI VE KATLARI Bölen: B r doğal sayıyı tam olarak (kalansız) bölen sayma sayılarına o sayının bölenler den r. BİR DOĞAL SAYININ ÇARPANLARI (BÖLENLERİ) Çarpan: Her doğal sayı k sayının
DetaylıLYS Matemat k Deneme Sınavı
LYS Matematk Deneme Sınavı. n olmak üzere; n n toplamı ten büük n nin alabileceği tamsaı değerleri kaç tanedir? 9 B) 8 7.,, z reel saılar olmak üzere; ( 8) l 8 l z z aşağıdakilerden hangisidir? B) 8. tabanındaki
Detaylıab, cde HAP BİLGİ Unutma!
İ KONU ANLATM ÖYÜ MATEMATİĞİN ALTN ORAN ONDALK GÖSTERİMLERİ 10'UN KUVVETLERİNİ KULLANARAK LEME ONDALK SAYLARN BASAMAK DEĞERLERİ 205,63 sayısındak rakamların basamak değerler n yazınız. ab,cde şekl ndek
Detaylı28.05.2016. Yarışma yeri: Limak Eurasia Hotel Rüzgarlıbahçe Mahallesi Şehit Yüzbaşı Sinan Eroğlu Caddesi, No:5 Kavacık Beykoz İstanbul
28.05.2016 Yarışma yeri: Limak Eurasia Hotel Rüzgarlıbahçe Mahallesi Şehit Yüzbaşı Sinan Eroğlu Caddesi, No:5 Kavacık Beykoz İstanbul TURNUVA PROGRAMI 09:30-10:00 Kayıt 10:00-10:45 Açılış ve Yönerge Açıklamaları
DetaylıEŞİTSİZLİK SİSTEMLERİ Test -1
EŞİTSİZLİK SİSTEMLERİ Test -1 1. 9 5. 69 A) (, ] B) (, ) C) (, ) D) [, ] E) [, ) A) B) {} C) {, } D) R E) R {}. 5 6. 1 A) (, 5) B) [, 5] C) (, 5) D) (5, ) E) (, ) A) (, 1] B) (, ) C) [1, ) D) (, ] [1,
DetaylıBENZERSİZ BİR MATEMATİK UYGULAMASI ÖRNEK SORU. Bu soruda öğrenc den beklenen şekl z hn nde canlandırarak oluşan parça sayısına ulaşmasıdır.
ÖRNEK SORU Adnan, şek ldek g b ver len kağıt parçasını ortadan k ye katlıyor.sonra katladığı bu kağıt parçasını b r makas le ortadan k ye kes yor son durumda kaç kağıt parçası oluşmuştur? Bu soruda öğrenc
DetaylıOLASILIK 1. TEST. B r torbada eş t büyüklükte 15 kırmızı, 19 sarı, 11 mav ve 14 yeş l top vardır. Hang renk topun çek lme olasılığı daha azdır?
. TEST B r torbada eş t büyüklükte kırmızı, sarı, mav ve yeş l top vardır. Hang renk topun çek lme olasılığı daha azdır? Sarı Mav 7 B r torbada eş t büyüklükte mav, 7 kırmızı top vardır. Torbadan en az
DetaylıYarışma yeri: Limak Eurasia Hotel Rüzgarlıbahçe Mahallesi Şehit Yüzbaşı Sinan Eroğlu Caddesi, No:5 Kavacık Beykoz İstanbul ÖRNEK YARIŞMA
28.05.2016 Yarışma yeri: Limak Eurasia Hotel Rüzgarlıbahçe Mahallesi Şehit Yüzbaşı Sinan Eroğlu Caddesi, No:5 Kavacık Beykoz İstanbul ÖRNEK YARIŞMA 2015-2016 Eğ t m Öğret m Yılı 28 Mayıs 2016 Var Mısın
Detaylı7 2 işleminin sonucu kaçtır? A) 7 B) 6 C) 5 D) 4 E) 3. Not : a buluruz. Doğru Cevap : E şıkkı
) 3 4 5 3 0 A) B) 6 C) 5 D) 4 E) 3 0 Not : a 0 3 4 5 3 4 5 3 3 3.3.3... ÜSLÜ SAYILAR QUİZİ VE CEVAPLARI 6 4 4 3 buluruz. Doğru Cevap : E şıkkı 0 ) n bir doğal saı olmak üzere, ( ) ( ) n ( ) n n n A) 4
Detaylı6. loga log3a log5a log4a. 7. x,y R olmak üzere;
log. 5 5 0 olduğuna göre, değeri kaçtır? A) 5 B) 0 C) 6 8 E) 6. loga loga log5a loga eşitliğini sağlaan a değeri kaçtır? 5 A) 5 5 B) 5 5 C) 5 E) 5. loga logb logc ifadesinin eşiti aşağıdakilerden a c A)
Detaylı2. Dereceden Denklem ve Eşitsizlikler x 2 2x + 2m + 1 = 0 denkleminin kökleri x 1 ve x 2 dir. 4x 1 + 5x 2 = 7 ise m aşağıdakilerden hangisidir?
