12. SINIF MANTIK DERSİ SÖKE ANADOLU LİSESİ 1. ORTAK SINAVI KAZANIM TABLOSU (Sınav Tarihi: 4 Nisan 2017)

Transkript

1 12. SINIF MANTIK DERSİ SÖKE ANADOLU LİSESİ 1. ORTAK SINAVI KAZANIM TABLOSU (Sınav Tarihi: 4 Nisan 2017) ÜNİTE: 2-KLASİK MANTIK Kıyas Çeşitleri ÜNİTE:3-MANTIK VE DİL A.MANTIK VE DİL Dilin Farklı Görevleri 1.Bilgi Aktarma ve Dil Bilgi Aktarmayı Aksatan Etkenler a.çok Anlamlılık b.belirsizlik 1. Basit Kıyas ı analiz eder. 2. Bileşik Kıyas ı analiz eder. 1.Dilin birden çok işlevi olduğunu fark eder. 2.Çok anlamlılığın sakıncalarını sorgular. 1.Dildeki anlam belirsizliğinin nedenlerini sorgular. 1. Dildeki anlam belirsizliğinin derecelerini sorgular. 2. Dildeki anlam belirsizliğinin,günlük yaşam ve bilimdeki sakıncalarını görür. c.olgusal ve Sözel Tartışmalar B.ANLAMA VE TANIMLAMA 1.Olgusal ve sözel tartışmaların temelinde yatan nedenleri fark eder. 1.Anlama ve tanımlama ilişkisini analiz eder. ÜNİTE:4-SEMBOLİK MANTIK A.SEMBOLİK MANTIĞA GİRİŞ B.ÖNERMELER MANTIĞI 1.Önerme ve Yapısı 2.Basit ve Bileşik Önermeler 3.Önerme Eklemleri 1.Sembolik mantığın,klasik mantığın sembolleştirilmiş biçimi olduğunu fark eder. 2.Bilgileri, doğru ve yanlış olarak değerlendirir. 3.Basit ve bileşik önermeleri birbirinden ayırır. 4.Önerme eklemlerinin işlevlerini belirtir. 5.Ana eklem ve ana bileşenleri ayırt eder. 4.Sembolleştirme 5.Yorumlama 6.Doğruluk Çizelgesi -Tutarlılık 1.Klasik Mantıktaki çıkarımla, Sembolik Mantıktaki çıkarımın farklarını ayırt eder. 2.Mantık değişmezlerini, önermeleri ve çıkarımları sembolleştirir. 3.Önermelerin doğruluk değerlerini yorumlar. 1.Temel doğruluk değerlerini, doğruluk çizelgesi üzerinde gösterir. 2.Doğruluk çizelgesinde, önermenin ve önermelerin tutarlılığını denetler. Açıklama: Tabloda yer alan kazanımlar, 4 Nisan 2017 tarihinde yapılacak olan 12. Sınıf Mantık dersi ortak sınavında sorusu çıkabilecek öğrenme alanlarını kapsamaktadır