MC www.matematikclub.com, 006 Cebir Notları Gökhan DEMĐR, gdemir3@ahoo.com.tr. Dereceden Denklem ve Eşitsizlikler- TEST I A) 1 B) C) 3 D) 4 E) 5 1. 1/ = 0 denkleminin köklerinin toplamı aşağıdakilerden
DetaylıTaşkın, Çetin, Abdullayeva
BÖLÜM Taşkın, Çetin, Abdullaeva FONKSİYONLAR.. FONKSİYON KAVRAMI Tanım : A ve B boş olmaan iki küme a A ve b B olmak üzere ( ab, ) sıralı eleman çiftine sıralı ikili denir. ( ab, ) sıralı ikilisinde a
Detaylı1-A. Adı Soyadı. Okulu. Sınıfı LYS-1 MATEMATİK TESTİ. Bu Testte; Toplam 50 Adet soru bulunmaktadır. Cevaplama Süresi 75 dakikadır.
-A Adı Soadı kulu Sınıfı LYS- MATEMATİK TESTİ Bu Testte; Toplam Adet soru bulunmaktadır. Cevaplama Süresi 7 dakikadır. Süre bitiminde Matematik Testi sınav kitapçığınızı gözetmeninize verip Geometri Testi
DetaylıÖrnek...1 : Örnek...3 : Örnek...2 :
FONKSİYONLR FONKSİYONUN EKSENLERİ KESİM NOKTLRI fonksionunun ekseninin kestiği k noktaların m apsisleri b, c, e dir. u noktalar a b c f()= denkleminin n kök leridir p in eksenini kestiği nokta ise (,p)
DetaylıÖrnek...1 : Örnek...3 : Örnek...2 :
FONKSİYONLR FONKSİYONUN EKSENLERİ KESİM NOKTLRI fonksionunun ek seninin k estiği k nok taların m apsisleri b, c, e dir. u noktalar a b c f()= denk leminin n kök leridir p in eksenini kestiği nokta ise
DetaylıTÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI LYS - 1 MATEMATİK
TÜRKİY GNLİ SINVI LYS - 1 7 MYIS 017 LYS 1 - TSTİ 1. u testte 80 soru vardır.. evaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için arılan kısmına işaretleiniz. + k+ n 15 + 10 1. : = + 6 16 + 8 0 + 8 olduğuna
Detaylı2005 ÖSS Soruları. 5. a, b, c gerçel sayıları için 2 a = 3 3 b = 4 4 c = 8 olduğuna göre, a.b.c çarpımı kaçtır?
. + c m 9 + c9 m 9 9 20 ) ) 9 ) 27 ) ) 82 9 5. a, b, c gerçel saıları için 2 a = b = c = 8 olduğuna göre, a.b.c çarpımı kaçtır? ) ) 2 ) ) ) 5 6. a, b, c gerçel saıları için, a.c = 0 a.b 2 > 0 2. 2 2 +
Detaylı12-A. Sayılar - 1 TEST
-A TEST Sayılar -. Birbirinden farklı beş pozitif tam sayının toplamı 0 dur. Bu sayılardan sadece ikisi den büyüktür. Bu sayılardan üç tanesi çift sayıdır. Buna göre bu sayılardan en büyüğü en çok kaç
DetaylıYGS MATEMAT K DENEME SINAVI
MATEMAT K DENEME SINAVI I Muharrem ŞAHİN muharrem49@gmail.com Maatteemaatti ikk Deeneemee Sınaavvı I Muhaarrrreem Şaahi in. 9 8 0 0 0 0 5 işleminin sonucu kaçtır? x x 3. 0, 0, 3 0, 0, olduğuna göre, x
DetaylıBAĞINTI - FONKSİYON Test -1
BAĞINTI - FONKSİYON Test -. A,,,4,5 B,, olduğuna göre, AB kümesinin eleman saısı A) 8 B) C) D) 4 E) 5 5. A ve B herhangi iki küme AB,a,,a,,a,,b,,b,,b olduğuna göre, s(a) + s(b) toplamı A) B) 4 C) 5 D)
DetaylıLYS Matemat k Deneme Sınavı
LYS Matematk Deneme Sınavı. A.. n saısının tamsaı bölenlerinin saısı olduğuna göre, n 0. R de tanımlı " " işlemi; ο ο işleminin sonucu 0. (6) 6 (6) ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir? 6 6 (6)
DetaylıB r salonda 32 erkek, 14 bayan vardır. Salona kaç evl ç ft (karı-koca) gel rse salondak bayanların sayısı erkekler n sayısının yarısına eş t olur? A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8 Ahmet n b lyeler n n sayısı Serkan
DetaylıMateMito AKILLI MATEMATİK DEFTERİ
Ar tık Matematiği Çok Seveceksiniz! MateMito AKILLI MATEMATİK DEFTERİ Artık matematikten korkmuyorum. Artık matematiği çok seviyorum. Artık az yazarak çok soru çözüyorum. Artık matematikten sıkılmıyorum.
DetaylıTEMEL YETERLİLİK TESTİ MATEMATİK SORU BANKASI ANKARA
TEMEL YETERLİLİK TESTİ MATEMATİK SORU BANKASI ANKARA İÇİNDEKİLER Doğal ve Tam Saılar... Karışım Problemleri... 99 Bölme... Hareket Problemleri... 0 Bölünebilme... İşçi Problemleri... 9 Faktöriel... Havuz
DetaylıMATEMATİK. Doç Dr Murat ODUNCUOĞLU
MATEMATİK Doç Dr Murat ODUNCUOĞLU Mesleki Matematik 1 TEMEL KAVRAMLAR RAKAM Sayıları yazmak için kullandığımız işaretlere rakam denir. Sayıları ifade etmeye yarayan sembollere rakam denir. Rakamlar 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9
DetaylıSINIF. Kümeler - 1 TEST. 1. Aşağıdaki ifadelerden hangisi küme belirtmez?
9. SINIF M Kümeler -. Aşağıdaki ifadelerden hangisi küme belirtmez? Pembe göz rengine sahip hemşireler B) Matematik testindeki zor sorular C) Dijital saatte görülen bütün saılar D) Haftanın P ile başlaan
Detaylı1) BU TESTTE TEMEL MATEMATİK VE GEOMETRİ OLMAK ÜZERE, TOPLAM 40 ADET SORU VARDIR. 2) BU TESTİN CEVAPLANMASI İÇİN TAVSİYE EDİLEN SÜRE 40 DAKİKADIR.
YGS DENEESİ 2 1) U ESE EEL AEAİK VE GEOERİ OLAK ÜERE, OPLA ADE SORU VARDIR. 2) U ESİN CEVAPLANASI İÇİN AVSİYE EDİLEN SÜRE DAKİKADIR. 1) 2,.(!+1!+2!) =?, 1 A) ) 1 C) 2 D) ) +8 ( 2 + 1) ( 2 2+ 2 ) hangisidir?
DetaylıYAZILI SINAV SORU ÖRNEKLERİ MATEMATİK
YAZILI SINAV SORU ÖRNEKLERİ MATEMATİK SORU 1: Aşağıdaki grafik, bir okuldaki spor yarışmasına katılan öğrencilerin yaşa göre dağılışını göstermektedir. Öğrenci sayısı 5 3 9 10 1 14 Yaş 1.1: Yukarıdaki
DetaylıİŞYERİ BİLGİ YÖNETİM SİSTEMİ - İBYS NEDİR?
22.10.2017 İŞYERİ BİLGİ YÖNETİM SİSTEMİ - İBYS NEDİR? İ.Murat BAYIK 01 Ek m 2017 Pazar 22:29 Malumunuz 13.09.2017 tar h nde genel müdürlüğümüzün sgkat p duyuru s stem üzer den yayınladığı duyuru le İBYS
DetaylıÖrnek...1 : 3x 8<0 eşitsizliğini çözünüz. f(x)=3x-8 fonksiyonunun işaretini x değişkeninin değişim ine göre incele yini z. (-,8/3)
DENKLEM VE -3 f () 0, f () 0, f ()>0, f()
DetaylıÖrnek...1 : Örnek...3 : Örnek...2 :
FONKSİYONLR FONKSİYONUN EKSENLERİ KESİM NOKTLRI =f() fonksio - nunun ekseninin kestiği noktaların m apsisleri b, c, e dir. u noktalar a b f()= denkleminin kökleridir n =f() in p eksenini kestiği nokta
DetaylıDİKKAT! SORU KİTAPÇIĞINIZIN TÜRÜNÜ A OLARAK CEVAP KÂĞIDINIZA İŞARETLEMEYİ UNUTMAYINIZ. MATEMATİK SINAVI MATEMATİK TESTİ
DİKKAT! SORU KİTAPÇIĞINIZIN TÜRÜNÜ A OLARAK CEVAP KÂĞIDINIZA İŞARETLEMEYİ UNUTMAYINIZ. MATEMATİK SINAVI MATEMATİK TESTİ. Bu testte 50 soru vardır.. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için arılan
Detaylı1. BÖLÜM Polinomlar BÖLÜM II. Dereceden Denklemler BÖLÜM II. Dereceden Eşitsizlikler BÖLÜM Parabol
ORGANİZASYON ŞEMASI . BÖLÜM Polinomlar... 7. BÖLÜM II. Dereceden Denklemler.... BÖLÜM II. Dereceden Eşitsizlikler... 9. BÖLÜM Parabol... 5 5. BÖLÜM Trigonometri... 69 6. BÖLÜM Karmaşık Sayılar... 09 7.
DetaylıOrtak Akıl MATEMATİK DENEME SINAVI
Ortak kıl YGS MTMTİK DNM SINVI 0- Ortak kıl dem ÇİL han YNĞLIBŞ Barış DMİR Celal İŞBİLİR Deniz KRDĞ ngin POLT rsin KSN üp BULUT Fatih TÜRKMN Hakan BKIRCI Kadir LTINTŞ Köksal YİĞİT Muhammet YVUZ Muharrem
DetaylıÜNİTE 1: TEMEL KAVRAMLAR
MATEMATİK ÜNİTE : TEMEL KAVRAMLAR Temel Kavramlar ADF 0 RAKAM Sayı oluşturmak için kullanılan sembollere... denir. 0 luk sayma düzenindeki rakamlar 0,,,... 8 ve 9 olup 0 tanedir. örnek a, b, c sıfırdan
DetaylıYÖNETMELİK KİMYASALLARIN ENVANTERİ VE KONTROLÜ HAKKINDA YÖNETMELİK BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
26 Aralık 2008 CUMA Resmî Gazete Sayı : 27092 (Mükerrer) YÖNETMELİK Çevre ve Orman Bakanlığından: KİMYASALLARIN ENVANTERİ VE KONTROLÜ HAKKINDA YÖNETMELİK Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
DetaylıYGS ÖNCESİ. 1) 1! + 3! + 5! ! Toplamının birler basamağındaki rakam kaçtır?