2 12. SINIF FELSEFE DERSİ SÖKE ANADOLU LİSESİ 1. ORTAK SINAVI KAZANIM TABLOSU (Sınav Tarihi: 29 Mart 2017) 4.ÜNİTE: AHLAK FELSEFESİ C-Erdem ve Yaşam ilişkisi Ç-Ne Kadar Özgürüz? D- Ahlaki Eylemin Amacı E- Evrensel Ahlak İlkeleri Var mıdır? 1- Evrensel Ahlak Yasasının Varlığını Reddedenler 2- Evrensel Ahlak Yasasının Varlığını Kabul Edenler 1. Ahlaki yargıları diğer yargılardan ayırt etme. 2. Erdem ve yaşam ilişkisini kavrama. 3. Özgürlüğün ne olduğunu değerlendirme 1. Ahlaki eylemin amacının ne olduğunu tartışma. 2. Evrensel ahlaki ilkelerin olup olmadığını tartışma. F. Anadolu Bilgelerinde Ahlak 1. Evrensel bir ahlaki tavır olarak Anadolu bilgeliğinin başlıca örneklerini tanıma. G. Uygulamalı Etik Sorunları 1. Uygulamalı etik alanlarına ilişkin problemleri fark eder. 5.ÜNİTE: SANAT FELSEFESİ A-Sanat Felsefesi ve Temel Kavramları 1-Estetik ve Sanat Felsefesi 2-Sanat ve Felsefe İlişkisi 3-Sanat Felsefesinin Temel Kavramları B- Sanatı Açıklayan Felsefi Görüşler 1-Taklit Olarak Sanat 2-Yaratma Olarak Sanat 3-Oyun Olarak Sanat C-Güzelliğin Kaynağı Nedir? 1- Güzellik Problemi 2- Güzellik-Hakikat-İyi-Hoş-Yüce İlişkisi Ç-Sanat Eserinin Nitelikleri 1. Güzelliğin Nitelikleri 2.Sanat Eseri ve Özellikleri D-Sanata Etki Eden Unsurlar E-Ortak Estetik Yargılar 1. Ortak Estetik Yargıların Olduğunu Reddeden Görüş 2. Ortak Estetik Yargıların Var Olduğunu Savunan Görüş 6.ÜNİTE: DİN FELSEFESİ A-Din Felsefesi Nedir? 1. Dine Felsefesi Açıdan Bakış 2.Teoloji ve Din Felsefesinin Farkı 1. Sanata felsefe ile bakmanın anlamını kavrama. 2. Sanatın açıklanmasına ilişkin farklı felsefi görüşleri kavrama. 1. Sanat felsefesinin temel kavramı olarak güzellik kavramını tartışma. 2. Güzelliğin kaynağını tartışma 1. Sanat eserinin niteliklerini fark etme. 2. Sanata ve sanatçıya etki eden unsurları değerlendirme. 1. Ortak estetik yargıların olup olmadığını sorgulama. 1. Din felsefesinin konusunu kavrama. 2. Dine, felsefe ile bakmanın anlamını kavrama. B. Din Felsefesini Temel Kavramları 3.Dini alanın temel kavramlarını tanıma. C. Din Felsefesinin Temel Problemleri 4. Din felsefesinin temel problemlerini açıklama. Açıklama: Tabloda yer alan kazanımlar, 29 Mart 2017 tarihinde yapılacak olan 12. Sınıf Felsefe dersi ortak sınavında sorusu çıkabilecek öğrenme alanlarını kapsamaktadır.

3 11. SINIF FELSEFE DERSİ SÖKE ANADOLU LİSESİ 1. ORTAK SINAVI KAZANIM TABLOSU (Sınav Tarihi:23 Mart 2017) 4.ÜNİTE: AHLAK FELSEFESİ C-Erdem ve Yaşam ilişkisi Ç-Ne Kadar Özgürüz? D- Ahlaki Eylemin Amacı E- Evrensel Ahlak İlkeleri Var mıdır? 1- Evrensel Ahlak Yasasının Varlığını Reddedenler 2- Evrensel Ahlak Yasasının Varlığını Kabul Edenler 1. Ahlaki yargıları diğer yargılardan ayırt etme. 2. Erdem ve yaşam ilişkisini kavrama. 3. Özgürlüğün ne olduğunu değerlendirme 1. Ahlaki eylemin amacının ne olduğunu tartışma. 2. Evrensel ahlaki ilkelerin olup olmadığını tartışma. F. Anadolu Bilgelerinde Ahlak 1. Evrensel bir ahlaki tavır olarak Anadolu bilgeliğinin başlıca örneklerini tanıma. G. Uygulamalı Etik Sorunları 1. Uygulamalı etik alanlarına ilişkin problemleri fark eder. 5.ÜNİTE: SANAT FELSEFESİ A-Sanat Felsefesi ve Temel Kavramları 1-Estetik ve Sanat Felsefesi 2-Sanat ve Felsefe İlişkisi 3-Sanat Felsefesinin Temel Kavramları B- Sanatı Açıklayan Felsefi Görüşler 1-Taklit Olarak Sanat 2-Yaratma Olarak Sanat 3-Oyun Olarak Sanat C-Güzelliğin Kaynağı Nedir? 1- Güzellik Problemi 2- Güzellik-Hakikat-İyi-Hoş-Yüce İlişkisi Ç-Sanat Eserinin Nitelikleri 1. Güzelliğin Nitelikleri 2.Sanat Eseri ve Özellikleri D-Sanata Etki Eden Unsurlar E-Ortak Estetik Yargılar 1. Ortak Estetik Yargıların Olduğunu Reddeden Görüş 2. Ortak Estetik Yargıların Var Olduğunu Savunan Görüş 6.ÜNİTE: DİN FELSEFESİ A-Din Felsefesi Nedir? 1. Dine Felsefesi Açıdan Bakış 2.Teoloji ve Din Felsefesinin Farkı 1. Sanata felsefe ile bakmanın anlamını kavrama. 2. Sanatın açıklanmasına ilişkin farklı felsefi görüşleri kavrama. 1. Sanat felsefesinin temel kavramı olarak güzellik kavramını tartışma. 2. Güzelliğin kaynağını tartışma 1. Sanat eserinin niteliklerini fark etme. 2. Sanata ve sanatçıya etki eden unsurları değerlendirme. 1. Ortak estetik yargıların olup olmadığını sorgulama. 1. Din felsefesinin konusunu kavrama. 2. Dine, felsefe ile bakmanın anlamını kavrama. B. Din Felsefesinin Temel Kavramları 1.Dini alanın temel kavramlarını tanıma. C. Din Felsefesinin Temel Problemleri 1. Din felsefesinin temel problemlerini açıklama. Açıklama: Tabloda yer alan kazanımlar, 23 Mart 2017 tarihinde yapılacak olan 12. Sınıf Felsefe dersi ortak sınavında sorusu çıkabilecek öğrenme alanlarını kapsamaktadır.