1) 1! + 3! + 5! +. + 1453! Toplamının birler basamağındaki rakam kaçtır? 6) Rakamları sıfırdan farklı iki basamaklı bir AB doğal sayının rakamları yer değiştiğinde sayının değeri 63 artıyor. Buna göre,
DetaylıAntares AVM Kurumsal K ml k Kılavuzu
Antares AVM Kurumsal K ml k Kılavuzu Antares AVM Kurumsal K ml k Kılavuzu 01. Antares AVM Kurumsal K ml k Unsurları 01.01 01.02 01.03 01.04 01.05 01.06 Logo Güvenl Alan Logo Vers yonları Logo Kullanım
DetaylıÜNİTE: TAM SAYILAR KONU: Tam Sayılar Kümesinde Çıkarma İşlemi
ÜNE: AM AYIAR N: am ayılar ümesinde Çıkarma şlemi ÖRNE RAR VE ÇÖZÜMER 1. [(+17) (+25)] + [( 12) (+21)] işleminin sonucu A) 41 B) 25 C) 25 D) 41 Çıkarma işlemi yapılırken çıkanın işareti değişir ve eksilen
DetaylıMil li Eği tim Ba kan lı ğı Ta lim ve Ter bi ye Ku ru lu Baş kan lı ğı nın 24.08.2011 ta rih ve 121 sa yı lı ka ra rı ile ka bul edi len ve 2011-2012
Mil li Eği tim Ba kan lı ğı Ta lim ve Ter bi e Ku ru lu Baş kan lı ğı nın.8. ta rih ve sa ı lı ka ra rı ile ka bul edi len ve - Öğ re tim Yı lın dan iti ba ren u gu lana cak olan prog ra ma gö re ha zır
DetaylıFONKSİYONLAR ÜNİTE 3. ÜNİTE 3. ÜNİTE 3. ÜNİTE 3. ÜNİT
FONKSİYONLAR ÜNİTE. ÜNİTE. ÜNİTE. ÜNİTE. ÜNİT. Kazanım : Gerçek saılar üzerinde tanımlanmış fonksion kavramını açıklar. Tanım kümesi, değer kümesi, görüntü kümesi kavramlarını açıklar.. Kazanım : Fonksionların
Detaylı1996 ÖYS. 2 nin 2 fazlası kız. 1. Bir sınıftaki örencilerin 5. örencidir. Sınıfta 22 erkek öğrenci olduğuna göre, kız öğrencilerin sayısı kaçtır?
996 ÖYS. Bir sınıftaki örencilerin nin fazlası kız örencidir. Sınıfta erkek öğrenci olduğuna göre, kız öğrencilerin saısı kaçtır? 8 C) 6 D) E) 6. Saatteki hızı V olan bir hareketti A ve B arasındaki olu
DetaylıLogo Tasarımı Logo tasarımı; b r firmanın yapacağı her şte kullanılacağı ve tüm mecralarda markayı tems l edeceğ ç n, gerekl anal zler doğrultusunda,
Grafik Tasarım Türkay Matbaa bünyes ndek kreat f d rektörler, art d rektörler ve grafikerlerden oluşan gen ş grafik tasarım kadrosuyla basılı ve d j tal mecralar ç n yüksek etk leş ml tasarımlara hayat ver
Detaylı{ x,y x y + 19 = 0, x, y R} = 3 tir. = sonlu kümesinin 32 tane alt kümesinde
1. Aşağıdaki kümelerden hangisi sonsuz küme belirtir? A) A = { x 4 < x < 36,x N} B) B = { x 19 < x,x asal sayı} C) C = { x x = 5k,0 < x < 100,k Z} D) D = { x x = 5, x Z} E) E = { x x < 19,x N}. A, B ve
DetaylıEnler tablosu Genel bakış. Haftanın günler ne göre rapor. En çok kullanılan programlar Performans tablosu. Ayın günler ne göre rapor
OFİS Zaman değerlidir... O nu boşa harcamayın. Eğ l mler Haftanın günler ne göre rapor Enler tablosu Genel bakış Ayın günler ne göre rapor En çok kullanılan programlar Performans tablosu Yılın aylarına
DetaylıA A A A A A A A A A A
LYS MATEMATİK TESTİ. Bu testte 5 soru vardır.. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için arılan kısmına işaretleiniz.. - - ^- h + c- m - (-5 )-(- ) işleminin sonucu kaçtır? A) B) C) D) 5 E).