4 10. SINIF DEMOKRASİ VE İNSAN HAKLARI DERSİ SÖKE ANADOLU LİSESİ 1. ORTAK SINAVI KAZANIM TABLOSU (Sınav Tarihi: 23 Mart 2017) ÜNİTE : 3- DEMOKRASİYİ YAŞAMAK: AKTİF VATANDAŞLIK Demokratik Karar Alma Süreçlerine Katılmak Çevremizdeki Sorunların Çözümü İçin Harekete Geçmek Bilinçli Tüketici Olmak Doğanın Dengesini Koruyalım Doğanın Dengesini Koruyalım Demokratik Katılım İçin Dijital Vatandaşlık 1.Kendisini ilgilendiren konularda demokratik karar alma süreçlerine katılır. 1.Çevresindeki sorunların çözümü için yaşına ve konumuna uygun kuruluşlarda gönüllü olarak aktif görevler alır. 1.Bilinçli bir tüketici olmak konusunda çevresindekileri yönlendirir. 1.Ortak yaşam alanı olarak doğal çevrenin korunması ile insan sağlığı, üretim ve ekolojik denge arasında ilişki kurar. 1.Doğal çevrenin korunması konusunda yapılan çalışmalarda aktif rol alır. 1. Bilgi ve iletişim teknolojilerini etik ilkeler doğrultusunda kullanarak demokratik yaşama etkin bir şekilde katılır. Açıklama: Tabloda yer alan kazanımlar, 23 Mart 2017 tarihinde yapılacak olan 12. Sınıf Felsefe dersi ortak sınavında sorusu çıkabilecek öğrenme alanlarını kapsamaktadır.

5 12. SINIF MANTIK DERSİ SÖKE ANADOLU LİSESİ 2. ORTAK SINAVI KAZANIM TABLOSU (Sınav Tarihi 2017) ÜNİTE:4-SEMBOLİK MANTIK 1.Önermelerin, geçerlilik ve eşdeğerliğini denetler. -Geçerlilik 2.Çıkarımların, geçerliliğini denetler. -Eşdeğerlik 1.Önermelerin, geçerlilik ve eşdeğerliğini denetler. Atatürk ün Milliyetçilik İlkesi ve Milli Egemenlik 8.Çözümleyici Çizelge -Tutarlılık 2.Çıkarımların, geçerliliğini denetler. 1.Çözümleyici Çizelgenin (Ağaç Yöntemi) temel kurallarını uygular. 2.Önermeleri, çözümleyici çizelgede denetler. -Geçerlilik -Eşdeğerlik C-NİCELEME(YÜKLEMLER) MANTIĞI 1.Sembolleştirme Atatürk ün Gençliğe Hitabesi 1.Çözümleyici Çizelgenin temel kurallarını uygular. 2.Önermeleri, çözümleyici çizelgede denetler. 3.Çıkarımları, çözümleyici çizelgede denetler 1.Çözümleyici Çizelgenin temel kurallarını uygular. 2.Önermeleri, çözümleyici çizelgede denetler. 3.Çıkarımları, çözümleyici çizelgede denetler. 1.Önermeler mantığı ile niceleme mantığının farkını analiz eder. 2.Niceleme mantığında,önermeleri ve çıkarımları sembolleştirir. 3.Temel Kavramlar 1.Niceleme mantığının temel kavramlarını açıklar. 3.Temel Kurallar (2.Dönem 2.Yazılı) 1.Niceleme mantığında temel kuralları uygular. Açıklama: Tabloda yer alan kazanımlar, tarihinde yapılacak olan 12. Sınıf Mantık dersi ortak sınavında sorusu çıkabilecek öğrenme alanlarını kapsamaktadır.