DetaylıSAYISAL BÖLÜM. 5. a, b, c gerçel sayıları için. 2 a = 3. 3 b = 4. 4 c = 8. olduğuna göre, a b c çarpımı kaçtır? 6. a, b, c gerçel sayıları için
SYISL ÖLÜM ĐKKT! U ÖLÜM VPLYĞINIZ TPLM SRU SYISI 90 IR. Đlk 45 soru Matematiksel Đlişkilerden Yararlanma Gücü, Son 45 soru Fen ilimlerindeki Temel Kavram ve Đlkelerle üşünme Gücü ile ilgilidir. şit ğırlık
DetaylıFONKSİYONLAR FONKSİYONLAR... 179 198. Sayfa No. y=f(x) Fonksiyonlar Konu Özeti... 179. Konu Testleri (1 8)... 182. Yazılıya Hazırlık Soruları...
ÜNİTE Safa No............................................................ 79 98 Fonksionlar Konu Özeti...................................................... 79 Konu Testleri ( 8)...........................................................
DetaylıOran Orantı Etkinlilerin Çözümleri Muharrem Şahin
4. Oran ve Orantı Etkinlik 4.7 R R c. 0 d. 0 e. f. Etkinlik 4.76 a d b c (Tanım-4.76) a d c b (Ç.D.) a b (Tanım-4.76) c d Diğer orantıların varlığını siz gösteriniz. Etkinlik 4.77 a d b c a d a b b c a
DetaylıKULLANICI KILAVUZU T-BOSS
Erdemir Ar-Ge Elektrik Elektronik Makine Ltd.Şti. KULLANICI KILAVUZU Otomat k Tankerl Sulama S stem TR 0600078 Tip/Type:TBOSS-CNJV Model/Model: Rev:0 Erdem r Ar-Ge TÜm Hakları Saklıdır-06 Tanıtım park
DetaylıSAYILAR DOĞAL VE TAM SAYILAR
1 SAYILAR DOĞAL VE TAM SAYILAR RAKAM: Sayıları ifade etmek için kullandığımız 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 sembollerinden her birine rakam denir. Soru: a ve b farklı rakamlar olmak üzere a + b nin alabileceği
DetaylıSoluk Alıp Verme Konu Anlatımı
Soluk Alıp Verme Konu Anlatımı Yen B yoloj Eylül 16, 2017 >> OKUYUNCA ŞAŞIRACAKSINIZ: B yoloj Hakkında İlg nç B lg ler? B r canlı organ zma metabol k ve hayat fonks yonlarını yer ne get rmek ç n enerj
DetaylıTHS MÜHENDİSLİK İNŞAAT TAAHHÜT MAKİNA Isıtma - Soğutma - Klima - Havalandırma Sistemleri VI. BÖLÜM HAVA KONTROL ELEMANLARI
THS MÜHENDİSLİK İNŞAAT TAAHHÜT MAKİNA Isıtma - Soğutma - Klima - Havalandırma Sistemleri VI. BÖLÜM HAVA KONTROL ELEMANLARI HAVA KONTROL ELEMANLARI Çok Yönlü D füzör Havalandırma s stemler nde yüksek tavan
Detaylı10. SINIF. Sayma TEST. 1. Bir otobüse binen 3 yolcu yan yana duran 4 boş koltuğa kaç farklı şekilde oturabilirler?
SINI Sama. ir otobüse binen olcu an ana duran boş koltuğa kaç farklı şekilde oturabilirler? ) ) ) 8 ) 6 ) 8 KZNI KVR. = #,,,,, - kümesinin elemanları kullanılarak basamaklı rakamları birbirinden farklı
DetaylıFonksiyonlar ve Grafikleri
Fonksionlar ve Grafikleri Isınma Hareketleri Aşağıda verilenleri inceleiniz. A f f(a) 7 çocuk baan f: Çocukları annelerine götürüor. Fonksion olma şartı: Her çocuğun annesi olmalı ve bir tane olmalı. (
DetaylıSINIF MATEMATİK ÇEMBERDE AÇI. Telat B l can. 70 o. x 20. Yukarıdak şek lde O merkezl çemberde A, B ve C çember üzer nde
7. SINIF MTEMTİK ÇEMERE ÇI 1. 70 o 6. 20 Yukarıdak şek lde merkezl çemberde ve çember üzer nde una göre kaç dereced r? ) 20 ) 70 ) 110 ) 290 Yukarıdak şek lde merkezl çemberde, çember üzer nde una göre
DetaylıKILAVUZU. ISO/ıeC BİLGİLENDİRME STANDART REVİZYONU. karar kuralı. * Bu kılavuz b lg lend rme amaçlıdır, bu b lg ler n kullanımından
ISO/ıeC 17025 STANDART REVİZYONU BİLGİLENDİRME * KILAVUZU karar kuralı * Bu kılavuz b lg lend rme amaçlıdır, bu b lg ler n kullanımından kaynaklanab lecek hatalardan ve yükümlülüklerden TÜRKAK sorumlu
Detaylı13. 2x y + z = 3 E) 1. (Cevap B) 14. Dikdörtgen biçimindeki bir tarlanın boyu 10 metre, eni 5 metre. Çözüm Yayınları
Doğrusal Denklem Sistemlerinin Çözümleri BÖLÜM 04 Test 0. y = y = 6 denklem sisteminin çözüm kümesi aşağıdakilerden A) {(, 4)} B) {(, )} C) {(, 4)} D) {( 4, )} E) {(, )}./ y = / y = 6 5 = 5 = = için y
DetaylıÜNİTE: RASYONEL SAYILAR KONU: Rasyonel Sayılar Kümesinde Çıkarma İşlemi
ÜNTE: RASYONEL SAYILAR ONU: Rasyonel Sayılar ümesinde Çıkarma şlemi ÖRNE SORULAR VE ÇÖZÜMLER. işleminin sonucu B) D) ki rasyonel sayının farkını bulmak için çıkan terimin toplama işlemine göre tersi alınarak
DetaylıBir bütünün eş parçalarının bütüne olan oranı kesir olarak adlandırılır. b Payda
Matematik6 Bir Bakışta Matematik Kazanım Defteri Özet bilgi alanları... Kesirlerle İşlemler KESİR ve KESİRLERDE SIRALAMA Bir bütünün eş parçalarının bütüne olan oranı kesir olarak adlandırılır. Bir kesirde
DetaylıYÖNETMELİK. c) B r m yönet c s : Rektörlüğe bağlı akadem k ve dar b r mler n yönet c ler n,
4 Eylül 2013 ÇARŞAMBA Resmî Gazete Sayı : 28755 YÖNETMELİK İstanbul Gel ş m Ün vers tes nden: İSTANBUL GELİŞİM ÜNİVERSİTESİ SATIN ALMA VE İHALE YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
DetaylıLYS Matemat k Deneme Sınavı
LYS Matematk Deneme Sınavı. abba dört basamaklı, ab iki basamaklı doğal saıları için, abba ab. a b eşitliğini sağlaan kaç farklı (a, b) doğal saı ikilisi vardır? 7 olduğuna göre, a b toplamı kaçtır? 9.,,
DetaylıPARABOL. çözüm. kavrama sorusu. çözüm. kavrama sorusu
PARABL Bu bölümde birinci dereceden fonksion =f()=a+b ve ikinci dereceden fonksion =f()=a +b+c grafiklerini üzesel olarak inceleeceğiz. f()=a +b+c ikinci dereceden bir bilinmeenli polinom fonksionun grafiği
Detaylıhttps://yoks s.yok.gov.tr/ lansayfa/?sess on d= /3
Akadem k Kadro İlanları Yazdır Anasayfa Yönetmel kler Üyel k Duyurular İlet ş m Arama Seçenekleri Tümünde ara Seç n z Ara İlan No : 1021189 İlanın Çıkılacağı yer SİNOP ÜNİVERSİTESİ--->MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK
DetaylıÜNİTE 11 ÜNİTE 9 MATEMATİK. Kümeler. 1. Bölüm: Kümelerde Temel Kavramlar 2. Bölüm: Kümelerde İşlemler. 9. Sınıf Matematik
ÜNİTE 11 ÜNİTE Kümeler 1. Bölüm: Kümelerde Temel Kavramlar 2. Bölüm: Kümelerde İşlemler 9 MATEMATİK 1. ÜNİTEDE HEDEFLENEN KAZANIMLAR 1. BÖLÜM: KÜMELERDE TEMEL KAVRAMLAR Kazanım 9.1.1.1: Küme kavramını
DetaylıD j tal Muhasebe Okuryazarlığı
06.10.2018 D j tal Muhasebe Okuryazarlığı İsma l Tekbaş Serbest Muhasebec Mal Müşav r tekbas333@hotma l.com D j tal Muhasebe Okuryazarlığı 1. GİRİŞ Y rm b r nc yüzyılın s h rl kavramlarında b r s de tartışmasız
DetaylıFONKSİYONUN TANIMI ve FONKSİYON ÇEŞİTLERİ
KONU: Fonksionlar FONKSİYONUN TANIMI ve FONKSİYON ÇEŞİTLERİ. A,, kümesinden B a, b, c, d kümesine tanımlanan aşağıdaki bağıntılardan hangisi bir fonksiondur?,a,,b,,c,,d,a,,d,,a,a,,b,,c,,d,b,, c,,d,a,,b,,c,,a.
Detaylı>> MUTLAKA OKUYUN: B 韽 yoloj 韽 Nasıl Çalışılır? Pol 韽 sakkar 韽 tler ned 韽 r? Öneml 韽 pol 韽 sakkar 韽 tler nelerd 韽 r? Yapısal Pol 韽 sakkar 韽 tler ve
Pol 룾 sakkar 룾 tler (Çok Şekerler, Kompleks Şekerler) Yen 룾 B 룾 yoloj 룾 N 룾 san 27, 2017 >> MUTLAKA OKUYUN: B 韽 yoloj 韽 Nasıl Çalışılır? Pol 韽 sakkar 韽 tler ned 韽 r? Öneml 韽 pol 韽 sakkar 韽 tler nelerd
DetaylıYÖNETMELİK MAL ALIMI İHALELERİ UYGULAMA YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK
19 Haz ran 2018 SALI Resmî Gazete Sayı : 30453 (Mükerrer) Kamu İhale Kurumundan: YÖNETMELİK MAL ALIMI İHALELERİ UYGULAMA YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK MADDE 1 4/3/2009 tar hl ve
Detaylı1997 ÖSS Soruları. 5. Rakamları birbirinden farklı olan üç basamaklı en büyük doğal sayı aşağıdakilerden hangisi ile kalansız bölünebilir?