6 12. SINIF FELSEFE DERSİ SÖKE ANADOLU LİSESİ 2. ORTAK SINAVI KAZANIM TABLOSU (Sınav Tarihi: 2017) 6.ÜNİTE: DİN FELSEFESİ Ç. TANRI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLER 1-Tanrının Varlığını Kabul Eden Görüşler 2- Tanrının Varlığını Reddeden Görüşler 3- Tanrının Varlığı veya Yokluğunun Bilinemeyeceğini Savunan Görüş 7.ÜNİTE - SİYASET FELSEFESİ A- SİYASET FELSEFESİ ve TEMEL KAVRAMLARI 1. Siyaset Felsefesinin Temel Konusu 2. Siyaset Felsefesinin Temel Kavramları B- SİYASET FELSEFESİNİN TEMEL SORULARI 1.İktidarın Kaynağı ve Meşruiyetin Ölçütü Nedir? 2.Egemenliğin Kullanılış Biçimleri Nelerdir? 3.Bürokrasiden Vazgeçilebilir mi? 4.Sivil Toplumun Anlamı Nedir? 5.Bireyin Temel Hakları Nelerdir? C-DEVLET NASIL ORTAYA ÇIKMIŞTIR? 1.Devletin Doğal Bir Varlık Olduğunu Savunanlar 2. Devletin Yapay Bir Varlık Olduğunu Savunanlar Ç-İDEAL DÜZEN ARAYIŞLARI 1.İdeal Düzenin Olabileceğini Reddedenler 2.İdeal Düzenin Olabileceğini Kabul edenler 1. Tanrı hakkındaki görüşlerin temel özelliklerini açıklama. 1. Siyaset felsefesinin konusunu açıklama. 2. Siyaset felsefesinin temel kavramlarını açıklama. 1. Siyaset felsefesinin temel sorularını fark etme. 1. Devletin nasıl ve neden ortaya çıktığına ilişkin görüşleri fark etme. 2.Toplumun düzenine ilişkin farklı görüşlere imkan veren tartışmaları tanıma. D-BİREY VE DEVLET İLİŞKİSİ 1.Toplumsal yaşamda birey devlet ilişkisini değerlendirme. 8.ÜNİTE - BİLİM FELSEFESİ A. BİLİM FELSEFİ NEDİR? 1. Bilime felsefi açıdan bakışı açıklama. B. FELSEFE- BİLİM İLİŞKİSİ 1.Felsefe ile bilim arasındaki ilişkiyi değerlendirme C. BİLİM VE BİLİM ANLAYIŞININ TARİHSEL GELİŞİMİ Ç.BİLİME FARKLI YAKLAŞIMLAR 1.Ürün Olarak Bilim 2. Etkinlik Olarak Bilim 1.Bilimin ve bilim anlayışının gelişimi hakkında bilgi sahibi olma 1.Bilim felsefesi yaklaşımlarını tanıma. Açıklama: Tabloda yer alan kazanımlar, 2017 tarihinde yapılacak olan 12. Sınıf Felsefe dersi ortak sınavında sorusu çıkabilecek öğrenme alanlarını kapsamaktadır.