997 ÖSS Soruları. ( ) + ( ).( ) işleminin sonucu kaçtır? ) ) ) ) 8 6 ) 6. Rakamları birbirinden farklı olan üç basamaklı en büük doğal saı aşağıdakilerden hangisi ile kalansız bölünebilir? ) ) 9 ) 6 )
DetaylıKPSS MATEMATİK KONU ANLATIMLI SORU BANKASI ANKARA
KPSS MATEMATİK KONU ANLATIMLI SORU BANKASI ANKARA İÇİNDEKİLER Matematiğe Giriş... Temel Kavramlar... Bölme - Bölünebilme Kuralları... 85 EBOB - EKOK... Rasyonel Sayılar... Basit Eşitsizlikler... 65 Mutlak
DetaylıDERS 2. Fonksiyonlar
DERS Fonksionlar.1. Fonksion Kavramı. Her bilim dalının önemli bir işlevi, çeşitli nesneler vea büüklükler arasında eşlemeler kurmaktır. Böle bir eşleme kurulması tahmin ürütme olanağı verir. Örneğin,
Detaylıp sayısının pozitif bölenlerinin sayısı 14 olacak şekilde kaç p asal sayısı bulunur?
07.10.2006 1. Kaç p asal sayısı için, x 3 x + 2 (x r) 2 (x s) (mod p) denkliğinin tüm x tam sayıları tarafından gerçeklenmesini sağlayan r, s tamsayıları bulunabilir? 2. Aşağıdaki ifadelerin hangisinin
DetaylıKILAVUZU. ISO/ıeC BİLGİLENDİRME STANDART REVİZYONU TEMEL DEĞİŞİKLİKLER. * Bu kılavuz b lg lend rme amaçlıdır, bu b lg ler n kullanımından
ISO/ıeC 17025 STANDART REVİZYONU BİLGİLENDİRME * KILAVUZU * Bu kılavuz b lg lend rme amaçlıdır, bu b lg ler n kullanımından kaynaklanab lecek hatalardan ve yükümlülüklerden TÜRKAK sorumlu değ ld r. Uluslararası
Detaylı9. BÖLÜM. Özel Tanımlı Fonksiyonlar ÇİFT VE TEK FONKSİYONLAR: ÖRNEK ÖRNEK ÇÖZÜM ÇÖZÜM. M A T E M A T İ K
M A T E M A T İ K www.akademitemellisesi.com ÇİFT VE TEK FONKSİYONLAR: f:ar (A R) fonksionu için, 9. BÖLÜM ) Her A için f( ) = f() ise f e çift fonksion denir. olduğundan ne tek nede çifttir. MUTL AK DEĞER
DetaylıÖrnek...4 : A = { a, b, c, d, {a}, {b,c}} kümesi veriliyor. Aşağıdakilerin doğru mu yanlış mı olduğunu yazınız.
KÜME KAVRAMI Küme matematiğin tanımsız bir kavramıdır. Ancak kümeyi, iyi tanımlanmış kavram veya nesneler topluluğu diye tarif edebiliriz. Kümeler A, B, X, K,... gibi büyük harflerle gösterilir. Bir kümeyi
DetaylıYENİ ORTAÖĞRETİM MATEMATİK PROGRAMINA UYGUNDUR. YGS MATEMATİK 3. KİTAP MERVE ÇELENK FİKRET ÇELENK
YENİ ORTAÖĞRETİM MATEMATİK PROGRAMINA UYGUNDUR. YGS MATEMATİK 3. KİTAP MERVE ÇELENK FİKRET ÇELENK İÇİNDEKİLER Kümeler 5 44 Fonksiyonlar 1 45 88 Fonksiyonlar 2 89 124 Sayma Kuralları 125 140 Faktöriyel
Detaylı2) Aşağıda verilen işlemleri yazınız. g) ( ) 3) Aşağıda verilen işlemleri yazınız. 4) Aşağıda verilen işlemleri yazınız.