7 11. SINIF FELSEFE DERSİ SÖKE ANADOLU LİSESİ 2. ORTAK SINAVI KAZANIM TABLOSU (Sınav Tarihi: 2017) 6.ÜNİTE: DİN FELSEFESİ Ç. TANRI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLER 1-Tanrının Varlığını Kabul Eden Görüşler 2- Tanrının Varlığını Reddeden Görüşler 3- Tanrının Varlığı veya Yokluğunun Bilinemeyeceğini Savunan Görüş 7.ÜNİTE - SİYASET FELSEFESİ A- SİYASET FELSEFESİ ve TEMEL KAVRAMLARI 1. Siyaset Felsefesinin Temel Konusu 2. Siyaset Felsefesinin Temel Kavramları B- SİYASET FELSEFESİNİN TEMEL SORULARI 1.İktidarın Kaynağı ve Meşruiyetin Ölçütü Nedir? 2.Egemenliğin Kullanılış Biçimleri Nelerdir? 3.Bürokrasiden Vazgeçilebilir mi? 4.Sivil Toplumun Anlamı Nedir? 5.Bireyin Temel Hakları Nelerdir? C-DEVLET NASIL ORTAYA ÇIKMIŞTIR? 1.Devletin Doğal Bir Varlık Olduğunu Savunanlar 2. Devletin Yapay Bir Varlık Olduğunu Savunanlar Ç-İDEAL DÜZEN ARAYIŞLARI 1.İdeal Düzenin Olabileceğini Reddedenler 2.İdeal Düzenin Olabileceğini Kabul edenler 1. Tanrı hakkındaki görüşlerin temel özelliklerini açıklama. 1. Siyaset felsefesinin konusunu açıklama. 2. Siyaset felsefesinin temel kavramlarını açıklama. 1. Siyaset felsefesinin temel sorularını fark etme. 1. Devletin nasıl ve neden ortaya çıktığına ilişkin görüşleri fark etme. 2. Toplumun düzenine ilişkin farklı görüşlere imkan veren tartışmaları tanıma. D-BİREY VE DEVLET İLİŞKİSİ 1.Toplumsal yaşamda birey devlet ilişkisini değerlendirme. 8.ÜNİTE - BİLİM FELSEFESİ A. BİLİM FELSEFİ NEDİR? 1. Bilime felsefi açıdan bakışı açıklama. B. FELSEFE- BİLİM İLİŞKİSİ 1.Felsefe ile bilim arasındaki ilişkiyi değerlendirme C. BİLİM VE BİLİM ANLAYIŞININ TARİHSEL GELİŞİMİ Ç.BİLİME FARKLI YAKLAŞIMLAR 1.Ürün Olarak Bilim 2. Etkinlik Olarak Bilim 1.Bilimin ve bilim anlayışının gelişimi hakkında bilgi sahibi olma 1.Bilim felsefesi yaklaşımlarını tanıma. Açıklama: Tabloda yer alan kazanımlar, 2017 tarihinde yapılacak olan 11. Sınıf Felsefe dersi ortak sınavında sorusu çıkabilecek öğrenme alanlarını kapsamaktadır.

8 10. SINIF DEMOKRASİ VE İNSAN HAKLARI DERSİ SÖKE ANADOLU LİSESİ 2. ORTAK SINAVI KAZANIM TABLOSU (Sınav Tarihi: 2017) ÜNİTE: 4 - ÇEŞİTLİLİĞE ÇOĞULCU BAKIŞ Çeşitliliğin Uyumlu Birlikteliği Toplumsal Birlikteliğin Harcı:Değerler Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Çoğulcu Demokrasi İçin Önyargı,Sosyal Dışlama ve Ayrımcılığa Karşı Çıkmak Engellerim Engel Olmasın Ne Öğrendim? ÜNİTE: 5 BARIŞ VE UZLAŞMA Bireysel Barıştan Toplumsal Barışa Çatışmaları Barışçıl Yollarla Çözme 1. Yerel, milli ve evrensel düzeyde kültürel farklılıkların doğal olduğu bilincinden hareketle farklı kültür ve değerlere saygı duyar. 1.Tüm insanların eşit olduğu gerçeğinden hareketle, çeşitliliğin bir zenginlik olduğunu kabul ederek düşünce, inanç ve etnik çeşitliliğin ülkenin bölünmez bütünlüğü içinde korunması gerektiğini savunur. 1.Toplumsal birlik ve beraberliğin sağlanmasında ortak değerlerin öneminin bilincinde olarak milli kültürüne ait değerleri önemser. 1.Toplumsal cinsiyet eşitliğinin sağlanmasına katkı olarak konumuna uygun sorumluluklar üstlenir. 1.Çeşitliliğin barış içinde varlığını sürdürebilmesi için ön yargı, sosyal dışlama ve ayrımcılığa karşı çıkar. 1.Yaşlı ve engelliler gibi dezavantajlı grupların toplumsal yaşama etkin katılımı için sorumluluk üstlenir. 1. Bireyin kendisiyle barışık olması ile toplumsal barış arasında ilişki kurar. 1.Okul ve yakın çevresindeki çatışmalara, şiddet içermeyecek şekilde çözüm önerileri geliştirir. Şiddete Karşı Uzlaşı 1.Toplumsal yapının bütünlüğü ve devamlılığı için her türlü şiddeti reddederek barışçıl davranışlar sergiler. Açıklama: Tabloda yer alan kazanımlar, 2017 tarihinde yapılacak olan 10. Sınıf Demokrasi dersi ortak sınavında sorusu çıkabilecek öğrenme alanlarını kapsamaktadır.