8.2. ÜSLÜ SAYILARDA İŞLEM 8.2..A ÜSLÜ SAYILARDA TOPLAMA VE ÇIKARMA İŞLEMİ 2) Aşağıda verilen işlemleri yazınız. 2 ( + 2) + ( ) 3 ( 2) + ( 2) Üslü sayılarda toplama veya çıkarma işleminde her üslü niceliğin
DetaylıYÖNETMELİK KAMU İDARELERİNDE STRATEJİK PLANLAMAYA İLİŞKİN USUL VE ESASLAR HAKKINDA YÖNETMELİK
26 Şubat 2018 PAZARTESİ Resmî Gazete Sayı : 30344 Kalkınma Bakanlığından: YÖNETMELİK KAMU İDARELERİNDE STRATEJİK PLANLAMAYA İLİŞKİN USUL VE ESASLAR HAKKINDA YÖNETMELİK BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak,
DetaylıLYS Matemat k Deneme Sınavı
LYS Matematk Deneme Sınavı. Üç basamaklı doğal saılardan kaç tanesi, 8 ve ile tam bölünür? 8 9. ile in geometrik ortası z dir. ( z). ( z ). z aşağıdakilerden hangisidir?. 9 ifadesinin cinsinden değeri
DetaylıMATEMATİK-5 Doğal Sayılarla Toplama İşlem
Doğal Sayılarla Toplama İşlem 1 23 417 + 3 202 4 Yukarıdak toplama şlem n n sonucu kaçtır? Yukarıdak toplama şlem n n sonucu kaçtır? 41 618 + 5 702 Yukarıdak toplama şlem n n sonucu kaçtır? 3 5 2 33 333
Detaylı1 (c) herhangi iki kompleks sayı olmak üzere
KOMPLEKS FONKSİYONLAR TEORİSİ UYGULAMA SORULARI- Problem. Aşağıdaki (a) ve (b) de olmak üere (a) olduklarını gösterini. (b) (c) Imi Re Çöüm (a) i olsun. i i (b) i olsun. i i i i i i i i i i Im i Re i (c)
Detaylı10. SINIF MATEMATİK DERS İŞLEME DEFTERİ I. DÖNEM
TÜİTK tarafından hazırlanan L se Matemat k ers Müfredatına Uygundur. 10. SINI MTMTİK RS İŞLM TRİ I. ÖNM M ll ğ t m akanlığı Tal m ve Terb ye Kurulu aşkanlığı nın 01.0.01 tar h ve 9 sayılı kararı le kabul
DetaylıÖrnek...1 : Örnek...5 : n bir pozitif tamsayı ise i 4 n + 2 +i 8 n + 1 2 +i 2 0 n + 6 =?
KARMAŞIK SAYILAR Karmaşık saılar x 2 + 1 = 0 biçimindeki denklemlerin çözümünü apabilmek için tanım lanm ıştır. Örnek...2 : Toplamları 6 ve çarpımları 34 olan iki saı bulunuz. a ve b birer reel saı ve
DetaylıÜNSPED GÜMRÜK MÜŞAVİRLİĞİ VE LOJİSTİK HİZMETLERİ A.Ş. KİŞİSEL VERİLERİN İŞLENMESİ VE KORUNMASI YÖNETMELİĞİ
ÜNSPED GÜMRÜK MÜŞAVİRLİĞİ VE LOJİSTİK HİZMETLERİ A.Ş. KİŞİSEL VERİLERİN İŞLENMESİ VE KORUNMASI YÖNETMELİĞİ İşbu yönetmel k 6698 sayılı K ş sel Ver ler n Korunması Kanunu na uyum sağlamak, ş rket ç koord
DetaylıLYS GENEL KATILIMLI TÜRKİYE GENELİ ONLİNE DENEME SINAVI
LYS GENEL KATILIMLI TÜRKİYE GENELİ ONLİNE DENEME SINAVI LYS- MATEMATİK (MF-TM). Bu testte Matematik ile ilgili soru vardır.. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için arılan kısmına işaretleiniz..
Detaylı2BÖLÜM DOĞAL SAYILAR ve DÖRT İŞLEM
2BÖLÜM DOĞAL SAYILAR ve DÖRT İŞLEM DOĞAL SAYILAR ve DÖRT İŞLEM TEST 1 1) Güzelyurt ta oturan bir aile piknik için arabayla Karpaz a gidip, geri dönüyor. Bu yolculuk sonunda arabanın km göstergesini kontrol
DetaylıBuna göre, eşitliği yazılabilir. sayılara rasyonel sayılar denir ve Q ile gösterilir. , -, 2 2 = 1. sayıdır. 2, 3, 5 birer irrasyonel sayıdır.
TEMEL KAVRAMLAR RAKAM Bir çokluk belirtmek için kullanılan sembollere rakam denir. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 sembolleri birer rakamdır. 2. TAMSAYILAR KÜMESİ Z = {..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4,... }
DetaylıT.C KARABAĞLAR BELEDİYESİ YAPI KONTROL MÜDÜRLÜĞÜ ÖRGÜTLENME, GÖREV VE ÇALIŞMA ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELİK
T.C KARABAĞLAR BELEDİYESİ YAPI KONTROL MÜDÜRLÜĞÜ ÖRGÜTLENME, GÖREV VE ÇALIŞMA ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELİK GENEL HÜKÜMLERİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu yönetmel ğ n amacı,yapı
DetaylıÖZEL EGE LİSESİ 11. MATEMATİK YARIŞMASI 9. SINIF ELEME SINAVI TEST SORULARI 3. (abc) üç basamaklı, (bc) iki basamaklı doğal sayılardır.
. A = {,,,4,5,6 } kümesinin boş olmayan bütün alt kümelerindeki en küçük elemanların aritmetik ortalaması kaçtır? 6 7 8 9 40 A) B) C) D) E) 9 0 0 ÖZEL EGE LİSESİ. MATEMATİK YARIŞMASI. (abc) üç basamaklı,
DetaylıFonksiyonlar ve Grafikleri
Fonksionlar ve Grafikleri Isınma Hareketleri Aşağıda verilenleri inceleiniz. A f f(a) 7 f: Çocukları annelerine götürüor. Fonksion olma şartı: Her çocuğun annesi olmalı ve bir tane olmalı. ( çocuk annenin
Detaylı